La « Santé dans toutes les politiques », une démarche encore trop rare en France
Actualité Sciences Po
Lauréate 2021-2022 du programme de soutien à la jeune recherche en évaluation des politiques publiques du LIEPP, Laurence Warin est docteure en droit d'Université Paris Cité , où elle a soutenu le 30 mars 2022 une thèse sur l'approche « Santé dans toutes les politiques ».
En quoi consiste l'approche « santé dans toutes les politiques » ?
La « santé dans toutes les politiques » est une approche transversale des politiques publiques qui promeut la prise en compte des enjeux sanitaires dans la prise de décision publique de l’ensemble des secteurs. Selon François Bourdillon, ancien directeur de Santé publique France, le Nutriscore est l’un des meilleurs exemples de l’intégration de la santé dans une autre politique en France. En effet, en accord avec la réglementation européenne, et suite à l'adoption de la loi de modernisation de notre système de santé en 2016, le législateur français a mis en œuvre un dispositif complémentaire d’information nutritionnelle facultatif mais dont la forme est unifiée par la loi. Il s’agit du Nutriscore, une pastille composée d’une lettre et d’une couleur, qui informe les consommateurs sur la qualité nutritionnelle d’un produit. Le produit est ainsi classé sur une échelle à cinq niveaux allant du plus favorable (A) au moins favorable (E) sur le plan nutritionnel. Ce logo a été conçu par l’agence Santé publique France, qui en protège la marque au niveau français et européen et en a établi ses règles d’utilisation. L’objectif est d’améliorer l’information nutritionnelle placée sur les produits pour aider les consommateurs à acheter des aliments de meilleure qualité nutritionnelle, mais on peut aussi s’attendre à ce que ce dispositif incite les industriels à revoir la composition de leurs produits afin de pouvoir apposer un meilleur score sur leur emballage et ainsi attirer les clients. Nous avons là un exemple où deux secteurs sont mobilisés : celui de la santé et celui de la consommation, en vue d’atteindre un objectif commun, l’amélioration de la santé des consommateurs.
D'où vient cette démarche ?
L’approche « santé dans toutes les politiques » est le fruit d’une longue réflexion menée au niveau mondial par l’OMS et la plupart des États. Depuis les années 1970, la santé est progressivement appréhendée de façon globale, en lien avec les facteurs qui l’influencent : l’environnement dans lequel on vit, l’emploi que l’on occupe, le réseau social, le logement, mais aussi les comportements que chacun adopte (alimentation, tabagisme, sédentarité, etc.). Avec le développement de diverses notions telles que celle d’environnement favorable à la santé, et celle de promotion de la santé, émerge aussi l’idée selon laquelle on ne peut atteindre un bon niveau de santé de la population uniquement grâce aux soins médicaux ; il apparaît nécessaire d’intégrer les questions de santé dans la conception et l’élaboration des politiques des autres secteurs : éducation, alimentation, transports, etc. C’est en 2006, lors de la Présidence finlandaise de l’Union européenne, que le terme de « santé dans toutes les politiques » est avancé. Puis, plusieurs conférences mondiales chapeautées par l’OMS précisent cette approche, en particulier la Déclaration d’Helsinki sur la « santé dans toutes les politiques », adoptée en 2013. Certains États ont adopté cette approche dans leur législation nationale ou au niveau infranational, par exemple la Californie, l’Australie-Méridionale, le Québec.
Quelles sont les limites à sa mise en œuvre en France ?
En France, il n’y a pas de cadre juridique mis en place pour intégrer la santé dans les autres politiques publiques. En effet, aucune règle de droit ne prévoit de prendre en compte, de façon obligatoire ou non, cette question lors de la mise en place des politiques publiques d’autres secteurs. Certes, un principe transversal d’intégration de la santé est inscrit en droit de l’Union européenne, dans le Traité pour le fonctionnement de l’Union européenne, et fait, à ce titre, partie du système juridique français, mais le manque de précision de cette disposition donne peu de résultats concrets au niveau européen, et a fortiori en France.
D’autre part, la France manque de moyens financiers et opérationnels pour mettre en œuvre la « santé dans toutes les politiques ». Par exemple, le Comité interministériel pour la santé, qui existe depuis 2014, présente un potentiel intéressant pour affirmer la place des questions de santé dans d’autres politiques, mais il reste encore très effacé et peu productif.
Quel bilan dressez-vous de votre participation au programme jeune recherche du LIEPP ?
Le programme jeune recherche du LIEPP présente de nombreux avantages : faire découvrir les sujets de recherche d’autres jeunes chercheurs, ouvrir à d’autres méthodes de recherche et d’autres disciplines, et parfois échanger sur les éventuelles difficultés que l’on peut rencontrer pendant la thèse. Par exemple, j’ai trouvé très intéressante la démarche qui consiste à ce que chacun donne son avis et ses conseils sur un projet de publication que l’un de nous a choisi de présenter aux autres.
Dans les démarches universitaires en évaluation des politiques publiques, la voix des juristes n'est pas forcément très présente. Quelle peut être selon vous leur apport à la démarche d'évaluation ?
Que ce soit au cours d’une évaluation a priori, in itinere ou a posteriori, des questions portant sur la ou les normes impliquées peuvent se poser. Il peut donc être intéressant d’avoir le regard du droit sur les enjeux juridiques qui jalonnent les différentes étapes d’évaluation.
Le LIEPP recrute - Projet IDEE
Le LIEPP recrute
1 Chercheur(e) postDoctorAl(e) en CDD
Le Laboratoire Interdisciplinaire d’Evaluation des Politiques Publiques (LIEPP) recrute un(e) chercheur(e) postdoctoral(e) dans le cadre du programme IDEE (Innovations, Données et Expérimentations en Éducation). Ce programme aide les chercheurs à mener des expérimentations éducatives contribuant à alimenter la réflexion en matière de politiques publiques et de pratiques professionnelles en éducation en France. Pour ce faire, IDEE facilite l'accès aux données administratives, développe un catalogue de ressources et d’outils pour la recherche, et structure des partenariats entre chercheurs, professionnels de l’éducation et décideurs publics. Le consortium IDEE rassemble un groupe multidisciplinaire de chercheurs et de laboratoires de premier plan en économie, sociologie, psychologie, sciences de l'éducation et sciences cognitives. Le LIEPP contribue à ce programme à travers un volet de recherche sur la mesure des interactions entre parents et enfants à travers des questionnaires adressés aux parents ou aux enseignants, des observations directes et des time diaries.
FONCTIONS
Placé(e) sous la responsabilité de la secrétaire générale du LIEPP et du coordinateur du projet IDEE, la peronne sera chargée de mener une revue de la littérature méthodologique internationale sur les outils disponibles pour mesurer les interactions entre parents et enfants, traduire et adapter ces outils au contexte français, tester leur faisabilité (degré d’acceptabilité dans le contexte scolaire et familial, qualité des enregistrements obtenus, prérequis du RGPD) et évaluer le pouvoir prédictif de chaque outil par rapport aux apprentissages scolaires des enfants. L’assistant(e) pourra mobiliser ce travail méthodologique dans le cadre d’expérimentations éducatives menées par le LIEPP dans le cadre du programme IDEE.
PROFIL RECHERCHE
- Doctorat en psychologie, économie ou sociologie.
- Compétences de recherche : revues systématiques de la littérature, construction et validation de questionnaires, data management, analyse multivariée de données.
- Familiarité avec la littérature interdisciplinaire sur les inégalités éducatives et le rôle de l’implication parentale pour la réussite scolaire.
- Bonne connaissance du fonctionnement des écoles, de l’éducation nationale, des évaluations nationales de la DEPP, des protocoles RGPD.
- Bonnes capacités relationnelles et de contact.
- Excellentes capacités organisationnelles, fiabilité et autonomie.
- Français parlé courant et anglais lu.
CONTRAT
Durée du contrat : De septembre 2022 à juin 2024 environ (21 mois), à temps plein
Rémunération : selon qualification
MODALITES DE CANDIDATURE
Merci d'adresser votre CV et une courte lettre de motivation à liepp@sciencespo.fr en indiquant dans le sujet du message « candidature – IDEE ». Poste à pourvoir rapidement, envoyer le dossier de candidature avant le 15 juillet.
Les entretiens auront lieu avec Carlo Barone, coordinateur du projet, et Andreana Khristova, secrétaire générale du LIEPP.
Séminaire d'intégration du LIEPP 2022
Actualité Sciences Po
Mardi 21 juin - Amphi Albert Sorel – 27, rue Saint Guillaume
9h00 – 9h30 : Accueil – café
9h30 - 10h15 : Le LIEPP en 2022 – Anne Revillard (LIEPP / OSC, sociologie)
10h15 - 11h15 : Axe Politiques de Santé
- Présentation de l’axe Politiques de santé : Henri Bergeron (CSO, sociologie)
- Probabilités épidémiologiques et décisions politiques à l’épreuve de la covid-19 (ProbaPol) : Mathieu Corteel (LIEPP, CSO, Sciences Po, philosophie)
- Le conseil en santé publique : un marché en temps de pandémie ? Lucille Gallardo (CEPED IRD - Université de Paris, sociologie)
11h15 – 11h30 : Pause-café
11h30 – 12h30 : Axe Evaluation de la démocratie
- Présentation de l’axe Evaluation de la démocratie : Julia Cagé (Département d’économie de Sciences Po, économie)
- Where Does Europe End? How to understand the war on our Eastern birder: Alina Mungiu-Pippidi (Hertie School in Berlin, professeure invitée au LIEPP)
- Scientoscepticisme: Emiliano Grossman (CEE, science politique)
12h30 - 14h00 : Pause déjeuner dans le jardin
14h00 – 15h30 : Axe Politiques éducatives
- Présentation de l’axe Politiques éducative : Caro Barone (OSC, sociologie)
- Household Employment Uncertainty and Child Early Skills Development: Marta Facchini (OSC, sociologie)
- Déterminants des inégalités d’accès aux crèches : un essai randomisé contrôlé à la méthodologie mixte : Laudine Carbuccia (OSC, sociologie)
- Les politiques régionales d'orientation, un vecteur de socialisation des jeunes aux règles du marché ? (ORIREG): Clément Pin (CY Cergy Paris Université, sociologie)
- Innovations, Données et Expérimentations en Éducation (IDEE) : Caro Barone (OSC, sociologie)
15h30 – 16h15 : Pause-café et échanges par axe
16h15 – 17h15 : Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Présentation de l’axe Discriminations et politiques catégorielles : Morgane Laouenan (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, économie)
- The role of caseworkers in the labor market integration of young unemployed: Evidence from France: Pierre Villedieu (Département d’économie de Sciences Po, économie)
- Inclusive Democracies? Conceptualising and Measuring the Descriptive and Substantive Political Representation of Under-represented Groups in Democratic Parliaments (InclusivParl): Laura Morales (CEE, science politique)
17h30 : Cocktail dans le cloître au 1, place Saint Thomas d’Aquin
Mercredi 22 juin - Salle K.011 - 1, place Saint Thomas d'Aquin
13h30 - 15h00 : Axe Politiques sociofiscales
- Présentation de l’axe Politiques sociofiscales: Michaël Zemmour (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, économie), Clément Carbonnier (Université Paris 8, économie)
- Dynamique des allocataires du RSA à Paris : Muriel Roger (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, économie)
- The unequal use of childcare across five family policy models: class, employment status and within-household difference - Emanuele Ferragina (OSC, sociologie) et Edoardo Magalini (LIEPP)
15h00 - 15h45 : Pause-café - Session posters sous les voûtes
15h45 - 16h45 : Axe Politiques environnementales
- Présentation de l’axe Politiques environnementales : Charlotte Halpern (CEE, science politique) et Martin Hendel (LIED - Université Paris Cité)
- Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales (CIVIC ACT 2): Eleonore Genest (LIEPP) et Jean Chiche (CEVIPOF, à confirmer)
- Climate action plans inventories: policy instruments to reduce GHG emissions at the city level (CAPIN GHG): Charlotte Halpern (CEE, science politique) et Sophia Noël (LIEPP)
- Décision médicale pour autrui : évaluation du dispositif de la personne de confiance (DEMEPECO – Axe Politiques de santé) : Maiva Ropaul (LIRAES - Université Paris Cité, économie)
17h15 - 18h45 : Visite guidée du quartier de Saint Germain des Prés (départ église de Saint Germain des Prés, arrivée place Saint Thomas d’Aquin).
