Conjuguer l'Entrepreneuriat au féminin : quelles perspectives pour demain ?
Actualité Sciences Po
Jeudi 11 mars, 18h30 - 20h00. Inscription obligatoire
De la part très minoritaire des femmes dans la tech aux inégalités d’accès aux financements, l’entrepreneuriat féminin reste encore confronté à de nombreux enjeux en France en 2021. Domaine historiquement compliqué d’accès pour les femmes, l’entrepreneuriat gagnerait pourtant beaucoup à une plus grande féminisation, notamment en termes de performance économique mais également d’égalité entre les genres. À cette fin, entrepreneurs et incubateurs comme acteurs institutionnels doivent penser et lancer de nouvelles initiatives.
Pour échanger autour de ce sujet, la Chaire pour l’entrepreneuriat des femmes s’associe à We_Start, l’association d’entrepreneuriat et du numérique de Sciences Po, pour organiser cette conférence qui aura lieu en ligne, en présence de quatre invités :
- Anne Boring, directrice de la Chaire pour l’entrepreneuriat des femmes, Assistant Professor of economics à Erasmus University Rotterdam et chercheure associée au LIEPP, Sciences Po
- Youssef Oudahman, co-fondateur de Meet My Mama
- Caroline Ramade, fondatrice et CEO de 50inTech, fellow à Station F et membre du CA de UN Women France
- Eva Sadoun, fondatrice et présidente de LITA.co et Rift, co-présidente du Mouvement Impact France
Cet événement est ouvert à tous et toutes.
Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies
Actualité Sciences Po
Presentation and discussion of the book Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How Have Growth Regimes Evolved? , co-edited by Anke Hassel and Bruno Palier and recently published by Oxford University Press.
Program:
After a brief presentation by Anke Hassel (Hertie School) and Bruno Palier (Sciences Po, CEE, LIEPP) the book will be discussed by distinguished scholars from CIVICA universities:
- Béla Greskovits (Central European University)
- Anton Hemerijck (European University Institute)
- Alexander Kentikelenis (Bocconi University)
- Waltraud Schelkle (London School of Economics)
About the book:
The volume Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How Have Growth Regimes Evolved? takes stock of the major economic challenges that advanced industrial democracies have faced since the early 1990s and the responses by governments to them. It has three goals: firstly, to further our understanding of how political economies have transformed over the past decades; secondly, to analyse the contribution of governments to these changes, by looking at their growth strategies and thirdly, to highlight and analyse the role of the reforms of welfare systems in this transformative change.
It maps and provides general understanding of the evolution of growth regimes in advanced capitalist countries. It identifies five main growth regimes in contemporary advanced capitalist economies (three export-led and two domestic demand-led ones). These five growth regimes are supported by specific growth strategies based on particular welfare reforms: export of high-quality manufacturing (to be associated with dualization of welfare); export of dynamic services (to be associated with social investment); foreign direct investment (FDI)-financed export-led growth (to be associated with fiscal and social attractiveness); domestic consumption driven by financialization (to be associated with commodification of welfare); and domestic consumption driven by wages and welfare (to be associated with social protectionism). Under European Union (EU) pressure, this last strategy turned rather into a “competitiveness through impoverishment” one.
The book combines a supply side approach to economic growth as advocated by the Varieties of Capitalism Literature with a demand side perspective as the recent discussion on growth models has exemplified. Both supply and demand are heavily shaped by the welfare state which provides for skills through education systems, stimulates demand through public or private spending on social protection. The book focuses on the analysis of welfare reforms as growth strategies pursued by governments in an era characterised by financialization and the rise of the knowledge economy.
Pandemics, Politics and Society. Critical perspectives on the Covid-19 Crisis
Actualité Sciences Po
LIEPP is glad to invite you to the launch of the book:
Pandemics, Politics and Society
Critical Perspectives on the Covid-19 Crisis
Tuesday 23rd March 2021 16:00 - 18:00 CET (online). Mandatory registration
About the book:
Pandemics, Politics and Society. Critical Perspectives on the Covid-19 Crisis. Edited by Gerard Delanty. Berlin: De Grutyer
This volume is an important contribution to our understanding of global pandemics in general and Covid-19 in particular. It brings together the reflections of leading social and political scientists who are interested in the implications and significance of the current crisis for politics and society. It is a cutting edge and accessible publication with chapters on topics such as the nature and limits of expertise, democratization, emergency government, digitalization, social justice, globalization, capitalist crisis, and the ecological crisis.
Program:
Introducing the Volume
Gerard Delanty: Editor
Professor of Sociology and Social & Political Thought at the University of Sussex
Roundtable: Technocracy vs democracy and the data-driven pandemic
Stephen Turner: Distinguished University Professor at the Department of Philosophy, University of South Florida
Jan Zielonka: Professor of Politics and International Relations at the University of Oxford and Venice, Cá Foscari
Daniel Innerarity: Professor of Political and Social Philosophy at the University of the Basque Country and the European University Institute of Florence
Jonathan White: Professor of Politics at the London School of Economics
Roudtable: Globalization, modernity and pandemics
Helga Nowotny: Professor emerita of Science and Technology Studies, ETH Zurich and former President of the European Research Council
Daniel Chernilo: Professor of Sociology in the School of Government at Universidad Adolfo Ibáñez in Santiago, Chile
Eva Horn: Professor of Modern German Literature at the Department of German at the University of Vienna
Frédéric Vandenberghe: Professor of Sociology at the Institute of Philosophy and the Social Sciences of the Federal University of Rio de Janeiro
Roundtable: Socio-economic implications of the pandemic
Sylvia Walby OBE: Professor of Sociology, and Director of the Violence and Society Centre at City, University of London
Albena Azmanova: Associate Professor of Political and Social Thought at the University of Kent’s Brussels School of International Studies
Sonja Avlijaš: Marie Sklodowska-Curie research fellow at the Faculty of Economics, Belgrade University and Associate Researcher at LIEPP
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Chair:
Henri Bergeron: Research director CNRS, affiliated to CSO and director of the LIEPP's Health Policies Research Group
Twitter hastag for the event is #LIEPPCovid19
Le LIEPP recrute - Profil et évolution des bénéficiaires du RSA à Paris
Actualité Sciences Po
FONCTIONS
Placé.e sous la responsabilité d’une équipe de recherche de l’axe « politiques socio-fiscales » du LIEPP et de la chaire ESOPS (Paris 1) ainsi que de la secrétaire générale du LIEPP, vous leur apportez votre soutien dans un projet de recherche sur l’analyse des profils et trajectoires des bénéficiaires du RSA à Paris.
Le projet vise à comprendre les différentes dynamiques d’entrée et de sortie du RSA à Paris dans le contexte de la crise, par une approche de micro-données, articulée à la compréhension des législations sociales et du développement de la crise économique de 2020-2021.
L’objet du contrat est de collaborer à un projet de recherche conjoint du LIEPP et de la Mairie de Paris. Sous la supervision de l’équipe de recherche vous exploiterez des micro-données de plusieurs sources administratives.
COMPÉTENCES REQUISES
- Niveau M2 ou supérieur en analyse des données statistiques, en économie ou en sociologie avec une formation avancée en techniques quantitatives;
- Maîtrise d’un outil de traitement de données (SAS, R, STATA…);
- Aptitude à l’analyse des dispositifs sociaux (législation, mode de calcul), et aux analyses de trajectoires individuelles;
- Aptitude à l’organisation, capacité au travail autonome et au travail en équipe;
- Grandes capacités de synthèse et de rédaction pour la préparation des publications;
- Une connaissance des thèmes de recherche (inégalité/ fiscalité/ redistribution), serait un atout.
STATUT
- Contrat à durée déterminée de 6 mois à temps complet.
- Rémunération selon qualification.
PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
Merci d'adresser votre candidature (CV+LM) à liepp@sciencespo.fr en indiquant en objet du message « Candidature AR – RSA à Paris » avant le 15 avril.
Les entretiens auront lieu avec Muriel ROGER et Michaël ZEMMOUR, animateurs de l’équipe de recherche ainsi qu’avec Andreana KHRISTOVA, secrétaire générale du LIEPP.
Poste à pourvoir à compter du 1er juin.
LIEPP dans les médias : Février 2021
Actualité Sciences Po
Dans les médias
Axe évaluation de la démocratie
- Le prix de la démocratie. Entretien avec Julia Cagé , podcast de l'IRIS avec Julia Cagé du 03/02/2021.
- L’Australie sera-t-elle le premier pays à contraindre Facebook et Google à payer les médias ? , article citant Julia Cagé dans La Croix du 21/01/2021.
- Plan de digitalisation du secteur de la restauration : 10 propositions pour réorganiser le marché , note de synthèse dans AtabuLab blog du 21/01/2021
- Restaurants : « Les Chinois recourent systématiquement aux applis pour passer commande, les Français utilisent leur bon vieux téléphone » , tribune d'Olivier Gergaud dans Le Monde du 16/01/2021
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Promotions: les femmes toujours désavantagées et une réalité difficile à changer , article citant Anne Revillard et Hélène Périvier dans Moustique du 17/01/2021.
- Immigration : « La Grèce s’en remet à la diplomatie européenne » , entretien avec Virginie Guiraudon dans La Croix du 15/01/2021.
Axe politiques éducatives
- Fabrique des élites : l'introuvable diversité ? , émission avec Agnès Van Zanten sur France Culture du 25/01/2021.
- Diversité sociale : dans les grandes écoles les programmes existent, pas les résultats , interview avec Elise Huillery dans Challenges du 20/01/2021.
Axe politiques de santé
- Face aux enjeux de la silver économie , interview avec Thomas Rapp via Youtube du 01/02/2021.
- Fact check US : La gauche du parti démocrate peut-elle enfin impulser une réforme de l'assurance santé ? , article de Larry Brown, professeur invité au LIEPP, sur The Conversation du 03/02/2021.
Axe politiques socio-fiscales
- Assurance chômage : redistribution et prédistribution , blog de Clément Carbonnier dans Alternatives Economiques du 20/01/2021.
La démocratie ouverte: principes et exemples
Site Hélène Landemore
L'axe évaluation de la démocratie du LIEPP vous invite au séminaire :
La démocratie ouverte : principes et exemples
Jeudi 4 mars 2021, 12h30 -14h00
Salle 900 au 9, rue de la chaise et en visioconférence (format hybride)
Intervenante :
- Hélène Landemore : Department of Political Sciences (Yale)
Discussion :
- Emiliano Grossman: co-directeur de l'axe évaluation de la démocratie du LIEPP, CEE (Sciences Po)
Présentation :
Comment rendre la représentation démocratique? Ou encore comment démocratiser nos démocraties représentatives, régime dont les origines historiques comme les principes sous-jacents sont finalement très ambiguës par rapport à l'idée de la distribution égalitaire du pouvoir, que semble pourtant requérir l'idéal du pouvoir du peuple, par le peuple, et pour le peuple. Dans cette présentation, Hélène Landemore défend les thèses principales de son nouveau livre, Open Democracy. Elle identifie la cause profonde de la crise de la démocratie représentative comme étant due au biais représentatif introduit par le principe des élections comme mode de sélection des législateurs. Elle cherche la solution du côté d'un paradigme de démocratie "ouverte" centrée autour de "mini-publics ouverts" tirés au sort, qui rendent le coeur du pouvoir accessible à tous de manière égale. S'appuyant sur l'exemple de la réforme constitutionnelle islandaise de 2010 -13 et celui de la Convention Citoyenne pour le Climat de 2019-21, elle défend la possibilité d'une démocratie plus authentique gouvernée par 5 principes institutionnels: les droits de participation, la délibération, le principe majoritaire, la représentation démocratique, et la transparence.
Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 ?
Actualité Sciences Po
L'axe politiques éducatives du LIEPP vous invite au séminaire :
Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 ?
16 mars 2021, 17h00 - 18h30
Intervenantes :
- Cécile Bonneau (Paris School of Economics, ENS-PSL)
- Georgia Thebault (Paris School of Economics, EHESS)
Discussion :
- Julie Falcon
- Pierre Bataille (Université de Grenoble)
Présentation :
Grâce à des données riches et inédites, nous documentons l’évolution du recrutement des grandes écoles depuis le milieu des années 2000, selon plusieurs dimensions : composition sociale, origine géographique des étudiants et répartition filles/garçons. Malgré les dispositifs d’ « ouverture » qui ont été mis en place par certaines grandes écoles pour tenter de diversifier le profil de leurs étudiants, leur base de recrutement est restée très étroite et n’a guère évolué au cours des quinze dernières années : ces institutions d’élite sont restées presque entièrement fermées aux élèves issus de milieux sociaux défavorisés, la part des étudiants non franciliens n’a pas progressé et les filles y demeurent sous-représentées. Cette permanence des inégalités d’accès aux grandes écoles ne s’explique qu’en partie par les écarts de performance scolaire entre les groupes considérés. Elle trouve sa source, en amont, dans l’absence de diversification du recrutement des classes préparatoires et des écoles post-bac. L’impuissance des dispositifs d’ouverture sociale mis en œuvre depuis le milieu des années 2000 à amorcer une démocratisation des grandes écoles met en lumière les limites de l’approche qui a jusqu’à présent été privilégiée : un foisonnement d’initiatives locales, sans réelle coordination nationale et rarement évaluées.
Croissance et protection sociale dans les économies capitalistes : interview avec Bruno Palier
Actualité Sciences Po
Cette interview avec Bruno Palier (CEE, LIEPP) est consacrée à son dernier ouvrage : Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How have Growth Regimes evolved?, co-dirigé avec Anke Hassel (Hertie School).
Bruno Palier revient sur le caractère innovant d'une réflexion qui fait dialoguer deux champs de la recherche : celui dédié à l'analyse des régimes de croissance et celui spécialisé sur l'Etat providence et les réformes de la protection sociale.
Tous les détails sur l'ouvrage
Version anglaise de l'interview :
Appel à projets au fil de l'eau
Actualité Sciences Po
Appel à projets au fil de l'eau du LIEPP
"Évaluation interdisciplinaire des politiques publiques"
Le LIEPP lance un appel à projets au fil de l’eau sur l’évaluation interdisciplinaire des politiques publiques. Visant à renforcer les activités de ses axes de recherche, cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris.
Champ thématique de l'appel à projets : évaluation interdisciplinaire des politiques publiques (discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, politiques éducatives, évaluation de la démocratie, politiques environnementales , politiques de santé).
Condition d'éligibilité : le projet est porté par au moins un.e chercheur.e titulaire : soit ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou d'Université de Paris, soit externe à ce périmètre mais ayant une affiliation en cours de validité au LIEPP.
Type de projets possibles : projet de recherche, revue de littérature interdisciplinaire, organisation d'événements ou de réseaux interdisciplinaires. Les demandes de (co-)financement peuvent porter sur des projets déjà en cours. Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique.
Montant maximal du financement demandé : 15 000 € par projet
Les projets peuvent être soumis à tout moment et sont évalués au fil de l'eau. Les décisions de financement sont prises, sur la base d'une double évaluation, par le conseil de laboratoire du LIEPP qui se réunit deux fois par trimestre.
Les projets devront être terminés en juin 2022 au plus tard.
Merci de consulter ci-dessous les détails de l'appel à projets pour plus de précisions.
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais, par le biais du :
formulaire de candidature en ligne
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets
Le LIEPP recrute
Actualité Sciences Po
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Le LIEPP recrute - Projet Civic Act 2 :
Un(e) assitant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités scientifiques du projet "Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales (Civic Act 2)" mené dans le cadre de l'axe politiques environnementales. CDD de 15 mois à mi-temps.
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Le LIEPP recrute - Transport, travail, logement :
Un(e) assistant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités scientifiques du projet "L'influence de l'offre de travail et de logement sur les dynamiques urbaines" soutenu par la Société du Grand Paris. CDD de 12 mois à temps complet.
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Le LIEPP recrute - Axe Politiques de santé :
Un(e) assistant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités menées par l'axe politiques de santé. CDD de 6 mois à temps partiel.
Le LIEPP recrute - Axe Politiques de santé
Actualité Sciences Po
FONCTIONS
Placé(e) sous la responsabilité du directeur de l’axe Politiques de santé du LIEPP et de la secrétaire générale, vous leur apporterez votre soutien dans l’ensemble de leurs activités scientifiques en lien avec l’axe politiques de santé. Vous aurez pour rôle les missions et responsabilités suivantes :
1) Soutien à l’activité scientifique
- Rédaction de revues de la littérature sur les évaluations des politiques de santé (approches, méthodes, indicateurs, etc.) pour mettre à jour les freins et les leviers institutionnels, organisationnels, réglementaires et politiques à leur déploiement.
OU
- Rédaction d’une revue sur l’apport des nouvelles technologies pour l’activité des acteurs en charge des soins et de ceux s’occupant de la supervision des politiques de santé et de santé publique.
2) Soutien à la coordination et au suivi de l’activité de l’axe
- Soutenir sur les missions pour la préparation, le suivi des activités (organisation de réunions, prises de rendez-vous…)
- Prospective pour renforcer les collaborations entre Sciences Po et Université de Paris sur les thématiques développées par l'axe (organisation de séminaires, prises de rendez-vous,…)
- Rédiger des comptes rendus des activités et évènements
- Participer à la rédaction des textes et supports présentant l’axe
- Participer à la réponse à des appels d’offre pour des financements de la recherche
COMPÉTENCES REQUISES
- Niveau M2 ou supérieur en science politique et/ou sociologie, avec des compétences solides en analyse des politiques publiques et des organisations.
- Connaissance des métiers de la recherche.
- Bonne connaissance des thèmes de recherche liées à la santé.
- Grande capacité d’organisation et rigueur, sens de l’initiative et arbitrage des priorités.
- Excellente maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint, Internet, messagerie).
- Excellente maîtrise de l’anglais écrit et parlé.
- Grande capacité de synthèse et de rédaction pour la préparation des publications et des comptes rendus.
- Excellentes qualités relationnelles
- Sens de l’organisation, rigueur
- Esprit d’initiative, autonomie, polyvalence
STATUT
- Contrat à durée déterminée de 6 mois à temps partiel (70%), les modalités peuvent faire l’objet de discussion.
- Rémunération selon qualifications, à partir de 1610€ bruts (équivalent temps plein 2300€ bruts)
PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
Merci d'adresser votre candidature (CV+LM) à liepp@sciencespo.fr en indiquant dans le sujet du message « Candidature – AR Santé » avant le 1er mars.
Les entretiens auront lieu avec Henri Bergeron, directeur de l’axe Politiques de santé du LIEPP, et Andreana Khristova, secrétaire générale du LIEPP. Poste à pourvoir rapidement.
Le LIEPP recrute - Projet CIVIC ACT 2
Actualité Sciences Po
FONCTIONS
Placé(e) sous la responsabilité de la secrétaire générale du LIEPP, vous apporterez votre soutien dans l’ensemble de leurs activités scientifiques à une équipe de chercheurs responsables du recherche CIVIC ACT 2 co-financé par le LIEPP, le CEVIPOF et le Centre des Politiques de la Terre. Ce projet interroge les relations entre inégalités socio-environnementales et mobilisations sur les territoires métropolitains du Grand Paris dans l’optique d’une transition juste, qui associe justice sociale et justice environnementale. CIVIC ACT 2 se concentre sur les représentations et pratiques des acteurs du territoire, acteurs publics, acteurs de la société civile, dans l’optique d’une transition socio-écologique intégrant les enjeux de justice. Etudes qualitatives et quantitatives seront associées à l’échelle d’un territoire communal pour comprendre les relations entre inégalités socio-environnementales, mobilisations environnementales et enjeux de justice et leurs liens avec les politiques publiques environnementales. Ce travail sera développé à l’échelle infra-communale en se concentrant sur trois communes du Grand Paris. Etudes qualitatives et quantitatives seront associées de manière interdisciplinaire (sciences politiques, géographie, mathématiques, statistiques, socio-économie).
L’assistant·e de recherche s’assurera du bon déroulement du projet et de sa gestion administrative. Les tâches qui lui incomberont seront donc les suivantes :
- Veille du bon déroulement projet et gestion du calendrier en termes de bases de données, d’enquêtes, d’entretiens
- Organisation de réunions d’équipe et rédaction de compte-rendu
- Constitution et rédaction des rapports intermédiaires à destination du LIEPP
- Gestion du budget et des dépenses liées au projet, en lien avec l'équipe administrative du LIEPP
L’assistant·e de recherche participera également à l’analyse des données quantitatives et qualitatives en vue de l’élaboration du rapport publié à l’issue du projet de recherche CIVIC ACT 2. Pour ce faire, il ou elle sera ameneé.e à :
- Analyser des bases de données infra communales
- Analyser les entretiens menés
- Analyser les politiques publiques des communes sélectionnées
COMPÉTENCES REQUISES
Le·la candidat·e devra disposer d’un niveau Master (ou plus) en sciences humaines et sociales (sociologie, sciences politiques, géographie, histoire, économie, anthropologie, sciences de l’information et de la communication, psychologie, philosophie).
Il ou elle maîtrisera les techniques d’enquêtes sociologiques ainsi que les analyses des politiques publiques.
La maîtrise de QGIS serait appréciée.
STATUT
- Contrat à durée déterminée de 15 mois à mi-temps. Poste à pourvoir à partir du 1er avril 2021
- Rémunération: 1150€ bruts (équivalent temps plein: 2300€ bruts)
-
Poste placé sous la responsabilité de l’équipe de chercheur·ses du projet CIVIC ACT 2 et de la secrétaire générale du LIEPP de Sciences Po.
- Poste de travail situé dans les locaux du LIEPP avec des déplacements fréquents au Centre des Politiques de la Terre (Bâtiment des Grands Moulins, 5 rue Thomas Mann, 75013 Paris).
PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
Veuillez envoyer votre candidature, avant le 31 janvier 2021 à Manon Vaux, assistante de projets du Centre : manon.vaux@u-paris.fr.
- Votre CV
- Votre lettre de motivation
- Votre mémoire de Master
- Toute lettre de recommandation est également la bienvenue.
Une audition sera organisée courant février 2021 pour les candidat·es sélectionné·es.
Les violences sexistes après #MeToo (29 mars au 1er avril 2021)
Actualité Sciences Po
L'axe discriminations et politiques catégorielles du LIEPP participe à la coorganisation, aux côtés d'autres partenaires, des journées MeToo qui se déroulent du 29 mars au 1er avril 2021.
Ces journées d'étude en ligne organisées à l’initiative d’une nouvelle génération de chercheuses francophones sur les violences de genre, poursuivent un triple objectif : décrypter, à l’appui des savoirs et des méthodes des sciences humaines et sociales, le phénomène #MeToo dans toutes ses dimensions ; comprendre comment #metoo s’inscrit dans l’histoire de la politisation des violences sexistes contre les femmes ; contribuer à la réflexion épistémologique sur l’analyse des violences sexistes.
En raison du contexte sanitaire actuel, les journées d'étude se dérouleront en ligne. Pour cela, nous mettrons en place un système de diffusion en ligne qui pourra permettre aux intéressés de suivre et d’interagir à distance.
Accéder au site de l'évenement
Programme :
- Lundi 29 mars à 10h00
INTRODUCTION
Catherine CAVALIN, Jaércio DA SILVA, Pauline DELAGE, Irène DESPONTIN LEFÈVRE, Delphine LACOMBE et Bibia PAVARD
CONFÉRENCE
« #MeToo, Selfies and Memes: Exploring digitized narratives of sexual violence » Kaitlynn MENDES (Associate Professor, Université de Leicester)
- Lundi 29 mars à 15h00
SITUER L’ÉVÉNEMENT
« #MeToo, c’est avant tout une libération des oreilles » Constance ESTIENNE (EHESS)
« #MeToo et la mobilisation de l’espace public marocain » Mounia OUZIOU (FLSH, Université Hassan II)
« #MeToo au Costa Rica : continuités et ruptures dans les dénonciations de violence sexuelle depuis l’Amérique latine et les Caraïbes » Mariana R. MORA (Université de Paris)
« Le mouvement #MeToo, une mobilisation mondiale et transsectorielle ? Sa réception catholique en France en guise d’éclairage » Josselin TRICOU (IRIS)
- Mardi 30 mars à 15h00
CONDITIONS D’ÉNONCIATION ET REGISTRES DE DISCOURS
Discutante : Guiseppina SAPIO (Université Toulouse II Jean Jaurès)
« Les témoignages de violences sexuelles sur Internet sont-ils des récits comme les autres ? Usages des trigger warnings sur Twitter avant et après #MeToo » Émeline FOURMENT (CEE, Sciences Po Paris) et Océane PERONA (LAMES, Université Aix-Marseille)
« Fame-inisme et visibilité : enjeux et perspectives » Sabrina MORO (Nottingham Trent University)
« Rendre sensible l’expérience de violence : histoire et analyse de la place de la souffrance psychique dans les luttes contre les violences sexistes » Stéphanie PACHE (UQAM)
- Mercredi 31 mars à 10h00
#METOO ET LES MOUVEMENTS SOCIAUX
Discutante : Florence ROCHEFORT (CNRS-GSRL)
« Lutter au quotidien contre les violences sexuelles et sexistes : comment les étudiantes françaises s’approprient le féminisme après #MeToo » Viviane ALBENGA (MICA, Chargée de mission égalité femmes-hommes, Université Bordeaux Montaigne) et Johanna DAGORN (LACES, Université de Bordeaux)
« Penser le masculinisme depuis #MeToo » Mélanie GOURARIER (CNRS, LEGS, Université Paris 8)
« Du #NiUnaMenos à #MeToo : dialogues et contributions des féminismes latino-américains dans les luttes transnationales contre les violences faites aux femmes »Tania ROMERO-BARRIOS (LER, Université Paris 8)
- Mercredi 31 mars à 15h00
#METOO ET LE JOURNALISME
« Dé-couvrir le « crime de l’intime ». Ce que #MeToo fait à la médiatisation du viol en France (2000-2018) » Claire RUFFIO (Centre Marc Bloch)
TABLE RONDE
Discutante : Laure BEAULIEU (Érasmes, Université Paris 13)
Marie BARBIER (journaliste indépendante), Lénaïg BREDOUX (Mediapart) et Audrey GUILLER (journaliste indépendante)
- Jeudi 1er avril à 10h00
QUELLES VIOLENCES ?
