Julie PEREIRA

Bio :

Après une licence en mathématiques et sciences sociales, suivie d'un double master entre HEC et Sciences Po, Julie travaille quelques mois en tant que consultante à l’UNESCO. Passionnée par les domaines de l’éducation et de la culture, et soucieuse de pouvoir baser les décisions politiques sur des données probantes, elle obtient en 2020 un contrat doctoral au Centre de Recherche sur les Inégalités Sociales (CRIS) pour approfondir son expertise sur ces sujets. Elle y démarre une thèse sous la direction de Philippe Coulangeon, portant sur l’évaluation des politiques d’éducation artistique et culturelle. Dans ce cadre, en mobilisant des méthodes mixtes, elle procède à l’évaluation quasi-expérimentale du programme Un violon dans mon école, auprès d’une soixantaine d’écoles et de plus de 2000 enfants, pendant 4 ans. Ses recherches se situent à l'intersection de la culture et de l’éducation, et incluent des questionnement sur la philanthropie et les méthodologies de mesure d’impact dans ces domaines.