Comprendre les écarts de représentation visible dans les parlements démocratiques
Actualité Sciences Po
À l'occasion des législatives françaises de ce mois de juin, l’équipe du LIEPP (Sciences Po) a échangé avec Laura Morales (Professeure des Universités de Science Politique à Sciences Po) et Claire Vincent-Mory (chercheure post-doctorante au LIEPP) au sujet du projet de recherche Inclusiveparl (Des démocraties inclusives ? Conceptualiser et mesurer la représentation politique descriptive et substantive des groupes sous-représentés dans les parlements démocratiques), pour comprendre comment ses résultats pourraient nourrir les discussions au sujet des candidats à la députation.
Pour commencer, pouvez-vous nous présenter brièvement l’objet de ce projet et son intérêt, dans la perspective des élections législatives à venir ?
Les démocraties représentatives établies font face à une crise de confiance majeure. Cette dernière se manifeste notamment par le sentiment de nombreux citoyens que leurs élus sont détachés des besoins et des demandes de la population qu’ils sont supposés représenter, mais aussi par l’abstention. Cette crise de confiance est bien souvent attribuée (à la fois par les citoyens et par les analystes) à la professionnalisation des représentants élus et au manque d’inclusivité sociale des institutions représentatives. De nombreuses institutions sont concernées par cette aspiration à rendre les lieux de pouvoir plus inclusifs, que ce soit dans le secteur économique (par exemple, les conseils d’administration), social (par exemple, les médias) ou politique. Toutefois, c’est bien dans l’arène politique que la représentation de la diversité de nos sociétés a les effets les plus importants. Les élus constituent non seulement des symboles de l’allocation du pouvoir dans la société, mais ils possèdent également le pouvoir d’agir sur la régulation de la diversité dans les autres sphères de l’espace public.
L’élection massive de députés de La République en Marche en France en 2017 (53% des sièges de l’Assemblée Nationale avaient été gagnés par le nouveau parti créé par Emmanuel Macron) illustre bien cette aspiration : ce succès sans précédent est dû, en partie, à la promesse de renouveler la classe politique, afin de permettre aux citoyens non professionnels de la politique de prendre part à l’action politique nationale. Un élan similaire en faveur du renouvellement politique et d’une plus grande inclusivité s’est produit en Italie et en Espagne au milieu des années 2010, avec notamment l’émergence de nouveaux partis d’opposition puissants (Movimento Cinque Stelle ; Ciudadanos et Podemos). Cependant, quelques années après cette vague de renouvellement des élites législatives nationales, il est difficile de dire dans quelle mesure celle-ci s'est traduite par des changements substantiels en termes d’initiatives et de décisions politiques, de la part des législateurs.
Fort de ce constat, le projet de recherche InclusiveParl tente de répondre à un certain nombre de questions issues des tensions inhérentes à la représentation politique : dans quelle mesure la représentation démocratique aujourd’hui est-elle biaisée ? Y a-t-il un lien entre la présence “visible” d’élus appartenant à des groupes minorisés et les formes de représentation et de mise à l’agenda des intérêts et des causes qui comptent pour ces derniers ? Ce lien varie-t-il selon les pays européens, mais aussi dans le temps ? Pour répondre à ces questions, le projet examine les liens entre la représentation politique descriptive visible de sept groupes sous-représentés (femmes, jeunes, classes populaires, minorités ethniques ou issues des migrations, minorités religieuses, personnes en situation de handicap, et personnes LGBTI+) et leur représentation politique substantive dans quatre parlements nationaux (France, Italie, Espagne et Royaume-Uni).
Comment procédez-vous pour étudier ces tensions autour de la représentation politique ?
Depuis l’ouvrage majeur de Hanna Pitkin, The Concept of Representation, paru en 1967, les chercheurs ont traditionnellement établi une distinction entre les formes descriptives, substantives et symboliques de la représentation politique. La représentation descriptive fait référence à la capacité des personnes élues à rendre présentes les personnes absentes, et par voie de conséquences, à se faire le reflet, d’une manière ou d’une autre, de ce qui les caractérise. La représentation substantive ou matérielle, en revanche, exige que les élus agissent au nom des absents en défendant leurs préférences, leurs intérêts, leurs besoins ou leurs demandes. Enfin, la représentation symbolique fait référence à la capacité du représentant à figurer les représentés, à les remplacer sans nécessairement leur ressembler.
En tenant compte de ces distinctions établies de longue date, la littérature sur les déficits de la représentation descriptive tend à se focaliser sur la question de la “présence”, et à juger de sa qualité à l’aune de cette dernière. Nous affirmons l’importance d’intégrer au débat un élément supplémentaire, seul capable selon nous de juger de la capacité à représenter de manière descriptive un groupe ou d’une catégorie de population : la visibilité. Nous soutenons que la visibilité des formes d’appartenance et des caractéristiques identitaires est une condition nécessaire (bien qu’insuffisante) pour prétendre représenter légitimement un groupe ou une catégorie sociale, d’un point de vue descriptif. Par exemple, une élue politique peut appartenir à un groupe religieux, ou bien avoir une identité de genre ou une orientation sexuelle minoritaires sans que cela ne soit visible dans l’espace public. Dans ce cas, l’invisibilité invalide la prétention à jouer le rôle de représentant politique descriptif de ces groupes, malgré la présence. Nous considérons la visibilité comme le produit de plusieurs mécanismes entrecroisés : les caractéristiques matérielles de l’élu (ce qui est présent), l’agentivité de l’élu (ce qui est présenté) et la perception qu’en a l’électeur (ce qui est perçu).
Sur le plan empirique, le projet procède à l’étude de la représentation politique descriptive en mesurant la visibilité des déclarations d’auto-désignation et des caractéristiques sociales des législateurs élus, au moyen d’une importante base de données établie pour chacun des 4 pays précités depuis les années 1990, à l’aide de protocoles de codage détaillés et exhaustifs destinés à opérationnaliser l’approche de la visibilité que nous proposons. Appréhender la représentation descriptive visible est délicat et requiert une approche non-essentialiste : l’auto-désignation de l’élu ne correspond pas toujours à ce qui est matériellement visible, ni à la perception qu’en ont les électeurs. Par ailleurs, nous étudions la représentation substantive au moyen de l’analyse des questions écrites soumises par les législateurs au pouvoir exécutif, ainsi qu'à l'aide d'une sélection de plusieurs projets de loi affectant tout particulièrement les intérêts des groupes sous-représentés que nous considérons dans ce projet de recherche.
Quels sont les résultats de vos recherches, à ce stade, et en quoi peuvent-ils éclairer les enjeux des élections législatives de juin 2022 ?
Nous avons collecté des informations biographiques sur tous les législateurs qui ont occupé un siège dans les chambres basses parlementaires en France (Assemblée Nationale), en Italie, en Espagne et au Royaume-Uni depuis le début des années 1990 : sexe (apparent), âge, profession exercée avant d'être élu parlementaire, pays de naissance (et celui de leurs parents), nationalité à la naissance, ethnicité autodésignée (le cas échéant), appartenance religieuse (le cas échéant) et, depuis le milieu des années 2000, leurs identités de genre et orientations sexuelles autodésignées, ainsi que les handicaps ou maladies invalidantes déclarées ou visibles (le cas échéant) [1]. Les données recueillies comprennent également un large éventail d’informations relatives aux mandats, aux carrières politiques et partisanes, mais aussi à l’activité parlementaire (comme la participation aux commissions par exemple). Toutes ces informations ont été extraites de sources accessibles librement dans l’espace public : sites web parlementaires, pages web personnelles, réseaux sociaux, interviews dans les médias (papier, audio, télévision ou web), sites d’information généralistes, etc. Grâce à cet ensemble de données biographiques, mais aussi grâce à la mobilisation d’informations issues des statistiques institutionnelles officielles, nous sommes en mesure d’exposer non seulement l’ampleur des écarts de représentation pour chacune des catégories sociales en France, en Italie, en Espagne et au Royaume-Uni, mais aussi de mesurer leur évolution dans le temps, depuis la décennie 1990.
La figure 1 ci-dessous montre l’ampleur des écarts de représentation descriptive visible pour chacun des groupes considérés, entre les députés et la population. Les zones rouges représentent les parts respectives de ces groupes dans la population. Les zones bleues représentent la part des parlementaires visiblement identifiés comme appartenant à chacun de ces groupes au tournant des années 2010 (fin des années 2000 - début des années 2010). Les zones jaunes représentent les parts respectives de parlementaires au cours des législatures achevées les plus récentes.
Figure 1. L’écart entre la part de la population totale et leur représentation descriptive visible à l’Assemblée Nationale (ou chambres basses) en France, Italie, Espagne et au Royaume Uni, pour les deux législatures les plus récentes.
Source: Données du projet InclusiveParl pour les données relatives aux législateurs, différentes statistiques et enquêtes officielles pour les données relatives aux populations.
Comme nous pouvons le voir sur la figure 1, la représentation descriptive des catégories populaires et des jeunes sont celles qui présentent les écarts les plus importants dans les 4 pays, sans progrès significatif au cours de la période récente. La représentation des femmes s’est améliorée en France comme en Italie au fil des législatures récentes, mais ces deux pays partaient d’une situation particulièrement mauvaise par rapport au cas espagnol par exemple (40% de femmes à l’assemblée déjà en 2011). La chambre des communes britannique reste à la traîne, avec seulement 30% de femmes membres du parlement (35% pour la législature courante 2019-2024).
Pour le cas français, la comparaison entre la forme bleu et la forme jaune signale que la représentation descriptive visible a progressé d’une législature à l’autre. L’évolution significative de l’inclusivité dans l’Assemblée Nationale française, au fil des trois législatures les plus récentes, ainsi que les déficits de représentation restants, sont particulièrement visibles sur la figure 2. Cette dernière présente l’évolution de la présence visible des législateurs par catégorie sociale considérée par rapport aux parts respectives dans la population française.
S’il apparaît clairement que les partis politiques et les coalitions électorales sont devenus graduellement plus inclusifs à l’égard des femmes et des personnes d’ascendance immigrée, la progression de la visibilité des autres groupes sociaux demeure faible (comme pour les jeunes ou les LGBTI+) voire quasi-inexistante (comme les catégories populaires, les minorités religieuses ou les personnes en situation de handicap).
Figure 2. Les déficits de représentation descriptive visible en France, 2007-2022
Source: Données du projet InclusiveParl
Pour certains des groupes sociaux considérés, les failles dans la représentation descriptive visible sont dues - jusqu’à un certain point - à l’absence au parlement de législateurs qui en sont issus (comme c’est le cas par exemple pour les femmes, les jeunes ou les catégories populaires). Pour d’autres groupes sociaux en revanche, l’écart s’explique par la faible visibilité voire l’invisibilité de ces marqueurs identitaires ou d’appartenances. Par exemple, il est tout à fait probable qu’un certain nombre de députés français possèdent une ascendance immigrée ou se reconnaissent dans une confession religieuse minoritaire, mais qu’ils soient réticents à l’idée de partager toute information au sujet de leur trajectoire familiale ou de leurs croyances religieuses. De même, il est probable qu’un certain nombre de députés en situation de handicap, ayant une maladie invalidante, une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire choisissent de ne pas divulguer cette information dans l’espace public. Dans tous ces cas de figure, la décision peut s’expliquer par la conviction que ces informations personnelles relèvent strictement de la sphère privée, mais aussi par la peur des assignations identitaires, du harcèlement médiatique ou sur les réseaux sociaux, ou encore par crainte des conséquences politiques et d’un possible coût électoral. Historiquement marqué par l’injonction républicaine à l’aveuglement aux différences, la notion de laïcité et la stricte séparation entre les sphères privées et publiques, le contexte sociopolitique français demeure particulièrement crispé sur ces sujets, et la crainte d’être accusé de jouer le jeu du communautarisme peut être réelle parmi les élus.
D’ailleurs, parmi les 12 parlementaires français en activité entre 2017 et 2022, publiquement identifiés comme LGBTI+, 7 l’ont été avant leur élection à la députation (58%), et les 5 autres l’ont été après. De même, parmi les 11 députés français qui ont publiquement assumé un handicap ou une maladie invalidante de longue durée, 4 seulement l’ont fait avant leur élection en 2017. La recherche qualitative sur les députés minoritaires a montré que les raisons susmentionnées sont exprimées de manière récurrente par celles et ceux qui s'abstiennent de partager des informations biographiques personnelles, et les candidats et les élus ont souvent des raisons légitimes de ne pas divulguer d'informations personnelles. Toutefois, les résultats de notre recherche soulignent combien les choix de présentation des élus - ce qu’ils partagent et montrent d’eux publiquement - est une dimension essentielle de la représentation descriptive. Sans cela, certains groupes ne sont pas visiblement présents et par voie de conséquence, ne peuvent être représentés d’un point de vue descriptif. A l’heure où les partis et les coalitions politiques présentent leurs candidats pour les élections législatives françaises de juin 2022, les candidats ont l’opportunité de se présenter aux électeurs français de plusieurs manières. En dévoilant - individuellement - publiquement leurs caractéristiques socio-démographiques, leurs appartenances et les marqueurs identitaires qui leur semblent définir “qui ils sont”, les candidats peuvent non seulement aider les électeurs à mieux les connaître (et ainsi créer ou nourrir un sentiment de proximité capable de faciliter le vote en leur faveur), mais aussi travailler à la représentation politique, en contribuant à la représentation descriptive visible de groupes traditionnellement marginalisés.