Discutante : Tania LEJBOWICZ (INED, CRESPPA-GTM, Sciences Po)
« Balance ton porc, la fabrique d’une casuistique » Cécile MÉADEL (CARISM-IFP, Université Paris 2 Panthéon-Assas)
« #MeToo ou la partie emergée des violences de genre. L’exemple du théâtre new-yorkais » Bleuwenn LECHAUX (Arènes, Université Rennes 2)
« Dialogue entre le mouvement #MeToo et le mouvement de dénonciation des violences gynécologiques » Anne-Charlotte MILLEPIED (Iris, EHESS et Université de Genève) et Margaux NEVE (EHESP-IIAC)
- Jeudi 1er avril à 15h00
#METOO ET LES POLITIQUES PUBLIQUES
Discutante : Gwenaëlle PERRIER (LISE, Université Paris 13)
« Après #MeToo, l’Etat est-il devenu un employeur exemplaire ? Une analyse « par le bas » de la prise en charge de plaintes pour violences sexuelles » Chloé MOUR (EHESS) et Linda SEHILI (EHESS)
« Changer les mentalités après #MeToo : mais comment ? La sensibilisation au harcèlement à l’école aux Pays-Bas et en France » Misha DEKKER (LIER-FYT, EHESS et Université d’Amsterdam-Political Sociology)
« À la recherche d’un effet #MeToo sur le monde judiciaire » Catherine LE MAGUERESSE (ISPJS, Université Paris1 Panthéon-Sorbonne)
Le LIEPP recrute - Prélèvements protection sociale
Actualité Sciences Po
FONCTIONS
Placé(e) sous la responsabilité d’une équipe de recherche de l’axe « politiques socio-fiscales » du LIEPP et de la secrétaire générale du LIEPP, vous leur apportez votre soutien dans un projet de recherche sur l’analyse des politiques socio-fiscales en France.
L’objet du contrat est de collaborer à un projet de recherche conjoint du LIEPP et de l’EN3S (Ecole des dirigeants de la protection sociale). Vous contribuerez à une analyse systématique de la notion de cotisation contributive (approche théorique), et vous exploiterez plusieurs enquêtes sur les préférences des résidents français en matière de protection sociale. Le but de l’étude est de comprendre si, dans le contexte français, la forme des prélèvements (et leur degré de « contributivité ») influe ou non sur l’acceptabilité politique des prélèvements et des dépenses sociales.
Le travail consiste à analyser des données socio-fiscales (à la fois micro et agrégée), à mener des analyses de statistique descriptives et des analyses économétrique sur des données d’enquête non encore exploitées. La personne recrutée sera, pour la durée du contrat, pleinement associée à conduite de la recherche (stratégie empirique, analyse des résultats, écriture d’article).
COMPÉTENCES REQUISES
- Niveau M2 ou supérieur en économie, sociologie ou sciences politique, avec une formation statistique et économétrique
- Maîtrise d’un outil de traitement de données (SAS, R, STATA…). Le projet sera réalisé sous STATA.
- Grandes capacités de synthèse et de rédaction pour la préparation des publications
- Aptitude à l’organisation, capacité au travail autonome, et au travail en équipe.
- Une connaissance des thèmes de recherche (fiscalité/ redistribution) serait un atout.
STATUT
- Contrat à durée déterminée de 3 mois à temps complet. Peut-être adapté (contenu, durée et statut) pour convenir aux exigences d’un stage de fin d’études de l’ENSAE.
- Rémunération selon qualification.
PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
Merci d'adresser votre candidature (CV+LM) à liepp@sciencespo.fr en indiquant en objet du message « Candidature AR – Prélèvements protection sociale » avant le 15 mars.
Les entretiens auront lieu avec Michaël ZEMMOUR et Elvire GUILLAUD, animateurs de l’équipe de recherche.
Poste à pourvoir à compter du 1er mai.
Le LIEPP recrute - Transport, travail, logement
Actualité Sciences Po
FONCTIONS
Placé(e) sous la responsabilité de la secrétaire générale du LIEPP, vous apportez votre soutien dans l’ensemble de leurs activités scientifiques à une équipe de chercheurs responsables du projet «L’influence de l’offre de travail et de logement sur les dynamiques urbaines» financé par LA SOCIETE DU GRAND PARIS.
La position peut être envisagée comme un pré-doc ou un post-doc. Dans ce cadre, le candidat sera étroitement associé à l’équipe de recherche comme co-auteur afin de répondre à deux objectifs de recherche :
L’objectif prioritaire est d’endogénéiser l’offre de travail des salariés dans le cadre d’un modèle monocentrique. Ceci doit permettre d’évaluer l’impact du Grand Paris express sur l’emploi. Deux approches peuvent être envisagées, les candidats à l’aise avec les approches théoriques pourront opter pour une extension du modèle réalisé précédemment en permettant au salaire de réserve des travailleurs de dépendre des temps de trajet; une autre piste serait davantage empirique et reposerait sur l’estimation des élasticités de l’offre de travail par rapport au temps de trajet suivie d’une calibration à partir du modèle existant.
Dans le cadre de cet objectif, les candidats devront :
- Contribuer activement au développement des modèles théoriques et/ou empiriques;
- Mettre en place les programmes afin de simuler le modèle en incluant les nouvelles extensions, nettoyer et analyser les données nécessaires à la calibration ou l’estimation des élasticités;
- Réaliser les simulations des dynamiques d’emploi sur l’agglomération parisienne;
- Participer activement à la rédaction du rapport et de l’article scientifique.
2) Le second objectif est d’évaluer l’Impact de l’élasticité de l’offre de logement sur la création d’emplois. Le candidat accompagnera l’équipe de recherche dans l’estimation de l’élasticité de l’offre de logement en Ile de France et dans la modélisation des dynamiques du marché du logement francilien en réaction au développement de nouvelles infrastructures de transport.
COMPÉTENCES REQUISES
- Diplôme de master ou plus en économie;
- Un intérêt certain pour l’économie urbaine et l’économie du travail;
- Des compéténces en modélisation théorique et/ou empirique;
- Une bonne maîtrise des outils informatiques et en code: Stata, Python, Matlab etc…
STATUT
- Contrat à durée déterminée de 12 mois à temps complet;
- Rémunération selon qualifications, à partir de 2300€ bruts
PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
Les entretiens auront lieu avec Andreana Khristova, secrétaire générale du LIEPP, et Guillaume Chapelle coordinateur du projet. Poste à pourvoir rapidement.
Merci d'adresser votre candidature (CV+LM) à liepp@sciencespo.fr en indiquant dans le sujet du message «Candidature TRANSPORT, TRAVAIL ET LOGEMENT » avant le 1er mars.
Crise sanitaire, confinement et inégalités de genre au travail
Actualité Sciences Po
Webinaire, vendredi 5 février 2021, 9h30-12h.
Co-organisé par : PRESAGE et LIEPP
Comment mesurer l’impact de crise sanitaire liée au Coronavirus Covid-19 sur les inégalités de genre ? Alors que cette crise n’est pas encore terminée et que ses conséquences à long terme ne sont pas encore mesurables, le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques et le Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po organisent un séminaire sur les conséquences de cette crise sanitaire et des périodes de confinement sur les inégalités femmes-hommes.
Économistes, juristes, et sociologues, viendront présenter et discuter des conclusions de leurs dernières recherches sur deux thématiques : la répartition des tâches domestiques et familiales en temps de confinement, et l’impact de la crise sanitaire sur les inégalités au travail.
Programme
Mot de bienvenue - Morgane Laouenan, chargée de recherches CNRS, Université Paris 1-Sorbonne, co-directrice de l'axe discriminations et politiques catégorielles du LIEPP
Table-ronde 1 : Comment répartir les tâches domestiques et familiales en temps de confinement ?
- Emanuele Ferragina, professeur associé à l’OSC, et Marta Pasqualini, post-doctorante à l’OSC - Faire face au Covid-19. Distanciation sociale, cohésion et inégalités dans la France de 2020
- Francesca Marchetta, maîtresse de conférence à l'École d'Économie (Université Clermont Auvergne) et Hugues Champeaux, doctorant au Centre d'Etudes et de Recherche en Développement International, Clermont-Ferrand - Répartition des tâches ménagères et conflits au sein des couples pendant le confinement
- Anne Boring, Assistant Professor au département d'économie d'Erasmus University Rotterdam, LIEPP, PRESAGE - L'impact du confinement sur les normes de genre
Discussion Anne Revillard, directrice du LIEPP, professeure associée à l'OSC
Table-ronde 2 : Crise sanitaire et inégalités de genre au travail
- Marie Mercat-Bruns, professeure affiliée à l'École de droit de Sciences Po - Télétravail et discriminations indirectes fondées sur le genre
- Bruno Palier, directeur de recherche CNRS au CEE, chercheur affilié au LIEPP - La sous rémunération des travailleuses essentielles
- Alizée Delpierre, docteure du CSO, chercheuse post-doctorante au sein du projet Hecat (H2020) - Les travailleuses des services à la personne
Discussion Hélène Périvier, directrice du Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po, OFCE, LIEPP
Clotûre Hélène Périvier
Séminaire de lancement : nouveaux projets du LIEPP
Actualité Sciences Po
Ce séminaire de lancement vise à lancer un premier échange interdisciplinaire autour des nouveaux projets financés par le LIEPP suite aux appels à projets lancés en 2020. Chaque projet fera l’objet d’une présentation de 10-15 minutes (en français ou en anglais), suivie de 10 minutes d’échange interdisciplinaire.
This kick-off meeting aims at launching a first interdisciplinary discussion around the new projects funded by LIEPP as part of the 2020 calls for projects. Each project will be presented for 10-15 minutes (in French or in English), followed by 10 minutes of interdisciplinary exchange.
Programme :
Mardi 19 janvier (Session 1) Inscription
- 9:30- 10:00 : Accueil, Présentation de l’équipe du LIEPP et des modalités d’accompagnement des projets par le LIEPP
- 10:00 - 10:25 : Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales – Nathalie Blanc, Jean Chiche
- 10:25 – 10:50 : Trajectoires de pauvreté : profils, déterminants et conséquences. Perspectives française et européennes – Pierre Blavier, Jeanne Lazarus
10:50 - 11:05 : Pause
- 11:05 – 11:30 : Family Policies, Female Participation and inequalities – Clément Carbonnier, Emanuele Ferragina
- 11:30 – 11:55 : Des politiques sociales égalitaires ? Des principes à la réalité de l'exercice professionnel -Colloque international les 10 et 11 juin- Zoé Rollin
- 11:55 – 12:20 : Access to Abortion and Telemedicine Abortion in France : A mixed-method study on why inidividuals resort to telemedical abortion over local abortion services in France - Kristina Gemzell Danielsson, Hélène Périvier
Mercredi 20 janvier (Session 2) Inscription
- 9:30 – 9:55 : Décision médicale pour autrui : évaluation du dispositif de la personne de confiance – Carine Khalil, Maïva Ropaul
- 9:55 – 10:20 : Family background, parental instructional strategies and children’s self-regulated learning: a longitudinal, experimental study – Carlo Barone, Grégoire Borst
10:20 - 10:30 : Pause
- 10:30 – 10:55: Public opinion, democratic accountability and evaluation of defence: towards a new comparative research agenda - Lou Safra, Cyrille Thiébaut
- 10:55 - 11:20 : Les politiques régionales d’orientation, un vecteur de socialisation des jeunes aux règles du marché ? – Agnès van Zanten, Clément Pin
LIEPP dans les médias : Janvier 2021
Actualité Sciences Po
- Séminaire gouvernemental, faut-il relancer les réformes en France? , débat avec Michaël Zemmour sur RFI du 13/01/2021.
- Petite revue des raisons qui expliquent que les emplois essentiels par temps de pandémie soient si mal payés , interview de Bruno Palier dans Atlantico du 12/01/2021.
- Crise covid « On a besoin des centres de santé et des mutuelles pour une vraie politique de santé publique » , interview de Bruno Palier dans Viva magazine du 12/01/2021.
- Réforme des retraites: «priorité absolue» ou report sine die? , article citant Clément Carbonnier dans Sputnik France du 21/12/2020
- Vaccins : peut-il y avoir une Europe de la santé ? , émission avec Bruno Palier sur France Culture du 10/12/2020.
Axe discriminations et politiques catégorielles
- "Les apports de la recherche universitaire restent encore à l'état de potentialité" in Acteurs Publics, dossier spécial “Politiques publiques : le temps de l'évaluation”, novembre 2020-février 2021, p. 60-63.
- «Le Jeu de la dame», mater les discriminations , tribune de José de Sousa et Muriel Niederle dans Libération du 30/12/2020.
- « Les migrantes ne sont pas que des victimes. Elles sont actrices de leur trajectoire » , interview avec Camille Schmoll dans L'Humanité du 18/12/2020.
- Qu’y a-t-il de discriminant dans un CV ? Les enseignements de la recherche expérimentale , article de Mirna Safi et Roland Rathelot dans The Conversation du 18/12/2020.
Axe évaluation de la démocratie
- Au Bout du Jour - L'Accord Brexit et l'Après , émission avec Florence Faucher sur RTBF du 12/01/2021.
- Ce qui attend les médias en 2021 , article citant Julia Cagé dans La Croix du 01/01/2021.
Autres thèmes de recherche
- Podcast « Les mots de la science » : M comme mixité sociale , podcast avec Elise Huillery dans The Conversation du 10/12/2020.
- Prix du meilleur jeune économiste : les 26 lauréats distingués depuis 2000 , article citant Etienne Wasmer dans Le Monde du 18/12/2020.
- Les Eclaireurs. Matthieu Belliard avec Elise Huillery et Céline Cousteau , émission avec Elise Huillery sur Europe 1 du 02/01/2021.
- Crise sanitaire : de la décision à l'adhésion collective , émission avec Henri Bergeron sur France Culture du 12/01/2021.
Using Motivation Letters to Understand Students' Higher Educational Choices
Actualité Sciences Po
Wednesday January 13th 2021
13:00-14:00 (webinar)
- Speaker: Anne Boring (Erasmus University Rotterdam, PRESAGE, LIEPP)
Abstract
In this research, we analyze information from motivation letters that students provide in their admissions packages to a selective French university specialized in social sciences. We use the information these letters contain to understand how students’ motivations evolve over the course of their studies, up to their choices of master’s degree specialization. We analyze how students’ motivations for different study paths evolve throughout their undergraduate studies, when they are exposed to new courses and when they receive ability signals through grades in different fields.
Cycle de séminaires : Méthodes et approches en évaluation (METHEVAL)
Actualité Sciences Po
Présentation du cycle de séminaires
Le cycle de séminaires « Méthodes et approches en évaluation » (METHEVAL) se propose d'approfondir la réflexion sur les méthodes et approches en évaluation des politiques publiques dans une optique interdisciplinaire et ouverte à la diversité des perspectives. Il s’agit à la fois de susciter des échanges entre chercheur.e.s utilisant différents types de méthodes, de renforcer les compétences collectives en évaluation par la constitution progressive d’un corpus de références commun, et de préciser le positionnement du LIEPP au regard des débats les plus récents qui traversent le champ international de l’évaluation.
Transversale aux différents axes thématiques du LIEPP (politiques éducatives, discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, évaluation de la démocratie, politiques environnementales, politiques de santé), cette réflexion sur les méthodes et approches en évaluation constitue un lieu d’échange et de développement d’une culture évaluative commune.
A partir de présentations d’intervenant.e.s internes ou externes au LIEPP appartenant à différentes disciplines (économie, sociologie, science politique, éducation, santé…), le cycle veillera à rendre compte, au fil des séances, de la pluralité des méthodes actuellement mobilisées en évaluation (ex. études d’impact, méthodes économétriques, méthodes qualitatives ou mixtes, analyse de la mise en œuvre, revues de littérature…) dans une diversité de domaines et de contextes nationaux.
A qui s’adresse le cycle ?
Au-delà de l’approfondissement de différentes techniques méthodologiques, ce séminaire vise à ouvrir une réflexion sur les enjeux épistémologiques et éthiques de l’évaluation, mais aussi sur ses usages et son impact sur la société et l’action publique. Il a aussi vocation à être un lieu d’échange entre acteurs académiques et non-académiques (administratifs, associatifs, consultants…) de l’évaluation.
Quelle est sa finalité ?
Ce cycle de séminaire et ses traces numériques, en libre accès, ont aussi vocation à fonctionner comme ressources pour d’autres acteurs universitaires, administratifs, professionnels et associatifs impliqués dans des démarches d’évaluation des politiques publiques. Un projet de publication collective sous forme d’ouvrage pourra être adossé à ce séminaire, la mise en discussion des présentations permettant d’avancer dans la réalisation de ce projet éditorial.
Programme des séances
Nota bene : les séminaires se tiennent toujours les jeudis de 17h à 18h (sauf indication contraire)
séances à venir :
2021
-
4 mars : Les principes généraux de revues systématiques: la démarche Cochrane
Intervenante : Isabelle Boutron, Université Paris Descartes, Centre de Recherches en Epidémiologie et Statistiques. Inscription obligatoire.
Séance coorganisé avec l'Institut Santé Publique Paris (Paris Public Health)
-
25 mars : Évaluer les innovations publiques : enjeux, concepts et perspectives
Intervenant : Mathias Béjean, Université Paris Est Créteil. Inscription obligatoire.
Résumé : Après avoir effectué un panorama historique des théories de l'évaluation, l'exposé se focalisera sur de nouvelles approches de l'évaluation des innovations issues du design et des living labs. Seront notamment abordées les notions d'évaluation d'usage, de données de vie réelle et de "test and learn". Dans une troisième et dernière partie, l'intervention proposera une réflexion sur l'articulation de ces nouvelles approches avec les standards actuels à partir de deux recherches en cours : les technologies de santé et les innovations pédagogiques.
- 15 avril : What is evaluation and how does it differ from research ? Séance en anglais
Intervenante : Dana Linnell Wanzer, University of Wisconsin-Stout (USA). Inscription obligatoire
Résumé : This presentation discusses the findings from a recent article published in the American Journal of Evaluation . The study asked evaluators and researchers to define evaluation and differentiate evaluation from research. Results identified differences, and that evaluators were more likely to differentiate evaluation from research compared to researchers. Overall, this study has important implications for the profession of evaluation and how we communicate evaluation to others.
SÉANCES passées:
-
11 février : Évaluation des politiques publiques et indépendance. Le cas des expérimentations aléatoires.
Intervenant : Jules Simha, CERLIS, Université de Paris. Inscription obligatoire
- 21 janvier : Benchmark des politiques évaluatives
Intervenants : Adam Baïz et Vincent Aussilloux, France Stratégie
Texte de support : Vingt ans d'évaluations d'impact en France et à l'étranger - Analyse comparée des pratiques dans six pays
Voir présentation (pdf)
- 7 janvier : Les revues de littérature mixtes
Intervenante : Quan Nha Hong, McGill (Canada). Inscription obligatoire
Texte de support : Quan Nha Hong, Anne-Marie Turcotte-Tremblay et Pierre Pluye. 2019. Les revues systématiques mixtes. Un exemple à propos du financement basé sur les résultats . In Évaluation des interventions de santé mondiale. Méthodes avancées. Sous la direction de Valéry Ridde et Christian Dagenais, pp. 157-186. Québec : Éditions science et bien commun et Marseille : IRD Éditions.
- 10 décembre : The craft of interviewing (individuals and groups) in realist evaluation. Séance en anglais
Intervenante : Dr. Ana Manzano, Associate Professor in Public Policy, School of Sociology & Social Policy, University of Leeds.
Texte de support : Manzano A. The craft of interviewing in realist evaluation . Evaluation. 2016 Jul;22(3): 342-60.
- 26 novembre : De l’usage des cadres et théories pour l’évaluation des interventions
Intervenant : Valéry Ridde, Directeur de recherche au CEPED (Université de Paris/ RD)
Texte de support : Ridde V., Pérez D., Robert E. 2020. Using implementation science theories and frameworks in global health . BMJ Global Health.
- 5 novembre : Les méthodes d'évaluation quasi-expérimentales
Intervenant : Denis Fougère, OSC et LIEPP de Sciences Po
Texte de support : Fougère, D., Jacquemet, N. 2019. Inférence causale et évaluation d’impact. Economie et Statistique, n°510-511-512.
- 8 octobre : Un aperçu international sur l’évaluation des politiques publiques
Intervenant : Stephane Jacobzone (OCDE)
Texte de support : OCDE. 2020. Improving Governance with Policy Evaluation : Lessons From Country Experiences . OECD Public Governance Reviews. Éditions OCDE, Paris.
- 24 septembre : L’apport des méthodes mixtes pour l’évaluation d’un programme par expérimentation randomisée.
Intervenant : Clément Pin, chercheur postdoctoral au LIEPP, et Carlo Barone , professeur de sociologie à Sciences Po (OSC-LIEPP)
- 10 septembre : Cartographie de quelques méthodes de revues systématiques utilisées en sciences sociales et de la santé
Intervenante: Loubna Belaid, chercheure associée à CIET Trust et au groupe de recherche participative au département de médecine de famille, Université McGill, Montréal, Canada.
Texte de support : Belaid, Loubna and Valéry Ridde. 2020. Une Cartographie de Quelques Méthodes de Revues Systématiques . Working Paper CEPED N°44.
Covid-19 and policy evaluation
Actualité Sciences Po
Thursday January 14th, 4-6 PM
- "The Denial of Complexity in Developing the Covid-19 response"
Speaker: Ray Pawson: Emeritus Professor of Social Research Methodology, School of Sociology and Social Policy, University of Leeds.
"The Denial of Complexity in Developing the UK Response to Covid-19": presentation available.
- "The Covid-19 crisis as an organisational crisis" : presentation available
Speakers: Henri Bergeron, Research director CNRS, affiliated to CSO and director of the LIEPP's Health Policies Research Group, Olivier Borraz, Research director CNRS, affiliated to CSO, Patrick Castel: Research director CNRS, affiliated to CSO.
Bergeron, Henri, Olivier Borraz, Patrick Castel, François Dedieu, Covid-19: une crise organisationnelle, Presses de Sciences Po, 2020.
Lancement de l'axe politiques environnementales du LIEPP
Actualité Sciences Po
© C. Bansart
Chercheure en science politique au Centre d’études européennes et de politique comparée de Sciences Po, Charlotte Halpern est également membre du bureau de direction du Centre des Politiques de la Terre et directrice de l’axe “politiques environnementales” du LIEPP.
Vous avez pris récemment la direction du nouvel axe “politiques environnementales” du LIEPP. Pourquoi est-ce important d’évaluer les politiques environnementales ?
Les transformations environnementales et l’urgence climatique justifient l’introduction d’un agenda de réformes et de mesures visant à accélérer la transition des économies et des sociétés contemporaines vers la neutralité carbone à horizon 2050. Ce paquet de mesures vise également à réduire les inégalités socio-environnementales et à transformer durablement les stratégies de développement territorial. Cette nouvelle génération de politiques publiques vient se superposer à des décennies d’engagement en matière de protection environnementale, de développement durable, de croissance verte et de transition énergétique. Cet agenda climatique suscite une attention sans précédent des citoyens européens, ainsi que des oppositions fortes qui se manifestent dans les rues, sur les réseaux sociaux et dans les urnes.
