Étudier et comparer la qualité de vie des personnes ayant un handicap mental selon les types d'activités (adult day care programs, sheltered workshops, and community-integrated employment).
Présentation de trois approches de l’accessibilité numérique dans la littérature (que les auteur·e·s nomment respectivement « accessibilité 1.0, accessibilité 2.0 et accessibilité 3.0 ») et introduction d’une approche d’« adaptabilité numérique ».
L’intégration de travailleurs.ses handicapé.e.s (en emploi « ouvert » ou accompagné) dans leur environnement de travail selon les perspectives de leurs supérieur·e·s, de leurs collègues et de spécialistes de l’emploi.
Identification de 3 facteurs de la relation de télétravail susceptibles d’influer sur l’autorisation de mise en place d’un aménagement par le télétravail (en prévision de son succès ou de son échec) :
1) le cadre légal/réglementaire/judiciaire du processus d’aménagement raisonnable
2) la situation d’emploi, y compris les tâches à effectuer par le télétravail
3) la relation employeur/employé.