- Fiches de lecture - Notices augmentées
HANDICAP ET TRAVAIL
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17 juin 2019
Test de quatre facteurs associés à des attitudes discriminatoires (« ne pas vouloir les personnes comme collègues » est l’un des 9 critères de l’indice de discrimination) envers les personnes handicapées mentales et psychiques à Hong-Kong : l’absence d’interactions avec cette population; des études courtes (plutôt que longues); être âgé (plutôt que jeune); être une femme (plutôt qu’un homme).
23 février 2019
3 questions de recherche : décrire les caractéristiques des travailleurs.ses handicapé.e.sen télétravail par rapport aux autres travailleurs.ses handicapé.e.s; analyser les perceptions des travailleurs.ses handicapé.e.sen télétravail sur le télétravail; objectiver les différences de nombre et de types d’aménagements entre travailleurs.ses handicapé.e.s selon leur usage ou non du télétravail et leur perception du télétravail.
17 juin 2019
Identification des caractéristiques des programmes de réinsertion professionnelle (« return to work » ou RTW) qui facilitent le retour en emploi après un arrêt maladie.
19 février 2019
Le rôle des définitions (mesures) du handicap pour appréhender les retombées de l’ADA (Americans with Disabilities Act) (poursuites judiciaires et leurs aboutissants ; niveau d’emploi).
19 juin 2019
Le « travail en plus » engagé par les travailleurs.ses handicapé.e.s sourd.e.s locuteurs de langue des signes française dans les relations avec les non-sourd·e·s.
18 juin 2019
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.