L’intérêt de cet axe de recherche consiste à analyser les efforts menés par les politiques publiques dans le domaine de l’environnement au sens large, étendu au développement durable, au changement climatique, à la croissance verte et depuis peu, aux transitions énergétique et écologique, et ce pour faire sens des dynamiques de transition à l’oeuvre et à éclairer les choix des décideurs et des acteurs. Quel rôle pour les acteurs et les politiques publics dans l’impulsion et le pilotage des transitions ? Quelles ressources sont déployées pour opérationnaliser ces objectifs transversaux ? Comment, avec quels leviers, à quel rythme et avec quelle ampleur ces dispositifs transforment-ils l’existant ? Quelles variations sectorielles et territoriales peut-on observer ? Quels résultats observés et au bénéfice de quels groupes sociaux, territoires et secteurs économiques ? Quels effets sur les systèmes politiques et leur capacité différenciée à intégrer l’enjeu climatique ?
Quels sont les objectifs que ce nouvel axe se donne ?
Le premier objectif consiste à susciter des recherches centrées sur l’évaluation des politiques environnementales, et en particulier la production de données, d’expertises et de savoirs ainsi que sur les limites de l’action publique.
A celui-ci s’ajoute un objectif analytique et méthodologique qui consiste à croiser des approches théoriques et des méthodes d’enquête issues des sciences sociales (science politique, économie, sociologie), naturelles, et du vivant. A cet égard, la création de l’axe de manière concomitante au redéploiement du LIEPP vers Université de Paris, ouvre des opportunités. L’ancrage interdisciplinaire constitue une manière de répondre aux défis soulevés par l’évaluation des politiques environnementales tout en tenant compte de leurs spécificités : son caractère multi-niveaux ; des instruments diversifiés (droit, fiscalité, incitations... ) ; des temporalités disjointes et des incertitudes qui pèsent sur certaines des transformations en cours. Plus précisément, les activités menées dans le cadre de l’axe permettront, à partir d’objets très spécifiques (les îlots de chaleur urbains, la sobriété numérique, l’économie circulaire…), de se poser la question de l’évaluation des politiques environnementales et de leur rôle dans le pilotage des trajectoires de transition.
Un dernier objectif consiste à structurer une communauté de recherche autour de l’évaluation des politiques environnementales, et de rendre visible les travaux menés par les chercheur.e.s de Sciences Po et de Université de Paris auprès d’un public plus large. En cela, les travaux de l’axe sont complémentaires des activités mises en place à Sciences Po, au sein de l'Atelier interdisciplinaire de recherches sur l'environnement (AIRE) et par le Centre des politiques de la terre. Elles pourront aussi faire le lien avec les travaux menés dans d’autres axes de recherche du LIEPP, par exemple l’axe évaluation des politiques socio-fiscales avec l’attention portée au financement de l’adaptation au changement climatique et de la transition écologique, l’axe discriminations ou avec l’axe évaluation de la démocratie pour analyser les phénomènes de sciento-scepticisme, ou encore l’évolution des formes de participation politique.
Quelles sont les approches privilégiées par l’axe Politiques environnementales ?
En complément d’une approche fondée sur l’interdisciplinarité, les recherches de l’axe reposent sur plusieurs partis pris. Elles privilégient une approche processuelle pour rendre compte des trajectoires de transition, identifier les acteurs et les mécanismes à l'œuvre, et compléter ainsi une approche centrée sur les résultats. Ces travaux s’inscrivent aussi dans une démarche résolument comparative entre secteurs - pour tenir compte des dynamiques propres aux politiques environnementales et du verdissement des politiques sectorielles (agriculture, transports, énergie…) - et entre contextes politiques et institutionnels, principalement en Europe, pour évaluer les capacités d’action mises en place à différents niveaux de gouvernance. Les politiques publiques sont enfin analysées autant à partir de leurs objectifs que des ressources et des procédures mises en place, et ce afin de contribuer à la réflexion sur le rôle des politiques publiques et des formes de gouvernance dans les trajectoires de transition.
Comment envisagez-vous de développer l’axe ?
Plusieurs activités ont été initiées depuis la création de l’axe, en avril 2020. Tout d’abord, une revue systématique de littérature est en cours, réalisée par Nathalia Capellini. Ce travail vise à dégager, dans une perspective interdisciplinaire, les objectifs et les méthodes qui guident l’évaluation des politiques environnementales, les dimensions analytiques privilégiées ainsi que les facteurs explicatifs de la part jouée par la régulation politique dans les dynamiques observées.
Une deuxième tâche consiste à identifier, prendre contact et susciter les échanges entre les équipes de recherche qui travaillent dans le domaine de l’évaluation des politiques environnementales à Sciences Po et à Université de Paris. Ces échanges se nourrissent tout d’abord des activités transversales du LIEPP et des appels à projets. L'appel à projets Jeune Recherche permet de soutenir le travail de Charlotte Glinel (sociologue, CSO - Sciences Po) sur la mobilisation des forêts françaises contre le réchauffement climatique, le projet de Hugo Rochard (géographie, sciences de la terre et de l'environnement, LADYSS - Université de Paris), qui s’intéresse à la relation entre les politiques environnementales urbaines et les mobilisations citoyennes dans le Grand Paris et à New York, ou encore le projet de Blandine Mesnel (politologue, CEE - Sciences Po) qui mène une comparaison des expériences de la politique agricole commune par les agriculteurs en France et en Espagne. Suite à l’appel à projets général du LIEPP, l’axe héberge le projet Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales porté par Nathalie Blanc (Université de Paris, LADYSS) et Jean Chiche (IRHC CNRS et Sciences Po, CEVIPOF).
Il est aussi prévu d’organiser des snowball seminars et des débats-webinaires pour promouvoir les échanges entre les chercheur.e.s de diverses structures qui travaillent sur un même objet avec des perspectives disciplinaires différentes. On peut citer l’exemple de l’évaluation des politiques de lutte contre le réchauffement urbain, qui a donné lieu à un débat-webinaire “The impact of climate change of climate change on urban health: the Lancet countdown's 2020 report launch event in France”, organisé en partenariat avec le Centre des politiques de la terre, le Lancet Countdown initiative et le Centre Virchow Villermé de Santé publique et le Conseil national de l’ordre des médecins. Cet échange est suivi d’un snowball seminar sur l’évaluation des politiques de lutte contre le réchauffement urbain. En parallèle de l’intérêt porté au réchauffement urbain, d’autres snowball seminars sont envisagés sur les politiques de sobriété et le végétarisme.
La valorisation auprès des décideurs se fera par la publication de plusieurs Policy briefs à l’instar de celui de Jean Noël Jouzel concernant l’évaluation des risques des pesticides sur la santé des travailleurs. Un autre est en cours de rédaction en collaboration avec Nathalia Capellini et Francesco Sarti (Sciences Po, CEE), à partir des résultats de recherche du projet MORE, sur les politiques de réallocation de voirie et les effets sur la mobilité urbaine.
Les suggestions de contribution sur ces différents formats sont bienvenues!
LIEPP dans les médias : Décembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Méditerranée noire : des femmes dans la mer frontière , émission avec Camille Schmoll sur France Culture du 05/12/2020.
- Frontières : réformer Schengen ? , émission avec Virginie Guiraudon sur France Culture du 05/12/2020.
- Des Droits vulnérables : l’ambivalence des politiques du handicap , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans Le Monde du 02/12/2020.
- Migrants en France: une gestion en question , émission avec Virginie Guiraudon sur RFI du 26/11/2020.
- Cela fait 30 ans que les pays européens essayent d’accélérer les procédures d’asile , article citant Virginie Guiraudon dans Swissinfo du 26/11/2020.
- Pacte migratoire : les pays du sud sauveront-il le principe de solidarité ? , article citant Virginie Guiraudon dans La Croix du 26/11/2020.
- Violences envers les femmes : le jour en trop , émission citant Camille Schmoll sur France Culture du 25/11/2020.
- Migrantes, damnées de la mer puis de la terre , émission avec Camille Schmoll et citant Virginie Guiraudon et Hélène Thiollet sur France Culture du 25/11/2020.
- Le droit bafoué des handicapés , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans La vie des idées du 23/11/2020.
- L'expérience des femmes migrantes est indispensable pour mieux comprendre les migrations , émission avec Camille Schmoll sur France 24 du 20/11/2020.
- Les femmes chefs d’Etat gèrent-elles mieux la crise sanitaire ? , article de Anne Boring dans Le Monde du 07/11/2020.
- Percevoir des politiques : le cas du handicap , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans Les Echos du 06/11/2020.
Axe évaluation de la démocratie
- Un Bout du Monde: le pari de Julia Cagé pour l'indépendance des médias , émission avec Julia Cagé sur RFI du 05/12/2020.
- En Suisse, une fondation devient maître du « Temps » , article citant Julia Cagé dans Le Monde du 24/11/2020.
- Pandémie, terrorisme : notre vie démocratique peut-elle faire face ? , article reprenant le point de vue de Julia Cagé dans L'Humanité du 23/11/2020.
- France : Covid, loi sécurité... l’ère du soupçon ? , émission avec Julia Cagé sur France Culture du 22/11/2020.
- « Amenons la démocratie aux citoyens! » , entretien avec Julia Cagé dans Alternatives économiques du 14/11/2020.
- « Tirons les leçons de la crise états-unienne avant l’élection présidentielle en France » , tribune de Julia Cagé dans Le Monde du 10/11/2020.
- Julia Cagé : pour un financement citoyen des médias , émission avec Julia Cagé sur France Inter du 09/11/2020.
- Les médias représentent-ils les citoyens ? , émission avec Julia Cagé sur France Culture du 05/11/2020.
- Un monde en crise : le temps du sursaut , émission avec Julia Cagé sur France 24 du 31/10/2020.
Axe politiques socio-fiscales
- «Si on ne donne pas de moyens à la Sécu, ce sera facile de dire qu’elle ne fonctionne pas» , entretien avec Michaël Zemmour dans Blog Viva Magazine du 24/11/2020.
- "Des emplois dont on dit qu'ils ne valent rien..." , entretien de Bruno Palier dans Le Républicain Lorrain du 18/11/2020.
Axe politiques éducatives
- Grenelle : Un colloque pour modifier la carrière des enseignants , article citant Elise Huillery dans Le Café pédagogique du 02/12/2020
- Réinventer le rôle de l'Etat en matière d'orientation scolaire , article de Clément Pin dans AOC du 25/11/2020
- Toujours plus chères et attractives , article citant Agnès van Zanten dans Le Monde Campus du 19/11/2020
Autres thèmes de recherche
- COVID-19, les 4 facteurs qui ont permis aux hospitaliers de collaborer , entretien avec Henri Bergeron dans Réseau Hôpital & GHT du 27/11/2020.
- « Les jeunes vont payer l’addition en matière d’emplois et de revenus » après cette pandémie , article citant Elise Huillery dans Le Monde du 26/11/2020.
- Épisode 1 : La science de la pauvreté, émission avec Elise Huillery sur France Culture du 25/11/2020.
Unifying Europe: A Progress Report
Actualité Sciences Po
Wednesday 6th January 2021
10h-11h15 (webinar)
- Speaker: Thierry Mayer (Sciences Po, Department of Economics)
- Discussion: Cornelia Woll (Sciences Po, CEE)
Presentation and discussion of the text : Head K. and T. Mayer, 2020, "Unifying Europe: A Progress Report", in preparation for Journal of Economic Perspectives Symposium of the European Union.
Abstract
In terms of formal institutions, the European Union is little closer to being a “United States of Europe” than it was 16 years ago when Alesina and Perotti (2004) dismissed the idea. Yet a perspective based on economic and political outcomes delivers a more upbeat assessment. On multiple fronts, EU integration now matches or even beats the equivalent measurement for states. The most relevant comparison to the US is the EU6, since both have constant membership during the period for which we have data. When measuring integration as convergence in price levels, the EU6 now appears to be more integrated than the US with the EU15 not far behind.
Regarding the most sensitive of the four movements, migration, our estimates suggest that barriers remain considerably higher in Europe. Movement of people is still very low. On the other hand, the incentives to move have fallen substantially within the EU6, with dispersion in real incomes now essentially the same as that in core Eastern states of the US. Real income variation is three times as high in the EU as a whole, but enlargement has been followed by a trend towards equalization so there is no reason to think the EU28 has reached a steady state in terms of income disparities across its members.
A potential objection to the rosy view of integration depicted above is that rising inward orientation could arise from construction of higher barriers imposed on flows from the rest of the world—unification via “Fortress Europe.” Adapting the gravity equation to allow for such a possibility, we find the opposite tendency prevails in the data. With respect to goods, services, and migration the EU is increasingly open to the rest of the world. Rising intra-EU flow shares have come from falling intra-national shares, precisely the pattern needed for welfare to rise in standard trade models.
Workshop EP@P - Economics & Politics at Paris
Monday 14
13.30 – 15.00 Session 1: Elections
Chairman: E.Grossman
- Economic Insecurity and the rise of the right. A.Lepinteur (Univ. of Luxembourg)
Discussants: D. Di Gioacchino & C. Green - Unemployment: populist vote’s motto? L.Duthilleul (Lille Univ.)
Discussants: W. Sas & E. Mougin - Voters’ preferences for “technocratic” ministers in Europe: a conjoint experiment. S.Panel (Sciences Po Grenoble)
Discussants: N. Lauritz-Schönhage & M. Marino
15.15 --16.45 Session 2: Public opinions
Chairman: Q. David
- Humanity’s Attitudes About Democracy and Political Leaders: Patterns and Trends. D.Bol (King’s College)
Discussants: M. Blanga-Gubbay & Q. David - Partisan Bias in Politicians' perception of scandals. N.Schonage (VUB)
Discussants: M. Limardi & C. Close - Policy preferences: between party identity and media salience. E.Grossman (Sciences Po Paris)
Discussants: H. Iqbal & I. Tojerow
17.00 --18.30 Session 3: Interest Groups
Chairman: A. François
- Trade Unions and Trade Protection. M.Blanga-Gubbay (Univ. of Zurich)
Discussants: C. Le Pennec & D. Morrison - Disentangling the Motivations for Campaign Contributions: Corruption or Policy Alignment. D.Morrison (Univ. of Princeton)
Discussants: F. Dubois & D. Bol - Money and Ideology: Evidence from French Legislative Elections. E.Mougin (Sciences Po Paris)
Discussants: E. Farvaque & A. Lepinteur
Tuesday 15
8.30 – 10.00 Session 4: Public Budget
Chairman: P-G.Méon
- More to the picture than meets the eye? Governors’ popularity, voters’ polarization and political budget cycles. E.Farvaque (Lille Univ.)
Discussants: C. Shelton & P-G. Méon - Vote-buying by Politicians: Evidence from Senators in France. B.Monnery (Nanterre Univ.)
Discussants: N. Broberg & M. Frank - The impact of extending term limits in Italy on the political budget cycle: evidence from Italy. N.Broberg (IUE Florence)
Discussants: M. Banaszewska & O. Saka
10.15 --11.45 Session 5: Legislation
Chairman: I. Tojerow
- Incorporated in Westminster: Channels and Returns to Political Connection in the United Kingdom. C.Green (Norwegian Univ. of Sc and Techno)
Discussants: J. Lacroix & J. Rockey - Political competition and legislative shirking in roll-call votes Evidence from Germany for 1953-2017. M.Frank (Univ. of Bayreuth)
Discussants: A. François & M. Tanvé - Styles of representation and party affiliation: investigating the effect of party resources. C.Close (ULB)
Discussants: B. Monnery & E. Grossman
12.00 -- 13.00 Session 6: Policy Making
Chairman: E. Grossman
- Financial Policymaking after Crises: Public vs. Private Interests. O.Saka (Sussex Univ.)
Discussants: P. Panizza & L. Duthilleul - Community size, newspapers diffusion and perceived corruption of politicians. A.François (Lille Univ.)
Discussants: A. Michaud & S. Panel
Registration:
To attend the workshop please contact the organizers (epal.lille@gmail.com), you will receive the connection link. If you would like to discuss a paper, please contact the organizers (epal.lille@gmail.com).
The impact of climate change on urban health: the Lancet countdown's 2020 report launch event in France
Actualité Sciences Po
Abstract
The Lancet Countdown : Tracking Progress on Health and Climate Change was formed in 2016 to address the idea that tackling climate change could be the greatest global health opportunity of the 21st century. It highlighted the need for a global monitoring system, focusing on key areas of health and climate change, with the ability to engage policymakers and support health professionals. The 2020 report is officialy launched on December 2, and this event constitutes its launch event in France. It will provide a general overview of the report's content, highlighting the implications of the climate crisis on urban health and providing a focus on French data.
This event is emblematic of the relationship between the University of Paris and Sciences Po, to create a research community working on the joint exploration of the relationships between nature and society.
Read the summary report of the event
Co-hosted by
In partnership with
Speakers
- Samantha Coleman (Lancet Countdown): The Lancet Countdown 2020 Global Report and the Implications for Cities
- Pr. Robert Barouki (Université de Paris): Health impact of climate change on cities, a new challenge for a physician
- Martin Hendel (Assistant Professor at ESIEE Paris and LIED): Urban health islands: what solutions for large cities
- Yann Françoise (City of Paris, Head of climate - energy and circular economy strategies) : The city of Paris strategies to address the climate crisis
Chairs
- Anneliese Depoux (Université de Paris, Centre Virchow-Villermé de Santé Publique Paris-Berlin et Centre des Politiques de la Terre)
- Charlotte Halpern (Sciences Po, CEE et LIEPP et Centre des Politiques de la Terre)
Contact : charlotte.halpern@sciencespo.fr
Effets d'entraînement des quotas de genre : Une étude de cas en France
Actualité Sciences Po
L'axe discriminations et politiques catégorielles organise un séminaire de présentation de l'avancée du projet les effets des quotas de genre.
Intervenant : José de Sousa.
Projet réalisé avec Muriel Niederle (Standford)
Mardi 1er décembre
13h00 - 14h00
Résumé : Nous étudions les échecs, une activité pour laquelle nous disposons d'une mesure universelle et assez précise du niveau de la performance pour l'ensemble des participants. En outre, un quota de genre a été mis en place au niveau de l'élite, dans le championnat de France des clubs, il y a plusieurs décennies. Nous constatons qu'au niveau du championnat, les femmes sont plus performantes au fil du temps, à tel point qu'elles surpassent de plus en plus les hommes. En outre, le quota a des effets d'entraînement au niveau national, les joueuses devenant plus nombreuses, en particulier au niveau des non-juvéniles. L’augmentation de la représentation ainsi que les gains de performance des joueuses en France ne sont pas dus à des tendances temporelles, puisqu'ils ne se reflètent pas dans les autres pays de l'UE15. Enfin, les gains des femmes ne semblent pas se faire au détriment des hommes. Nous discutons également de la manière dont les résultats obtenus aux échecs peuvent s'appliquer à d'autres environnements.
Contributions à la réflexion sur l'Evaluation des politiques publiques
Le LIEPP contribue à la réflexion sur l'évaluation des politiques publiques :
Interventions :
- Quelle place pour le monde universitaire dans l'évaluation des politiques publiques? (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard aux Rencontres des acteurs publics 2020 (12-13 octobre 2020)
- Quelle place pour les citoyens dans l'évaluation? (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard aux Rencontres des acteurs publics 2020 (12-13 octobre 2020)
- L'évaluation des politiques publiques : résultats et mise en oeuvre (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard à la séance de clôture du cycle de conférences Évaluation des politiques publiques au Conseil d'État (17 juin 2020)
- L'évolution d'impact des politiques publiques (comptes rendus des séances et podcasts audio) - cycle de séminaires co-organisé par le LIEPP, ANSA, J-JAL, INSEE, CREST, IPP, PSE et coordonné par France Stratégie (novembre 2017 à novembre 2018)
- Mise en oeuvre institutionnelle de l'évaluation des politiques publiques (vidéo en ligne) - participation de Bruno Palier à la table ronde organisée dans le cadre du Printemps de l'Évaluation à l'Assemblée nationale (28 juin 2018)
- Academia is key but not enough. Nobody can have a monopoly of the evaluation of public policies - interview d'Etienne Wasmer (Université de New York d'Abu Dhabi, co-fondateur du LIEPP) à la revue European Public Mosaic (EPuM) (février 2018)
- Quelles perspectives pour l'évaluation des politiques publiques ? (vidéo en ligne) - conférence organisée à l'occasion des 5 ans du LIEPP (31 janvier 2017)
Quelques publications de référence:
- Anne REVILLARD, Indépendance, décentrement, rigueur méthodologique : les apports d'une évaluation universitaire , Acteurs Publics, dossier spécial "Politiques publiques : le temps de l'évaluation", novembre 2020, p. 60-63.
- Hortense DE PADIRAC, Olivier ROZENBERG, L'évaluation au Parlement français: l'heure des choix LIEPP Policy Brief n°41, Mai 2019.
- Anne REVILLARD, Quelle place pour les méthodes qualitatives dans l'évaluation des politiques publiques, LIEPP Working Paper n°81 , novembre 2018.
- Olivier ROZENBERG, Thomas EHRHARD, La réduction du nombre de parlementaires est-elle justifiée ? Une évaluation ex-ante , LIEPP Working Paper, n°75, février 2018
- Anne REVILLARD, La réception de l'action publique , LIEPP Working Paper n°55 , juillet 2015.
- Cornelia WOLL, Etienne WASMER, Scientific project, Sciences Po-LIEPP, Interdisciplinary research center for the evaluation of public policy , LIEPP Working Paper n°0 , juin 2011.
LIEPP dans les médias : Novembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Handicap : les discriminations au travail ont la dent dure , recension de l'ouvrage de Anne Revillard "Des droits vulnérables" dans Entreprise-Carrières du 12/10/2020.
- Vos questions d'actualité, podcast d'actualité , avec la participation de Virginie Guiraudon sur RFI du 28/09/2020
- Bruxelles veut réformer la politique de l'asile et de la migration , article citant Hélène Thiollet dans La Croix du 17/09/2020
- Episode : Nouveau pacte migration et asile : vers "la solidarité obligatoire" ? , débat avec la participation de Virginie Guiraudon sur France Culture du 25/09/2020
- Que pèse votre voix dans la démocratie actuelle ? , entretien avec Julia Cagé sur Europe 1 du 02/10/2020
- Faire entendre sa voix en démocratie avec Julia Cagé , entretien avec Julia Cagé sur France Culture du 29/09/2020
- Pour l'indépendance des médias, la générosité "de millions de citoyens" plutôt que celle de "quelques mécènes", article citant un entretien avec Julia Cagé dans La Croix du 26/09/2020
- Soixante titres de presse s'engagent à "tracer" leur info , article citant les travaux de Julia Cagé dans La Croix du 18/09/2020
- L'action publique mise à mal par les clivages politiques , article d'Emiliano Grossman dans The Conversation du 16/09/2020
Axe politiques éducatives
- Davantage de filles, de diversité sociale et géographique : le nouveau visage des admis à Sciences Po , article citant Agnès van Zanten dans Le Monde du 20/10/2020.
- Egalité des chances : "les inégalités éducatives territoriales ne sont pas uniquement celles que l'on croit" , article citant les travaux de Agnès Van Zanten dans Le Monde du 29/09/2020
- La lecture partagée : un levier pour réduire les inégalités , article dédié à l'étude de Carlo Barone, Denis Fougère et Karine Martel issu d'un projet du LIEPP dans Le Café pédagogique du 23/09/2020
Axe politiques socio-fiscales
- Faire peser la dette sur les assurances sociales, c’est risquer d’asphyxier financièrement ces organismes , intervention de Michaël Zemmour dans le Journal de France Cuture le 22/10/220.
- Baisse des impôts de production : face à face entre deux économistes , article présentant l'avis de Clément Carbonnier dans La Gazette du 24/09/2020
Workshop : Présentation revues de la littérature
Actualité Sciences Po
Conçue comme un workshop, cette présentation des revues de la littérature encadrées par les axes politiques éducatives -pour deux d'entre elles- et évaluation de la démocratie -pour la dernière- a pour objectif de mutualiser et d'échanger autour des difficultés, des enseignements et des méthodes de ces revues.
Participantes :
- Laudine Carbuccia : Master de Sciences Cognitives (Ecole Normale Supérieure) et ancienne assistante de recherche pour l'axe politiques éducatives du LIEPP.
- Mélanie Maximino Pinheiro : Master Psychologie de l'éducation et psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent (Université de Paris) et ancienne assistante de recherche pour l'axe politiques éducatives du LIEPP.
- Yasmine Tuffy : Master Politique Comparée (Ecole Doctorale de Sciences Po) et assistante de recherche pour les axes "évaluation de la démocratie" et "discriminations et politiques catégorielles".
