Seminar: "Le système scolaire français au prisme des comparaisons internationales"
Seminar: "Le système scolaire français au prisme des comparaisons internationales"
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Le système scolaire française au prisme des comparaisons internationales
Résultats de l'enquête PISA 2018 pour la France
Mardi 7 janvier 2020, 17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation :
Pauline Givord
Analyste à la Direction de l'Education de l'OCDE
Chercheuse affiliée au LIEPP
Le Programme International de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) s'est imposé comme une référence importante dans le débat éducatif. Réalisé tous les trois ans depuis 2000 par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), il permet d'évaluer les compétences des élèves de 15 ans dans trois domaines principaux, la compréhension de l'écrit, les mathématiques et les sciences - mais permet également de mettre en contexte ces acquis scolaires avec l'environnement social et familial des élèves, les caractéristiques des établissements scolaires qu'ils fréquentent et plus généralement les spécificités des systèmes scolaires.
Les mesures purement cognitives sont complétées par des dimensions plus qualitatives sur les dispositions des élèves vis-à-vis de l'apprentissage, leurs relations avec les enseignants et leurs camarades, leurs parcours scolaires antérieurs et la manière dont ils se projettent dans l'avenir. Au-delà des simples "classements" de performance souvent mis en avant, l'enquête PISA permet donc de croiser les capacités des systèmes scolaires à combiner excellence scolaire, équité mais aussi bien-être des élèves. Cette présentation reviendra sur les principales caractéristiques du système scolaire français telles qu'observées dans la dernière édition du PISA dont les résultats ont été publiés en décembre 2019.