Agnès van Zanten, sociologue de l’éducation : terrains d’enquêtes, terrains d’engagement

A l'occasion du début de son éméritat, le CRIS organise un colloque autour des travaux et des contributions scientifiques de Agnès van Zanten. Plusieurs thématiques emblématiques de son parcours exceptionnel seront abordées durant cette journée, qui réunira de nombreux chercheurs, qu'elle a formé et accompagné dans leur parcours scientifique.  En prise directe avec les problématiques sociétales, Agnès van Zanten est souvent intervenue dans les médias, comme les réunions des praticiens de l'éducation, tandis que ses manuels ou Que Sais-je ont accompagné des générations d'enseignants... et de parents. Parmi les principaux ouvrages qu'elle a dirigé, relevons Sociologie de l'école, publié pour la première fois en 1992, aujourd'hui proposé dans sa 6ème édition (avec M. Duru-Bellat et G. Farges), Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales, en 2009, L'école de la périphérie : scolarité et ségrégation en banlieue, en 2012, Les marchés scolaires. Sociologie d'une politique publique d'éducation, en 2013 (avec G. Felouzis et C. Maroy), le Dictionnaire de l'éducation, en 2017 (avec P. Rayou), Elites in Education, en 2018. 

To mark the beginning of her emerita status, the Centre for Research on social InequalitieS is organizing a symposium dedicated to the scholarly work and scientific contributions of Agnès van Zanten. This event will highlight several thematic areas that have shaped her outstanding academic career and bring together numerous researchers whom she has guided and supported in their professional journeys.

Deeply engaged with contemporary social issues, Agnès van Zanten has been a prominent voice in both the media and professional spheres of education. Her widely used textbooks and Que sais-je? volumes have informed and accompanied generations of teachers - and parents.

Her major edited works include Sociologie de l’école (first published in 1992, now in its sixth edition, with M. Duru-Bellat and G. Farges), Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales (2009), L’école de la périphérie: scolarité et ségrégation en banlieue (2012), Les marchés scolaires. Sociologie d’une politique publique d’éducation (2013, with G. Felouzis and C. Maroy), the Dictionnaire de l’éducation (2017, with P. Rayou), and Elites in Education (2018).

Cette journée est en accès libre, sur inscription préalable  -  Attendance at the symposium is free of charge, subject to prior registration.

Programme préliminaire - Preliminary Program

9h15 - Accueil – Welcome

• 9h30-11h00   Segregation, school competition and school choice

Speakers: Xavier Bonal (Professor, Universitat Autònoma de Barcelona), Georges Felouzis (Professeur honoraire, Université de Genève), Christian Maroy (Professeur honoraire, Université de Montréal), Sonja Kosunen (Professor, University of Eastern Finland)  
Animation / discutant : Marco Oberti (Professor, Sciences Po - CRIS)

11- Pause café – Coffee break

• 11h15-12h45   Elites’ selection, education and training

Speakers: Caroline Bertron (MDC/lecturer, Cresppa - University Paris 8), Hugues Draelants (Professor, UCLouvain), Mikael Holmqvist (Professor, Stockholm Business School) 
Animation / discutant : Marte Mangset (Associate professor, Uni. of Oslo)

12h45 - Déjeuner libre – Lunch (not provided)

• 14h15-15h45   Educational transitions, access to higher education and policies of affirmative action and widening participation

Speakers: Aina Tarabini (Associate Professor, Universitat Autònoma de Barcelona), Anna Zimdars (Professor, University of Exeter), German Fernandez-Vavrik (MDC/Lecturer, ECP - University Lumière Lyon II), Daniel Sabbagh (CNRS DR/ Senior Scientist, Sciences Po - CERI). 
Animation / discutant : Julia Resnik (Associate Professor, Hebrew University of Jerusalem)

15h45 - Pause café – Coffee break

• 16h00-17h30    Social class, social mobility and educational inequalities

Speakers: Annette Lareau (Former Professor, University of Pennsylvania), Philippe Coulangeon (CNRS DR/Senior Scientist, CREST-ENSAE), Stephen Ball (Emeritus Professor, University of London). Phillip Brown (Emeritus Professor, Cardiff University).
Animation / discutant : Carlo Barone

17h30-18h45  Prise de parole des anciens doctorants et collègues – Speeches by former PhD students and colleagues

18h45-19h00  Discours conclusif de la part d’Agnès – Concluding speech by Agnès

19h00  Cocktail