Présentation des revues :
- "Une revue de littérature sur les politiques d'accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants
Par Laudine Carbuccia, en collaboration avec Carlo Barone, Grégoire Borst, Angela Greulich, Lidia Panico et Maxime Tô.
Dans une logique d'investissement social, les premières années de vie sont vues comme un moment crucial car permettant de lutter contre les inégalités avant qu'elles se créent et se creusent (Avenel et al. 2017; Heckman, 2006). Mais parmi l'éventail des possibles, quelles politiques mettre en oeuvre pour accompagner au mieux le développement de l'enfant et son bien-être futur et lutter ainsi contre la reproduction des inégalités ? C'est cette question qui a motivé la rédaction du rapport LIEPP qui sera présenté dans notre intervention, constitué de quatre revues systématiques pour la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF). Le premier chapitre de la revue est une carte conceptuelle des domaines qui, dans la petite enfance sont les plus prédictifs de la réussite scolaire ; le second traite des effets des modes d'accueil formels (c'est-à-dire principalement des crèches et assistantes maternelles) sur le développement des enfants et de leur pertinence dans une optique de lutte contre les inégalités ; le troisième des barrières d'accès à ces modes d'accueil formels ; et le dernier des interventions parentales pouvant être faites dans les premières années de la vie des enfants, toujours dans une logique de lutte contre les inégalités.
Seuls les résultats des premier et second chapitres seront présentés en détail, dans la mesure où notre intervention se veut avant tout une illustration de mise en application du cadre méthodologique PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses). PRISMA est en effet aujourd'hui le standard international de référence pour les Revues Systématiques de la littérature et les Méta-Analyses. Dans la première partie, nous verrons la notion de quantification du niveau de preuve des sous-domaines de la littérature, et dans la seconde partie le processus de recherche systématique d'articles aboutissant au diagramme PRISMA sera explicité en détail.
- "Compétences non-cognitives, réussite académique et inégalités sociales chez l’enfant et l’adolescent : une revue systématique en contexte interdisciplinaire"
Par Mélanie Maximino Pinheiro, en collaboration avec Carlo Barone.
Les compétences non-cognitives, dites aussi socio-émotionnelles, rassemblent une variété de compétences telles que la persévérance, l'engagement, les capacités de régulation de soi, les compétences sociales ou encore la motivation. Commodément opposées aux compétences cognitives comme le raisonnement et les compétences purement académiques (lecture, écriture, mathématiques...), les compétences non-cognitives ont fait l'objet d'un intérêt grandissant au sein de la littérature s'attachant à déterminer les prédicteurs de la réussite académique et professionnelle. Dans le cadre des objectifs poursuivis par l'axe Politiques éducatives du LIEPP, notre intérêt s’est porté vers la question du gradient socio-économique qui pouvait, ou non, caractériser ces compétences non-cognitives chez l’enfant et l’adolescent. En effet, si le sujet a déjà été extensivement traité du côté des compétences cognitives, la littérature est émergente concernant les compétences non-cognitives. De plus, à notre connaissance, cette littérature n'a pour l'heure pas été synthétisée. Notre présentation aura donc pour but d'exposer les résultats préliminaires de ce travail de synthèse. Ce sera aussi l'occasion de discuter des éléments méthodologiques particuliers qui caractérisent la conduite d'une revue systématique en contexte interdisciplinaire. Notre question de recherche nous a en effet mené à considérer les littératures de plusieurs disciplines et notamment de l'économie, de la sociologie, de la psychologie et des sciences de l'éducation.
- The mechanics and determinants of anti-science attitudes : a literature review
Par Yasmine Tuffy, en collaboration avec Emiliano Grossman et Cyrille Thiébaut.
This literature review forms part of a larger program, that of the redefinition of the Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policy's (LIEPP) research axes. It aims to explore, summarise, and discuss the existing literature which gives insights into the nature and the workings of anti-science attitudes. To this effect, this review draws on literature from various academic fields, such as history, philosophy, political science, psychology and sociology, and touches upon several topics that are relevant to the study of anti-science attitudes, like the environment, public health, and scientific governance. It eventually provides an overview of anti-science attitudes, of their mechanics and their determinants, in order to foster reflexion over the stakes of the public's perception of science and over ways to improve it.
Le LIEPP dans le paysage de l'évaluation des politiques publiques
© Photo Céline Bansart
Interview avec Anne Revillard, qui a pris la direction du LIEPP en août 2020.
Vous prenez la direction du LIEPP après y avoir travaillé plusieurs années en tant que chercheuse : quel rôle le LIEPP a-t-il joué dans votre trajectoire de recherche ?
Je suis professeure associée en sociologie à Sciences Po, où je suis membre du LIEPP et de l'Observatoire sociologique du changement depuis 2012. Ma trajectoire de recherche est un bon exemple de l'impact que peut avoir un endroit comme le LIEPP en termes d'émergence et de développement de nouveaux questionnements. Mon arrivée au LIEPP a en effet marqué un tournant dans mes travaux de recherche : alors que j'avais précédemment travaillé sur les politiques publiques (en matière des droits des femmes, de médiation institutionnelle puis de handicap) plutôt sous l'angle de leur définition et de leur mise en oeuvre, les questionnements issus de l'évaluation ont contribué à déplacer mon regard vers la question des conséquences des politiques pour les personnes qu'elles prennent pour cible -question que j'ai travaillé à partir du concept de réception de l'action publique. Dans ma dernière recherche je m'intéresse ainsi à la façon dont des personnes ayant des incapacités physiques ou visuelles font l'expérience de différents dispositifs relevant des politiques du handicap. Au LIEPP, j'ai été très impliquée dans l'animation du séminaire doctoral, puis à partir de 2015 dans la création, avec Morgane Laouénan et Mirna Safi d'un axe de recherche sur les discriminations. Je reprends aujourd'hui la direction du laboratoire à la suite de Bruno Palier, avec qui j'ai travaillé de concert et beaucoup appris en tant que directrice du développement, en préparation de ce nouveau poste.
Le paysage de l'évaluation des politiques publiques a beaucoup évolué ces dernières années (on en parle de plus en plus, il y a de plus en plus d'acteurs qui font de l'évaluation) mais la sphère académique investit encore assez timidement ce champ, peu de chercheurs s'aventurent dans ce domaine...
Effectivement, les acteurs académiques occupent aujourd'hui en France une place limitée dans le champ de l'évaluation. L'évaluation reste de façon plus centrale une pratique d'administrations ou de consultant.e.s dans le secteur privé. Cette marginalité du monde universitaire est paradoxale, dans la mesure où l'évaluation des politiques publiques a pu être originellement définie, notamment aux États-Unis, comme une pratique de sciences sociales appliquées, consistant à mettre en oeuvre des méthodes issues des sciences sociales pour éclairer les enjeux et les conséquences de différents programmes d'action publique. Et cette marginalité est dommageable, car la recherche scientifique a beaucoup à apporter à l'évaluation : non seulement en termes de rigueur méthodologique, mais aussi grâce à l'autonomie dont disposent les chercheuses et les chercheurs dans la définition de leurs agendas de recherche. L'investissement de l'évaluation par les acteurs académiques, à l'instar d'autres acteurs de la société civile ou d'autorités indépendantes, contribue à désindexer l'agenda d'évaluation de celui de la commande publique - en d'autres termes, cela permet de poser aux politiques publiques d'autres questions que celles qu'elles veulent bien se poser. Cela participe d'une diversification des points de vue, mais aussi souvent d'une forme de contre-pouvoir fondé sur la connaissance, essentiel sur le plan démocratique. Il y a donc un enjeu politique important, de mon point de vue, à faire une plus grande place aux savoirs issus de l'Université dans le domaine de l'évaluation. Or, cette place, les universitaires ne sont effectivement pas toujours prêtes et prêts à la prendre. D'abord du fait d'un épuisement généralisé dans les milieux de la recherche, mais aussi en raison de réticences vis-à-vis d'une démarche d'évaluation justement souvent perçue comme une démarche strictement empirique et/ou subordonnée aux injonctions d'un commanditaire. Il semble donc y avoir incompréhension de part et d'autre.
Quel peut être le rôle du LIEPP dans ce contexte ?
Dans ce contexte, je conçois foncièrement le rôle du LIEPP comme un rôle de traduction, de médiation, et d'organisation d'une saine confrontation, entre différents univers et différentes traditions. Il s’agit d’abord de démystifier et d’expliquer la démarche d’évaluation des politiques publiques auprès des chercheuses et des chercheurs : faire de l’évaluation, c’est certes faire de la science « appliquée », mais cela ne signifie pas abandonner son autonomie ni son aspiration à la théorisation et à la publication dans des revues de science « fondamentale ». Les membres du LIEPP font aussi de la théorie et publient dans de très bonnes revues. En ce qui concerne l’autonomie, notre charte de déontologie, cosignée avec d’autres acteurs universitaires de l’évaluation, veille à assurer l’indépendance des recherches menées. De plus, nos appels à projets, très ouverts sur le plan thématique, donnent aux chercheuses et aux chercheurs l’occasion de définir leurs propres questions évaluatives en toute autonomie. Mais l’appellation « politique publique » peut aussi sembler restrictive pour certain.e.s scientifiques, qui ne définissent pas nécessairement leurs objets de recherche dans ces termes (elles et ils travaillent par exemple plutôt sur l’éducation, la santé, les discriminations…) alors que leurs travaux ont des implications très utiles pour l’action publique. Ici encore, un travail de pédagogie est nécessaire.
Réciproquement, il s’agit d’œuvrer à faire une place aux travaux universitaires dans la réflexion des acteurs publics. Cela suppose un effort de communication, de traduction des questionnements et résultats de la recherche dans des termes plus habituels et facilement assimilables pour les acteurs des politiques publiques. C’est ce à quoi contribuent notamment nos Policy briefs, ainsi que les nombreux événements que nous organisons pour mettre en dialogue des résultats de la recherche auprès des acteurs publics.
Le LIEPP se définit comme un laboratoire "interdisciplinaire" d'évaluation des politiques publiques : quid de cette interdisciplinarité ?
C'est la troisième dimension de ce travail de mise en dialogue que nous opérons : il s'agit d'organiser la confrontation et la complémentarité entre disciplines et entre méthodes dans la recherche évaluative. Au regard de la nature de la démarche comme de l'histoire du champ, l'interdisciplinarité est consubstantielle de l'évaluation des politiques publiques. En tant que démarche guidée par les problèmes (problem oriented), l'évaluation a historiquement fait fi des frontières disciplinaires et emprunté à une diversité de méthodes. Il n'en demeure pas moins que le regain d'intérêt pour l'évaluation ces dernières années en France a été associé, tant chez les acteurs publics qu'au sein du monde universitaire, à la valorisation d'un type particulier de méthodes, les méthodes économétriques, et notamment l'expérimentation contrôlée. Sans nier l'intérêt de ces approches que plusieurs de nos chercheur.e.s pratiquent, nous choisissons, au LIEPP, de les compléter et de les faire dialoguer avec d'autres approches, notamment qualitatives. Celles-ci permettent notamment de questionner les catégories utilisées dans la recherche quantitative, de comprendre la genèse et les enjeux des dispositifs étudiés, ou encore d'en analyser la mise en oeuvre et la réception.
Pertinent pour l'évaluation, ce choix d'interdisciplinarité ne va pas sans soulever des difficultés sur le plan institutionnel, dans un monde scientifique encore très organisé en silos disciplinaires (notamment sur le plan des revues, des logiques de carrière...). Il ne va pas non plus sans soulever des défis épistémologiques (tensions entre approches positivistes et constructivistes notamment). Identifiés dès le début du projet LIEPP, ceux-ci ont été travaillés au fil des années pour favoriser le développement d'une science plus réflexive. Et je tiens ici à rendre hommage au travail de mes prédécesseur.e.s à la direction du LIEPP, Etienne Wasmer, Cornelia Woll et Bruno Palier, qui ont su organiser, faire vivre et fructifier ce dialogue interdisciplinaire qui fait la force de notre laboratoire.
Quels sont les chantiers prioritaires du LIEPP pour les années à venir ?
À l’aube de ses 10 ans (le LIEPP a été créé en 2011), le laboratoire entame une nouvelle phase de développement. Celle-ci est marquée, sur le plan institutionnel, par notre redéploiement en partenariat avec Université de Paris (UP). Ce redéploiement est justement pour nous une occasion de renforcement de l’interdisciplinarité, et d’ouverture thématique. Dans les premières années du LIEPP, la démarche interdisciplinaire a principalement mis en dialogue la sociologie, l’économie et la science politique. Le redéploiement en partenariat avec UP est l’occasion de nouer des collaborations avec des chercheuses et chercheurs des différents laboratoires UP dans ces trois disciplines, mais aussi d’étendre notre réflexion interdisciplinaire à de nouveaux horizons, incluant par exemple la santé, les sciences cognitives, l’histoire, la psychologie, les sciences environnementales… Sur le plan thématique, nos quatre axes de recherche fondateurs (sur les politiques éducatives, les discriminations, les politiques sociofiscales et l’évaluation de la démocratie) ont redéfini leurs orientations en préparation de cette nouvelle phase, et deux nouveaux axes sont en cours de lancement, sur les politiques environnementales et sur les politiques de santé.
Les activités de ces six axes vont être alimentées par les projets qui seront retenus dans le cadre de deux appels à projets que nous avons lancés au printemps dernier dans la perspective de ce redéploiement, un appel à projet général en évaluation interdisciplinaire des politiques publiques, et un autre appel à projet plus spécifique sur l’évaluation interdisciplinaire des politiques du genre.
Parallèlement, nous avons lancé une initiative en direction des doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s dans un périmètre incluant Sciences Po et Université de Paris, le programme jeune recherche, qui vise à favoriser les échanges entre disciplines et entre institutions à partir de recherches (post-)doctorales pertinentes pour l’évaluation des politiques publiques. C’est à partir de toutes ces nouvelles recherches, et de l’expérience cumulée puis 10 ans, que nous espérons faire la démonstration de l’intérêt d’une approche interdisciplinaire dans la recherche évaluative. Nous arrivons aussi à une étape de développement où cette approche va pouvoir être plus précisément mise en forme et théorisée, sur la base de nos pratiques et en dialogue avec le champ international en évaluation. C’est un des objectifs du cycle de séminaires "Méthodes et approches en évaluation" (METHEVAL).
Stéréotypes de genre et interactions professeurs / élèves
Actualité Sciences Po
Les axes discriminations et politiques catégorielles et politiques éducatives co-organisent le séminaire :
Stéréotypes de genre et interactions professeurs / élèves : impacts sur les performances scolaires et les choix d'orientation post-bac
3 novembre 2020, 17h00-18h30 (webinaire avec traduction LSF). Inscription obligatoire
Intervenantes :
Marion Monnet : Doctorante (Paris School of Economics/ EHESS)
Pauline Charousset : Doctorante (Paris Scool of Economics/ Université Paris 1 Panthéon Sorbonne)
Discutante :
Geneviève Pezeu (CERLIS)
Présentation :
Cette étude s'intéresse aux interactions qui ont lieu en milieu scolaire entre les professeurs et leurs élèves, qui sont déterminantes dans la formation des perceptions et des aspirations des élèves. Nous étudions plus particulièrement l'effet des stéréotypes de genre véhiculés par les professeurs de mathématiques au lycée sur les performances scolaires, les choix d'orientation et l'admission dans l'enseignement supérieur des lycéens de terminale scientifique.
Notre première contribution est de proposer une nouvelle mesure du biais de genre du professeur, construite à partir des appréciations reportées dans les bulletins scolaires de leurs élèves. En utilisant les méthodes statistiques spécifiques à l'analyse de données textuelles, nous construisons une mesure nous permettant de distinguer les professeurs genrés, c'est-à-dire ceux qui utilisent systématiquement des mots associés aux filles (garçons) pour qualifier le travail de leurs élèves, des professeurs plus neutres dans le vocabulaire qu'ils utilisent. L'analyse de ce vocabulaire fait ressortir de fortes disparités entre les filles et les garçons. Ainsi, parmi les appréciations positives adressées aux filles, plus de trois-quarts font référence à un comportement ou ue attitude, alors qu'elles qualifient des aptitudes intellectuelles dans deux-tiers des cas pour les garçons.
Dans un deuxième temps, nous étudions dans quelle mesure être exposé à un professeur plus ou moins biaisé affecte les performances scolaires, les choix d'orientation ainsi que la poursuite d'étude dans l'enseignement supérieur des filles et des garçons.
Julia Cagé remporte un ERC pour "PARTICIPATE"
Actualité Sciences Po
© Photo Céline Bansard
Julia Cagé, assistant professor au Département d'Économie de Sciences Po et codirectrice de l'axe Évaluation de la démocratie du LIEPP, a obtenu un financement du European Research Council (ERC) pour son projet "Campaign Finance, Information and Influence : A Comprehensive Approach Using Individual-Level Data Computer Science Tools" (PARTICIPATE).
Résumé du projet :
L'objectif de PARTICIPATE est de développer une approche compréhensive pour l'étude du financement des campagnes politiques, de l'information et de l'influence. Quelles sont les raisons qui se cachent derrière les petites contributions à des campagnes ? Les politiques fiscales affectent-elles les dons politiques ? Pourquoi peu de femmes et d'hommes politiques sont issus de milieux populaires ? Quelle est la capacité des médias à inciter les citoyens à faire des choix politiques qu'ils n'auraient pas fait si l'information était neutre ?
A niveau macro, les flux d'argent dans les éléctions, la consommation des médias ou le poids des dons de charité ont été documentés. En revanche, peu d'informations existent sur le niveau micro : concernant les comportements individuels tels que les motivations des petits donateurs ou l'exposition à des flux d'information concurrents. C'est ce vide que PARTICIPATE se propose de combler.
Pour plus de détails sur les publications de Julia Cagé
Le site de son ouvrage sur le financement des partis politiques et des campagnes : Le prix de la démocratie
Des droits vulnérables : Handicap, action publique et changement social
Actualité Sciences Po
Des droits vulnérables. Handicap, action publique et changement social (2020).
Le dernier ouvrage de Anne Revillard, directrice du LIEPP, codirectrice de l'axe discriminations et politiques catégorielles et professeure associée en sociologie à l'Observatoire Sociologique du Changement (OSC) est paru aux Presses de Sciences Po en août 2020.
Résumé :
L'accès aux espaces publics d'une personne en fauteuil roulant a beau être inscrit dans la loi, là où la rampe fait défaut, ce droit reste lettre morte. L'école a beau se dire inclusive, si elle ne fournit pas à un élève non voyant les aménagements adaptés, elle ne l'est pas dans les faits.
Au fil des ans et des mobilisations, une multitude de droits ont été reconnus aux personnes handicapées. En quoi ont-ils changé leur vie quotidienne ? À partir de récits autobiographiques recueillis auprès d'individus ayant des incapacités motrices ou visuelles, l'auteure montre que les droits associés au handicap, souvent imprécis dans les textes, souffrent de défauts majeurs de mise en oeuvre.
Pourtant, face à ces droits vulnérables, les individus sont actifs, dotés d'esprit critique et porteurs d'innovations. À l'école, dans l'entreprise, auprès des administrations ou dans les transports publics, ils protestent, négocient, bricolent et aménagent leurs droits, pour rompre avec la citoyenneté de seconde qui leur reste assignée.
Disponible également sur Cairn
Entretien avec l'auteure à venir.
LIEPP dans les médias : Septembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Accueil des migrants: "Au niveau européen, ce que l'on voit surtout, ce sont des murs" , entretien de Virginie Guiraudon sur RFI.fr le 05/09/2020.
- Qui doit sauver les migrants en Méditerranée? , débat avec la participation de Camille Schmoll sur France Culture du 12/08/2020.
- Croire au jour où le sexe ne sera plus un signal de compétence , entretien d'Anne Boring dans Magazine Décideurs du 29/07/2020
Axe politiques éducatives
- Oise : décrochage scolaire, harcèlement… un médiateur pour améliorer le quotidien des élèves , article citant un rapport du LIEPP dans Le Parisien du 06/09/2020.
- Agnès van Zanten : Parcoursup au service de l'égalité des chances ? , entretien d'Agnès van Zanten dans Le café pédagogique du 04/09/2020.
- Confiance et défiance politique , article citant les travaux d'Olivier Rozenberg dans le Journal de Quebec du 11/09/2020.
- "Brains" and their "Servants": the New Class Domination. A response to Torben Iversen, Part III , article de Bruno Palier dans Books & Ideas du 26/06/2020.
- Ян Ровни: Все партии должны будут обратить внимание на новые запросы , article de Jan Rovny dans Eedialog.
Rencontre sur l'évaluation des politiques publiques sur les îlots de chaleur à partir d'une perspective pluridisciplinaire
l'évaluation des politiques publiques sur les îlots de chaleur
Intervenants
- Carlo Barone (OSC, LIEPP)
- Nathalie Blanc (LADYSS)
- Martin Hendel (LIED)
- Patrick Laurenti (LIED)
Résumé
Cette rencontre vise à promouvoir les échanges entre les chercheurs de l'Université de Paris et de Sciences Po qui travaillent sur un même objet mais avec des perspectives disciplinaires différentes. Cela contribue à la mise en place de l'axe Politiques environnementales, pour répondre aux enjeux soulevés par l'évaluation des politiques environnementales. Cette rencontre sera une première opportunité d’échange et de débat. Cette rencontre centre l'attention sur le réchauffement des espaces urbains, qui fait l'objet d'une attention accrue dans les villes européennes. Nombre d'entre elles, dont Paris, Anvers ou le Grand Manchester, ont récemment sollicité des expertises et des missions d'évaluation pluridisciplinaires sur le sujet et dans la perspective d'une meilleure compréhension des effets liés au réchauffement climatique sur la qualité de vie en ville. Ces autorités publiques urbaines travaillent en lien étroit avec des équipes de recherche de Sciences Po et de l'Université de Paris.
Contact : charlotte.halpern@sciencespo.fr
Cycle de séminaires : Transitions Numériques
Actualité Sciences Po
Cycle de séminaires Transitions numériques - TransNum
Depuis une vingtaine d’année, les technologies et pratiques numériques engendrent des modifications économiques, sociales et politiques profondes, questionnent et remodèlent significativement les analyses en sciences humaines. Si le numérique, ses pratiques, ses méthodes, ses techniques ou ses marchés font l’objet d’une recherche spécialisée, il est désormais important d’étudier de façon transversale et générale les effets du numérique sur nos sociétés.
Espace de discussion interdisciplinaire, le séminaire transitions numériques - TransNum - met en réseau la communauté de recherche de Sciences Po travaillant sur ou avec le numérique. A travers des exemples sur les transformations économiques, sociales, politiques, juridiques liées à la numérisation et leur mise en perspective historique, le séminaire transitions numériques nourrit la réflexion sur l’impact du numérique dans l’ensemble des domaines recherches de Sciences Po.
Ce cycle de séminaires est coordonné par Dominique Cardon (médialab) et Bruno Palier (LIEPP). Il s’adresse en priorité à la communauté de recherche de Sciences Po travaillant sur ou avec le numérique et/ou dont les objets de recherche sont impactés par le numérique. Il est également ouvert à un public externe.
Prochaines séance :
- 20 novembre 2020 : Des risques individualisables ? Enjeux et limites pour le secteur assurantiel. Intervenant.e.s : Pierre François, Laurence Barry, Arthur Charpentier. Inscription obligatoire.
Séances passées :
- 23 octobre 2020 : Extrême-droite en ligne? Intervenant.e.s : Ofra Klein, Caterina Froio, Samuel Bouron, Benjamin Tainturier.
- 25 septembre 2020 : Un tournant numérique pour l'histoire économique? Intervenant.e.s : Émilien Ruiz, Béatrice Dedinger, Paul Girard, Elisa Grandi et Claire Lemercier.
- 12 juin 2020 : Le travail à l'ère des plateformes. Intervenant.e.s : Sarah Abdelnour, Didier Demazière, Anne Jourdain, Pauline Barraud de Lagerie, Dominique Méda et Laetitia Vitaud.
- 15 février 2019 : Les nouvelles promesses des machines : IA et transhumanisme
- 22 mars 2019 : Legal Challenges of the Data Economy, séance organisée par la Chaire Technologie, Governance et Innovations Institutionnelles de Sciences Po, Coase-Sandor Institute for Law and Economics (University of Chicago), le Collège des Bernardins, l'Institut Montaigne, le Cercle Montesquieu.
- 16 avril 2019 : Le numérique peut-il réinventer la démocratie?, séance organisée dans le cycle des Rendez-vous de la Recherche de Sciences Po.
- 24 mai 2019 : Quels impacts du numérique sur la confiance ?, avec la participation de Yann Algan, Daniel Cohen et Ghazala Azmat.
