- Fiches de lecture - Notices augmentées
HANDICAP ET TRAVAIL
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18 juin 2019
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.
19 juin 2019
Discussion de la signification de la notion d'employabilité et identification de 5 grands patterns de rapports des personnes handicapées à l'emploi
19 février 2019
Dans l’écart entre le taux d’emploi en travail indépendant des personnes handicapées et celui des personnes ne déclarant pas de handicap, distinguer la part imputables aux propriétés différentes des population, la part de discrimination, et la part de choix individuel (aménagement).
19 juin 2019
Les barrières à l’emploi identifiées par les adolescent·e·s (15-19 ans) et jeunes adultes (20-24 ans) handicapé·e·s concerné·e·s par différents types de handicaps, au Canada.
12 mars 2019
Établir une revue de littérature sur la manière dont sont gérées les maladies chroniques et handicaps liés au travail.
19 février 2019
Identification des barrières organisationnelles qui empêchent les entreprises de progresser dans la lutte contre la discrimination des personnes handicapées.