HANDICAP ET TRAVAIL
23 février 2019

From web accessibility to web adaptability

Présentation de trois approches de l’accessibilité numérique dans la littérature (que les auteur·e·s nomment respectivement « accessibilité 1.0, accessibilité 2.0 et accessibilité 3.0 ») et introduction d’une approche d’« adaptabilité numérique ».
19 juin 2019

Social inclusion of employees who are blind or low vision

Les expériences de barrières à l’inclusion sociale des personnes handicapées visuelles sur leur lieu de travail.
11 septembre 2019

From margins to mainstream: what do we know about work integration for persons with brain injury, mental illness and intellectual disability ?

Analyse des principes philosophiques et des pratiques d’intégration en emploi de trois populations handicapées, dans le but d’identifier les « meilleures pratiques ».
23 février 2019

A Framework for Providing Telecommuting as a Reasonable Accommodation: Some Considerations on a Comparative Case Study

Identification de 3 facteurs de la relation de télétravail susceptibles d’influer sur l’autorisation de mise en place d’un aménagement par le télétravail (en prévision de son succès ou de son échec) : 1) le cadre légal/réglementaire/judiciaire du processus d’aménagement raisonnable 2) la situation d’emploi, y compris les tâches à effectuer par le télétravail 3) la relation employeur/employé.
12 mars 2019

Psychologically healthy workplaces, disability management and employee mental health

Les bénéfices des programmes de gestions des invalidités (« disability management ») et des programmes organisationnels de promotion de « lieux de travail psychologiquement sains » pour les employé·e·s et pour les organisations.
17 juin 2019

Drivers of Workplace Discrimination against People with Disabilities : The Utility of Attribution Theory

Les caractéristiques des travailleurs.ses handicapé.e.s qui présentent une allégation de discrimination à l’emploi selon l’ADA devant l’Equal Employment Opportunity Commission (EEOC) et celles des travailleurs.ses handicapé.e.s qui se voient donner raison. Les auteurs insistent particulièrement sur le rôle du type de handicap, mettant à l’épreuve l’« Attribution Theory » (effets de la contrôlabilité et de la stabilité perçue du handicap).