Pour finir, les préjugés et les attitudes discriminantes jouent-ils un rôle ?
Oui, bien que cela n’apparaisse pas toujours de manière évidente. D’une part, les différences de niveau d’inclusion parlementaire que nous observons entre les quatre pays étudiés semblent aller de pair avec le niveau d’acceptation sociale (ou d’absence de préjugés) à l’égard des groupes étudiés. Pour chacun des quatre pays, la figure 3 montre le pourcentage de citoyens se déclarant tout à fait à l’aise à l’idée d’avoir une personne ayant une certaine caractéristique sociale occupant le poste élu le plus élevé dans le pays (comme le président ou le premier ministre). De manière générale et face à la plupart des caractéristiques sociales minoritaires ou minorisées, les électeurs du Royaume-Uni apparaissent comme les plus ouverts ou comme ayant le moins de préjugés, suivis par les électeurs espagnols, puis par les français. Pour la plupart des groupes, les citoyens italiens semblent avoir le plus de préjugés, particulièrement à l’égard des personnes LGBTI+.
D’autre part, on observe un lien entre le niveau d’inclusion dans les parlements et la sensibilisation des citoyens aux discriminations subies par les groupes sous-représentés. Celle-ci s’est toutefois améliorée comme le révèlent les enquêtes Eurobaromètre mesurant la perception des discrimination par les citoyens en Europe (figure 4). De manière générale, la prise de conscience des discriminations subies par les minorités ethniques, LGBTI+ et religieuses est plus importante que pour d’autres groupes. Par exemple, aucune des populations des quatre pays que nous étudions ne semble considérer que les discriminations à l’égard des jeunes soient particulièrement étendues. En outre, l’Eurobaromètre ne pose aucune question au sujet des discriminations subies par les catégories populaires ou les personnes économiquement défavorisées. Ainsi, la tendance observée à une amélioration de l’inclusivité parlementaire dans le temps paraît corrélée à une tendance à une amélioration de la prise de conscience des discriminations subies dans la société par les groupes marginalisés. Mais la perception publique des discriminations ne correspond pas nécessairement aux déficits de présence visible que nous observons dans les parlements nationaux. En effet, les groupes qui subissent les écarts de représentation les plus importants sont ceux pour lesquels l’expérience de la discrimination ou de la mise à l’écart est la moins reconnue socialement (les jeunes, par exemple).
Figure 3. Acceptation d’une personne présentant une caractéristique déterminée, pour occuper le poste élu le plus haut du pays, par catégorie et par pays.
Source: Eurobaromètre 393 (2012) et Eurobaromètre 83.4 (2018)
Figure 4. Perceptions publiques de l’existence de discriminations généralisées, par catégories sociales et par pays
Source: Eurobaromètre 393 (2012) et Eurobaromètre 83.4 (2018)
Ces résultats suggèrent que les attitudes des citoyens sont liées de manière complexe à l’inclusivité de leurs parlements nationaux. En premier lieu, la composition des élites politiques témoignent de l’état de la conscientisation sociétale de la nécessité de lutter ou non contre certaines discriminations. Dans le même mouvement, les élites politiques tentent de composer avec les préjugés qu’elles perçoivent dans leurs électorats à l’égard des compétences politiques et de la fiabilité supposées des candidats et des élus, en fonction de leurs caractéristiques socio-démographiques, de leurs appartenances et de leurs marqueurs identitaires visibles. Réciproquement, une meilleure inclusion parlementaire contribue à favoriser les changements de comportement et de perception au sein de l’électorat. Par conséquent, pour parvenir à une représentation descriptive visible capable de témoigner d’une plus grande inclusion démocratique, il est nécessaire à la fois que les partis et les élites politiques prennent l’initiative, mais aussi que les perceptions et les attitudes du public à l'égard des groupes sous-représentés évoluent.
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[1] Nous analysons ces caractéristiques sociales et auto-désignations de la manière suivante : 1) Sexe : sexe déclaré ou apparent du parlementaire (masculin, féminin, autre); 2) Âge : année de naissance déclarée par le parlementaire; 3) Origine immigrée : le parlementaire et/ou un de ses parents sont nés dans un pays différent de celui où il est élu, avec une nationalité de naissance différente du pays dans lequel il est élu ; 4) Minorité ethnique : le parlementaire s’auto-désigne publiquement à l’aide d’un label ou d’une expression relative à l’ethnicité, à l’appartenance raciale ou bi-nationale ; 5) Minorité religieuse : le parlementaire déclare une appartenance religieuse autre que chrétienne ; 6) Handicap : le parlementaire déclare un handicap, une maladie invalidante de longue durée, et/ou présente visiblement un handicap ou une invalidité ; 7) LGBTI+ : le parlementaire et/ou une source hautement fiable déclare une orientation sexuelle ou identité de genre LGBTI+ ; 7) Professions populaires : Nous utilisons la classification des professions de Daniel Oesch (2006), fondée sur la nomenclature CITP-O8, et prenons en compte les catégories des travailleurs qualifiés et peu qualifiés (CITP 6 et 8), employés de type administratif (CITP 4 avec quelques exceptions et quelques inclusions des catégories 3 et 5), et les personnel de service (majeure partie de la catégorie CITP 5 avec quelques inclusions des catégories 3, 8 et 9).
Bibliographie mentionnée :
Oesch, Daniel. 2006. "Coming to Grips with a Changing Class Structure. An Analysis of Employment Stratification in Britain, Germany, Sweden and Switzerland.", International Sociology, 21 (2): 263-288.
Pitkin, Hanna F. 1967. The Concept of Representation. Berkeley: University of California Press.
Remerciements:
Ce projet et cette publication ont bénéficié du soutien apporté par l'ANR et l'État au titre du programme d'Investissements d'avenir dans le cadre du LABEX LIEPP (ANR-11-LABX-0091, ANR-11-IDEX-0005-02) et de l'IdEx Université Paris Cité (ANR-18-IDEX-0001)
Laura Morales et Claire Vincent-Mory remercient l'assistanat de recherche de : Lucile Baumann, Martha Bearne, Charlotte Beddouk-Ginesy, Camille Brebion, Annina Claesson, Alma Gamper Saez, Gianni de Gennaro, Clémence Fontan-Ducret, Emma Lancha Hernández, Ester Molinaroli, Valerie Rein, et Yuxi Yi.
Qu’est-ce qu’un bon lycée ? Mesurer les effets établissements, au-delà de la moyenne
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Qu’est-ce qu’un bon lycée ? Mesurer les effets établissements, au-delà de la moyenne
- Pauline Givord (DARES)
Étude réalisée avec Milena Suarez Castillo (PSE - EHESS)
Résumé :
Mesurer la capacité d’un établissement scolaire à faire progresser les élèves qu’il scolarise est un exercice complexe. Cette étude propose une discussion introductive sur les principaux indicateurs qui sont mobilisés pour identifier les « bons lycées », et l’usage qui peut en être fait. Même en se limitant aux indicateurs liés à la réussite scolaire, il rappelle qu’il est difficile de distinguer ce qui relève des effets propres de lycées du niveau initial des élèves. Des taux de réussite au baccalauréat élevé peuvent surtout refléter le degré de sélectivité du recrutement plutôt que la qualité du suivi des élèves. Par ailleurs, des indicateurs sur les taux de réussite moyens d’un établissement ne renseignent qu’imparfaitement sur la réussite de l’ensemble de ses élèves. A partir de données françaises sur le baccalauréat 2015, cette étude montre que, à composition sociale et scolaire donnée, certains lycées tendent à amplifier les écarts de niveau scolaire entre les élèves qu’ils scolarisent, tandis que d'autres parviennent à réduire les écarts de réussite, sans sacrifier le niveau moyen.
Où en est l'innovation publique ?
Actualité Sciences Po
Le LIEPP et l'École d'Affaires Publiques de Sciences Po sont partenaires du colloque de la Chaire Innovation Publique organisé par l'Institut national du service public (INSP), l'École nationale supérieure de création industrielle (ENSCI), Sciences Po et l'École Polytechnique :
Où en est l'innovation publique ?
23 et 24 novembre 2022
Lieu : 2 avenue de l'Observatoire, 75006, Paris
Ce colloque vise à croiser les regards entre praticiens et chercheurs dans le domaine de l’action publique et dans toutes les disciplines (sciences politiques, droit, histoire, sciences sociales, sciences de gestion, recherche en design, sciences du numérique, sciences comportementales…).
Il s'agit d'un événement ouvert à contributions ainsi qu'à toutes les méthodes de recherche. Une sélection des meilleures contributions présentées lors du colloque fera l'objet d'un dossier thématique et sera publiée dans la Revue française d’administration publique (RFAP).
Les intentions de communication - présentant une recherche finalisée (« recherche aboutie ») ou dont le terrain est en cours (« recherche en cours ») - devront contenir de 1 000 à 2 000 mots maximum, bibliographie et notes comprises.
Elles peuvent être rédigées en français ou en anglais.
Elles sont à déposer en ligne sur innopublique22.sciencesconf.org
1er juillet 2022 : date limite des soumissions en ligne
Retrouvez des propositions d'axes, les modalités de soumission et les dates prévisionnelles dans l'appel à communication
Developing policy evaluation in an academic setting: assets and challenges
Actualité Sciences Po
This half-day snowball seminar organized at Sciences Po (Paris) aims at bringing together scholars interested in discussing the specificities of developing policy evaluation in an academic setting. The practice of evaluation involves a diversity of actors beyond academia: public administrations, parliaments, private consultants, NGOs… What are the specificities of academic evaluation, and how can we foster this practice in an academic setting?
There are arguably particular assets to developing evaluation from an academic standpoint, for example in terms of autonomy in the choice of objects of evaluation, in the possibility of developing long-term research frameworks, or in the capacity to bring “non-evaluation” academic research into the evaluative discussion. On the other hand, there are challenges to developing evaluation in an academic setting: for example, the rhythm of academic research may be too slow for evaluative needs, doing evaluation is valued to very varying degrees in the different academic disciplines, and the interdisciplinary approach often required by evaluation is a challenge when researchers themselves are evaluated based on disciplinary criteria. To what extent does producing research in an evaluative perspective favour certain types of methods, formats or research designs, such as systematic literature reviews or the promotion of more participatory approaches?
Beyond producing evaluative research, how can we make sure that the process and results of this research are conveyed to relevant stakeholders in adapted and efficient format that actually favour their impact on policymaking and civil society? Making research actionable and relevant to policymakers and civil society is a key component of policy evaluation. What publics do academic institutions target, what are the relevant formats? What role should academic institutions play in the training of policymakers, NGOs, etc., in evaluation? Can investing in training favour a broader awareness of the need for a more systematic evaluation of public policies?
The organization of this snowball seminar draws on the experience of Sciences Po’s Laboratory for interdisciplinary evaluation of public policies (LIEPP), in view of exchanging with scholars from other CIVICA member institutions on these institutional aspects of developing academic evaluation. It aims at connecting research centres and individual academic researchers involved in policy evaluation, and functioning as a breeding ground for new projects in this domain.
Location: Room K.008 (1 place Saint Thomas d'Aquin), 75007 or zoom
Mandatory registration: Register for a physical attendance - Register for a remote attendance
Programme:
2:00 - 2:10 : Introduction by Anne Revillard (Associate Professor, member of OSC and director of LIEPP, Sciences Po Paris)
2:10 - 3:40 : Roundtable 1: Developing academic evaluative research
This roundtable will reflect on the specificities of developing evaluative research from an academic setting. Who conducts evaluative research within academia? How is this research funded? What are the topics covered? How can we draw on the inputs of topic-based fundamental research to better inform evaluative practice? To what extent does producing research in an evaluative perspective favour certain types of methods, formats or research designs, such as systematic literature reviews or the promotion of more participatory approaches? This roundtable will also address the challenges to developing evaluation in an academic setting: for example, the rhythm of academic research may be too slow for evaluative needs, doing evaluation is valued to very varying degrees in the different academic disciplines, and the interdisciplinary approach often required by evaluation is a challenge when researchers themselves are evaluated based on disciplinary criteria. These are some of the questions which will be addressed in this first roundtable.
