En France, l’enseignant doit être écouté en silence, la communication entre élèves est un parasite. D’autres pays ont une conception différente. Ils mettent l’accent sur un enseignement où les élèves travaillent en groupe, réalisent des projets communs et où ce sont plutôt les élèves qui posent les questions aux professeurs. Notre école n’arrive pas à créer suffisamment de lien social. Elle est devenue un milieu anxiogène, une machine à trier, à classer et à diviser. Le tout pour des résultats médiocres et un creusement des inégalités.