- 7 juin 2019 : Numérisation de l’économie et phénomènes de polarisation du marché du travail avec la participation de Grégory Verdugo, Bruno Palier, Olivier Godechot et Lionel Marie.
- 5 juillet 2019 : Journée Doctorants travaillant sur le numérique
- 11 octobre 2019 : Mesure de la qualité à l'heure du numérique
- 15 novembre 2019 : Inégalités sociales et participation numérique. Intervenants : Jen Schradie, Dominique Pasquier et Thierry Vedel.
- 22 novembre 2019 : Ville et numérique. Intervenants : Patrick Le Galès, Antoine Courmont, Francesca Artioli et Maxime Crépel.
- 20 décembre 2019 : Surveillance numérique. Intervenants : Didier Bigo, Fernanda Bruno, Gilles Favarel-Garrigues et Myrtille Picaud.
Programme Jeune Recherche du LIEPP
Actualité Sciences Po
Le programme de soutien à la jeune recherche en évaluation des politiques publiques s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris. Il est ouvert aux doctorant.e.s (à partir de la 2ème année de thèse) et jeunes docteur.e.s (ayant soutenu depuis moins de 2 ans) dont l’affiliation principale est un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris, toutes disciplines confondues pour chaque année scolaire. Il a fait l'objet d'un premier appel à candidature en juillet 2020 (voir liste des lauréats ci-dessous).
Le programme poursuit quatre objectifs :
- Valoriser et apporter un appui aux travaux de jeunes chercheur.e.s;
- Faciliter la traduction des recherches académiques en résultats utiles pour l’évaluation des politiques publiques;
- Favoriser la mise en dialogue interdisciplinaire des recherches, en vue notamment de favoriser l’émergence de projets interdisciplinaires;
- Donner une meilleure visibilité, auprès d’acteurs publics et de la société civile, aux travaux de jeunes chercheur.e.s ayant un apport pour l’évaluation des politiques publiques.
Voir le descriptif complet du programme et des modalités de candidature.
Ce programme se déploie parallèlement à l’atelier Jeune recherche du LIEPP.
LAureats du programme pour 2020/2021
GLINEL, Charlotte, Sociologie, CSO (Sciences Po): Mobiliser les forêts françaises contre le réchauffement climatique. Enjeux de valorisation et d’expertise dans l’action publique multiniveau.
Aux échelles européenne, nationale et régionale, la captation du carbone dans les forêts représente un enjeu de plus en plus majeur des politiques d'atténuation du réchauffement climatique, comme le climat constitue un enjeu toujours plus présent dans la définition des politiques forestières. Les formes de sylviculture à adopter dans le cadre des politiques de lutte contre le réchauffement climatique font l'objet de débats et contestations à l'intérieur et en dehors de la filière-bois. Aussi, la construction de l’information et l’arbitrage entre modèles d’exploitation sylvicole pour définir les politiques publiques de stockage carbone dans les forêts et de leur adaptation constituent désormais une ressource stratégique dans les négociations des acteurs, publics et privés, de la filière bois publique et privée. Dès lors, nous cherchons à analyser les effets de la transformation des forêts en espaces stratégiques de lutte contre le réchauffement climatique, à travers l'analyse d’instruments de travail, de quantification et modélisation, en portant en particulier l'attention sur les jeux d’échelles spatiales et temporelles complexes dans lesquels ils sont mobilisés. Nous étudions ainsi les processus par lesquels les acteurs parviennent, ou non, à s'accorder sur la valeur des forêts, ce que gérer durablement les forêts signifie, et en amont, sur la bonne mesure des effets de cette gestion sur le réchauffement climatique et la biodiversité.
IDRISS, Mamaye, Histoire, CESSMA (Université de Paris): Politique urbaine et gestion de l’habitat informel à Mayotte : L’exemple du projet de réaménagement de la ville de Longoni.
Situées au croisement de la sociologie du genre, de l’anthropologie politique et des théories postcoloniales, ces recherches portent sur Mayotte et son inscription régionale dans l’océan Indien occidental. Elles explorent les dynamiques régionales féminines (migratoires, urbaines, éducatives, professionnelles) dans les sociétés insulaires, les transferts et recompositions socio-politiques selon une approche intersectionnelle des rapports de domination.
KENEDI, Gustave, Economie, Departement d'économie (Sciences Po): Évaluation de l’aide au mérite dans l’enseignement supérieur en France.
LE GUERN HERRY, Ségal, Economie, Departement d'économie (Sciences Po): Will we ever be able to tax offshore wealth ? The impact of automatic exchange of informations on suspect investments in real estate markets.
METTOUCHI, Micha, Sociologie, Laboratoire Identités Cultures Territoires (Université de Paris): Les politiques d’inclusion scolaire des universités à destination des étudiants en situation de handicap en France et en Angleterre depuis 2000.
NIKOLOPOULOU, Iris, Economie, LADYSS (Université de Paris): Austerity, flexible forms of employment and productivity in Greece: a sustainable change in the labour market?
The Greek crisis, starting in late 2009, offers a series of theoretical and empirical questions regarding the relationship between the onset of the sovereign debt crisis, the accumulation regime and certain institutional characteristics specific to Greece. Part of a broader thesis, this project proposes an alternative investigation of the labour market reforms that were applied in Greece during the last economic crisis. The purpose of these reforms was to enhance the competitiveness of the Greek economy and help it exit the crisis faster, while ensuring its ability to repay its loans. Failing to see those objectives being clearly achieved, while observing an evident impact of internal devaluation on social well-being, this project attempts to provide an alternative interpretation of the impact of these labour market reforms. Based on an institutional approach, and through the use of mainly qualitative research methods, this project aims: to evaluate the socio-economic impact of labour market reforms in Greece during the last 10 years, and to investigate the possible alternative public policies that could replace the doctrine of internal devaluation. Thereby, this endeavour aspires to open up a constructive dialogue, beyond this problematic.
La thèse d'Antoine Rieu porte sur les joint-ventures sociales (JVS) qui sont des filiales créées et détenues le plus souvent par une entreprise capitaliste et une structure de l’économie sociale et solidaire. Un focus est porté sur les JVS qui ont une mission d’insertion sociale et professionnelle en France. En étudiant leur genèse et leur fonctionnement, Antoine Rieu questionne leur potentiel de contribution à la « Grande Transition » - écologique, solidaire, etc. Dans le cadre du programme de soutien à la jeune recherche du LIEPP, l’objectif est triple : (i) rendre compte de la contribution des JVS aux politiques sociales et de l’emploi, (ii) rendre compte de leur potentiel pour responsabiliser les entreprises et (iii) identifier les conditions suivant lesquelles les JVS peuvent contribuer à la fabrique d’innovations cohérentes avec les ambitions déclarées de transition écologique et sociale.
ROCHARD Hugo, Géographie, Sciences de la Terre et de l'environnement, LADYSS (Université de Paris): Politiques environnementales urbaines et mobilisations citoyennes.
Dans le contexte actuel d'urbanisation globale, les défis se multiplient face aux changements environnementaux liés à l'impact des activités humaines sur les milieux. Les acteurs institutionnels ne sont pas les seuls à prendre en charge la gestion des problèmes environnementaux : il existe un ensemble d'associations et de collectifs de citoyens qui semble y contribuer selon des modalités diverses allant de l’action encadrée par les institutions publiques à l’initiative spontanée ou informelle. Cette thèse vise à s’intéresser aux associations locales environnementales revendiquant une action bénéfique pour les qualités écologiques des milieux urbains à l’échelle de deux métropoles mondiales : le Grand Paris (France) et de la ville de New York (Etats-Unis). Ces formes innovantes de gestion citoyenne des espaces de nature en ville visant à favoriser la biodiversité recouvrent, par exemple, la restauration d'habitats pour la faune, la réintroduction d'espèces locales au détriment d’espèces invasives ou encore la végétalisation d'espaces délaissés. Ces collectifs locaux mis en comparaison à l'échelle internationale semblent prendre part aux reconfigurations socio-territoriales dans des métropoles en expansion qui connaissent aussi des phénomènes de fortes polarisation et ségrégation et où les politiques urbaines et les procédures de participation ne semblent pas toujours répondre aux revendications de justice écologique.
SPONTON, Alix, Sociologie, OSC (Sciences Po): L'Etat peut-il changer les rôles ? Le congé de paternité et la division sexuée du travail en France.
En dépit de la progression massive de l'activité professionnelle féminine au cours du dernier demi-siècle, les femmes restent les principales responsables des tâches domestiques et parentales. Les congés réservés aux pères font partie des rares mesures politiques qui encouragent une plus grande implication des hommes dans la sphère familiale. Cette thèse étudie dans quelle mesure et via quels mécanismes le congé de paternité développe l'investissement des hommes dans les tâches parentales et domestiques en alliant trois niveaux d’analyse. Un axe macrologique compare la répartition du travail domestique selon différents régimes de politiques publiques à partir de la Generations and Gender Survey. Un axe micrologique étudie l'effet de la prise du congé en France sur la répartition des tâches et les carrières des conjoints avec l'enquête Génération 2010 du Céreq. Enfin, des entretiens répétés auprès de pères avant et après la naissance de leur enfant observent via quels mécanismes le congé de paternité peut influencer l'organisation familiale.
VALARCHER, Marion, Sociologie, OSC (Sciences Po): Les temporalités de l’orientation post-bac.
A travers l’analyse de la temporalité de l’orientation des lycéens et lycéennes vers l’enseignement supérieur, le projet soutenu par le LIEPP entend proposer une évaluation d’une politique publique à la fois récente (Parcoursup) et très ancienne (injonction au projet). Il s’agit également de se demander ce que les enquêtes par entretiens ou reposant sur des dispositifs peu utilisés en sociologie (jeux de cartes, analyse de « cartes mentales ») peuvent apporter sur le plan méthodologique à l’évaluation des politiques publiques.
Newsletter 2 juillet 2020
Actualité Sciences Po
Appel à projet général du LIEPP
Actualité Sciences Po
Appel à projet général du LIEPP
"Evaluation interdisciplinaire des politiques publiques"
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques lance un appel à projets général, visant à renforcer les activités de ses axes de recherche. Cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris.
Le LIEPP promeut les recherches qui, quelles que soient leurs disciplines et leurs méthodes, permettent d’alimenter l’évaluation des politiques publiques, par l’étude du fonctionnement et des effets de différentes politiques. Le LIEPP repose sur une approche de recherche évaluative innovante, confrontant méthodes quantitatives, qualitatives et comparatives, et combinant un haut niveau d’exigence scientifique avec le souci de diffusion et de traduction des résultats de la recherche auprès des acteurs publics. Ses activités sont organisées en six grands axes de recherche : discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, politiques éducatives, évaluation de la démocratie, politiques environnementales, politiques de santé (en cours de développement).
Cet appel à projets vise à renforcer les activités des six axes de recherche thématiques du LIEPP. Chaque axe est rapidement présenté dans le texte complet de l'appel en précisant, le cas échéant, ses thématiques de recherche prioritaires. Au-delà de ces thématiques prioritaires, tout projet relevant des thématiques générales des axes sera considérés dans le cadre de cet appel. Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter les responsables de chaque axe de recherche (indiqués sur la page de chaque axe sur le site du LIEPP).
Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique. Trois types de projets peuvent être soumis : revues de littérature interdisciplinaires, projets de recherche et organisation d’événements ou de réseaux interdisciplinaires en évaluation des politiques publiques.
Chaque projet est porté par un.e ou deux chercheur.e, dont un.e au moins doit être une.e chercheur.e titulaire ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris. Les projets financés sont d’une durée maximale de 18 mois, sur un calendrier se terminant au plus tard en juin 2022.
Les financements apportés pourront être à géométrie variable selon les besoins, du cofinancement ponctuel d’un projet déjà amorcé à des financements plus conséquents impliquant, par exemple, le recrutement d’un.e assistant.e de recherche sur quelques mois. Les personnes intéressées sont invitées à contacter l’équipe du LIEPP (liepp@sciencespo.fr ou Andreana Khristova, andreana.khristova@sciencespo.fr) dès que possible et en amont du dépôt de leur projet pour discuter du montage budgétaire (NB : l’équipe ne sera pas disponible pour répondre aux questions entre le 24 juillet et le 24 août).
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais.
Les projets sont à soumettre pour le 12 octobre 2020 au plus tard, par le biais du
formulaire de candidature en ligne.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués courant novembre, les projets pourront démarrer à partir de début décembre 2020.
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets
8ème séminaire d'intégration du LIEPP
Actualité Sciences Po
8ème séminaire annuel d'intégration du LIEPP
18 et 19 juin 2020
Séances via Zoom
Programme en pdf
Liste des participants en pdf
Jeudi 18 juin
11h00 - 12h30 : Un nouveau LIEPP en partenariat avec Université de Paris (UP)
• Le LIEPP renouvelé, les relations avec UP par Bruno Palier
• Présentation ses appels à projets du LIEPP : programme jeune recherche, appel à projets « Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre », appel à projet général (à venir) par Anne Revillard
• Présentation du projet Evaluation de la réforme des études en santé (projet REF-SANTE) - étude qualitative par Agnès van Zanten (Sciences Po, OSC) et Alice Olivier (Université de Lille, CLERSE)
• Présentation du projet Evaluation de la réforme des études en santé (projet REF-SANTE) - la genèse de la réforme par Matthias Brunn (Université de Montpellier, CEPEL) et William Genieys (Sciences Po, CEE)
14h00 - 15h30 : Présentations de projets
• Enquête ACADISCRI - Inégalités de traitement, conditions d’étude et de travail dans l’enseignement supérieur et la recherche par Marguerite Cognet et Christelle Hamel (Université de Paris, URMIS)
• Parcours et carrières des inspecteurs généraux des affaires sociales par Jeanne Lazarus (Sciences Po, CSO)
• The Positive Effects of Affirmative Action: A Case Study in France par José de Sousa (Université Paris Sud)
• Buying Influence? Public Transfers to Non-Profits and Local Election par Camille Urvoy (Sciences Po, département d’économie)
Vendredi 19 juin
11h00 - 12h30 : Évaluer les politiques publiques au LIEPP: quelles approches, quelles méthodes ?
• Anthologie de l'évaluation des politiques publiques - projet d'ouvrage avec des textes fondamentaux de la littérature internationale par Anne Revillard (Sciences Po, OSC/LIEPP), Thomas Delahais (Quadrant Conseil), Agathe Devaux-Spatarakis (Quadrant Conseil), Valéry Ridde (Université de Paris, CEPED)
• Les apports des méthodes mixtes pour une approche réaliste de l'evidence-based policy : l’exemple du projet Language skills par Clément Pin (LIEPP) et Carlo Barone (Sciences Po, OSC)
• L'évaluation socio-économique de l'investissement social par Denis Fougère (Sciences Po, OSC)
• Un exemple de construction d'une coopération de recherche - le partenariat LIEPP-EN3S par Elvire Guillaud (Université Paris 1, CES)
14h00 - 15h30 : Présentations de projets
• Le rôle du symbolique dans la gestion de la crise du Covid-19 par les gouvernements européens par Florence Faucher (Sciences Po, CEE) et Laurie Boussaguet (Universitaire Européen de Florence)
• Etude des caractéristiques des candidats aux élections générales au Royaume-Uni depuis 1917 par Julia Cagé et Edgard Dewitte (Sciences Po, département d’économie)
• L’impact du confinement sur l'égalité femmes-hommes par Anne Boring (Erasmus University Rotterdam)
• Evaluation des discriminations fondées sur l'origine dans l'accès aux biens et services sur deux plateformes collaboratives par Morgane Laouenan (Université Paris 1)
• Logement locatif, ségrégation résidentielle et opportunités scolaires dans la métropole parisienne par Quentin Ramond (Center for social conflict and cohesion studies, Santiago du Chili)
15H45-16H30 : Echanges au sein des axes du LIEPP
Références échangées sur le chat du séminaire
LIEPP dans les médias : Juin 2020
Actualité Sciences Po
- Télétravail, pourquoi les femmes ne doivent pas en abuser ? , article citant Anne Boring dans Décideurs Magazine du 30/06/2020.
- Frontières : quel est l'impact du Covid-19 sur l'espace Schengen? , entretien de Virginie Guiraudon dans Toute l'Europe du 15/06/2020.
- Les conditions de l'emploi, clé de l'égalité dans le foyer , article d'Anne Boring dans L'Express du 09/06/2020.
- French public opinion about lockdown is uncertain, and can be swayed by an authoritative message , article d'Emanuele Ferragina et Emily Helmeid dans LSE blogs du 01/06/2020.
- Sommes-nous plus préoccupés par la santé ou par l'économie? , article d'Emanuele Ferragina et Emily Helmeid dans The Conversation du 27/05/2020.
- C'est toi qui t'occupes des enfants aujourd'hui? , entretien d'Anne Boring dans Sciences Po du 20/05/2020.
- Frontières ouvertes ou fermées? Le point sur la situation dans les pays de l'UE , article citant Virginie Guiraudon dans Le Monde du 20/05/2020.
Axe Evaluation de la démocratie
- Le yoyo de BoJo : la gestion symbolique de la crise du Covid-19 au Royaume-Uni , article de Laurie Boussaguet et Florence Fauchet dans The Conversation du 24/06/2020.
- The News Media Is in Crisis. Can it Live Through it? , entretien de Julia Cagé sur The Wire du 19/06/2020.
- Le prix de la démocratie , interview-vidéo de Julia Cagé dans Focus Sciences Po du 12/06/2020.
- Who opposes the EU? Continuity and change in party Euroscepticism between 2014 et 2019 , article co-écrit par Jan Rovny et al., dans LSE European Politics and Policy blog du 01/06/2020.
- Comment Emmanuel Macron a raté son rendez-vous symbolique avec les Français , article de Laurie Boussaguet et Florence Fauchet dans T he Conversation du 27/05/2020.
- Consommer : l'ultime réconfort , entretien de Sophie Dubuisson-Quellier invitée à l'émission Besoins d'évasions sur France Culture du 23/06/2020.
- La pauvreté commence dès l'enfance , interview-vidéo de Bruno Palier dans Focus Sciences Po du 29/05/2020.
- Les assurances sociales n'ont pas à supporter la dette due au Covid , tribune de Michaël Zemmour dans Le Monde du 26/05/2020.
- Re-evaluating the benefits of non-pharmaceutical interventions during the 1918 pandemic , article de Guillaume Chapelle dans VOX CEPR Policy Portal du 20/05/2020.
- Les agences régionales de santé en quatre questions , article citant Henri Bergeron dans Les Echos du 19/05/2020.
- Va-t-on changer nos modes de vie et de consommation? , entretien de Sophie Dubuisson-Quellier invitée à l'émission le grand rendez-vous sur France Inter du 15/05/2020.
- Concours d'entrée aux grandes écoles : une méritocratie à nuancer , article citant Agnès van Zanten dans L'étudiant du 13/05/2020.
LIEPP dans les médias : Mai 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Les quotas sont-ils une solution pour l'égalité?, article d'Anne Revillard dans Cogito, le magazine de la recherche de Sciences Po, du 26/04/2020.
- Sauvetage de migrants: la crise sanitaire met fin au mariage entre MSF et SOS Méditerranée, analyse de Virginie Guiraudon dans L'OBS du 17/04/2020.
Axe Evaluation de la démocratie
- Sortir de la récession par une croissance verte?, entretien d'Elise Huillery sur France info du 03/05/2020.
- Le chômage partiel n'est efficace que si le choc économique ne change pas la structure de production, tribune de Jean-Benoît Eyméoud et Etienne Wasmer dans Le Monde du 30/04/2020.
- Pandémie: les Français de plus en plus réticents face aux mesures limitant les libertés publiques, article co-écrit par Sylvain Brouard, Martial Foucault et Eric Kerrouche dans The Conversation du 22/04/2020.
- Le retour de l'austérité serait la réponse la plus absurde à cette crise, entretien de Julia Cagé sur France Culture du 17/04/2020.
Autres thèmes de recherche
- Crises sanitaires: faut-il tout miser sur l'hôpital?, entretien d'Etienne Nouguez dans Revue Projet du 07/05/2020.
- Webinar: The Social Impacts of the Confinement, article faisant référence à l'intervention de Bruno Palier et Anke Hassel au séminaire Sciences Po du 27/04/2020.
- Pendant l'école à distance, les élèves fragiles décrochent, leurs profs s'accrochent, article citant Agnès van Zanten dans Télérama du 28/04/2020.
- Coronavirus: pourquoi les Agences Régionales de Santé sont-elles sous le feu des critiques?, article citant Henri Bergeron dans Sud Ouest du 28/04/2020.
- Il n'y avait pas beaucoup de pays parfaitement préparés, entretien d'Henri Bergeron dans L'Est Républicain du 25/04/2020.
- Nous sommes passés à un moment plus politique, entretien d'Henri Bergeron dans Le Monde du 15/04/2020.
Newsletter 19 mai 2020
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien
Appel à candidature programme jeune recherche du LIEPP
Actualité Sciences Po
Programme de soutien à la jeune recherche
en évaluation des politiques publiques du LIEPP
Le LIEPP lance un programme de soutien à la jeune recherche en évaluation des politiques publiques. Ce programme s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris. Il est ouvert aux doctorant.e.s (à partir de la 2ème année de thèse) et jeunes docteur.e.s (ayant soutenu depuis moins de 2 ans) dont l’affiliation principale est un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris, toutes disciplines confondues. Il poursuit quatre objectifs :
- Valoriser et apporter un appui aux travaux de jeunes chercheur.e.s;
- Faciliter la traduction des recherches académiques en résultats utiles pour l’évaluation des politiques publiques;
- Favoriser la mise en dialogue interdisciplinaire des recherches, en vue notamment de favoriser l’émergence de projets interdisciplinaires;
- Donner une meilleure visibilité, auprès d’acteurs publics et de la société civile, aux travaux de jeunes chercheur.e.s ayant un apport pour l’évaluation des politiques publiques.
Voir le descriptif complet du programme et des modalités de candidature.
Ce programme se déploie parallèlement à l’atelier Jeune recherche du LIEPP, pour lequel une première séance d’échange se tiendra le lundi 15 juin de 11h à 13h. Les personnes intéressées par le programme sont invitées à participer à cette séance en amont du dépôt de leur candidature.
Les candidatures peuvent être soumises en français ou en anglais.
Les projets sont à soumettre pour le 30 juin 2020 au plus tard, par le biais du formulaire de candidature en ligne. La sélection des lauréat.e.s se fera sur la base de ces projets courant juillet 2020.
Documents joints [dernière mise à jour 29/05/2020] :
- Texte complet de l’appel à candidature
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
- Formulaire de candidature en ligne
Appel à projets « Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre »
Actualité Sciences Po
Appel à projets « Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre »
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) lance au printemps 2020 un appel à projets en partenariat avec le programme PRESAGE et la Cité du Genre, sur le thème de l’évaluation interdisciplinaire des politiques du genre. Cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris.
Il vise à promouvoir le développement et la valorisation de travaux académiques interdisciplinaires d’évaluation des politiques publiques portant soit sur la conception, la mise en œuvre et les effets des politiques visant explicitement la question du genre (ex. politiques d’égalité femmes/hommes, politiques relatives à l’identité de genre et aux questions LGBTQI+), soit sur les effets, en termes de genre, de politiques publiques visant d’autres enjeux relevant des thématiques de recherche du LIEPP (ex. politiques sociales et fiscales, politiques migratoires, politiques relatives à la santé ou au handicap, politiques éducatives, politiques environnementales, évaluation de la démocratie).
Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique. Trois types de projets peuvent être soumis : revues de littératures interdisciplinaires, projets de recherche, et organisation d’événements ou de réseaux interdisciplinaires en évaluation des politiques publiques.
Chaque projet est porté par un.e ou deux chercheur.e, dont un.e au moins doit être une.e chercheur.e titulaire ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris. Les projets financés sont d’une durée maximale de 18 mois, sur un calendrier se terminant au plus tard en juin 2022.
Les personnes intéressées par cet appel à projets sont invitées à contacter dès à présent (et si possible avant le 10 juillet 2020) l'équipe du LIEPP pour faire part de leur souhait de déposer un projet, en envoyant un court message avec pour objet [Appel à projets genre] à andreana.khristova@sciencespo.fr et anne.revillard@sciencespo.fr. L'équipe du LIEPP sera à leur disposition pour répondre à leurs questions et les accompagner dans le montage du projet (notamment renforcement de l'interdisciplinarité et montage budgétaire).
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais.
Les projets sont à soumettre pour le 12 octobre 2020 au plus tard, par le biais du
formulaire de candidature en ligne.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués courant novembre, les projets pourront démarrer à partir de début décembre.