Speakers:
- Lucia Corno (Executive director, Laboratory for Effective AntiPoverty Policies (LEAP), Bocconi University, Milano)
- José Luis Fernández (Director of Care Policy and Evaluation Centre, London School of Economics, London)
- Danielle Mason (Head of Policy, What Works Centre for Local Economic Growth, Centre for Cities)
- Gaby Umbach (Robert Schuman Centre for Advanced Studies, European University Institute, Florence)
- Anne Revillard (Associate Professor, member of OSC and director of LIEPP, Sciences Po, Paris)
3:40 - 4:00: Pause
4:00 - 5:30 : Roundtable 2 : The role of academic institutions in outreach and training in evaluation
Making research actionable and relevant to policymakers and civil society is a key component of policy evaluation. This roundtable addresses the role of academic institutions in outreach and training in evaluation. Beyond producing evaluative research, how can we make sure that the process and results of this research are conveyed to relevant stakeholders in adapted and efficient format that actually favour their impact on policymaking and civil society? What publics do we target, what are the relevant formats? What role should academic institutions play in the training of policymakers, NGOs, etc., in evaluation? Can investing in training favour a broader awareness of the need for a more systematic evaluation of public policies?
Speakers:
- Thilo Bodenstein (Associate Professor at the Department of Public Policy, Central European University, Budapest)
- Andrew Cartwright (Associate Professor at the Department of Public Policy, Central European University, Budapest)
- Ioana-Roxana Melenciuc (Head of Department of International Relations and European Integration, Scoala Nationala de Studii Politice si Administrative, Bucarest)
- Diane Stone (School of Transnational Governance, European University Institute, Florence)
- Kai Wegrich (Professor of Public Administration and Public Policy, Hertie School of Governance, Berlin)
Equal Pay in Practice: Comparative Research on Policy Implementation
SUNDAY JUNE 19TH ARRIVALS AND GROUP DINNER IN TOWN
MONDAY JUNE 20TH COUNTRY ANALYSIS BY REGION
Short 10 minute presentations with 15 minutes of discussion after each regional grouping (s) and a question or two from the discussants to kick-off discussion.
Discussants:
- Jill Rubery (University of Manchester) (Day 1 Only)
- Iga Magda (Warsaw School of Economics)
9:00-9:30 Introductions: Goals, Framework and Agenda
Isabelle Engeli (Exeter University), Amy Mazur (Washington State University)
Sophie Pochic (CNRS Centre Maurice Halbwachs), Alexandra Scheele (Bielefeld University)
Ania Plomien (London School of Economics)
9:30-10:30 Southern Europe
Spain
National: Olga Salido (Universidad Compultense Madrid)
France
Firm level: Sophie Pochic (CNRS Centre Maurice Halbachs)
Italy
Elisa Chieregato (Goethe University/ University of Verona)
10:30- 11:15 Germanic Europe
Austria Stefanie Wöhl (University of Applied Sciences BFI Vienna) on-line?
Germany Alexandra Scheele (Bielefeld University) and Andrea Jochmann-Doell (GEFA, Essen)
Belgium Patrizia Zanoni and Veronika Lemeire
11:15-11:30 COFFEE BREAK
11:30-12:30 Nordic Countries
Norway Mari Teigen and Ines Wagner (Institute for Social Research, Oslo)
Sweden
National: Lenita Friedenvall (University of Stockholm)
Sub-national/ Firm Level : Anne Charlotte Callerstig (Orebro University) on-line?
Finland Paula Koskinen Sandberg (Tampere University) – online?
12 :30 – 13:30 LUNCH BREAK
13:30-14:00 EU – Sophie Jacquot (Université Saint-Louis – Bruxelles
14:00-15:00 Central Eastern Europe
Poland – Ania Plomien (London School of Economics) and Zofia Łapniewska (Jagiellonian University in Kraków)
Albania and Montenegro – Ingrid Bego (Western Carolina University)
Croatia and North Macedonia – Andrea Spehar (University of Gothenburg)
15:00 -16:00 Anglo-American Countries
Australia Lucie Newsome (University of New England) on-line?
Canada Francesca Scala ( University of Concordia)
UK Susan Milner (University of Bath) - paper pre recorded?
USA
National Level: Ashley English and (University of North Texas) and Meredith Neizgoda (University of North Texas)
Sub-National/ State: Season Hoard (Washington State University) and Sydney Smith (Washington State University)
16:00-16:30 COFFEE BREAK
16:30 -17h30 GROUP DISCUSSION: Lessons Learned Thus Far?
Free time, Walk, Drinks and Dinner at ZIF
TUESDAY JUNE 21ST DISCUSSION OF CROSS-NATIONAL THEMES
Divided into 4 thematic sessions that come out of the first day. Each theme will have a 90 minute facilitated discussion with the discussant starting.
Potential Themes:
- Pay Transparency Policy
- Policy Implementation at the Sub-national/ street levels
- From GEPP Framework: Mix of Policy Instruments/Implementation Practice/Empowerment/Transformation
- Context for Implementation of Equal Pay
9:30-10:00 Organizing the Thematic Sessions
10:00-11:15 Session 1: Theme 1
11:15-11:30 Coffee Break
11:30-12:30 Session 2: Theme 2
12:30-13:30 Lunch
13:30-14:45 Session 3: Theme 3
14:45-15:00 COFFEE BREAK
15:00- 16:15 Session 4: Theme 4
16:15 -17:30 Closing Session
Summing up Common Themes and Comparative Observations
Next Steps: workshop related publications; grant proposals, independent publications, etc
19:30 Group Dinner in Town
La réforme des études de santé: de la genèse à la mise en œuvre
Actualité Sciences Po
Le projet REF-Santé vous invite au séminaire de restitution des résultats de l'étude :
La réforme des études de santé : de la genèse à la mise en œuvre
Mercredi 8 juin, 16h30 - 18h
Lieu : Salle C.S25, 1 place Saint Thomas d'Aquin, 75007
Programme :
La première intervention concerne la genèse et la mise en œuvre de la réforme. Le focus est mis sur le temps long de réflexions et paradigmes sur la formation des professionnels de santé, y compris l’introduction de la « Paces » (première année commune aux études en santé) et les expérimentations qui s'ensuivent. Un intérêt particulier est porté vers les acteurs de la réforme et le processus de décision entre eux.
Interventions de :
- Matthias Brunn (LIEPP, Sciences Po)
- William Genieys (CEE, Sciences Po, CNRS)
Lors de la deuxième intervention, l'équipe du projet reviendra sur la façon dont la réforme a été reçue et mise en œuvre du point de vue des usager.ères, à savoir les candidat.es aux filières PASS et L.AS, les étudiant.es et leurs parents. Elle éclairera entre autres les ressorts du mouvement de contestation de la réforme.
Interventions de :
- Alice Olivier (Clersé, Université de Lille, OSC, Sciences Po)
- Agnès van Zanten (OSC, Sciences Po, CNRS)
Appel à projets « Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre » 2022
Actualité Sciences Po
Appel à projets 2022 du LIEPP :
« Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre »
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) lance son deuxième appel à projets en partenariat avec le programme PRESAGE et la Cité du Genre, sur le thème de l’évaluation interdisciplinaire des politiques du genre. Cet appel à projets s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université Paris Cité.
Il vise à promouvoir le développement et la valorisation de travaux académiques interdisciplinaires d’évaluation des politiques publiques portant soit sur la conception, la mise en œuvre et les effets des politiques visant explicitement la question du genre (ex. politiques d’égalité femmes/hommes, politiques relatives à l’identité de genre et aux questions LGBTQI+), soit sur les effets, en termes de genre, de politiques publiques visant d’autres enjeux relevant des thématiques de recherche du LIEPP (ex. politiques sociales et fiscales, politiques migratoires, politiques relatives à la santé ou au handicap, politiques éducatives, politiques environnementales, évaluation de la démocratie).
Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique. Trois types de projets peuvent être soumis : revues de littératures interdisciplinaires, projets de recherche, et organisation d’événements ou de réseaux interdisciplinaires en évaluation des politiques publiques.
Chaque projet est porté par un.e ou deux chercheur.e, dont un.e au moins doit être une.e chercheur.e titulaire ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou de Université Paris Cité. Les projets financés sont d’une durée maximale de 24 mois, sur un calendrier se terminant au plus tard en novembre 2024.
Les personnes intéressées par cet appel à projets sont invitées à contacter dès à présent l'équipe du LIEPP pour faire part de leur souhait de déposer un projet, en envoyant un court message avec pour objet [Appel à projets genre] à liepp@sciencespo.fr. L'équipe du LIEPP sera à leur disposition pour répondre à leurs questions et les accompagner dans le montage du projet (notamment renforcement de l'interdisciplinarité et montage budgétaire) (NB: l'équipe ne sera pas disponible entre le 22 juillet et le 26 août).
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais.
Si vous préférez tout savoir sur cet appel sous forme de FAQ, consultez ce lien.
Les projets sont à soumettre pour le 18 septembre 2022 au plus tard, par le biais du
formulaire de candidature en ligne.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués fin octobre, les projets pourront démarrer à partir de novembre 2022.
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets (pdf)
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
- Fiche budgétaire (xls)
2nd LIEPP International scholars in policy evaluation programme
Actualité Sciences Po
LIEPP International scholars in policy evaluation programme
Call for Applications for a research stay in 2023
The Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), a research platform at Sciences Po (Paris, France), launches its second International scholars in policy evaluation programme. The visiting fellowships funded as part of this programme (for visits in 2023) aim at fostering the incoming mobility of scholars from universities and research institutions outside of France, in order to expand LIEPP’s research activities and develop its international relations.
Created in 2011 under the "Investissements d'avenir" programme of the French National Research Agency, this laboratory is being redeployed since 2020 in partnership with Université Paris Cité.
LIEPP develops an innovative approach to evaluative research: articulating quantitative, qualitative and comparative methods; confronting disciplinary views on the evaluated policies; and promoting the cross-fertilization of methodological and theoretical inputs from different disciplines, with those from the international field of evaluation. LIEPP thus works on anchoring the evaluation approach in academic research.
This call for applications is targeted at scholars specializing in policy evaluation and who, in their universities or research institutions, are in permanent academic positions equivalent to those of Full Professor, Associate Professor, or Assistant Professor. Applications from all countries outside of France are welcome. LIEPP is open to all social science disciplines, including (but not limited to) economics, education, environmental science, management, political science, public administration, psychology, sociology.
Research activities conducted by the visiting scholar should focus on one or more of the following areas of specialization of LIEPP (see links for a description of each research program):
- Discriminations and category-based policies (research group led by Morgan Laouenan and Anne Revillard)
- Educational policies (research group led by Carlo Barone)
- Environmental policies (research group led by Charlotte Halpern)
- Evaluation of democracy (research group led by Julia Cagé and Emiliano Grossman)
- Health policies (research group led by Henri Bergeron and Thomas Rapp)
- Socio-fiscal policies (research group led by Clément Carbonnier, Nathalie Morel and Michaël Zemmour)
Applications by scholars with a broader (methodological or theoretical) specialization in evaluation are also welcome.
The selection of applications will be made by the laboratory council (composed of the research groups directors and the director of LIEPP), on the basis of the scientific quality of the project, its relevance in terms of policy evaluation, and its fit with one or more of LIEPP’s areas of specialization.
For more information about LIEPP’s activities, please check our website : www.sciencespo.fr/liepp/en
Terms & conditions
As part of this visiting programme, LIEPP is offering a stay of one month covering the expenses related to accommodation in Paris up to 3000 euros for one month. In addition, LIEPP will finance travel expenses for one roundtrip ticket to Paris in economy class (and airport transfers).
The one-month stay is to be scheduled between January 2nd, 2023 and December 15th, 2023 (except in August).
Scientific contribution
During the stay, the visiting scholars will be asked to present their work in one of our seminars, and to contribute to our LIEPP Open Access publication series via a working paper or a policy brief(1) on a topic of relevance to policy evaluation. The working paper or policy brief, whose title and abstract will be sent with your application, should be delivered within four months after the visit at the latest.
Location
Sciences Po – Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), Paris, France. Our offices are located in the center of Paris. A part-time workspace should be available for the visiting scholar (depending on office space availability at the time of visit), as well as access to the Sciences Po Library.
