Inequality of Educational Returns in France

Effect of Education and Social Background on Occupational Careers
Notes & Documents de l'OSC - Novembre 2016
  • Offres d'emploi sur le site de l'APECOffres d'emploi sur le site de l'APEC

Notes & Documents de l'OSC

OSC's Working Papers Serie

Inequality of Educational Returns in France.
Some Evidence of Change in the Relative Importance of the Effect of Education and
Social Background on Occupational Careers

Milan Bouchet-Valat (INED)
Camille Peugny (CRESPPA, Université Paris 8)
Louis-André Vallet (Sciences Po, OSC, CNRS)

Education, Occupation and Social Origin

Carlo Barone, Milan Bouchet-Valat, Camille Peugny, Louis-André Vallet
  • Education, occupation and social origin (EElgar)Education, occupation and social origin (EElgar)

Educational, Occupation and Social OriginEducation, Occupation and Social Origin

A comparative Analysis of the Transmission of Socio-Economic Inequalities

Edited by Fabrizio Bernardi and Gabriele Ballarino

Youth, Politics and Education: A Swedish point of view

Ylva Bergström, visiting professor
Uppsala University
  • Ylva Bergström (2016)Ylva Bergström (2016)

Ylva Bergström est chercheuse invitée, en séjour à l'OSC du 7 janvier 2016 au 30 juin 2016.

Educational Aspirations Among Adolescents: The Role of Self Efficacy

Meir Yaish
Séminaire scientifique de l'OSC - Vendredi 11 mars 2016
  • St Francis School, Richmond, 1959 (Mac Juster, Coll. Canada, 1959 - CC BY)St Francis School, Richmond, 1959 (Mac Juster, Coll. Canada, 1959 - CC BY)

Séminaire scientifique de l'OSC 2015-2016

98 rue de l'Université 75007 Paris, salle Annick Percheron

Vendredi 11 mars 2016 de 11h30 à 13h

Educational Aspirations Among Adolescents: The Role of Self Efficacy

Inequality of educational opportunity and welfare regimes

Pia Blossfeld
OSC Scientific Seminar - Friday 6 november 2015
  • « Escipamphi » par ESCIP — Sous licence GFDL via Wikimedia Commons « Escipamphi » par ESCIP — Sous licence GFDL via Wikimedia Commons

 Friday 6 november 2015, 11h30 - 13h
Annick Percheron room, 98 rue de l'Université, Paris 7e
Free admission subject to availability

10 propositions pour changer d'école

François Dubet, Marie Duru-Bellat
Editions du Seuil
  • Photos Ed. du Seuil et Alain Bachellier : Ecole de Belle-île-en-mer CC BY-NC-NDPhotos Ed. du Seuil et Alain Bachellier : Ecole de Belle-île-en-mer CC BY-NC-ND

« Le constat n'est plus à faire. Des comparaisons internationales aux drames de janvier 2015, il est évident que l'école ne tient pas ses promesses d'efficacité, de justice et d'émancipation de tous. Il est grand temps désormais de proposer des changements profonds et efficaces. Loin d'une énième réforme, détaillée ou cosmétique, touchant au coup par coup programmes, temps scolaire, langues locales ou cantines...

Cohort Effects, Higher Education and Cultural Participation in France and in the U.S.

Philippe Coulangeon
Séminaire scientifique de l'OSC - 18 septembre 2015
  • Concert à l'école de musique de Jouy-en-Josas (Photo Christophe Alary. CC BY-ND)Concert à l'école de musique de Jouy-en-Josas (Photo Christophe Alary. CC BY-ND)

Séminaire scientifique de l'Observatoire Sociologique du Changement 2015-2016

Vendredi18 septembre 2015, 11h30 - 13h

Salle Annick Percheron 98, rue de l'Université 75007 Paris
(entrée libre)

ECSR Prize for best PhD thesis

Mathieu Ichou
Cowinner 2015
  • Mathieu Ichou, ECSR cowinner 2015 for the Dissertation of the yearMathieu Ichou, ECSR cowinner 2015 for the Dissertation of the year

The European Consortium for Sociological Research organizes yearly a competition to nominate the "Dissertation of the year", "the best theoretically based empirical study in sociology". 

In 2015, Mathieu Ichou, OSC' PhD is the cowinner, with Valentina Di Stasio ("Why education matters to employers. A vignette study in Italy, England and the Netherlands").

Le rapport à l'école des familles déclarant une origine immigrée

Enquête dans 4 lycées de la banlieue populaire
Marco Oberti - Mathieu Ichou
  • Photo : Francisco Gonzalez, Ecole Maternelle Henri Barbusse, Alfortville (CC BY)Photo : Francisco Gonzalez, Ecole Maternelle Henri Barbusse, Alfortville (CC BY)

Revue Population

Inégalités sociales de compétences (scolaires) et organisation du système éducatif

Etudes comparées à partir des enquêtes PISA de 2000 à 2009
Noémie Le Donné - Soutenance - 13 mai 14h
  • Photo Dagonydes, Salle de classe nature (CC BY-SA 3.0)Photo Dagonydes, Salle de classe nature (CC BY-SA 3.0)

Soutenance de thèse

Noémie Le Donné
Doctorante à l'OSC et analyste à l'OCDE, Direction Education and skills, division PISA for Schools, équipe PISA

Inégalités sociales de compétences (scolaires) et organisation du système éducatif.
Études comparées à partir des enquêtes PISA de 2000 à 2009