Semaine de pré-rentrée printemps 2026

Avant la reprise des cours du semestre de printemps, les étudiantes et étudiants de l’École urbaine ont participé à une semaine de pré-rentrée, du 19 au 24 janvier 2026. Conçue comme un temps d’exploration et d’approfondissement en dehors du cadre académique, cette semaine leur a permis de participer à divers ateliers, conférences et visites de terrain. 

Quelques exemples d’activités :

Visite du quartier du Mont d’Est à Noisy-le-Grand 

Les étudiants du Master Stratégies Territoriales et Urbaines (STU) se sont rendus sur le terrain à Noisy-le-Grand pour explorer les projets urbains en cours dans le quartier du Mont d’Est. Conçu dans les années 1970 et marqué par l’architecture sur dalle, le quartier connaît aujourd’hui une dynamique de transformation, portée par une vision renouvelée et des dispositifs de gouvernance adaptés.
En s’appuyant sur des interventions institutionnelles et professionnelles, complétées par des visites, l’objectif était de proposer une lecture transversale des évolutions à l’œuvre dans différents secteurs du quartier, en abordant les enjeux d’aménagement et de renouvellement urbain, de mixité des usages, de politique de la ville et d’habitat social, d’innovation urbaine et de valorisation du patrimoine.

Trois visites de terrain ont été organisées en parallèle pour illustrer concrètement les enjeux abordés :

• Quartier du Mont d’Est et de l’esplanade : ancien métro SK, chantiers en cours et projets de requalification ; enjeux de renouvellement urbain, de centralité et d’ouverture du quartier.
• Ferme urbaine, parcours artistique et bureaux requalifiés : projets d’occupation et de requalification favorisant la diversification des usages, l’innovation sociale et l’économie sociale et solidaire.
• Quartier des Espaces d’Abraxas, conçu par l’architecte Ricardo Bofill : patrimoine architectural, requalification du parc de logements sociaux et rôle des habitants et des associations dans la dynamique du quartier.
   

Ciné-debat « Faire ensemble, pour une transition agricole et alimentaire territorialisée »

En s’appuyant sur le film Douce France, qui suit des jeunes confrontés à l’urbanisation des terres agricoles, ce ciné-débat a permis d’explorer les conditions de mise en place d’une gouvernance partagée pour préserver durablement le foncier agricole.

Synopsis du film Douce France :

Amina, Sami et Jennifer sont lycéens en banlieue parisienne, dans le 93. Avec leur classe, ils se lancent dans une enquête inattendue sur un gigantesque projet de parc de loisirs qui implique d’urbaniser les terres agricoles proches de chez eux. Mais a-t-on le pouvoir d’agir sur son territoire quand on a 17 ans ? Drôles et intrépides, ces jeunes citoyens nous emmènent à la rencontre d’habitants de leur quartier, de promoteurs immobiliers, d’agriculteurs et même d’élus de l’Assemblée nationale.
Une quête réjouissante qui bouscule les idées reçues et ravive notre lien à la terre !
A l'âge pivot de 17 ans où ils doivent choisir l'orientation de leurs futures études, Amina, Sami, Jennifer et leur classe posent des questions universelles : Que fabrique-t-on dans nos métiers et dans nos vies ? Quelles activités choisit-on pour nos territoires et quel impact sur nos vies ? 

Masterclass co-produire la ville à l’heure des transitions

La table ronde « Coproduire la ville et les territoires à l’heure des transitions » a exploré la manière dont les transitions écologiques et numériques ont profondément transformé les pratiques d’aménagement et de gouvernance urbaine. Les échanges ont mis en lumière l’intégration désormais incontournable des enjeux climatiques, environnementaux et de résilience territoriale, ainsi que l’impact croissant de la donnée et de l’intelligence artificielle dans l’analyse des territoires et l’action publique.

Les intervenants ont discuté des opportunités offertes par ces outils — optimisation des ressources, meilleure anticipation des risques, nouvelles formes de participation — mais aussi des risques associés, notamment en matière d’éthique, de gouvernance des données, de biais algorithmiques et de fractures numériques. La discussion a enfin interrogé l’évolution des démarches de coproduction urbaine, les transformations des métiers et les nouveaux cadres de collaboration nécessaires pour construire des villes plus durables, équitables et justes.

Session 1 :  Territoires, data et climat : comment les transitions redéfinissent-elles la fabrique urbaine ?

Introduction de la table-ronde et discussion animée par Alexandra Huynh Lenhardt (Une Fabrique de la Ville) & Irène Mboumoua (École urbaine Sciences Po)

• Laurent Pinon, Directeur de Métamorphose urbaine, agence d’urbanisme et de programmation urbaine
• Maxime Cloarec, paysagiste-concepteur, Michel Desvigne Paysagiste (MDP),
• Mathieu Lafarge, co-fondateur de Floware, Expert en mobilité intelligente
• Elisa Haddad, responsable innovation, Ville de Noisy Le Grand
• Emmanuelle Roux, Conseillère auprès du Directeur général de l’Institut national de l'information géographique et forestière (IGN)
• Intervention d'Hubert Béroche, fondateur d’Urban AI
   

Session 2 : Intelligence Artificielle et territoires : matérialité du numérique et acceptabilité démocratique

Introduction de la table-ronde et discussion animée par Clément Mandron (Ile de France Mobilités)

• Loup Cellard, chercheur, médialab de Sciences Po, éditeur de la revue de critique des technologies Tèque
• Gianluca Marzilli, Géodata Scientist, Observatoire francilien des Data Centers Institut Paris Region
• Yaël Benayoun, chercheuse et consultante indépendante, co-fondatrice de l’association Le Mouton Numérique
• Conclusion générale par Pedro Gomes Lopez, Directeur The Swann Initiative, Doctorant au Centre de recherche et de Gestion de l’École Polytechnique