Deadline for application
The deadline for application is September 8th, 2022.
The results of the selection will be made available at the beginning of October, 2022.
Application
Applications can be written in English or French.
They should be sent to liepp@sciencespo.fr [subject: Visiting programme]. They include:
-
A curriculum vitae ;
-
A cover letter explaining your interest and contribution to policy evaluation in one of the LIEPP research areas, or broader methodological or theoretical contribution to policy evaluation. Specify which project(s) you would plan to work on during your stay. Collaborations with LIEPP affiliates are encouraged. Make sure to mention precisely which LIEPP research group your fellowship would be affiliated to (see list above).
-
A pdf copy of one published (or in print) article or book chapter that illustrates your contribution to policy evaluation.
-
The first draft (or at least title and abstract) of your working paper or policy brief to be published in LIEPP’s publication series.
-
A seminar proposal: title of your presentation and abstract (the seminar may be organized around your working paper proposal).
Don’t hesitate to contact us at liepp@sciencespo.fr if you need additional information ahead of your application.
(1) LIEPP Policy Briefs are intended to present the results of research that has already been completed, and that has already been validated in the form of a research report or scientific article, for example, which should be referenced in the PB. The PB aims to present these results in a synthetic manner, emphasizing the implications for the evaluation of public policies. The PB is short (less than 5,000 words) and aims to make the results of the research accessible to a wide audience (public actors, civil society).
Appel à projets général du LIEPP 2022
Actualité Sciences Po
Appel à projets général 2022 du LIEPP
"Évaluation interdisciplinaire des politiques publiques"
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques lance un nouvel appel à projets général, visant à renforcer les activités de ses axes de recherche. Cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université Paris Cité.
Le LIEPP promeut les recherches qui, quelles que soient leurs disciplines et leurs méthodes, permettent d’alimenter l’évaluation des politiques publiques, par l’étude du fonctionnement et des effets de différentes politiques. Le LIEPP repose sur une approche de recherche évaluative innovante, confrontant méthodes quantitatives, qualitatives et comparatives, et combinant un haut niveau d’exigence scientifique avec le souci de diffusion et de traduction des résultats de la recherche auprès des acteurs publics. Ses activités sont organisées en six grands axes de recherche : discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, politiques éducatives, évaluation de la démocratie, politiques environnementales et politiques de santé.
Cet appel à projets vise à renforcer les activités des six axes de recherche thématiques du LIEPP. Chaque axe est rapidement présenté dans le texte complet de l'appel en précisant, le cas échéant, ses thématiques de recherche prioritaires. Au-delà de ces thématiques prioritaires, tout projet relevant des thématiques générales des axes sera considérés dans le cadre de cet appel. Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter les responsables de chaque axe de recherche (indiqués sur la page de chaque axe sur le site du LIEPP).
Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique. Trois types de projets peuvent être soumis : revues de littérature interdisciplinaires, projets de recherche et organisation d’événements ou de réseaux interdisciplinaires en évaluation des politiques publiques.
Chaque projet est porté par un.e ou deux chercheur.e, dont un.e au moins doit être une.e chercheur.e titulaire ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou de Université Paris Cité. Les projets financés sont d’une durée maximale de 24 mois, sur un calendrier se terminant au plus tard en novembre 2024.
Les financements apportés pourront être à géométrie variable selon les besoins, du cofinancement ponctuel d’un projet déjà amorcé à des financements plus conséquents impliquant par exemple le recrutement d’un.e assistant.e de recherche sur quelques mois (voir la liste des dépenses éligible dans le texte complet de l'appel, ci-dessous). Les personnes intéressées sont invitées à contacter l’équipe du LIEPP (liepp@sciencespo.fr) dès que possible et en amont du dépôt de leur projet pour discuter du montage budgétaire (NB : l’équipe ne sera pas disponible pour répondre aux questions entre le 22 juillet et le 26 août).
Les projets sont à soumettre pour le 18 septembre 2022 au plus tard, par le biais du
formulaire de candidature en ligne.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués courant novembre, les projets pourront démarrer à partir de début novembre 2022.
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets (pdf)
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
- Fiche budgétaire (xls)
Stage au LIEPP sur la recherche interdisciplinaire dans le domaine de l'environnement
Actualité Sciences Po
Sophia Noel est étudiante en troisième année au collège universitaire de Sciences Po, Majeure “économie et société”. Elle commence un master en sociologie à l’École de la recherche de Sciences Po en septembre 2022. Pendant le semestre de printemps 2022, elle a réalisé un stage de recherche au LIEPP, au sein de l'axe politiques environnementales.
Pourquoi avez vous choisi de faire un stage au LIEPP ?
Pendant mes années à Sciences Po, j’ai particulièrement apprécié les travaux de recherche, comme le Grand Écrit. Étant donné mon intérêt pour la recherche , le choix d’un master à l’École de la Recherche était déjà clair pour moi. J’ai vu le stage d'initiation à la recherche, ouvert aux étudiants et étudiantes de troisième année,comme une opportunité de découvrir les activités de recherche à Sciences Po, avant mon master. J’ai candidaté au LIEPP en raison de la réflexion poussée en matière d’interdisciplinarité. Avant mon stage, j’ai passé un semestre au département Arts and Sciences de UCL à Londres, où j’ai suivi des cours sur des thématiques interdisciplinaires. Ceci, joint avec la base pluridisciplinaire que j’ai reçu au collège universitaire, m’a convaincue de la valeur ajoutée de la recherche interdisciplinaire. Le projet auquel je participe au LIEPP fait dialoguer plusieurs sciences sociales, ainsi que les sciences environnementales et planétaires. Avant mon parcours à Sciences Po, j'étais très intéressée par les sciences planétaires. Même si je suis vraiment contente d’avoir choisi la sociologie, c’est toujours un plaisir de diversifier un peu mes perspectives de recherche.
À quels projets participez vous ?
Je suis actuellement stagiaire au sein de l’ axe politiques environnementales, sous le direction de Charlotte Halpern. Au début, j’ai réalisé une revue de littérature exploratoire pour le projet CAPin GHG Le projet analyse l’émergence et les usages des inventaires urbains des gaz à effet de serre (GHG) par les décideurs politiques et d’autres acteurs. J’ai lu et synthétisé plus d’une cinquantaine de textes sur le sujet. J’ai ensuite produit une revue problématisée des méthodes d'inventaires GHG et de la littérature concernant leur étude. Cela a été un plaisir de découvrir la dimension politique de ces inventaires, qui constituent la base de toutes les politiques de mitigation à travers le monde. J’ai hâte de voir comment les étapes suivantes du projet vont se dérouler, et en particulier les études de cas dans les villes de Paris, Barcelone, Kuala Lumpur et Singapour.
Plus récemment, j’ai contribué à l’organisation d’un panel organisé à Sciences Po par l’Ecole urbaine et l’IDDRI, qui a discuté du rôle des villes dans l’adaptation face au changement climatique. Pour apporter mon soutien à l'événement, j'ai lu et résumé le contexte et les points essentiels du chapitre de l’IPCC au sujet des villes. Le chapitre souligne les grands obstacles auxquels font face les villes pour s’adapter au changement climatique, comme la rigidité bureaucratique et l'insuffisance de l'implémentation par rapport aux objectifs.
Comment se passe le travail dans un laboratoire de recherche ?
Même en tant que stagiaire, j'ai été chaleureusement accueillie au LIEPP et dans la vie du laboratoire. J’ai eu le plaisir de suivre quelques séminaires méthodologiques. J’ai participé à des événements sur l'économie de la recherche médicale et les réseaux de dons internationaux. En raison de la structure interdisciplinaire du LIEPP, il y a des étudiants et des chercheurs provenant de plusieurs horizons disciplinaires et universitaires. C'est donc un environnement intellectuel très dynamique. Concernant mon projet, je suis très contente avec le caractère substantiel de mes missions, et la collégialité de mes superviseurs. Ce sont les raisons principales pour lesquelles cette expérience est si enrichissante pour moi.
Comment ce stage a-t-il influencé votre projet professionnel ?
Ce stage a vraiment renforcé mon choix de continuer ma carrière académique à l’École de la recherche ici à Sciences Po. Je me réjouis de participer aux défis intellectuels dans le monde de la recherche, et j’ai hâte de développer mes compétences pendant mon master. Ce stage m'a aussi donné l'ambition de faire une thèse dans le futur. De plus, mes travaux dans l’axe Politiques environnementales ont souligné pour moi l’importance capitale du changement climatique comme problème mondial. Le changement climatique donne un filtre de complexité à tous les problèmes étudiés par les chercheurs en sciences sociales: la santé, l’avenir du travail, la migration, les inégalités, et la liste est longue. Les chercheurs en sciences sociales ont l’énorme responsabilité de prendre note de ce que la communauté scientifique dit sur les réalités planétaires et d'expliquer les conséquences pour l’ensemble des sociétés humaines. Que le réchauffement soit maintenu ou non en dessous de 1,5°C, les sociétés devront faire face à des changements dramatiques: soit une reconstruction de notre système économique pour rester en dessous de 1,5°C, soit des changements environnementaux d’une ampleur sans précédent si nous ne le faisons pas. Les risques de chaque scénario sont répartis d’une manière inégale dans la société. Le même niveau d'énergie qui a été consacré à la compréhension des effets sociaux hétérogènes de la mondialisation et de la COVID-19 doit être consacré au changement climatique.
Propos recueillis le 27/04/2022
Programme Jeune Recherche (2022)
Actualité Sciences Po
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) promeut les recherches qui, quelles que soient leurs disciplines et leurs méthodes, contribuent à l’évaluation des politiques publiques, par l’étude du fonctionnement et des effets de différentes politiques.
Ses activités s’organisent à partir de six grands axes de recherche (discriminations et politiques catégorielles, évaluation de la démocratie, politiques éducatives, politiques environnementales , politiques socio-fiscales, politiques de santé). Il encourage le croisement des approches (disciplinaires, méthodologiques) afin d’enrichir la réflexion en évaluation des politiques publiques.
Le programme jeune recherche vise à apporter un soutien aux jeunes chercheur.e.s qui souhaiteraient développer un volet de leur travail sur les implications de leur recherche pour l’action publique, et à le faire dans une optique interdisciplinaire.
Le programme poursuit quatre objectifs :
-
Valoriser et apporter un appui aux travaux de jeunes chercheur.e.s;
-
Faciliter la traduction des recherches académiques en résultats utiles pour l’évaluation des politiques publiques;
-
Favoriser la mise en dialogue interdisciplinaire des recherches, en vue notamment de favoriser l’émergence de projets interdisciplinaires;
-
Donner une meilleure visibilité, auprès d’acteurs publics et de la société civile, aux travaux de jeunes chercheur.e.s ayant un apport pour l’évaluation des politiques publiques.
Le programme est ouvert aux doctorant.e.s (qui doivent être inscrit.e.s en thèse au moment du dépôt de leur candidature) et jeunes docteur.e.s (ayant soutenu depuis moins de 2 ans, la thèse devant avoir été soutenue après le 31 août 2020) dont l’affiliation principale est un laboratoire de Sciences Po ou d’Université Paris Cité, toutes disciplines confondues.
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais.
Liste des dépenses éligibles :
- Frais de mission pour conduire une enquête de terrain (dans le cadre du doctorat uniquement) : train, avion, hôtel. NB : un ordre de mission validé par le laboratoire d’origine sera demandé.
- Frais de mission pour la participation à des colloques nationaux et internationaux : train, avion, hôtel, frais d'inscription
- Vacations de recherche
- Retranscriptions d’entretiens
- Traduction et editing
- Achat d’ouvrages ou documentation
- Achats de données en ligne en lien avec votre projet de recherche
- Subvention à la publication (par exemple, frais de soumission d'un article)
Dépôt de candidature :
Les candidatures sont à soumettre exclusivement via le formulaire de candidature en ligne.
La date limite de soumission est fixée au 22 juin 2022.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués courant juillet.
Documents joints :
La fréquentation de l’internat au lycée public dans l’Éducation nationale
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
La fréquentation de l’internat au lycée public dans l’Éducation nationale
Quel impact sur la réussite scolaire ?
