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10.06.2025
Nature in the City : une exposition sur les défis hydriques
Un groupe d'étudiants du Master Gouvernance des Grandes Métropoles de l’École urbaine - composé de Gilad Avrahami, Ebou Ceesay, Maxwell Garcia, Maxwell Kilman et Sallyrose Savage -, a travaillé pendant cinq mois mois sur une comparaison Nord-Sud des solutions fondées sur la nature pour la gestion de l’eau en milieu urbain, des recherches qui les ont amenés à explorer les villes de Mexico, du Cap et de Paris.
Les étudiants expliquent :
"Les villes du monde entier sont confrontées à des défis liés à l’eau de plus en plus graves en raison du changement climatique, la pénurie d’eau et les inondations représentant des menaces critiques pour la résilience urbaine. Ces enjeux sont particulièrement aigus dans certaines des villes connaissant la croissance la plus rapide, où les déficits d’infrastructures accentuent les vulnérabilités climatiques et laissent les catastrophes façonner les espaces urbains.
Ce projet explore ce que l’on appelle les solutions fondées sur la nature, qui proposent une approche prometteuse en impliquant l’environnement, la société et le milieu bâti pour travailler de concert à la résolution des problèmes. Cependant, elles ne sont pas neutres. Elles sont influencées par la politique, l’accès, le pouvoir et le contexte. Qui en bénéficie ? Qui décide ? Et comment adapter des solutions nées dans une région du monde aux réalités vécues d’une autre ?"
Ce projet collectif s'inscrit dans le cadre du partenariat Nature in the City, porté par l’École urbaine et la Maison des Arts & de la Création, et financé par la Fondation Gérard B. Lambert.
Mexico et Le Cap : immersion en images et en sons
Les étudiants ont présenté leur travail lors de la Journée du Lab de l’École urbaine, qui s’est tenue le 10 juin. À l’occasion d’un atelier consacré aux stratégies d’adaptation au changement climatique, ils ont partagé leurs recherches en dialogue avec un autre groupe d’étudiants, engagé dans une analyse coûts-bénéfices de l’adaptation au changement climatique.
Cette discussion, ouverte au public, s’accompagnait d’une exposition de photos prises par les étudiants lors de leurs séjours à Mexico et au Cap. En mêlant images et paysages sonores, elle offrait une immersion sensible dans des territoires où la nature n’est plus perçue comme un obstacle, mais comme un levier de résilience, de justice, de lien social et de transformation.
Vivez à votre tour cette expérience visuelle et sonore grâce à la vidéo suivante :