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
European Welfare States during and after the COVID crisis
Actualité Sciences Po
LIEPP is glad to invite you to attend the webinar :
The European Welfare States during and after the COVID crisis
13th of May 2020
17h00 - 18h30
Watch the full replay
Presentation
The measures taken during the crisis reveals (to those who would have forgotten at least) how important it is to have a sound health care system, functioning unemployment insurance and social solidarity more generally. It also reveals the weaknesses of some of our welfare systems, and the necessity to fix them. Moreover, the crisis is deepening social inequalities and damages, hence requiring even more social intervention. However, the sudden economic recession and the immense debt that is currently accumulating might announce a bleak future for social expenditure. What could be the prospect for an exit of the crisis that would not reiterate the post 2008 crisis? What kind of social policies would be required? Based on which social contract and political coalition?
During this webinar, Waltraud Schelkle will analyse the macro-stabilisation role of the welfare state that the management of the Corona pandemic has brought home. One of the (bitter) ironies of the Corona crisis management is that even the financial industry and central banks have come under pressure to help, both to scale up the welfare state to the macro level (with mixed results so far) and to reach the self-employed who are not well-served by most welfare states.
Anke Hassel will then remind us that he lockdown is likely to reinforce existing trends of polarization of European labour markets. Vulnerable groups such as the young and women in the service economy are hit hardest, while older and male workers in core industries are well protected. More than before European welfare states face the challenge to overcome dualist tendencies and to provide universal protection and social investment.
Anton Hemerijck will then recall that countries with inclusive ‘buffers’, gender-balance human capital ‘flows’, and lifelong human capital ‘stock’ commitments, including health care, seemingly rebound earlier, that welfare state that have had pursue austerity and internal devaluation. As the Covid-19 pandemic is a crisis of existential human fragility and interdependence, citizens expect their politician to portray and enact politics of the long-term in managing interdependence in civilized fashion with an inter-temporal perspective.
Bruno Palier will then come back on the tensions already visible at the EU level between North and Southern countries, both marked by different growth strategies and associated welfare state trajectories. By focusing on the common challenges that all European countries have to face together, he will underline under which conditions the rising gap between North and Southern Europe will not lead to a rupture.
Speakers
Professor of Political Economy
European Institute and LSE
Professor of Public Policies
Hertie School of Governance
Professor of Political Science and Sociology
European University Institute
Sciences Po, CEE
Director of LIEPP
Social Consequences of the Confinement
Actualité Sciences Po
LIEPP is glad to invite you to attend the webinar:
The social consequences of the Confinement
27th April 2020
17h00 - 18h00
Watch the full replay
Presentation:
Professor of Public Policy
Hertie School of Governance
Sciences Po, CEE
Director of LIEPP
Beyond the idea that we are all equally exposed to the virus, we can wonder whether the confinement measures have different social consequences for different groups.
Who are protected by short time work arrangement? Who is able to telework? Who is forced to go on the frontline? Who is losing their jobs? Who is suffering the most from confinement?
Can we identify any social gradient, gender gap, generational differences in the answers to these questions?
During the Webinar, Anke Hassel (Professor of Public Policy at the Hertie School of Governance) and Bruno Palier (Researcher at Sciences Po, Director of LIEPP) will analyse the consequences of labour market and social policy decisions taken in Germany, France and Europe more broadly to cope with the pandemia.
While older men are the most frequently afflicted with acute cases of COVID-19, women, young people and low socio-economic groups bear the heaviest consequences of the measures decided to fight the pandemic.
Existing socio-economic divides between women and men and between generations are reinforced. They will argue that ongoing responses to the crisis must take into account the protection of front-line workers, women and the young.
LIEPP dans les médias : Avril 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
• Municipales: pourquoi les femmes sont si faiblement représentées en politique?, article citant Jean-Benoît Eyméoud et Paul Vertier dans Challenges du 13/03/2020.
• Immigration: la politique de l'autruche n'est pas une politique, analyse de Virginie Guiraudon dans AOC du 09/03/2020.
Axe Evaluation de la démocratie
• Coronavirus: qui sont les personnes qui respectent le mieux le confinement?, article citant Sylvain Brouard dans La Dépêche.fr du 01/04/2020.
• Pourquoi le système de santé américain n'est pas solidaire, entretien d'Elisa Chelle sur France Culture du 01/04/2020.
• Confinement: le pessimisme et la défiance des français en nette progression, article co-écrit par Sylvain Brouard et Martial Foucault dans Le Monde du 28/03/2020.
• Coronavirus: l'obligation de résultat de l'Union européenne, article citant Virginie Guiraudon et Bruno Palier dans La Croix du 26/03/2020.
• Covid-19, comment cette crise sanitaire peut-elle peser dans la campagne présidentielle américaine?, entretien d’Élisa Chelle invitée à l'émission Décryptage RFI du 19/03/2020.
Axe Politiques éducatives
• Education et culture, entretien d'Agnès van Zanten sur France Culture du 22/03/2020.
• L'école maternelle plus performante que les jardins d'enfants, article citant le séminaire politiques éducatives du LIEPP dans Le Café Pédagogique du 04/03/2020.
Autres thèmes de recherche
• Coronavirus: randomisation ou pas ?, tribune d'Etienne Wasmer dans Les Echos du 09/04/2020.
• How Primary Care can solve today's health care challenges, article d'Anne Moyal dans Accidental european du 31/03/2020.
• Il faut établir un sentier de ressources du système de retraite, entretien de Michaël Zemmour dans AEF info du 11/03/2020.
• Économie, surprises et paradoxes de la médecine libérale en France, participation de Bruno Palier au podcast SplaSh sur Télérama du 05/03/2020.
• Les économistes sont-ils des "experts orientés"?, article citant Clément Carbonnier dans Libération du 02/03/2020.
Newsletter 9 avril 2020
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien
Plus de 300 jours de détention pour Fariba Adelkhah
Actualité Sciences Po
3 avril 2020
Nous sommes confinés depuis 21 jours. Fariba Adelkhah, chercheuse au Centre de recherches internationales de Sciences Po Paris, est en prison depuis 300 jours en Iran. En affichant son visage sur le site des institutions universitaires et des équipes de recherche de France, nous voulons manifester le soutien de la communauté scientifique et inciter le gouvernement à tout mettre en œuvre pour sa libération.
Fariba est en danger. Nous devons agir d'urgence pour elle.
Compte rendu : la santé des personnes migrantes
La journée d'étude "La santé des personnes migrantes entre politiques migratoires et politiques de santé" organisée par l'axe discriminations et politiques catégorielles du LIEPP en partenariat avec le Groupe d'Experts Internationaux sur les Migrations (GIEM) a rassemblé des spécialistes en sociologie, géographie, économie et science politique afin de contribuer au débat public autour de la prise en charge médicale d'immigrants en France.
La publication du compte rendu issue de cette manifestation scientifique a pour objectif de rendre visible des recherches interdisciplinaires et innovantes et d'apporter à la formation académique des futurs experts en politiques publiques.
Universalité et sélectivité dans les programmes sociaux
Actualité Sciences Po
L'axe Evaluation des politiques socio-fiscales a le plaisir de vous inviter au séminaire Zoom:
Universalité et sélectivité dans les programmes sociaux
Jeudi 7 mai 2020, 16h30-17h30
Inscription obligatoire
*Pour des raisons de sécurité, seules les personnes inscrites pourront participer au séminaire. Le LIEPP s'engage à assurer la protection de vos données et la confidentialité de celles-ci.
Présentation:
Alain Noël, professeur de science politique (Université de Montréal)
« Les programmes pour les pauvres demeurent de pauvres programmes », dit-on souvent pour défendre l’universalité des programmes sociaux. Cet argument en faveur de l’universalité a été systématisé par Walter Korpi et Joakim Palme, qui parlent d’un « paradoxe de la redistribution » pour expliquer que l’on redistribue moins efficacement en enlevant aux riches pour donner aux pauvres qu’en prenant à tous pour redonner à tous. Quand tous bénéficient, tous acceptent davantage de contribuer. Ces conclusions sont toutefois remises en question depuis quelques années, si bien qu’on parle plus volontiers des avantages de la sélectivité.
La présentation revisite d’abord l’argument de Korpi et Palme pour mieux étayer leur argument en faveur de l’universalité, puis elle pose la question de l’universalisme ciblé, une approche qui combinerait les bienfaits de l’universalité et de la sélectivité. À l’aide d’une nouvelle mesure de l’universalisme et d’une mesure du caractère ciblé (pro-poor) ou non des transferts sociaux, il est de fait possible de distinguer les pays qui pratiquent une forme d’universalisme ciblé (les pays nordiques et la Belgique, notamment) de ceux qui sont simplement universalistes (la France) ou sélectifs (les pays anglo-saxons). Les premiers redistribuent mieux et plus efficacement, et ils le font surtout parce qu’ils concentrent leurs transferts sociaux sur les personnes en âge de travailler.
Présentation de la séance :
Bruno Palier, directeur de recherche CNRS (Sciences Po, CEE), directeur du LIEPP
Discutant :
Michaël Zemmour, codirecteur de l'axe politiques socio-fiscales LIEPP, CES - Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
Newsletter 6 mars 2020
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien
LIEPP dans les médias : Mars 2020
Actualité Sciences Po
Axe Politiques socio-fiscales
- L'idéologie du coût du travail, blog de Clément Carbonnier (co-directeur de l'axe) sur AOC.fr du 04/03/2020.
- Cette réforme des retraites recouvre plusieurs ruptures, entretien avec Bruno Palier (directeur du LIEPP) dans Liaisons sociales du 29/01/2020.
- Réforme des retraites : le gouvernement a-t-il "truqué" ses chiffres ?, article citant Michaël Zemmour (co-directeur de l'axe) dans Le Point du 28/01/2020.
- Pour les retraites, l'Europe a un plan, article citant Michaël Zemmour dans Libération du 27/01/2020.
- Débat autour du projet de réforme des retraites, entretien de Michaël Zemmour invité à l'émission Les Experts sur BFM Business du 24/01/2020.
- Réforme des retraites : nouvelle étape-clé à Matignon, participation de Michaël Zemmour à l'émission Décryptage RFI du 23/01/2020.
- Réforme des retraites recherche carrière désespérément, entretien de Michaël Zemmour sur France Culture du 23/01/2020.
- Quelle épargne pour demain ? Faut-il créer un salaire minimum européen ?, entretien d'Elise Huillery sur France Info du 19/01/2020.
- La France est-elle un Etat néolibéral ? entretien de Bruno Palier sur France Culture du 16 janvier 2020.
- Réforme des retraites : Un projet "très idéologique", entretien de Michaël Zemmour dans Politis du 15/01/2020.
- Le retrait de l'âge pivot est une simple modalité technique, entretien de Michaël Zemmour dans L'humanité du 14/01/2020.
- Le financement du système des retraites est-il menacé?, entretien de Michaël Zemmour sur France Culture du 09/01/2020.
Axe Politiques éducatives
- La sélection des élites mise à nu, article citant le séminaire politiques éducatives du LIEPP dans Le Café Pédagogique du 22/01/2020.
- Parcoursup: Les élèves ne sont pas égaux dans la capacité à trier les informations, entretien avec Agnès van Zanten dans Le Monde du 21/01/2020.
- Les parents, influents conseillers d'orientation, article citant Agnès van Zanten dans Le Monde du 11/01/2020.
Autres thèmes de recherche
- Brexit : les droits des femmes menacés?, interview avec Anne Boring sur France 24 du 31/01/2020.
- Avoir une étoile Michelin ou la perdre : ce que ça rapporte, ce que ça coûte, article citant Olivier Gergaud dans Le Journal du Dimanche du 17/01/2020.
- Le Guide Michelin fait-il toujours rêver ?, article citant Olivier Gergaud dans L'Express du 17/01/2020.
- Les journalistes doivent s'assurer des conditions de leur indépendance, entretien avec Julia Cagé (codirectrice de l’axe évaluation de la démocratie) dans La Croix du 17/01/2020.
- Guide Michelin : Bocuse, Veyrat, Des Grands Noms Qui Tombent De Haut, article mentionnant Olivier Gergaud dans Forbes du 17/01/2020.
- La gentrification ou l'urbanisation de la lutte des classes, article citant Quentin Ramond dans Libération du 18/01/2020.
Les quotas de genre dans le monde académique
Actualité Sciences Po
L'interview vidéo d'Anne Revillard et Pierre Deschamps est disponible sur ce lien
Discrimination de genre et élections locales
Actualité Sciences Po
Jean-Benoît Eyméoud et Paul Vertier, chercheurs afilliés au LIEPP, publient les résultats d'un projet de recherche soutenu par le LIEPP dans une Note IPP Discriminations de genre et élections locales.
Issue du projet de recherche Gender Biases: Evidence from a Natural Experiment in Local Elections, cette note se penche sur l'analyse de la sous-représentation des femmes dans les élections départementales françaises en 2015 où des binomes paritaires ont été constitués.
Les auteurs constantent que les discriminations de genre dans la sphère politique relèvent d'une asymétrie d'information véhiculée par le bulletin de vote mais également par les politiques de quotas instaurées lors de cette élection afin de garantir une parité réelle au plus haut niveau des assemblées départementales.
Les compétences prédictives de la réussite scolaire et du bien-être des enfants
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP organise un séminaire:
Les compétences prédictives de la réussite scolaire et du bien-être des enfants
Mardi 3 mars 2020
13h00 - 14h30
Salle Lavau (98, rue de l'Université)
- Carlo Barone, professeur des universités à Sciences Po, sociologue, spécialiste des inégalités éducatives et des méthodes d’évaluation d’impact des politiques éducatives
- Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l’Université de Paris, directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’éducation de l’enfant (LaPsyDÉ – CNRS)
- Lidia Panico, chargée de recherches à l’Institut National d'Etudes Démographiques (Ined), collaboratrice scientifique pour le Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge (HCFEA), et chercheure associée à l’International Center for Life Course Studies, University College London
- Maxime Tô, économiste à l’Institut des Politiques Publiques et associé de recherche à l’Institute for Fiscal Studies (Londres)
- Angela Grieulich, professeure des universités à Sciences Po, économiste et démographe, spécialiste des questions de conciliation vie privée/vie familiale, de fécondité et de l’emploi féminin au sein des pays européens
Comment évaluer la mise en œuvre des politiques d’égalité?
Actualité Sciences Po
L'axe Discriminations et politiques catégorielles a le plaisir de vous inviter au séminaire:
Comment évaluer la mise en œuvre des politiques d’égalité?
Mardi 10 mars 2020, 16h30 - 18h30
Salle de conférence du LIEPP
254, boulevard Saint Germain - 1er étage
Inscription
Présentation
Evènement de lancement du dossier de la revue French Politics consacré au thème « Does Policy Implementation in Gender Equality Policy Matter in France: A Cross Sectoral Approach ».
- Présentation du projet et du dossier par Amy Mazur.
- Discussion autour des études de cas et de leurs implications en présence de plusieurs des autrices du dossier
Table des matières du dossier
Special Issue: Does Policy Implementation in Gender Equality Policy Matter in France: A Cross Sectoral Approach
- The Search for the Elusive Recipe for Success in Gender Equality Policy: Making Implementation Matter
Amy G. Mazur ( WSU/ LIEPP) and Isabelle Engeli (Exeter University).
Amy G. Mazur (WSU/ LIEPP), Eléonore Lépinard (Université de Lausanne), Anja Durovic (CEE- Sciences Po), Catherine Achin (IRISSO-Dauphine);Sandrine Lévêque (CRPS-la Sorbonne)
- Gender Quotas in the French Bureaucratic Elite: The Soft Power of Restricted Coercion
Alban Jacquemart (Paris Dauphine) Anne Revillard (Sciences Po, OSC- LIEPP), Laure Bereni (CNRS)
- Elder Care Allowances in Action: Missed Opportunities for Gender Transformation
Clémence Ledoux (Université de Nantes) and Annie Dussuet (Université de Nantes)
- Pay Equity Through Collective Bargaining: When Voluntary State Feminism Meets Selective Business Practice
Delphine Brochard, (Université de Paris 1), Sophie Pochic, (CNRS/EHESS/ENS), and Marion Charpenel (Centre Maurice Halbwachs)
- Cross-Sectoral Training to Reduce Violence Against Women: A New Feminist Opportunity?
Pauline Delage (Université de Lausanne) et Gwenaëlle Perrier (Université de Paris 13)
- Forced Marriage and Gender Transformation: Feminist State and Civil Society Networks at the Local Level
Gill Allwood (Nottingham Trent University) and Khursheed Wadia (University of Warwick)
- The Feminist Potential of New Anti-prostitution Policy: A Critical Juncture for Concrete Reform
Emily St. Denny (University of Stirling)
Review Articles
- How do political elites persist? Political selection, political inequality and empirical historical research
Brenda Van Coppenolle
- Beyond a “gesture”: the treatment of the symbolic in public policy analysis
Laurie Boussaguet and Florence Faucher
French Politics Group of APSA News
Le développement cognitif et socio-comportemental des enfants des écoles maternelles et des jardins d'enfants
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire:
Le développement cognitif et socio-comportemental des enfants des écoles maternelles et des jardin d'enfants: une analyse quantitative
Mardi 3 mars 2020, 17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation:
Lucile Piedfer-Quêney
Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco-Cnam)
Ancienne assitante de recherche à l'OSC
Les jardins d’enfants parisiens accueillent des enfants de 2 à 5 ans et représentent une alternative à l’école maternelle proposée par la ville. Ces structures se différencient de l’école maternelle sur plusieurs aspects, comme la formation des personnels, les pédagogies mises en oeuvre, la taille des établissements ou encore l’organisation temporelle de la journée des enfants.
La Ville de Paris a souhaité mieux connaître les effets de la fréquentation d’un jardin d’enfant (par rapport à celle d’une école maternelle « classique ») sur la préparation des jeunes enfants à l’entrée en CP. Elle s’est adressé pour cela à l’Observatoire sociologique du changement de Sciences Po, qui a mené une étude en deux parties : un premier volet qualitatif, pour mieux cerner les spécificités des jardins d’enfants ; et un second volet quantitatif, pour apprécier le développement de certaines compétences et attitudes prédictives de la réussite scolaire chez des enfants fréquentant un jardin d’enfants et chez des enfants fréquentant une école maternelle (échantillon d’environ 500 enfants).
La présentation se concentrera sur ce second volet : les objectifs et questions de recherche qui en sont à l’origine ; les compétences et attitudes des enfants que nous avons décidé de mesurer ; les outils d’évaluations, le design et le protocole de recherche retenus ; ainsi que les principaux résultats de l’étude.
Dans les médias:
L'école maternelle plus performante que les jardins d'enfants, Le Café Pédagogique, le 04/03/2020
La santé des personnes migrantes entre politiques migratoires et politiques de santé
L'axe Discriminations et inégalités sociales en partenariat avec le Groupe d'Experts Internationaux sur les Migrations (GIEM) ont le plaisir de vous inviter à la journée d'étude:
La santé des personnes migrantes entre politiques migratoires et politiques de santé
Mercredi 5 février 2020, 9h45-17h30
Salle 711
27, rue Grégoire de Tours, 75006 Paris - 1er étage
Compte-rendu de la Journée d'étude
Programme:
9h45 : Accueil des participant.e.s
10h00 - 10h30 : Introduction de la journée par Virginie Guiraudon (Sciences Po, CEE et CNRS)
Session 1 (10h30 - 13h00) : Soins et statut: l'accès à la santé des personnes sans papiers ou demandeuses d'asile
"Accès aux droits et à la santé sexuelle de femmes migrantes mises à l’abri en hôtel (enquête DSAFHIR)" par Mireille Eberhard (URMIS, Université de Paris) et Maud Gelly (CRESPPA-CSU, AP-HP)
"Entre politiques migratoires et politiques de santé : des migrants chinois en situation irrégulière face à la «clause de maladie»" par Simeng Wang (CERMES3, CNRS-EHESS-INSERM-Université de Paris)
"Policy feedback, équilibre ponctué et groupes d'intérêt français : la santé des sans-papiers en jeu" par Marie Moncada (Université de Montpellier)
13h00 - 14h00 : Déjeuner libre
Session 2 (14h00 - 17h30) : Besoins et pratiques spécifiques des personnes en migration
"Précarité et exposition à la violence et aux risques sexuels: les leçons de l'enquête PARCOURS auprès d'Africains subsahariens en Ile de France" par Annabel Desgrées du Lou (CEPED, IRD, Université de Paris, Institut Convergence Migrations)
"Géoclinique à la frontière" par Elise Pestre (CRPMS, Université de Paris)
"Santé mentale des personnes immigrées et réfugiées: des données épidémiologiques" par Maria Melchior (ERES, INSERM, Sorbonne Université)
"Le recours à l'Aide médicale de l'Etat des personnes en situation irregulière en France : premiers enseignements de l'enquête Premiers pas" par Florence Jusot (Université Paris Dauphine, IRDES), Jérôme Wittwer (Université de Bordeaux) et Paul Dourgnon (IRDES)
"Pistes pour une archéologie du Sida africain à Paris. Autour de l'Hôpital Claude Bernard" par Guillaume Lachenal (Sciences Po, Médialab)
Les compétences socio-comportementales prédisent la réussite scolaire. Comment les mesurer ?
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire:
Les compétences socio-comportementales prédisent la réussite scolaire.
Comment les mesurer efficacement ?
Mardi 4 février 2020, 17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation:
Mélusine Boon-Falleur
Institut Jean Nicod, Département d'études cognitives
Ecole Normale Supérieure, EHESS, PSL University, CNRS
Outre les compétences cognitives, les compétences socio-comportementales, telles que le contrôle de soi ou la persévérance, jouent un rôle déterminant dans une multitude de domaines, dont la réussite scolaire. De nombreuses études observationnelles indiquent en effet qu'être consciencieux, patient ou persévérant est associé à de meilleures notes en classe et meilleures performances dans les examens nationaux. Plus récemment, l'évaluation rigoureuse de programmes qui ciblent ces compétences socio-comportementales ont confirmé l'impact positif d'une amélioration des compétences socio-comportementales sur la réussite scolaire. Afin de mieux comprendre ce phénomène, il est important de pouvoir mesurer ces compétences de façon fiable.
L'objectif de notre étude est de comparer la fiabilité de trois méthodes d'évaluation des compétences socio-comportementales: 1) des questionnaires de personnalité remplis par l'élève, 2) des questionnaires de personnalité remplis par l'enseignant et 3) un jeu sur tablette. A l'aide de différents critères, nous montrons que le questionnaire enseignant est la mesure la plus fiable des compétences de l'élève. Nous explorons ensuite le lien entre le fait d'être persévérant, consciencieux, ou encore de ne pas être impulsif sur la réussite scolaire et trouvons effectivement une corrélation positive entre ces deux domaines.
LIEPP dans les médias : Janvier 2020
Actualité Sciences Po
Axe Politiques socio-fiscales
-
L’argent des ménages, un objet politique, article mentionnant Jeanne Lazarus dans Cogito du 15/11/2019.
-
Qui paiera la retraite du top management ? (2,8% le compte n’y est pas), blog de Michaël Zemmour (codirecteur de l’axe politiques socio-fiscales) dans Alternatives économiques du 03/12/2019.
-
Réforme de retraites : tous perdants ? Retour sur trois critiques, article citant Michaël Zemmour dans La Voix du Nord du 04/12/2019.
-
Les retraites privées devraient peser davantage à l’avenir, interview de Michaël Zemmour dans Ouest France du 26/12/2019.
-
Réforme des retraites : un vieux modèle pour un nouveau monde, article citant Bruno Palier dans Médiapart du 30/12/2019.
Axe Politiques éducatives
-
Education : la France mauvaise élève en matière d’égalité, selon l’enquête Pisa, article citant Carlo Barone et Elise Huillery (codirecteurs de l’axe politiques éducatives) sur France 24 du 03/12/2019.
-
Helping parents to read with their children, interview de Carlo Barone et Denis Fougère sur Vox CEPR Policy Portal du 13/12/2019.
-
Fostering language skills for children in less-educated households: Evaluating a parental reading initiative, article de Carlo Barone, Denis Fougère et Clément Pin sur Vox CEPR Policy Portal du 19/12/2019.
-
Education: la fracture française, entretien avec Agnès van Zanten dans Elle du 19/12/2019.
Axe Evaluation de la démocratie
-
It’s not the left : Ideology and Protest Participation, article de Jan Rovny dans Europe Crisis in the Press du 25/11/2019.
-
Les médias ne sont pas des entreprises comme les autres, entretien avec Julia Cagé (codirectrice de l’axe évaluation de la démocratie) dans Le vent se lève du 28/11/2019.
-
Il faut limiter beaucoup plus fortement les dons aux candidats, entretien avec Julia Cagé dans La Nouvelle République du 11/12/2019.
Autres recherches
-
Comment la surenchère anti-élite imprègne la campagne présidentielle américaine, article de Larry Brown (Professeur invité au LIEPP) dans The Conversation du 20/11/2019.
