- Fiches de lecture - Notices augmentées
HANDICAP ET TRAVAIL
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18 juin 2019
Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.
18 juin 2019
Les opportunités professionnelles ouvertes par l’entrepreneuriat social (à distinguer du travail indépendant) pour les personnes handicapées, selon les perspectives de personnes handicapées auto-entrepreneuses et d’acteurs du secteur du handicap.
20 février 2019
Les effets des « emplois atypiques » (« non-standard jobs »), c'est-à-dire des emplois à temps partiels, à durée déterminée, ou issus de contrats indépendants, sur les ressources économiques de personnes handicapées ; les débouchés de poursuites judiciaires de personnes handicapées envers leurs employeurs.
19 juin 2019
Trois alternatives à l’exclusion et aux discriminations rencontrées par les personnes handicapées dans l’emploi mainstream.
19 juin 2019
Étude des étapes de l'élaboration des demandes de RQTH (Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé), les enjeux que celles-ci soulèvent pour les personnes les demandant ; étude des formes et dynamiques des dépôts de dossier; étude de la manière dont les demandes sont traitées par les CDAPH (Commissions des droits et de l'autonomie des personnes handicapées)
19 juin 2019
Les barrières à l’emploi des travailleurs.ses handicapé.e.sselon des professionnel·le·s des ressources humaines et supérieur·e·s hiérarchiques réticient·e·s à l’Americans with Disabilities Act, et les solutions qu’ils et elles identifient (côté employeur et côté législateur).