- Olivier Monso (DEPP, LIEPP et OSC/Sciences Po)
Étude réalisée avec Audrey Farges (Ensai et Université de Rennes 1)
Résumé :
Fréquenter l’internat au lycée permet-il de mieux réussir ses études secondaires ? Cette présentation vise à apporter des éléments de réponse, à partir d’une étude des parcours d’élèves scolarisés en lycée public sous tutelle de l’Éducation nationale dans les années 2010. Elle s’appuie sur les données recueillies par la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) dans le cadre du panel des élèves entrés en sixième en 2007. Ces élèves sont pour la plupart entrés au lycée au début des années 2010. Le parcours des élèves ayant été internes pendant leur scolarité au lycée est comparé à celui des élèves n’ayant pas été internes. Les critères de comparaison sont l’obtention d’un diplôme, en particulier du baccalauréat, et la mention obtenue à cet examen. Le panel de la DEPP permet de tenir compte des différences de structure entre les deux populations comparées, en matière de contexte familial, et de profils scolaires et comportementaux pouvant influencer la réussite scolaire.
Présentation de l'ouvrage : "Le Grand retour de la terre dans les patrimoines"
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter à la présentation de l'ouvrage :
Le Grand Retour de la terre dans les patrimoines
Lundi 16 mai, 17h00 - 19h00
Lieu : C.S25, 1 place Saint Thomas d'Aquin, 75007 et zoom
Inscription obligatoire
Alain TRANNOY, Étienne WASMER, Le Grand Retour de la terre dans les patrimoines. Et pourquoi c'est une bonne nouvelle !, Odile Jacob, 2022.
Présentation par :
- Étienne Wasmer, Professeur d'économie, NYU Abu Dhabi et co-fondateur du LIEPP
Discussion par :
- Jacques-François Thisse, Professeur d'économie, Louvain la Neuve
- Bruno Palier, Directeur de recherche CNRS en science politique au CEE, Sciences Po et ancien directeur du LIEPP
- Hans Helmut Kotz, Senior fellow en économie, Leibniz Institute for Financial Research et professeur invité en économie, Harvard University
Résumé de l'ouvrage :
La France est riche. La valeur de son patrimoine foncier s’élève aujourd’hui à 7 000 milliards d’euros, soit trois années de revenu national, contre à peine une année après la Seconde Guerre mondiale. Comment expliquer cette hausse et à qui profite-t-elle ? S’agit-il d’une bulle immobilière un peu plus durable que les autres ? Et, sinon, quelles conséquences faut-il en tirer pour notre économie ?
Dans ce livre passionnant et minutieusement documenté, Alain Trannoy et Étienne Wasmer expliquent pourquoi la terre urbaine s’est considérablement valorisée au cours des trente dernières années, une tendance que la préférence française pour le foncier et les contraintes écologiques (le « zéro artificialisation ») ne peuvent que conforter. Alors que faire de cette manne providentielle ? Les auteurs proposent ni plus ni moins qu’une révolution fiscale. Avec un objectif : diminuer fortement les impôts grevant l’activité économique, augmenter les salaires tout en soutenant l’accumulation du capital productif, afin de pérenniser notre modèle social.
LIEPP dans les médias : Avril 2022
Actualité Sciences Po
- « Le grand retour de la terre dans les patrimoines » : taxer le foncier pour lutter contre les inégalités , recension d'ouvrage dans Le Monde du 06/04/2022.
- "Il y a une stratégie de mise en déficit du système des retraites" , entretien avec Michaël Zemmour dans LVSL du 05/04/2022.
- Santé au travail : pas tous égaux face à une retraite à 65 ans , article citant Bruno Palier, Michaël Zemmour et le dernier LIEPP Policy brief dans Pour l'Eco du 31/03/2022.
- Élection présidentielle : y a-t-il vraiment un vote « jeune » ? , article de Tom Chevallier dans Le journal du dimanche du 29/03/2022.
- Pouvoir d’achat : « Dans le rouge au bout de quinze jours », nos lecteurs peinent à s’adapter à la hausse des prix , article citant Pierre Blavier dans 20 minutes du 28/03/2022.
- L’individualisation de l’imposition des revenus , billet de blog de Clément Carbonnier dans Le Club de Mediapart du 27/03/2022.
- Pour Michaël Zemmour « la retraite à 65 ans, un choix politique, non économique » , entretien avec Michaël Zemmour dans L'Humanité du 25/03/2022.
- « En France, les jeunes sont vus comme des (grands) enfants » , tribune de Tom Chevalier dans Le Monde du 25/03/2022.
- « Lutter contre la pauvreté des enfants et des jeunes permet de prévenir l’exclusion » , tribune de Clément Carbonnier et Bruno Palier dans Le Monde du 25/03/2022.
- Faut-il reculer l’âge de départ à la retraite ? , article citant Michaël Zemmour dans Le Télégramme du 24/03/2022.
- L’efficacité de l’investissement social , recension de l'ouvrage de Bruno Palier et Clément Carbonnier dans La lettre du cadre du 24/03/2022.
- Préparer les armes fiscales pour sauver la paix financière , chronique d'Etienne Wasmer dans Les Echos du 22/03/2022.
- Réforme des retraites : faudra-t-il forcément travailler plus longtemps ? , émission avec Michaël Zemmour sur France 24 du 18/03/2022.
- « Il n’y a pas de lien mécanique entre la hausse des prix du carburant et l’éclosion d’un mouvement social » , interview avec Pierre Blavier dans Le Monde du 14/03/2022.
- Présidentielle: casse-tête et tactiques autour du tic-tac du temps de parole , article citant Emiliano Grossman dans Tahiti infos du 30/03/2022.
- Nous avons calculé l'abstention à l'élection présidentielle à venir , article co-rédigé par Emiliano Grossman dans Slate du 29/03/2022.
- Comment prévoir l’abstention électorale à la présidentielle ? , article rédigé par Emiliano Grossman dans The Conversation du 28/03/2022.
- Les candidats à la présidentielle copient-ils les programmes de leurs concurrents ? , article d'Emiliano Grossman dans The Conversation du 22/03/2022.
- Suppression de la redevance télé: la honte de la République , article de Julia Cagé dans Libération du 09/03/2022.
- L’exclusion des femmes, symptôme de l'obscurantisme économique , billet de blog citant Julia Cagé dans Le Club de Mediapart du 08/03/2022.
- Handicap : quelle place pour les femmes sur le marché du travail ? , article citant la publication réalisée par l'Agefiph en partenariat avec le LIEPP dans Le Média Social du 29/03/2022.
- La Bretagne, première région de l’entrepreneuriat féminin en France , article citant Anne Boring dans Centre Presse Aveyron du 15/03/2022.
- Vies familiale et entrepreneuriale : quel équilibre pour les dirigeantes en 2022 ? , article citant Anne Boring dans Bpi France du 08/03/2022.
- « Notre système de santé doit anticiper un nouveau choc, celui de l’entrée des “baby-boomeurs” dans l’âge des risques de perte d’autonomie » , tribune de Thomas Rapp dans Le Monde du 24/03/2022.
- Heureux comme un Batave en Ehpad, participation de Thomas Rapp au podcast Aux boins soins disponible sur What's up doc ? du 16/03/2022.
- Ecole et élitisme , article citant Agnès van Zanten dans Le Café pédagogique du 03/03/2022.
- «Le Labo de la présidentielle» : faut-il rendre les transports en commun gratuits ? , article citant un rapport du LIEPP dans Le Parisien du 31/03/2022.
- Patrimoine : « Les inégalités générationnelles pour l’accès à un logement sont un poison lent qui ronge le tissu social » , tribune de Jean-Benoît Eyméoud dans Le Monde du 16/03/2022.
LIEPP dans les médias : février 2022
Actualité Sciences Po
Axe évaluation de la démocratie
- On n'arrête pas l'éco , intervention de Julia Cagé sur France Inter du 12/02/2022.
- Influence médiatique, médias sous influences , intervention de Julia Cagé sur France Culture du 11/02/2022.
- Indépendance des médias : une proposition de loi déposée , article citant Julia Cagé dans Haute-Provence info du 10/02/2022.
- France: une proposition de loi pour l'indépendance des médias , article citant Julia Cagé dans TV5 Monde du 09/02/2022.
- Le pluralisme menacé par Vincent Bolloré ? , participation de Julia Cagé à l'émission Ça vous regarde sur LCP du 04/02/2022.
- «Que Bolloré puisse intervenir sur les manuels scolaires a de quoi susciter des craintes» article citant Julia Cagé dans Libération du 05/05/2022.
- «Les enjeux d’efficacité et d’égalité plaident pour un renforcement du service public», tribune d'Elvire Guillaud et Michaël Zemmour dans Le Monde du 14/02/2022.
- Ça vous regarde - Les convois de la liberté : à quoi faut-il s'attendre? , débat avec la participation de Pierre Blavier sur LCP du 11/02/2022.
- Les femmes, les jeunes, les enfants d'abord , interview avec Bruno Palier dans le podcast Nouveau Départ du 10/02/2022.
- «La protection sociale, désormais, se mérite» , tribune de Bruno Palier et Clément Carbonnier dans Le Monde du 28/01/2022.
- L’insolente santé de l’enseignement supérieur privé , article citant Agnès van Zanten dans Le Monde Campus du 17/01/2022
- Et si on taxait vraiment l'immobilier ? L'idée choc de deux économistes , article sur l'ouvrage d'Etienne Wasmer dans L'Express du 22/01/2022.
- Cette révolution fiscale qui peut rapporter gros , article sur l'ouvrage d'Etienne Wasmer dans Le Point du 17/01/2022.
- Grand âge : «La France peine à attirer et fidéliser les personnels du secteur» , interview avec Thomas Rapp dans Les Echos du 20/10/2021.
L’évaluation, entre recherche et action
© Studio Sciences Po
Sciences Po lance fin 2011 un laboratoire de recherche consacré à l’évaluation des politiques publiques à partir de quatre centres fondateurs, le Centre d’études européennes et de politique comparée, le Centre de sociologie des organisations, l’Observatoire sociologique du changement, et le Département d’économie. Créé d'abord comme LabEx (Laboratoire d’Excellence), le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP), qui compte plus de 80 affiliés, se redéploie depuis 2020 en partenariat avec Université Paris Cité.
Mobilisant une approche innovante, interdisciplinaire, de l'évaluation, ce centre de recherche fête cette année, avec quelques mois de retard, ses 10 ans d’existence. À l'occasion de cet anniversaire, le LIEPP organise une rencontre sur le thème :
L’évaluation, entre recherche et action
Vendredi 13 mai, 9h00 - 17h30
Amphithéâtre Emile Boutmy - 27, rue Saint Guillaume
Lire l'interview d'Anne Revillard, directrice du LIEPP, donné à l'occasion des 10 ans pour le site de Sciences Po.
Lire le compte rendu de la journée.
Programme
9h00 - 9h30 : Accueil
9h30 - 9h35 : Ouverture par Philippe Martin, Doyen de l'École d'affaires publiques de Sciences Po. Voir vidéo
9h35 - 10h05 : Le LIEPP dans le paysage de l’évaluation des politiques publiques. Voir vidéo
- Aux origines - Etienne Wasmer (NYU Abu Dhabi, LIEPP) et Cornelia Woll (Hertie School of Governance, CEE)
- Au fil du temps - Bruno Palier (CEE, LIEPP)
- Aujourd’hui et demain - Anne Revillard (OSC, LIEPP)
10h05 - 11h15 : Une pluralité des méthodes d’évaluation des politiques publiques. Voir vidéo
- L'apport des méthodes mixtes à l'évaluation des politiques éducatives : le cas de deux expérimentations éducatives - Carlo Barone (OSC, LIEPP), discussion : Yann Renisio (OSC)
- Les politiques publiques par les incitations fiscales - Clément Carbonnier (LED, LIEPP), discussion : Philippe-Pierre Cabourdin (Cour des comptes)
- Utilisation de testing pour mesurer les discriminations - Dylan Glover (INSEAD, LIEPP), discussion : Emmanuel Valat (ERUDITE, Université Gustave Eiffel)
Animation : Bruno Palier (CEE, LIEPP)
11h15 - 11h30 : Pause
11h30 - 13h00 : Regards internationaux sur les enjeux contemporains de l’évaluation. Voir vidéo
(Table ronde en anglais)
- Thomas Cook (Professeur émérite en sociologie à Northwestern University, Institute for Policy Research et Joan&Sarepta Harrison Chair in Ethics and Justice)
- Sandra Mathison (Professeure en sciences de l'éducation à l’Université de Colombie britannique)
- Ray Pawson (Professeur émérite à l’Université de Leeds)
- Laura Peck (Chercheuse en Politique sociale et économique à Abt Associates)
- Robin Stryker (Professeure en sociologie, Purdue University)
- David Aubin (Professeur en science politique, Université Catholique de Louvain)
Animation : Anne Revillard (OSC, LIEPP)
13h00 - 14h00 : Buffet déjeuner
14h00 - 15h30 : L’évaluation face aux crises. Voir vidéo
- Expertise, coopération et crise sanitaire - Henri Bergeron (CSO, LIEPP), discussion: Nathalie Latour (Fédération des acteurs de la solidarité)
- Réduire le déficit d'adaptation des villes aux canicules : les cours OASIS - Martin Hendel (LIED, LIEPP), discussion : Élisabeth Lehec (Ville de Paris)
- Scientoscepticisme : une approche comparative et interdisciplinaire - Emiliano Grossman (CEE, LIEPP), Charlotte Halpern (CEE, LIEPP) et Henri Bergeron (CSO, LIEPP), discussion : Grégoire Chauvière Le Drian (Banque européenne d'investissement)
Animation : Morgane Laouénan (Université Paris 1, LIEPP)
15h30 - 15h45 : Pause
15h45 - 17h15 : Renforcer les collaborations autour de l'évaluation des politiques publiques en France. Voir vidéo
- Virginie Gimbert (Responsable Département recherche et valorisation scientifique - Cnaf)
- Isabelle Duchefdelaville (Présidente de la Société Française de l'Evaluation)
- Adam Baïz (Responsable de l'évaluation des politiques publiques, à France Stratégie)
- Philippe Hayez (Conseiller maître à la Cour des comptes)
Animation : Agathe Devaux-Spatarakis (Quadrant Conseil)
A partir de 18h00 : Cocktail
Seminar: Social Identity and Criminal Justice Contact
Actualité Sciences Po
LIEPP's Evaluation of democracy and Discriminations research groups and the Centre for European Studies and Comparative Politics (CEE) are glad to invite you to the seminar
Social Identity and Criminal Justice Contact
Thursday May 12th, 12h30 - 14h30 (CET)
Location: Room K.011, 1 place Saint Thomas d'Aquin, 75007
Mandatory registration
During this seminar, Frank Baumgartner (Department of Political Science, University of North Carolina) will present his recent work with Marty A. Davidson, II and Kaneesha R. Johnson on "Social Identity and Criminal Justice Contact".
