- Fiches de lecture - Notices augmentées
HANDICAP ET TRAVAIL
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11 septembre 2019
Les obstacles et les leviers à l’implantation de programme de « placement et soutien individuel [en emploi] » (Individual Placement and Support ou IPS) parmi les vétérans américains concernés par des blessures à la moelle épinière.
19 juin 2019
Discussion de la signification de la notion d'employabilité et identification de 5 grands patterns de rapports des personnes handicapées à l'emploi
17 juin 2019
Les caractéristiques des travailleurs.ses handicapé.e.s qui présentent une allégation de discrimination à l’emploi selon l’ADA devant l’Equal Employment Opportunity Commission (EEOC) et celles des travailleurs.ses handicapé.e.s qui se voient donner raison. Les auteurs insistent particulièrement sur le rôle du type de handicap, mettant à l’épreuve l’« Attribution Theory » (effets de la contrôlabilité et de la stabilité perçue du handicap).
18 juin 2019
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.
17 juin 2019
Les perspectives sur l’emploi de personnes avec des lésions de la moelle épinière (Spinal Cord Injury ou SCI) vivant dans 6 pays européens (fonctions attribuées à l’emploi, alternatives perçues à l’emploi, aides et barrières à l’emploi)
19 février 2019
Dans l’écart entre le taux d’emploi en travail indépendant des personnes handicapées et celui des personnes ne déclarant pas de handicap, distinguer la part imputables aux propriétés différentes des population, la part de discrimination, et la part de choix individuel (aménagement).