Les barrières à l’emploi identifiées par les adolescent·e·s (15-19 ans) et jeunes adultes (20-24 ans) handicapé·e·s concerné·e·s par différents types de handicaps, au Canada.
Analyse des principes philosophiques et des pratiques d’intégration en emploi de trois populations handicapées, dans le but d’identifier les « meilleures pratiques ».
Le « travail en plus » engagé par les travailleurs.ses handicapé.e.s sourd.e.s locuteurs de langue des signes française dans les relations avec les non-sourd·e·s.
Analyse de la ségrégation des personnes handicapées vieillissantes dans certains secteurs d’occupations en comparant trois régions d’Europe (Scandinavie, Centre, Méditerranée).