HANDICAP ET TRAVAIL
23 février 2019

Teleworkers with Disabilities: Characteristics and Accommodation Use

3 questions de recherche : décrire les caractéristiques des travailleurs.ses handicapé.e.sen télétravail par rapport aux autres travailleurs.ses handicapé.e.s; analyser les perceptions des travailleurs.ses handicapé.e.sen télétravail sur le télétravail; objectiver les différences de nombre et de types d’aménagements entre travailleurs.ses handicapé.e.s selon leur usage ou non du télétravail et leur perception du télétravail.
13 février 2019

Support System for the Professional Integration of People with Disability into the Labour Market

Réaliser un système informatique de recensement des capacités des personnes et des offres d'emploi pour permettre un appariement informatique entre capacité et poste.
23 février 2019

Telework Rationale and Implementation for People with Disabilities: Considerations for Employer Policymaking

Analyser les raisons (« rationales ») du recours au télétravail citées par les télétravailleurs pour dans le but de construire un modèle révisé de politiques du télétravail.
18 mars 2019

Assistive Technology for Visually Impaired and Blind People

Handicap au travail Disability and Assistive Technology Systems Hersh Marion , Johnson Michael In: Assistive Technology for Visually Impaired and […]
14 mars 2019

An Evaluation Framework to Measure Usability of Assistive Technology at Workplace: A Demonstration Study

Présentation du dispositif d’évaluation des technologies d’assistance au travail « Usability Scale for Assistive Technology (USAT) – Worplace » à travers les cas de 5 travailleurs.se.s handicapé.e.s moteurs et sensoriels.
27 février 2019

Assistive Technologies in a Workplace Environment: Barriers for the Employment of People with Disabilities

Les barrières persistantes à l’emploi des personnes handicapées en Afrique du Sud suite à la publication du Code of Good Practice on the Employment of People with Disabilities, qui inclut des dispositions sur les technologies d’assistance.