Abstract:
We use a census of over seven million defendants from the North Carolina judicial system, each person who was arrested from 2013 through 2019 to understand the impact of social and demographic factors on contact with the judicial system. We build a composite index of disadvantage, incorporating information on age, race, and gender as well as information we impute from the individual’s home address. Using geocoded residential addresses allows us to map each individual to different neighborhoods defined by common property values or income levels. We develop a five-fold index based on estimated income, age, race, gender, and characteristics of the neighborhood. This index is strongly associated with various measurable outcomes from the criminal justice system: Contact (rates of arrest), charge dismissals, plea deal acceptance, hiring of private legal counsel, and sentencing outcomes. Here, we focus on contact.
Challenges and innovations in rule of law measurement
Actualité Sciences Po
LIEPP's Evaluation of democracy research group is glad to invite you to the seminar:
Challenges and Innovations in rule of law measurement
Thursday, June 16th, 12h00 - 14h00
Location: Room C.S16, 1, place Saint Thomas d'Aquin, 75007
Mandatory registration
Presentation by:
- Prof. Dr. Alina Mungiu Pippidi: Professor of Democracy Studies, Hertie School of Berlin and visiting professor at LIEPP in June 2022.
Abstract:
The new stress on rule of law due to Sustainable Development Goal 16, on one hand, and the EU new Rule of Law mechanism, on the other, exposes on old vulnerability that scholars have long been aware. Rule of law is notoriously difficult to measure, and the thicker the concept the greater the difficulty, as it’s a basket (multidimensional) concept. Even more difficult is to identify a comprehensive and reliable measurement across time. The most popular governance indicators are perception ones, like the World Bank Institute Governance Indicators, the World Economic Forum Global Competitiveness Survey or Transparency International’s Corruption Perception Index. Such indicators have proved vulnerable to the reputation change of countries. In Europe, high deficit countries, most notably Greece, deteriorated on their World Bank Rule of Law and Corruption Perception Index after the euro crisis hit, exactly when they had embarked on reforms to correct imbalances and rationalize their governance. Once the popular perception attributed their economic problems to their chronic governance quality, experts rushed to correct their previously high rankings, thus punishing precisely the more reform-minded governments, which were trying to fix the problem.
Measurement of institutional change is a formidable problem, and despite advances in governance measurement due to open data there is little guidance for policymakers. A United Nations Development Programme review report noted: ‘To put it plainly, there is little value in a measurement if it does not tell us what needs to be fixed’ (UNDP 2008, p. 8). We need to establish both the present status and the evolution over time of rule of law if we are to succeed in evaluating rule of law across time and provide action-able advice.
This seminar discusses the challenges of operational definitions of rule of law, reviews critically the current measures, and proposes a strategy to use fact-based measures allowing more precise monitoring over time of changes in rule of law. A new generation of fact-based indicators is proposed drawing on the current work of the lecturer as academic consultant for governance measurement for UNODC.
Do Audit Experiments Reflect Applicant Behavior? Cautions for Calculations of Probabilities of Success
Actualité Sciences Po
LIEPP' Discriminations and category-based policies and OSC are glad to invite you to the seminar:
Do Audit Experiments Reflect Applicant Behavior? Cautions for Calculations of Probabilities of Success
May 20th, 11h30-13h
Location: Room K008, 1 place Saint Thomas d'Aquin
Speaker: Michael Vuolo, PhD, is an Associate Professor in the Department of Sociology at The Ohio State University and Editor-in-Chief of Sociological Methodology, the official methods journal of the American Sociological Association. His research interests include law, crime, and deviance; health; employment; substance use; the life course; and statistics and methodology.
Abstract: Audit and correspondence studies have flourished in sociology and related disciplines. By sending actual applications that differ only by particular treatments, this method allows researchers to tap into discrimination by decision-makers such as employers, landlords, and schools that surveys and qualitative interviews are unlikely to reveal, with the strong internal validity of an experiment. However, the applicant is assumed to apply to all available openings for which they are qualified, and the probability of success represents an estimate at the unit level rather than that of the applicant. This presentation uses two studies in progress to consider these two assumptions. First, I present the results of an experiment and qualitative interviews with individuals with criminal records regarding whether they apply for jobs based on inquiries regarding records appearing on job applications. We find that when applications have criminal record questions or warnings of a criminal background check, applicants are less likely to apply for a position and that the reasoning behind such self-selection differs by race and gender. In other words, applicants do not apply to all positions as audits typically assume. Second, I demonstrate via the binomial distribution that unit-level probabilities do not accurately reflect real world applicant chance of success. For most studies of the labor market, they underrepresent the effects of discrimination and do not consider the degree of choice in jobs that applicants of differing treatments attain. For studies of other units such as housing and schools, the unit-level probabilities that note discrimination are of relatively little consequence for real-world applicants. Both studies necessitate a new focus on applicants within audit experiments, with a consideration of both self-selection into applying and applicant-level probabilities of success.
Journées Limites Planétaires
Actualité Sciences Po
Présentation
L’axe Politiques environnementales du LIEPP (Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques) et le Centre des Politiques de la Terre, sous la double tutelle Sciences Po et Université Paris Cité, organisent deux workshops sur les limites planétaires et ce afin d’analyser le lien entre ce cadre d’action et les dynamiques d’action collectives qu’il suscite. Ces workshops réuniront académiques et praticiens pour penser conjointement, et dans une perspective interdisciplinaire, la nature, les usages et les effets du concept de limites planétaires.
Objectifs
Les « limites planétaires » font l’objet de vives discussions dans les cercles académiques, agences publiques de l’environnement et organisations de la société civile. Ce concept, développé par Johan Rockström et une équipe de recherche du Stockholm Resilience Center, propose d’appréhender les transformations environnementales au niveau global à partir de neuf processus qui apparaissent comme autant de « limites planétaires », c’est-à-dire de seuils au-delà desquels le système Terre s’oriente vers un avenir incertain.
Les débats académiques ont porté, tout d’abord, sur la pertinence scientifique du concept de limites planétaires, le choix des neuf processus identifiés et des valeurs limites au-delà desquelles un seuil serait franchi, ou encore sur la quantification de leurs effets cumulés dans le temps. Malgré ces critiques, le concept de limites planétaires fait l’objet d’un engouement fort et croissant parmi les acteurs publics, collectifs et privés du domaine de l’environnement, qui se manifeste par sa diffusion rapide au sein des agences nationales de l’environnement, des acteurs économiques et de la société civile. En proposant un cadre global et cohérent pour l’action, le concept de limites planétaires permet ainsi de documenter l’impact écologique des transformations en cours et de quantifier les évolutions propres à chaque pays ou région, contribuant ainsi à la production d’une expertise scientifique à l’échelle globale. En complément du renouvellement des savoirs mobilisés, le lien avec les activités humaines incriminées permet aussi d’envisager le lien avec la fabrique des politiques publiques et de l’action collective, en termes de définition des objectifs et du calendrier, de légitimation de nouveaux acteurs, de renouvellement des méthodes de choix et de sélection, ainsi que de suivi et d’évaluation.
- Workshop : Les limites planétaires, mobilisation des savoirs pour l’action publique
Salle J210, 13 rue de l'Université, 75007, Sciences Po, 3 mai, 11h-18h
Inscription obligatoire
Contact : Charlotte Halpern (Sciences Po, CEE, LIEPP & CPT)
Pour ce premier workshop, l'attention porte sur les débats académiques et les usages de ce concept dans la fabrique de l'action publique. Comment appréhender ce concept issu des sciences expérimentales, qui s’articule avec une méthode de quantification et une représentation des transformations environnementales à l’échelle du système Terre ? Quels sont les facteurs explicatifs de sa diffusion rapide auprès des autorités publiques de l’environnement, à différentes échelles, et ce malgré les défis considérables soulevés par la collecte et le traitement de données sur chacune des transformations en cours ? En quoi les limites planétaires contribuent-elles, à l’échelle globale, au renouvellement des controverses scientifiques et politiques sur la formulation des objectifs et le choix des moyens ? Enfin, quels usages des limites planétaires sont-ils faits dans la fabrique de l’action publique, et en particulier dans le suivi et l'évaluation des politiques publiques ?
Programme :
11h00 - 11h20 : Accueil, Introduction
Charlotte Halpern (Sciences Po, CEE & LIEPP / CPT)
11h20 - 11h50 : Discussion critique de la notion de limites planétaires du point de vue des sciences expérimentales
Magali Ader (IPGP, UPC)
11h50 - 12h20 : Les limites planétaires : l'inévitabilité des transformations profondes et systémiques pénètre la gouvernance du climat
Sébastien Treyer (IDDRI)
12h20 - 12h50 : Discussion collective
13h00 - 14h00 : Déjeuner
14h00 - 14h30 : Penser la dynamique des systèmes socio-écologiques en lien avec les transformations planétaires
Juliette Pugliesi (Chargée de projets capital naturel - WWF France & Coordinatrice du groupe de travail Biodiversité SBTN (Science Based Targets Network)
14h30 - 15h00 : Soutenabilité et structuration des enjeux climatiques au sein de l'État
Johanna Barasz (France Stratégie)
15h00 - 15h30 : Discussion collective
15h30 - 15h45 : Pause
15h45 - 16h15 : How good are IPCC graphs at communicating climate science to policy-makers?
Helen Fischer (University of Mainz & Leibniz Institute for Knowledge Media, Tübingem)
16h15 - 16h45 : Discussion
Anneliese Depoux (co-directrice du Centre Virchow-Villermé et membre du Centre des Politiques de la Terre, Université Paris Cité)
16h45 - 17h00 : Discussion
- Workshop : Les limites planétaires, mobilisation des savoirs pour l’action collective
Salle M19 du Bâtiment Olympe de Gouges, Campus de Rive Gauche, Université Paris Cité, 4 mai, 14h-18h
Inscription obligatoire
Contact : Nathalie Blanc (CNRS, LADYSS, Université Paris Cité & CPT)
Ce second workshop sur les limites planétaires portera sur les capacités mobilisatrices d’une conceptualisation issue des sciences expérimentales auprès des organisations de la société civile. Les limites planétaires peuvent-elles dès lors constituer un vecteur d’engagement, en particulier pour les non-experts ? Comment les associations et les mouvements de défense de l’environnement se sont-ils appropriés cette notion et l’ont-ils intégrée dans leur répertoire d’action ? Quelle place est faite aux connaissances scientifiques dans l’action ? Que permet cette expression en termes d’action collective ?
