Étudier et comparer la qualité de vie des personnes ayant un handicap mental selon les types d'activités (adult day care programs, sheltered workshops, and community-integrated employment).
Mettre à l'épreuve l'argumentaire et les articles prônant l'emploi accompagné en comprenant la mesure de la qualité de vie qualitativement ; et mieux comprendre l'expérience du emploi accompagné.