Newsletter 10 janvier 2020
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
Les Rencontres de l’Évaluation. L'évaluation des politiques publiques au Parlement
Actualité Sciences Po
Le LIEPP co-organise la deuxième édition des Rencontres de l'Evaluation des politiques publiques et a le plaisir de vous inviter à l'événement :
L'évaluation des politiques publiques au Parlement
le jeudi 13 février 2020 à partir de 9h00
Assemblée nationale
128, rue de l'Université, 75007 Paris
Inscriptions closes
Présentation :
Ces rencontres visent à établir un bilan des résultats de divers travaux de recherche, à échanger sur les moyens de renforcer la capacité de contrôle et d’évaluation du Parlement et à mettre en évidence le lien entre évaluation et décision politique.
À cette occasion, une « poster session » est organisée à la suite du propos introductif, permettant ainsi aux participants issus du monde académique de présenter leurs travaux empiriques d’évaluation des politiques publiques. Les résultats de plusieurs recherches soutenues par le LIEPP seront présentés lors de cette session.
Programme :
9h00 - 10h00 : Accueil des participant.e.s
10h00 - 10h15 : Introduction par Richard FERRAND, Président de l'Assemblée nationale
10h15 - 11h00 : Propos liminaire de Philippe AGHION (Collègue de France).
Session présidée par Jean-Noël BARROT, député des Yvelines
11h00 - 11h30 : Temps d'échange
11h30 - 12h30 : Politiques de Transition écologique.
Session présidée par Julien AUBERT, député du Vaucluse et Valérie PETIT, députée du Nord
Présentation : Antoine DECHEZLEPRÊTRE (LSE et OCDE)
Discussion : Claire WAYSAND, Directrice générale adjointe et sécretaire générale d'Engie et Barbara POMPILI, députée de la Somme
12h30 - 13h00 : Le haut Conseil pour le Climat
Présentation: Olivier FONTAN, Directeur exécutif du Haut Conseil pour le Climat, Lola VALLEJO, Directrice du programme Climat de l'IDDRI
13h00 - 14h30 : Temps d'échange
14h15 - 14h30 : Le Programme du Travail du CEC
Présentation: Marie TAMARELLE-VERHAEGHE, députée de l'Eure
14h30 - 13h30 : Politiques d'Immigration et d'Intégration
Session présidée par Ugo BERNALICIS, député du Nord et Stéphanie DO, députée de Seine-et-Marne
Présentation : Ilf BENCHEIKH (J-Pal)
Discussion : Agnès FONTANA, Directrice de l'accueil, de l'accompagnement des étrangers et de la nationalité et Pierre-Henri DUMONT, député du Pas-de-Calais
15h30 - 16h00 : Temps d'échange
16h00 - 17h00 : Politiques du logement
Session présidée par Stéphane PEU, député de la Seine-Saint-Denis et Marie TAMARELLE-VERHAEGHE; députée de l'Eure
Présentation : Alain TRANNOY (AMSE) et Guillaume CHAPELLE (LIEPP)
Discussion : Philippe HAYEZ, Conseiller maître à la Cour des comptes et François PUPPONI, député du Val d'Oise
17h00 - 17h30 : Temps d'échange
17h15 - 17h30 : Le simulateur fiscal "LEXIMPACT"
Présentation: Dorine LAMBINET
17h30 - 18h30 : Table ronde - De l'Ex-Post à l'Ex-Ante : le cercle vertueux de l'évaluation
Session présidée par Pierre MOREL-A-L'HUISSIER, député de Lozère
Martine DE BOISDEFFRE, Présidente de la sélection du rapport et des études du Conseil d'Etat
Antoine BOZIO, Directeur de l'Institut des Politiques Publiques
Danièle LAMARQUE, Présidente de la Société Européenne d'Evaluation
Yannick L'HORTY, Directeur de la fondation TEPP
Gilles DE MARGERIE, Commisaire Général de France Stratégie
Xavier RAGOT, Président de l'OFCE, membre du CAE
Cécile UNTERMAIER, Députée de Saône-et-Loire
18h30 : Conclusion par Jean-Noël BARROT, député des Yvelines
Impact des soins professionnels de longue durée sur le recours à l'aide familiale en Europe
Actualité Sciences Po
L'axe Discriminations et inégalités sociales du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Impact des soins professionnels de longue durée sur le recours à l'aide familiale en Europe
Que se passe-t-il au début de la dépendance ?
Mercredi 15 janvier 2020, 12h00 - 14h00
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation :
Maître de conférences à l'Université de Paris
Economiste de la santé au LIRAES (EA4470)
Les politiques de dépendance encouragent aujourd'hui l'accès aux soins professionnels de longue durée, dans l'objectif de maintenir le plus longtemps possible les personnes à leur domicile, et de soutenir leurs aidants familiaux. Une abondante littérature empirique montre que lorsque les personnes sont dépendantes, favoriser l'accès aux soins professionnels tend à réduire le recours à l'aide familiale. Néanmoins, on sait aujourd'hui peu de chose sur l'influence des soins professionnels au tout début du processus de perte d'autonomie, lorsque les personnes âgées sont fragiles. Pourtant, ces personnes ont des besoins de soins de longue durée importants.
L'objectif de notre travail est d'explorer dans quelle mesure le recours aux soins professionnels influence la demande d'aide familiale dans cette population. Nous explorons cette question à l'aide des données SPRINTT, collectées dans 10 pays européens en 2015. Nous identifions l'impact des soins professionnels sur la demande de soins familiaux à l'aide d'une variable instrumentale mesurant l'éligibilité de chaque individu aux aides publiques. Nos estimations montrent que les personnes âgées fragiles tendent à accroître leurs recours à l'aide familiale à mesure que leur consommation d'aide professionnelle augmente. Nous évoquons ensuite plusieurs pistes de réformes permettant de mieux prendre en charge les besoins des personnes âgées fragiles, tout en soutenant les aidants familiaux.
Discussion :
Chargée de recherche CNRS
Centre de Sociologie des Organisations (CSO)
Rencontre avec Julia Cagé le 23 janvier
Actualité Sciences Po
L'axe Evaluation de la démocratie du LIEPP a le plaisir de vous inviter à rencontrer
Julia Cagé
à l'occasion de la parution de la nouvelle édition de son ouvrage
"Le prix de démocratie" (éditions Gallimard)
jeudi 23 janvier 2020 à partir de 19h
Librairie Gallimard
15, boulevard Raspail, 75007 Paris
La rencontre sera suivie d’une séance de dédicaces.
A travers une étude des financements privés et publics, Julia Cagé analyse, dans son livre "Le prix de la démocratie" (Coll. Folio Actuel), l'état de déclin des démocraties représentatives, tout en proposant des pistes pour repenser les engrenages de la machine politique.
Le livre a déjà reçu deux recompenses: le "Prix Pétrarque" de l'Essai France Culture-Le Monde et le “Prix Ethique” d'Anticor.
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Le système scolaire français au prisme des comparaisons internationales
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Le système scolaire français au prisme des comparaisons internationales
Résultats de l'enquête PISA 2018 pour la France
Mardi 7 janvier 2020, 17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation :
Pauline Givord
Analyste à la Direction de l'Education de l'OCDE
Chercheuse affiliée au LIEPP
Le Programme International de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) s'est imposé comme une référence importante dans le débat éducatif. Réalisé tous les trois ans depuis 2000 par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), il permet d'évaluer les compétences des élèves de 15 ans dans trois domaines principaux, la compréhension de l'écrit, les mathématiques et les sciences mais permet également de mettre en contexte ces acquis scolaires avec l'environnement social et familial des élèves, les caractéristiques des établissements scolaires qu'ils fréquentent et plus généralement les spécificités des systèmes scolaires.
Les mesures purement cognitives sont complétées par des dimensions plus qualitatives sur les dispositions des élèves vis-à-vis de l'apprentissage, leurs relations avec les enseignants et leurs camarades, leurs parcours scolaires antérieurs et la manière dont ils se projettent dans l'avenir. Au-delà des simples "classements" de performance souvent mis en avant, l'enquête PISA permet donc de croiser les capacités des systèmes scolaires à combiner excellence scolaire, équité mais aussi bien-être des élèves. Cette présentation reviendra sur les principales caractéristiques du système scolaire français telles qu'observées dans la dernière édition du PISA dont les résultats ont été publiés en décembre 2019.
Les composants de la redistribution monétaire
Actualité Sciences Po
Le LIEPP et l'EN3S ont le plaisir de vous inviter à la table ronde :
Les composants de la redistribution monétaire, une analyse en comparaison internationale
Vendredi 24 janvier 2020, 12h30 - 14h00 (Nouvelle date à confirmer prochainement)
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation :
En nous appuyant sur une base de données précédemment construite, nous cherchons à obtenir une image précise de la réduction des inégalités obtenue , pour chaque décile de revenu, dans les pays de l’OCDE. La première partie de l'étude caractérise la réduction des inégalités obtenue par les différents Etats : nous identifions les Etats qui adoptent une stratégie ciblée sur la réduction de la pauvreté, et ceux qui appliquent une stratégie plus générale d’égalisation des revenus tout au long de la distribution. La seconde partie explore la structure des systèmes de prélèvements obligatoires directs sur les ménages. Nous analysons en particulier le rôle des cotisations sociales dans la capacité redistributive du système, ainsi que les analogies structurelles que l’on retrouve d’un pays à l’autre. Une note finale compare les résultats que nous obtenons avec ceux d’une étude récente menée par une autre équipe de recherche, concernant la redistribution effective des systèmes socio-fiscaux de la France et des Etats-Unis.
Intervenants :
Victor Amoureux
Collaborateur sur le projet « L'impact redistributif des modèles socio-fiscaux de protection sociale » au LIEPP
CES - Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
Chercheuse affiliée au LIEPP
CES - Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
Co- directeur de l'axe politiques socio - fiscales du LIEPP
Discussion :
Jean-Marc Germain (Economiste, Direction des Etudes et Synthèses Economiques de l'INSEE)
Malka Guillot (ETH Zurich, IPP et WIL)
Dominique Libault (Directeur de l'EN3S)
Bruno Palier (CEE, Directeur du LIEPP)
Pour en savoir plus sur le projet LIEPP/EN3S :
- LIEPP Policy brief n° 43 Prendre aux riches ou donner aux pauvres? Les sources de la redistribution monétaire selon les pays
- Synthèse du rapport Les déterminants de la redistribution monétaire, une analyse en comparaison internationale
- LIEPP Rapport n° 15 L'impact redistributif des modèles socio-fiscaux de protection sociale : analyse comparée internationale
Analyse comparée des filières sélectives de l'enseignement supérieur
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Analyse comparée des filières sélectives de l'enseignement supérieur dans le domaine des sciences humaines et sociales en Ile-de-France : Paris Dauphine, Sciences Po, double et bi-licences universitaires Paris 1
Mardi 21 janvier 2020, 17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation :
Marco Oberti, Elise Tenret, Mathieu Rossignol-Brunet, Yannick Savina et Pauline Barraud de Lagerie présentent les premiers résultats d’une recherche en cours sur les dynamiques du recrutement de trois filières très sélectives de l’enseignement supérieur dans le domaine des sciences humaines et sociales.
Leur analyse situe ces trois filières (Paris Dauphine, Sciences Po et les licences sélectives de Paris 1) dans le champ plus large de l’enseignement supérieur en Île-de-France en précisant le profil social, scolaire et territorial des candidats et des admis de chacune de ces filières. Les auteur.e.s s'intéressent plus particulièrement aux chances d’être admis selon les caractéristiques de l’élève, mais aussi aux caractéristiques du lycée d’origine. Ils développent davantage cette dernière dimension concernant les lycées d’où proviennent les candidats et les admis de ces filières, moins souvent prise en compte dans l’analyse des inégalités d’accès à l’enseignement supérieur sélectif.
LIEPP dans les médias : Novembre 2019
Actualité Sciences Po
Retraites : veillée d'armes avant la réforme?, participation de Michaël Zemmour à l'émission L'invité des matins sur France Culture du 19/11/2019.
La lecture partagée: Un levier pour réduire les inégalités scolaires?, article citant le LIEPP Policy Brief de Carlo Barone, Denis Fougère et Clément Pin dans Le Café pédagogique du 15/11/2019.
La consommation durable : un nouveau pacte social autour de la consommation?, article de Sophie Dubuisson-Quellier (chercheuse affiliée au LIEPP) dans Alternatives économiques du 01/11/2019.
39 morts dans un camion en Angleterre : le retour des fillières de migration chinoise?, article citant Virginie Guiraudon (CEE et chercheuse affiliée au LIEPP) dans L'Express du 25/10/2019.
Face à sa "folie des loyers", Berlin vote un durcissement de leur encadrement, article citant Guillaume Chapelle (chercheur affilié au LIEPP) dans Marianne du 22/10/2019.
Indépendance des médias : Médiapart et Le Monde ouvrent de nouvelles voies, entretien de Julia Cagé (co-directrice de l'axe évaluation de la démocratie) dans Alternatives économiques du 18/10/2019
Aides à domicile : le retour des domestiques ?, participation de Clément Carbonnier (co-directeur de l'axe politiques socio-fiscales) au débat organisé par Fakir du 17/10/2019.
Newsletter 20 novembre 2019
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
Carrie Shandra, Université de New York à Stony Brook
Actualité Sciences Po
Carrie Shandra sera professeure invitée au LIEPP du 22 novembre au 20 décembre 2019. Elle fera un séminaire le 27 novembre 2019 intitulé Disability as Inequality : Social Disparities, Health Disparities and Participation in Daily Activities.
Disability as Inequality: Social Disparities, Health Disparities, and Participation in Daily Activities
Actualité Sciences Po
Le LIEPP et l'OSC ont le plaisir de vous inviter au séminaire:
Disability as Inequality : Social Disparities, Health Disparities, and Participation in Daily Activities
Mercredi 27 novembre 2019, 12h30 - 14h30
Salle Percheron
98 rue de l'Université, 75007 Paris
Présentation:
Associate Professor at the State University of New York at Stony Brook
Visiting Professor, Sciences Po
Individuals with disabilities experience lower education levels, lower employment rates, fewer household resources, and poorer health than people without disabilities. Yet, despite comprising more than one-eighth of the US population, people with disabilities are seldom integrated into sociological studies of inequality. This study uses time use data to understand one type of inequality between working-aged people with and without disabilities: participation in daily activities. It also tests whether social disparities (as suggested by the social model of disability) or health disparities (as suggested by the medical model of disability) explain a larger percentage of participation differences. Results indicate that adults with disabilities spend less time than those without disabilities in market work and more time in health-related activities and leisure - but the same amount of time in nonmarket work like housework and childcare. Although health characteristics explain more of the difference in health-related time use, by disability status, socioeconomic characteristics explain more of the difference in market and leisure time. Results indicate the importance of disentangling disability from health in sociological studies of inequality. Extensions of these findings are also discussed.
Séminaire: Trajectoires résidentielles et choix scolaires des classes moyennes
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire
Trajectoires résidentielles et choix scolaires des classes moyennes
Statut d’occupation du logement, ségrégation et action publique locale dans la métropole parisienne
Vendredi 8 novembre 2019 à 14h15
salle Annick Percheron, 98, rue de l'Université
Présentation
Doctorant en sociologie, LIEPP/OSC
Face à l’augmentation des prix de l’immobilier, accéder à la propriété et résider à proximité des établissements scolaires attractifs sont deux aspirations difficilement conciliables pour les classes moyennes. Cette thèse prend pour objet la tension entre ces deux dimensions centrales de leur position sociale à partir de l’étude des effets du statut d’occupation du logement sur la ségrégation résidentielle et les inégalités scolaires. L’approche quantitative montre d’abord que le logement locatif, privé et social, représente une alternative importante au marché immobilier dans les contextes scolaires attractifs où les prix des logements sont les plus élevés, ce qui est lié à la construction d’une offre locative sociale « intermédiaire » et aux pratiques d’attribution des logements sociaux dans ces espaces. A l’inverse, l’accession à la propriété est facilitée dans les espaces populaires où les établissements scolaires sont moins prestigieux. L’enquête par entretiens menée dans la proche banlieue parisienne montre ensuite que les arbitrages entre le statut d’occupation et le lieu de résidence permettent d’accéder à des ressources qui peuvent se compenser, et qu’ils traduisent des rapports différenciés entre les groupes sociaux d’une part, et entre les générations du réseau familial d’autre part. Mettant en évidence la façon dont les trajectoires sociales et résidentielles des classes moyennes s’articulent au statut d’occupation du logement, la thèse contribue à l’analyse de la stratification sociale en milieu urbain dans le contexte de peur du déclassement et apporte un éclairage original pour penser l’articulation des politiques du logement et des politiques scolaires.
Childcare, family policy and women's professional careers
Actualité Sciences Po
Présentation :
L'objectif de cette journée d'étude est de créer une discussion afin de lancer un nouveau projet de recherche autour de la garde de la petite enfance, des politiques familiales et des carrières féminines. L'idée étant de constituer un groupe interdisciplinaire de chercheurs qui travaillent dans ce domaine et d'établir des potentielles collaborations futures. Celle-ci prendra la forme de cinq présentations d'une demi-heure suivies d'un débat appronfondi de chaque sujet étudié.
Programme :
Demographic changes and access to childcare
9h00-9h15 : Arrival & coffee
9h15-9h30 : Welcoming words by Bruno Palier (LIEPP's director, CEE) and Clément Carbonnier (co-director of the socio-fiscal policies group research)
9h30 - 10h30 : Gender, population ageing and economic growth in France since 1870
Miguel Sanchez-Romero (Vienna Institute of Demography/ Austrian Academy of Sciences)
Joint work with Monserrat Botey & Hippolyte d'Albis
10h45 - 11h45 : Sharing or not sharing? Household, Division of Labour & Marital Status in France 1985 -2009
Hélène Périvier (Sciences Po, OFCE)
Joint work Lamia Kandil
12h00 - 13h00 : Access to childcare in France
Montserrat Botey (Université d'Orléans & LIEPP)
Joint work with Clément Carbonnier, Emanuele Ferragina & Federico Filetti
13h00 - 14h00 : Lunch Break
Childcare and Women's professional careers
14h00 - 15h00 : Non-standard work hours and grandparental childcare
Morgan Kitzmann (Université de la Sorbonne)
15h15 - 16h15 : Parental leave and the motherhood wage penalty in Spain
Marta Dominguez (OSC)
Discussion & wrap up
LIEPP dans les médias : Octobre 2019
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et inégalités sociales :
- Comment parler d’immigration en scientifique ?, tribune du GIEM et de l’Institut des Migrations dans Le Huffington Post du 09/10/2019.
- La seule politique européenne migratoire, c’est celle du contrôle des frontières, entretien de Virginie Guiraudon sur Alternatives économiques du 09/10/2019.
- Migrantes, des éclaireuses au péril des frontières, tribune de Camille Schmoll dans Libération du 02/10/2019.
- Migration : thème central de la 30ème édition du Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges, article citant la participation de Camille Schmoll sur France Info du 02/10/2019.
- Migration : pour le géographe Olivier Clochard, «il y a beaucoup d’inepties à corriger», article citant les travaux d’Hélène Thiollet dans La Nouvelle République.fr du 29/09/2019.
- Appels sur l’actualité, entretien de Virginie Guiraudon sur RFI du 26/09/2019.
- Macron, l’immigration… et « Les bourgeois », participation de Virginie Guiraudon dans l’émission C dans l’air du 17/09/2019.
- L’accueil des migrants en quatre questions, article citant Camille Schmoll dans National Geographic du 17/09/2019.
Axe Evaluation de la démocratie :
- A not so silent revolution: The new power of old divides in European politics, article citant Anja Durovic et Jan Rovny dans European Politics and Policy LSE du 07/10/2019.
- Médias : l’heure des grandes manœuvres?, entretien de Julia Cagé sur France Culture du 26/09/2019.
- «Si ce modèle de fondation convient au Monde, il pourra convenir à toute la presse», entretien avec Julia Cagé invitée à La Revue des médias de l’INA du 26/09/2019.
- The ‘Brahmin left’ vs the ‘Merchant right’ : A comment on Thomas Piketty’s new book, analyse de Jan Rovny dans European Politics and Policy LSE du 16/09/2019.
Autres recherches :
- Les jeunes auront-ils une retraite?, interview de Michaël Zemmour sur RFI du 08/10/2019.
Ethnicity and Democracy in Interwar Central Europe
Actualité Sciences Po
Conférence organisée par le LIEPP dans le cadre du projet ETHPOL (Ethnicity and Policy : Ethnic Group Identity, Political Competition, and Policy Outcomes in Europe) les 15 et 16 novembre 2019
Programme
Vendredi 15 novembre
9:00-9:30 Welcome & Coffee
9:30-11:00 Panel 1
- Different Victories? A Comparison of Collective Violence in Prague in Aftermaths of the WWI and WWII (1918-1920 and 1945). Ota Konrád. Discussion: Daniel Miller
- Rural radicalism at the end of Austria-Hungary and in the successor states. Jakub Beneš. Discussion: Bogdan Popescu
11:00-11:15 Break
11:15-12:45 Panel 2
- Four Patterns of Multiparty Cooperation: Appointments to the 1928 Czechoslovak Provincial Assemblies. Daniel Miller. Discussion: Christina Zuber
- Circumstantial Liberals: Czech Germans in Interwar Czechoslovakia. Jan Rovny. Discussion: Ota Konrád
12:45-13:45 Lunch
13:45-15:15 Panel 3
- Jewish and Romani communities in Czechoslovakia. Citizenship and minority rights. Kateřina Čapková. Discussion: Paul Lenormand
- Emanuel Rádl and Czechoslovak policies towards the German minority as a democratic issue (1918-1938). Christian Jacques. Discussion: Philip Howe
15:15-15:45 Break
15:45-17:15 Panel 4
- Continuity within Discontinuity: Habsburg Legacies, Interwar Democratic Failure, and the Rise of Austrian Consociationalism.Philip Howe. Discussion: Morgane Labbé
- From Predominant Elite to Minority Group. Baltic German Entrepreneurs and Merchants in Interwar Latvia. Katja Welzel. Discussion: Christian Jacques
19:30 Dinner
Samedi 16 novembre
9:30-11:00 Panel 5
- New State Borders and (Dis)loyalties to Czechoslovakia in Subcarpathian Rus 1919–1925. Stanislav Holubec. Discussion: Katja Wezel
- Military Colonialism, Communal Property Rights and Long-Term Development: A Quasi-Natural Experiment in the Habsburg Empire. Bogdan Popescu. Discussion: Thomas Lorman
11:00-11:15 Break
11:15-13:30 Panel 6
- Czech Germans - Archives. Paul Lenormand & Jan Rovny. Discussion: Stanislav Holubec
- Explaining FIDESZ: The idea of the 'government party' in Hungary, 1867-2019. Thomas Lorman. Discussion: Jan Rovny
- How the past matters: Theoretical and methodological reflections on legacy research. Christina Zuber. Discussion: Jakub Beneš
13:30-14:30 Lunch and Final discussion
Politics and Markets: Managed Competition as a Health Care Reform Strategy
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire:
Politics and Markets: Managed Competition as a Health Care Reform Strategy
Mardi 12 novembre 2019, 12h30 - 14h30
salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Présentation:
Professor of Health Policy and Management at the University of Columbia
Visiting Professor, Sciences Po
The proposition that health care can and should be made to function like a "normal" market sector has had great impact on health policy debates in Western nations in the last three/ four decades and the main strategic embodiment of that proposition has been managed competition, which envisions consumers, providers, and payers linked by market forces that are disciplined by firm "pro-competitive" public regulations. Amid vigorous debate, different societies have made different choices about whether and how far to pursue this strategy. The seminar will explore some political considerations that may help to explain why some societies have embraced managed competition fully, others have approached it cautiously and still others have found it lacking in appeal.
DEFISC - Le coût d'opportunité des politiques d'incitations fiscales en France
Actualité Sciences Po
La France s'inscrit dans un mouvement général d'utilisation croissante de l'outil fiscal à des fins de politiques sociales, d'emploi ou de soutien à différents secteurs (culture, environnement...). Certaines mesures modifient le financement de ces secteurs tandis que d'autres utilisent l'outil fiscal comme alternative aux prestations directes. Ces politiques fiscales, en s'appuyant sur les incitations, constituent un instrument d'intervention publique aux propriétés économiques et politiques distinctes d'autres instruments (dépenses directes, réglementation).
L'analyse du coût d'opportunité des dispositifs d'incitations fiscales sera abordé lors de cette journée d'étude de l'axe politiques socio-fiscales ainsi que leur efficacité pour répondre aux défis sociétaux actuels.
