Favoriser les compétences langagières des enfants des milieux défavorisés : une évaluation expérimentale d'un dispositif d'accompagnement à la lecture parentale, suite (2017)
Responsables du projet :
Carlo BARONE (OSC-LIEPP, Sociologie)
Denis FOUGERE (CNRS-OSC-LIEPP, Economie)
Agnès van ZANTEN (CNRS-OSC-LIEPP, Sociologie)
Chercheurs associés au projet :
Nathalie MAREC-BRETON (Université de Rennes, Psychologie)
Karine MARTEL (Université de Caen, Psychologie)
Le projet a obtenu le financement du...