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27 octobre 2025
Portrait de diplômée : Gaëlle Peschoux

Gaëlle Peschoux, diplômée du Master Governing Ecological Transitions in Cities (Spécialité GETIC) de l'Ecole urbaine est actuellement chargée de projet senior en adaptation au changement climatique à l’Observatoire de l’Immobilier Durable (OID).
Quel est votre rôle aujourd'hui ?
Je suis chargée de projets senior en adaptation au changement climatique à l’Observatoire de l’Immobilier Durable (OID). Cette association, active en France et à l’international, a pour but d'accélérer la transition écologique du secteur immobilier. Son approche ? Mobiliser l’intelligence collective pour relever les défis environnementaux, sociaux et sociétaux de l'immobilier, tout en concevant des ressources et outils accessibles à tous, au service de l’intérêt collectif.
En quoi votre travail contribue-t-il à œuvrer pour la transition écologique ?
Je contribue, à mon échelle, à la transition écologique en enrichissant Bat-ADAPT — un outil disponible sur la plateforme R4RE (Resilience 4 Real Estate) — avec de nouvelles analyses et fonctionnalités. Destiné au grand public et aux professionnels de l’immobilier, il permet d’évaluer les risques climatiques pesant sur un bâtiment ou un parc immobilier. Les utilisateurs peuvent ainsi identifier des solutions d’adaptation, en simuler l’impact sur la vulnérabilité du bâtiment, et élaborer une stratégie d'adaptation personnalisée pour le rendre plus adapté face au changement climatique.
Que retenez-vous de votre passage à l'École urbaine ?
Ce que j’ai vraiment apprécié dans le Master Governing Ecological Transitions in Cities, c’est son approche complète de la transition écologique : des cours pluridisciplinaires (histoire, droit, économie, climat…) qui offrent une vision systémique des enjeux, et des projets de groupe où l’on travaille sur des problématiques urbaines réelles. Mais ce qui m’a le plus marquée, ce sont les échanges avec des camarades passionnés, aux parcours variés, dont j’ai énormément appris — et qui continuent de m’inspirer aujourd’hui.
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