- Fiches de lecture - Notices augmentées
HANDICAP ET TRAVAIL
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19 juin 2019
Les effets différentiels de l’usage de technologies numériques et de technologies d’assistance sur la population générale et sur les personnes handicapées, dans des quartiers défavorisés (Lower Super Output Areas) du nord de l’Angleterre.
17 juin 2019
Les caractéristiques des travailleurs.ses handicapé.e.s qui présentent une allégation de discrimination à l’emploi selon l’ADA devant l’Equal Employment Opportunity Commission (EEOC) et celles des travailleurs.ses handicapé.e.s qui se voient donner raison. Les auteurs insistent particulièrement sur le rôle du type de handicap, mettant à l’épreuve l’« Attribution Theory » (effets de la contrôlabilité et de la stabilité perçue du handicap).
18 juin 2019
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.
17 juin 2019
Identification des facteurs individuels et environnementaux qui favorisent l’intégration de travailleurs handicapés irlandais dans le cadre de leur emploi accompagné, cette intégration étant mesurée par le Vocational Integration Index (Parent, W.S., Kregel, J. and Wehman, P., 1992)
23 février 2019
La prévalence de déficiences psychiques non diagnostiquées dans une population de personnes handicapées intellectuelles travaillant en emplois accompagnés dans un centre professionnel en Espagne du Sud.
18 juin 2019
La place de la discrimination parmi les barrières à l’accès et au maintien en emploi que rapportent les personnes handicapées canadiennes au regard de leurs expériences personnelles.