Newsletter 18 octobre 2019
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
Lawrence D. Brown, Université de Columbia
Actualité Sciences Po
Larry Brown sera professeur invité au LIEPP du 4 au 17 novembre 2019. Il fera un séminaire le 12 novembre intitulé Politics and Markets: Managed Competition as a Health-Care Reform Strategy.
Quelles solutions pour réduire les inégalités dans l'enseignement supérieur ?
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire interdisciplinaire politiques éducatives:
Quelles solutions pour réduire les inégalités dans l'enseignement supérieur ?
Revue systématique de la littérature (quasi-)expérimentale sur les dispositifs de sensibilisation au lycée et les aides financières
Mardi 15 octobre 2019
17h00 - 18h30
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Inscription
Post-doctorante (octobre 2018 - mars 2020), dans le cadre du projet "LIFETRACK - Life Course Dynamics of Educational Tracking" (NORFACE Network, Programme "Dynamics of Inequality Across the Life-course: structures and processes) dirigé par Carlo Barone.
Policy makers are increasingly searching for ways to allow more disadvantaged students to access and complete higher education. The quickly growing (quasi-)experimental literature on policy interventions in higher education provide the opportunity to identify the causal effects of these interventions on disadvantaged students and discuss inequality mechanisms at the last stage of the educational system. The paper reviews 75 studies and rigorously compares more than 200 causal effects of outreach and financial aid interventions on the access and completion rates of disadvantaged students in higher education.
The paper "What works to reduce inequalities in Higher Education ?" finds that outreach policies are broadly effective in increasing access for disadvantaged students when these policies include active counseling or simplify the university application process, but not when they only provide general information on higher education. For financial aid, the paper finds that need-based grants do not systematically increase enrollment rates but only lead to improvements when they provide enough money to cover unmet need and/or include an early commitment during high school. Still, need-based grants quite consistently appear to improve the completion rates of disadvantaged students. In contrast, the evidence indicates that merit-based grants only rarely improve the outcomes of disadvantaged students. Finally, interventions combining outreach and financial aid have brought promising results, although more research on these mixed interventions is needed.
Retrouvez la présentation d'Estelle Herbaut ici
Integrating Sustainable Development and Climate Goals in Urban Sustainability Plans
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Integrating Sustainable Development and Climate Goals in Urban Sustainability Plans
Mardi 15 octobre 2019, 12h30 - 14h30
salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain
Présentation :
Adjunct Professor of International and Public Affairs at the University of Columbia
Visiting Professor, Sciences Po
In 2015, New York City released the first long-term sustainability plan for a large city that explicitly incorporated the three pillars of sustainable development: economy, equity and environment. The same year, the UN adopted Agenda 2030, the Sustainable Development Goals (SDG). This session will discuss the extensive, collaborative and inventive process New York followed internally, as well as how both processes worked together and influenced each other. There will also be a brief examination of how other cities have begun using the SDGs voluntarily to frame and support their own objectives.
Nilda Mesa, Université de Columbia
Actualité Sciences Po
Nilda Mesa sera professeure invitée au LIEPP du 1er au 31 octobre 2019.
Le CV vidéo : un outil favorisant la recherche d'emploi des personnes avec et sans handicaps
Actualité Sciences Po
L'axe Discriminations et inégalités sociales du LIEPP est ravi de vous inviter au séminaire
Le CV vidéo : un outil favorisant la recherche d'emploi des personnes avec et sans handicaps
Mercredi 25 septembre 2019 12h30 - 14h30
salle 911
9, rue de la Chaise
Présentation:
Professeur d'économie, Université Laval (Canada)
Titre du papier présenté : " Physical Disability and Labor Market Discrimination: Evidence from a Field Experiment" (with Marion Goussé, Guy Lacroix, and Steeve Marchand)
Dans cet article nous présentons les résultats d’une expérience de terrain effectuée au Québec visant à évaluer l’efficacité du service de CV vidéo comme outil pour favoriser la recherche d’emploi.
Pour l’expérience, une actrice a été recrutée pour produire plusieurs CV vidéos, certaines révélant un handicap moteur. Les employeurs visés recevaient une invitation à visionner un CV vidéo par le biais de la lettre de présentation associée à chaque candidature envoyée. Les résultats indiquent que l’utilisation du CV vidéo augmente les taux de convocation à une entrevue de 10 points de pourcentage, une augmentation qui ne diffère pas de manière significative entre les personnes vivant avec ou sans handicap moteur.
Discussion:
Mathéa Boudinet
Doctorante en sociologie, OSC Sciences Po
Newsletter 18 septembre 2019
Actualité Sciences Po
Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
Recherches francophones sur l'intersexuation : état des lieux
Actualité Sciences Po
Journée d'étude organisée par le RéFRI (Réseau Francophone de recherche sur l’intersexuation)avec le soutien du CERMES3, du GIS Genre, de l’INED, du LEGS, et de deux laboratoires de Sciences Po : LIEPP et OSC
"Recherches Francophones sur l'intersexuation: état des lieux"
Mardi 24 septembre 2019
9h -20h
Amphithéatre François Furet
EHESS - 105 Boulevard Raspail
Entrée libre
Présentation :
Alors que dans les pays anglo-saxons, et en langue anglaise en général, les recherches en sciences sociales sur l’intersexuation se sont développées depuis les années 1990, donnant lieu à un riche champ d’étude, les recherches francophones originales existent mais peinent à se multiplier, surtout en sociologie (Kraus et al. 2008, Thomas, Espineira et Alessandrin (dir.) 2013, Bastien-Charlebois 2014, Raz 2016). Bien que de plus en plus de recherches soient menées sur différents aspects des réalités intersexes contemporaines (vécu, pratiques médicales, politisation, rôle des parents etc.), elles restent souvent isolées, ou limitées au niveau de mémoires de master (Bal, 2006, Marchive 2013, Gosselin 2012, Abate 2017, Lasaygues 2014, Petit 2018) et des thèses en cours (L. Petit, G. Larrieu, M. Raz, R. Albospeyre -Thibeau...).
À partir d’un double constat de pénurie de recherches et d’isolement et, d’autre part, d’un intérêt grandissant pour le sujet auprès d’étudiant·e·s mais aussi d’acteurs·rices de la société civile (médias, institutions officielles, ONG...), nous avons décidé de fonder un réseau de recherche et d’organiser des rencontres sous différentes formes. La première rencontre internationale de recherche que nous organisons est une journée d’étude qui aura lieu à l’automne 2019. Il paraît en effet important de permettre à ce que les recherches existantes trouvent des espaces de discussion intégrant des personnes venant de différentes pays et de disciplines variées. Important également pour permettre à de nouvelles recherches d’émerger et venir renforcer ce champ d’étude en francophonie afin de le pérenniser.
Ce projet s’inscrit dans une perspective scientifique critique, interrogeant les processus de pathologisation des personnes dont les caractéristiques sexuelles ne correspondent pas aux normes médicales du féminin et du masculin. Il inclut à la fois des chercheurs/euses intersexué·e·s et non- intersexué·e·s (dyadiques), et prévoit d’inclure dans les présentations les points de vue des différents acteurs·trices du terrain.
Experimental methods in social stratification research
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au workshop
‘Experimental methods in social stratification research’
26 et 27 septembre 2019
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Programme :
Jeudi 26 septembre 2019, 14h00 - 18h00
14.00-14.30: WELCOME
14.30-17.00: INEQUALITIES IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
- C. Barone, Sciences Po (with E. Chambuleyron, R. Vonnak, G. Assirelli), The impact of shared book reading interventions on children’s skills: a meta-analysis of randomised experiments
- T. Gerosa, University of Milan Bicocca (with G. Argentin, G. Assirelli, and M. Moscatelli), The impact of relational and collaboration skills on teachers' effectiveness: results from a large scale randomized controlled trial
- T. Keller, TÁRKI Social Research, Big Fish at Little Desks: A Large Randomized Field Experiment for Peer Effects on Students’ Academic Self-Concept
- E. Huillery, Université de Paris Dauphine (with Y. Algan, A. Bouguen, C. Chevallier), The impact of a large-Scale mindset intervention on school outcomes: experimental evidence from France
17.00-18.00: COFFEE BREAK & OPEN DISCUSSION ON OPPORTUNITIES FOR COLLABORATIONS & JOINT PROJECTS
Vendredi 27 septembre 2019, 9h30 -16h00
9.30-11.30: INEQUALITIES IN HIGHER EDUCATION
- Melinda Erdmann & Irena Pietrzyk, WZB, Does extensive guidance counseling of high school students reduce social inequalities in their intention to study?
- B. Compet, LMU Munich, Why women choose 'female‘ fields of study. Analysing mechanisms behind horizontal sex segregation with survey experiments
- E. Herbaut, Sciences Po (with K. Geven), What works to reduce inequalities in Higher Education ? A systematic review of the (Quasi-)Experimental literature on outreach and financial aid
11.30-11.40: COFFEE BREAK
11.40-13.00: INEQUALITIES IN ACADEMIC RESEARCH
- N. Kulic & K. Gërxhani , European University Institute (with F. Liechti), Gender bias in academic promotions, myth or reality? Evidence from a factorial survey experiment
- A. Rusconi, H. Solga, WZB, Appointment standards for professors in international and disciplinary comparison
13.00-14.00: LUNCH
14.00-16.00: LABOUR MARKET INEQUALITIES
- G. Birkelund, University of Oslo (with B. Lancee, E. Larsen, J. Polavieja, J. Radl, R. Yemane), Do employers discriminate by gender? Evidence from six comparative cross-national harmonized field experiments
- V. Di Stasio, Utrecht University, Free to move, free to work? The employment opportunities of European migrants across Europe
- B. Vicari, IAB (with M. Abraham), When do employers accept occupational mismatches? A vignette study on German employers’ selection behaviour
Histories, practices and policies of disability
Actualité Sciences Po
L’axe « Discriminations et inégalités sociales » du LIEPP est partenaire de la 8e conférence anuelle
« Histories, Practices and Policies of Disability. International, Comparative and Transdisciplinary Perspectives »
Organisée par ALTER – European Society for Disability Research à l’Université de Cologne les 5 et 6 septembre 2019.
Ce colloque international et interdisciplinaire croise des réflexions sur le handicap et sur les politiques afférentes en favorisant les échanges des chercheurs des différentes domaines d'études.
Deux membres du LIEPP y présenteront des communications :
Célia Bouchet (OSC-LIEPP): “Disability and occupational inequalities in France: a quantitative and sequential approach”
Anne Revillard (OSC-LIEPP): “Specialization in the disability sector: insights into a less visible form of labor market segmentation”
Pour en savoir plus :
Programme complet de la conférence
La liste complète des abstracts
Site officiel ALTER 2019
Soutien à Fariba Adelkhah
Actualité Sciences Po
Nous avons été choqués d’apprendre l’arrestation de notre collègue Fariba Adelkhah en Iran et sa détention depuis apparemment plusieurs semaines, sans possibilité de contact avec les autorités françaises.
Fariba Adelkhah, anthropologue et directrice de recherche à Sciences Po, rattachée au Centre de recherches internationales (CERI) depuis 1993, est une spécialiste de la société iranienne. Elle a publié de nombreux ouvrages, notamment sur la question de la modernité (Etre moderne en Iran, Karthala, 1998, réédité et traduit en plusieurs langues). Elle a également travaillé sur l’Afghanistan, entre autres sur le sujet de l’espace public. Ses recherches en cours portent sur l’institution cléricale chiite et l’ont conduite, ces derniers mois, à mener un travail de terrain à Qom.
L’importance et l’originalité des travaux de Fariba Adelkhah ont été reconnues internationalement. Nous sommes fiers de compter une chercheuse de cette qualité dans notre communauté académique de Sciences Po. Son arrestation et sa détention prolongée constituent une atteinte aux droits fondamentaux de la personne et au libre exercice du métier universitaire.
Nous souhaitons transmettre à Fariba et à ses proches notre soutien chaleureux et notre vif espoir de sa libération rapide.
Les enseignants-chercheurs de Sciences Po
Pour porter à l'attention de tous les travaux de Fariba Adelkhah, nous présentons ci-dessous quelques-unes de ses publications.
LIEPP dans les médias : juin et juillet 2019
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Axe Evaluation de la Démocratie :
• Relevé de présence, agenda public : pistes pour mesurer l’activité des députés, article citant Olivier Rozenberg dans L’Obs du 25/06/2019.
• In Prague, protesters demand the resignation of Prime Minister Andrej Babiš, article de blog de Jan Rovny et Milada Anna Vachudova dans The Washington Post du 25/06/2019.
• How technological change shapes labour market prospects and political preferences, article de blog de Bruno Palier et Thomas Kurer dans European Politics and Policy LSE du 03/07/2019.
Axe Discriminations et Inégalités Sociales :
• La promotion des salariés handicapés est un véritable angle mort, entretien d’Anne Revillard dans Entreprises et Carrières du 01/07/2019.
• Handicap et Travail, Interview d'Anne Revillard sur XerfiCanal du 03/07/2019.
• Travail et Handicap: mettre fin aux exclusions, interview d'Anne Revillard dans Cogito du 06/07/2019.
• Handicap et travail, recension de l’ouvrage d’Anne Revillard par Alternatives Economiques, juillet 2019.
• Lifting the barriers to female entrepreneurship, interview d'Anne Boring pour le site de Sciences Po du 16/07/2019.
Axe Politiques éducatives :
• Canicules : comment les villes se préparent à des étés de plus en plus chauds ?, article faisant référence au projet "cours d'écoles OASIS" sur France Info du 25/06/2019.
• Paris : les nouvelles cours d'écoles "OASIS" à l'éprouve de la canicules, article sur le projet "Cours d'écoles OASIS" dans 20 minutes du 26/06/2019.
• Bac option inégalités ?, interview d'Agnès van Zanten sur France Culture du 05/07/2019.
Axe Politiques Socio-fiscales :
• Le retour des domestiques ?, interview de Nathalie Morel dans Cogito du 06/07/2019.
• Faut-il en finir avec nos impôts locaux?, article citant Clément Carbonnier dans La gazette des communes du 08/07/2019.
• Retraites : une réforme plus équitable ?, interview de Michaël Zemmour invité de France Culture le 18/07/2019.
Autres recherches :
• Conduite du changement : la revanche des sciences humaines et sociales, interview de Henri Bergeron sur Décideur public du 16/07/2019.
Newsletter 23 juillet 2019
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Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
Handicap et Travail
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Proposé par le LIEPP, l'OSC et la Chaire Sécurisation des parcours professionnels, le site "Handicap et Travail" vient d'être officiellement lancé.
Accessible à tout public, il compile des fiches de lecture commentées et traduites en français sur l'emploi des personnes handicapées issues de l'ouvrage de synthèse de la chercheure Anne Revillard (OSC/LIEPP).
Son livre est également disponible en ligne dans la page des Presses Sciences Po.
Quel avenir pour l'organisation des soins primaires en France ?
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"Quel avenir pour l'organisation des soins primaires en France ?"
Sous la direction de Henri Bergeron & Anne Moyal
Synthèse du séminaire pluridisciplinaire coordonné par la Chaire Santé de Sciences Po
avec le concours du LIEPP
Le séminaire a été coordonné par la Chaire Santé de Sciences Po en collaboration avec la Fédération Française des Maisons et Pôles de Santé (FFMPS), le CSO CNRS et le LIEPP, sous la direction de Henri Bergeron, coordonnateur scientifique de la Chaire santé et Anne Moyal, doctorante au CSO-CNRS et au LIEPP.
Organisé au cours de l'année 2018, ce cycle de séminaires composé de cinq séances thématiques a pour but de mener une réflexion sur l'évolution des pratiques en soins primaires.
Le compte-rendu des séances a donné lieu à la publication d'une synthèse en format éléctronique (pdf).
Cours d'écoles OASIS
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Cours d'écoles OASIS
Le LIEPP a participé avec l'ensemble de partenaires - le Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement (CAUE), la Ligue de l'enseignement, Météo France et le Laboratoire interdiciplinaire des énergies de demain (LIED) - à l'évènement de lancement du projet européen OASIS coordonné par la Mairie de Paris le 4 juillet 2019.
OASIS signifie Ouverture, Adaption, Sensibilisation, Innovation et liens Sociaux. Issu de la Stratégie de résilience de la mairie de Paris, le projet OASIS vise à transformer des cours d'écoles et des collèges en îlots de fraîcheur urbains afin de faire face aux enjeux du changement climatique. Le projet est financé dans le cadre de l'appel à projets "Action urbaine innovante" et cofinancé par le Fonds européen de développement régional (FEDER).
Le projet consiste à :
- Coconcevoir et aménager les cours d'écoles et des collèges en utilisant des produits éco-innovateurs pour éviter la concentration de la chaleur
- Imaginer les nouveaux usages de la cours par les enfants et les sensibiliser face au changement climatique
- Analyser l'émergence des nouvelles méthodes de gouvernance micro-locale, des assemblées citoyennes pour impliquer les voisins et leurs intéractions dans ces lieux de proximité.
Le rôle du LIEPP est d'évaluer le volet qualitatif concernant l'impact social et l'approche participative et inclusive de co-conception et de sensibilisation du projet.
Julia Cagé, lauréate de la 8ème édition du Prix Pétrarque France Culture - Le Monde
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Julia Cagé, assistant professor en économie à Sciences Po et codirectrice de l'axe Evaluation de la démocratie du LIEPP, a remporté le prix Pétrarque de l'Essai France Culture - Le Monde pour son livre « Le prix de la démocratie » le 28 juin 2019.
Crée en 2012 par France Culture et Le Monde lors des Rencontres de la Pétrarque, ce prix récompense chaque année un ouvrage qui éclaire d'une lumière inédite les enjeux démocratiques contemporains.
Son livre « Le prix de la démocratie » a également reçu au début de cette année le « prix Ethique » d'Anticor, association veillant à faire respecter l'éthique en politique.
Le prix de la démocratie :
Une personne, une voix : la démocratie repose sur une promesse d’égalité qui trop souvent vient se fracasser sur le mur de l’argent. Financement des campagnes, dons aux partis politiques, prise de contrôle des médias: depuis des décennies, le jeu démocratique est de plus en plus capturé par les intérêts privés.
Se fondant sur une étude inédite des financements politiques privés et publics dans une dizaine de pays sur plus de cinquante ans, Julia Cagé passe au scalpel l'état de la démocratie, décortique les modèles nationaux, et fait le récit des tentatives - souvent infructueuses, mais toujours instructives - de régulation des relations entre argent et politique.
Aux Etats-Unis, où toute la régulation de la démocratie a été balayée par idéologie, le personnel politique ne répond plus qu'aux préférences des plus favorisés. En France, l'Etat a mis en place un système de réductions fiscales permettant aux plus riches de se voir rembourser la plus grande partie de leurs dons aux partis politiques, alors que les plus pauvres, eux, paient plein pot.
Ces dérives ne viennent pas d'un complot savamment orchestré mais de notre manque collectif d'implication. La question du financement de la démocratie n'a jamais véritablement été posée ; celle de la représentation des classes populaires doit l'être sur un mode plus radical. Pour sortir de l'impasse, voici des propositions qui révolutionnent la façon de penser la politique, des réformes innovantes pour une démocratie retrouvée.
Le site du livre de Julia Cagé
Construire les politiques de lutte contre la pauvreté urbaine à partir du terrain ?
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Le LIEPP a le plaisir de vous inviter au colloque international :
Construire les politiques de lutte contre la pauvreté urbaine à partir du terrain ?
De l'analyse de la mise en oeuvre des politiques publiques à l'identification des processus d'insertion sociale et économique
4 et 5 juillet 2019
9h00 - 18h30
Amphitéâtre Simone Veil
28 rue des Saints Pères, 75007 Paris
Inscription pour le documentaire
Présentation :
Ce colloque entend contribuer aux débats en cours sur la lutte contre la pauvreté en examinant les jeux d’acteurs liés à la mise en œuvre des instruments des politiques de lutte contre la pauvreté urbaine. Pendant ces deux jours, les chercheurs seront invités à échanger leurs points de vue avec les acteurs institutionnels et les acteurs de terrain (professionnels de l’action sociale, militants associatifs, personnes en situation précaire). Ces échanges serviront de base à l’écriture d’un texte commun jetant les bases d’une approche de la lutte contre la pauvreté à partir du terrain, et à large diffusion.
Il est organisé avec le soutien du LIEPP par le Centre d'études européenes (CEE), l'Ecole Urbaine Sciences Po, le LIEPP, l'Université de Tours, CITERES, Université de Poitiers et MIGRINTER.
Programme général (pdf)
Programme détaillé des ateliers
Programme :
Jeudi 4 juillet 2019, 9h00 - 18h30
09h00 - 09h30 : Accueil des participants
09h30 - 10h15 : Présentation du colloque par les organisateurs
10h15 - 13h00 : Travail en atelier : Présentation et discussion des contributions individuelles
13h00 - 14h00 : Déjeuner
14h00 - 17h00 : Travail en atelier (suite) : Réflexions collectives à partir de la synthèse des contributions écrites
17h00 - 17h30 : Pause-café
17h30 - 18h30 : Présentation du documentaire réalisé par les étudiantes et étudiants du double diplôme Comparative Urban Governance de l’École Urbaine de Sciences Po dans le cadre du colloque et discussion avec les réalisateurs (Charles Béna, Raphaël Bonet, Laure Guimbail, Paloma Labbé, Maria Ruiz, sous la supervision de Xavier Crombé). Inscription obligatoire sur ce lien
Vendredi 5 juillet 2019, 9h00 - 17h00
9h00 - 9h30 : Accueil
9h30 - 11h30 : Restitution des travaux des ateliers en assemblée plénière et discussion collective (1)
11h30 - 11h45 : Pause-café
11h45-13h00 : Restitution des travaux des ateliers en assemblée plénière et discussion collective (2)
13h00 - 14h00 : Déjeuner
14h00 - 15h30 : Synthèse des échanges par les organisateurs et discussion autour d’une trame de rédaction pour le texte collectif
15h30 - 15h45 : Pause-café
15h45 - 17h00 : Échanges sur les suites éventuelles à donner au colloque
Newsletter 27 juin 2019
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Pour en savoir plus, merci de cliquer sur ce lien.
The Middle Classes, Housing and Schooling in the City
Actualité Sciences Po
Le LIEPP et l'OSC ont le plaisir de vous inviter au workshop:
The Middle Classes, Housing and Schooling in the City
Comparative Perspectives from Europe, South America and Asia
organisé par Marco Oberti et Quentin Ramond
Vendredi 28 juin 2019
9h30 - 19h00
Salle du LIEPP
254 boulevard Saint Germain, 75007 Paris
Presentation :
The workshop explores the interactions between middle-class housing and schooling practices and experiences in major cities across Europe and South America, calling into question their spatial dimension.
It will bring together scholars using theoretical and empirical tools from urban research, sociology of education and sociology of social stratification to reflect on the way space, housing and education interact in the definition of the middle classes and inform their role in the evolution of cities:
How are housing and schooling strategies articulated and foster uneven trajectories within the middle classes?
What do these practices tell us about their relationships to other social groups and public institutions?
What variations can we detect between cities?
How do they relate to differences in terms of housing markets, school systems and middle-class characteristics?
Program :
9h30 -10h00 : Welcome
10h00 - 10h15 : Introduction by Marco Oberti et Quentin Ramond
10h15 - 12h30 :
- The Middle Classes in the city : Theoretical Debates and Empirical Issues. Chair: Philippe Coulangeon
- Social Reproduction and the Remaking of the Gentrified Inner City by Tim Butler and Chris Hamnett
- Middle Classes Nomenclatures and Measurement : Comparative Perspectives between Europe and Latin America by Emmanuelle Barozet
- The Middle Classes in the Metropolises. A North-South Comparison by Adalberto Cardoso and Edmond Préteceille
12h30 - 14h00 : Lunch break
14h00 - 15h40 :
- The Middle Classes, Housing and Schooling in the City (1). Chair : Pauline Clech
- Serching for excellence : the middle classes, education and housing in Beijing by Chris Hamnett and Chris Hamnett & Xiaoling Zhang
- Socio-spatial Trajectories of Upper Middle Class Reproduction in the Neoliberal City by Maria Luisa Méndez and Modesto Gayo
15h40 - 16h00 : Coffee and tea break
16h00 - 18h15 :
- The Middle Classes, Housing and Schooling in the City (2). Chair : Edmond Préteceille
- The Relocation of Middle-Class Groups in Athens (1991 - 2011) and its Relation to the Spatially Uneven Distribution of School Quality by Thomas Maloutas
- Social Rent : Causing or Reducing School Segregation ? by Willem Boterman and Sako Musterd
- Middle Classes Residential Status and School Patterns in the Paris Metropolis by Marco Oberti and Quentin Ramond
18h15 - 18h45 : Conclusion by Bruno Cousin and Tommaso Vitale