Analyse des principes philosophiques et des pratiques d’intégration en emploi de trois populations handicapées, dans le but d’identifier les « meilleures pratiques ».
Les influences réciproques de la culture organisationnelle sur les expériences des personnes handicapées au travail et du handicap au travail sur la culture organisationnelle.
Cette revue de littérature présente des articles de recherche traitant des lois, politiques publiques et programmes destinés à compenser les difficultés d’intégration en emploi de personnes handicapées.
La prévalence de la discrimination en emploi envers les personnes handicapées et les thématiques soulevées dans les plaintes relatives aux droits humains.
Les barrières à l’emploi identifiées par les adolescent·e·s (15-19 ans) et jeunes adultes (20-24 ans) handicapé·e·s concerné·e·s par différents types de handicaps, au Canada.
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.