Ce que tous les parents disent ? Approche compréhensive de l'encadrement parental des pratiques urbaines des enfants en contexte de mixité sociale (Paris-Milan)Directeurs : Marco Oberti et Fabio Quassoli Le titre de la thèse renvoie aux deux enjeux principaux qu’elle se propose de traiter. Il s’agit tout d’abord d’approcher empiriquement le...
Sexualité et autonomie des femmes en Inde urbaine. Trajectoires et représentations de l’initiation sexuelle des femmes Directeurs de thèse : Hugues Lagrange (OSC) et Christophe Guilmoto (CEPED - Université Paris Descartes). Des travaux essentiellement européens et nord-américains ont établi un lien certain entre des formes d’autonomisation...
L'alimentation dans la ville : Paris – ChicagoLa thèse propose une analyse comparée des pratiques alimentaires à Paris et à Chicago. L'objectif est de souligner le rôle des pratiques de la vie quotidienne dans les processus socio-spatiaux de ces deux métropoles. L'alimentation et la vie urbaine occupent une part essentielle de l'existence des...
contact : olivier.godechot(at)sciencespo.fr CVPublications (Spire)Olivier Godechot a reçu la médaille de bronze 2013 du CNRS pour ses travaux sur la rationalité dans les salles de marché et la contribution des activités financières à la hausse des inégalités. Olivier Godechot received the médaille de bronze du CNRS in 2013 for his work on...
jeanne.subtil(at)sciencespo.frCV de Jeanne Subtil Directeurs de thèse : Hugues Lagrange (OSC) et Christophe Guilmoto (CEPED - Université Paris Descartes). Sujet de thèse - Dissertation Sexualité et autonomie des femmes en Inde urbaine. Trajectoires et représentations de l’initiation sexuelle des femmesRésumé de la thèse Publications - 2019 (avec...
contact : carlo.barone(at)sciencespo.fr Tèl : +33 (0)1 49 54 37 55 - bureau 307Téléchargez le Curriculum Vitae (Download)Carlo Barone est membre du LIEPP où il co-dirige l'axe de recherches « Politiques éducatives ». PUBLICATIONS - RESEAUX SOCIAUX Thèmes de recherche - Research Interests - Social inequalities in education: the role of family...
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