Programme :
14h00 - 14h15 : Accueil, Introduction de la journée d'étude et présentation des intervenants
Nathalie Blanc (CNRS, LADYSS, CPT) et Romain Leclerq (CPT)
14h15 - 15h00 : Intervention de Marine Calmet (Wild Legal)
En 2020, l'association Wild Legal construit aux côtés de la Convention Citoyenne pour le Climat une proposition visant à la création d'une Haute Autorité pour le Climat, instance supra ministérielle compétente pour garantir l’application et le respect des mécanismes biologiques des écosystèmes ainsi que leurs interactions. Il s'agit d'apporter une réponse transversale aux enjeux climatiques et écologiques mais également de provoquer une profonde refonte de l’ensemble de nos politiques écologiques en misant sur l’adoption d’outils juridiques nouveaux issus de la collaboration entre scientifiques, juristes et citoyens.
15h00 - 15h15 : Questions sur l'intervention
15h15 - 16h00 : Intervention de Yamina Saheb (OpenExp)
A l’appui des exemples de l’Union européenne, de la France et de l’Allemagne, cette intervention permettra de mettre en avant ce en quoi les objectifs de décarbonation annoncés par les pays de l’OCDE ne sont pas alignés avec la limite qui leur est propre, déjà dépassée. Ces objectifs n’étant pas non plus compatibles avec les trajectoires des autres pays, la dichotomie Nord-Sud est d’autant plus renforcée.
16h00 - 17h30 : Discussion collective
Supports méthodologiques pour les revues de littérature
Le LIEPP promeut la réalisation de revues de littérature interdisciplinaires comme outil pour l’évaluation des politiques publiques.
Plusieurs séances de son séminaire METHEVAL ont été consacrées à cette question, et un volet de ses appels à projets est dédié au financement de revues de littérature interdisciplinaires.
Cette page se propose de réunir et de rendre accessibles des ressources méthodologiques pour la réalisation de différents types de revues de littérature afin de faciliter l’adoption de cette pratique.
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Choisir un type de revue de littérature adapté
Cet outil est conçu pour fournir des conseils et du matériel de soutien aux chercheur.e.s sur les méthodes de conduite et de présentation des synthèses de connaissances.
Right Review : https://rightreview.knowledgetranslation.net/
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La revue exploratoire interdisciplinaire
“La revue de littérature exploratoire (“scoping review” ou “mapping review” en anglais) est une approche plus récente. Elle a pour objectif de faire un état des lieux rapide des connaissances sur un sujet (recherches scientifiques et/ou autre type de littérature). [...] La revue de littérature exploratoire reste avant tout un travail de recherche d'identification, de nature essentiellement descriptive, qui comportera des critères d'inclusion plus larges qu'une revue systématique.”
Note méthodologique par Chloé Mour
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La revue de littérature systématique
“Une revue systématique compile toutes les données probantes correspondant aux critères d'éligibilité prédéfinis afin de répondre à une question de recherche spécifique. Elle utilise des méthodes explicites et systématiques sélectionnées en vue de minimiser les biais, fournissant ainsi des résultats plus fiables et permettant de tirer des conclusions et de prendre une décision éclairée (Antman, Lau, & Tharyan, 1992; Oxman & Guyatt, 1993).”
Belaïd, Loubna et Valéry Ridde, “Une cartographie de quelques méthodes de revues systématiques”, Working Paper du Ceped, n°44, Ceped (UMR 196 Université de Paris IRD, ERL 1244 Inserm), Paris, Mars 2020.
Seminar : Firms and the Intergenerational Transmission of Labor Market Advantage
Actualité Sciences Po
LIEPP's Educational Policies research group and OSC are glad to invite you to the seminar:
Firms and the Intergenerational Transmission of Labor Market Advantage
Friday April 15th, 11h30-13h00 (CET)
Location: Room K.008, 1 place Saint Thomas d'Aquin, 75007
Mandatory registration
During this seminar, Per Engzell (Research Fellow in Sociology, postdoctoral Researcher in the Leverhulme Centre for Demographic Science, University of Oxford and visiting professor at LIEPP from March to April 2022) will present his recent paper with Nathan Wilmers (MIT Sloan):
Abstract:
Recent research finds that pay inequality stems both from from pay-setting and from workers’ individual characteristics. Yet, intergenerational mobility research remains focused on transmission of individual traits, and has failed to test how firms shape the inheritance of inequality. We study this question using three decades of Swedish population register data, and decompose the intergenerational earnings correlation into firm pay premiums and stable worker effects. One quarter of the intergenerational earnings correlation at midlife is explained by sorting between firms with unequal pay. Employer or industry inheritance account for a surprisingly small share of this firm-based earnings transmission. Instead, children from high-income backgrounds benefit from matching with high-paying firms irrespective of the sources of parents’ earnings advantage. Our analysis reveals how an imperfectly competitive labor market provides an opening for skill-based rewards in one generation to become class-based advantages in the next.
Seminar : The politics and policy of the allocation of development finance for renewable energy projects
Actualité Sciences Po
LIEPP's Environmental Policies research group is glad to invite you to the seminar :
The politics and policy of the allocation of development finance for renewable energy projects
Wednesday April 6th, 12h00-14h00 (CET)
Location : Innovation Room, LIEPP, 1 place Saint Thomas d'Aquin, 75007
Mandatory registration
Presentation by:
- Cristina Peñasco: Professor of Public Policy, University of Cambridge and visiting professor at LIEPP in March-April 2022.
Abtract: The access to affordable and clean energy is one of the global goals in the Agenda 2030. Energy is a priority resource as it acts as an asset at the core of sustainable development: it can help overcome social, economic and environmental challenges. The transition to low carbon economies is essential for economic development in developing economies and it opens venues for developed countries to think strategically about energy and foreign policy in a changing context. Analysing how bilateral aid for renewable energy projects i.e. mitigation energy projects for energy generation with renewable sources, is allocated is essential to understand if donor countries prioritize social and environmental goals or if their motives are less altruistic and more focused on their own economic and strategic benefits. This seminar will explore the factors behind the decision of donor countries regarding the provision of Official Development Assistance (ODA) for renewable energy projects in developing countries and will propose policy solutions to foster the effectiveness of ODA and its catalytic role in reducing risks and secure further investments on renewable energy generation infrastructure.
3ème workshop climat urbain
Martin Hendel
Le Laboratoire Interdisciplinaire des Énergies de Demain (LIED) (Université de Paris) et l'axe Politiques environnementales du LIEPP (Sciences Po) ont le plaisir de vous inviter à une journée d'étude dédiée au climat urbain :
3ème Workshop Climat Urbain
Du fondamental aux solutions d'adaptation au changement climatique
La journée aura lieu mardi 15 mars 2022 de 9h30 à 16h00, en format hybride.
Lieux : UFR de Physique de l'Université de Paris, (4 rue Elsa Morante, 75013 Paris) et via Zoom
- matin : amphithéâtre Pierre-Gilles de Gennes, au 1er sous-sol
- après-midi : salle Luc Valentin 454A
Inscription gratuite mais obligatoire auprès de martin.hendel@u-paris.fr
Merci de noter que pour les personnes participant en présentiel à l’événement le contrôle du passe vaccinal est obligatoire
Programme :
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9h30-10h00 : Accueil-café
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10h00-12h00 : Urban climate change considerations for Singapore - séminaire de Matthias Roth (Professor in the Department of Geography at the National University of Singapore)
Abstract : Cites in warm or hot regions are strongly affected by the UHI which increases ambient outdoor temperature and decreases outdoor thermal comfort to possibly intolerable levels. The situation is exacerbated in equatorial/wet climates, where high day- and nighttime air temperature in combination with the high humidity characteristic of the wet tropics, present a particularly challenging living environment for urban residents. Such additional warming generated by the UHI on top of anthropogenic global warming is clearly undesirable. Singapore, located in the tropics next to the equator, is no exception to this. Rapid growth of the city has generated a nocturnal canopy-layer UHI intensity which has doubled in magnitude since 1965; at the same time the spatial extent of the nocturnal UHI has also expanded to accommodate a growing population and expanding industries, often at the expense of vegetated areas. Local growth and development aspirations are therefore likely responsible for a local temperature increase which is about twice that of the global temperature trend over land. Given the homemade nature of this local urban climate change, options exist to mitigate some of the unwanted warming, irrespective of (in)action at the global level regarding anthropogenic global warming. This presentation demonstrates how Singapore has become a hot “little red dot” and introduces some observational and modeling work directed at better understanding the local urban climate.
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12h00-14h00 : Pause déjeuner
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14h00-16h00 : Workshop "Projets d'adaptation climatique des cours d'école" du groupe de travail "Climat urbain et applications opérationnelles"
Etudier, comprendre et appréhender les violences fondées sur le genre
Catherine Cavalin
Le LIEPP co-organise l'École thématique :
Étudier, comprendre et appréhender les violences fondées sur le genre.
Perspectives interdisciplinaires et internationales (Violences_Genre)
Dates : du lundi 16 mai 2022 au vendredi 20 mai 2022
Lieu : Centre d'hébergement Paul Langevin (CAES du CNRS) à Aussois, Savoie
Objectifs scientifiques de l'école
L’objectif de cette école thématique est double : il s’agit de proposer un état des lieux des savoirs sur les violences fondées sur le genre et de revenir sur les différents types de politiques publiques qui existent pour les combattre. À ce titre, dans le contexte de prise en compte croissante de ces violences, l’école thématique vise à acquérir des bases indispensables des savoirs sur les violences de genre : épistémologiques, sociologiques, historiques, anthropologiques, juridiques ou encore épidémiologiques.
Les violences de genre sont aussi façonnées par les contextes politiques et sociaux. L’école thématique s’intéressera aux effets contextuels sur ces violences, en particulier là où les violences interindividuelles de tous types et létales façonnent au quotidien toutes les sociabilités. Comment des contextes de crime organisé, de violences de masse, ou des états de guerre modifient-ils la construction et la perception des violences de genre ? En quoi ces contextes, malgré leur diversité, se rejoignent-ils cependant dans une possible interprétation à travers le filtre du genre ? Pour répondre à ces interrogations, l’école thématique tâchera de faire émerger des questionnements communs à différentes traditions académiques et s’appuiera sur différentes perspectives disciplinaires (droit, sociologie, philosophie, anthropologie, médecine, etc.).
Publics concernés
L’objectif de cette école thématique est de permettre des discussions entre des chercheuses et des chercheurs spécialistes des violences de genre, doctorant.e.s, docteur.e.s, titulaires ou non, et des personnes travaillant à d’autres titres sur les violences :
a) chercheur·e·s étudiant d’autres formes de violences (violences de guerre, violences de masse, autres formes de violences interpersonnelles) qui n’ont pas nécessairement questionné leurs terrains sous l’angle du genre ;
b) chercheur·e·s ayant rencontré la problématique des violences de genre au cours de leurs recherches, mais de manière annexe ou connexe et qui souhaitent s’en saisir plus avant. En ce sens, notre école thématique invitera des chercheur·e·s à réaliser en quelque sorte une revisite de leurs propres travaux dans l’optique des violences de genre : font-elles sens, dans ces matériaux d’enquête constitués sur d’autres thématiques ou à d’autres fins ? Qu’éclairent-elles sur ces terrains “décalés” ?
c) chercheur·e·s qui travaillent sur les violences de genre et qui souhaitent renforcer leurs connaissances ;
d) non-chercheur·e·s dont la pratique professionnelle, non nécessairement orientée par une grille de lecture genrée, concerne les violences à un titre ou un autre.
Modalités d'inscription
Les demandes d’inscription doivent être envoyées à l’adresse suivante : et.violencesdegenre@gmail.com
Date limite de préinscription : 15 mars 2022
Confirmation et paiement des inscriptions : 16-30 mars 2022
Évaluation économique de la Stratégie Nationale Bas Carbone en Tunisie
La direction scientifique de Sciences Po et l'axe politiques environnementales du LIEPP co-organisent le prochain séminaire dans le cadre de l'Atelier interdisciplinaire recherches sur l'environnement (AIRE) :
Évaluation économique de la Stratégie Nationale Bas Carbone (SNBC) en Tunisie
7 mars, 12h30 - 14h30
En ligne
Inscriptions auprès de marina.abelskaiagraziani@sciencespo.fr
Présentation :
Avec l’accord de Paris, les parties de la Convention Cadre des Nations Unies sur les Changements Climatiques (CCNUCC) se sont engagées à une politique climatique ambitieuse pour parvenir à la neutralité carbone en 2050. Les gouvernements sont appelés à engager deux actions complémentaires dans la lutte contre le changement climatique :
i. Une contribution déterminée au niveau national (CDN) visant à inciter les pays à fixer des objectifs quantitatifs de réduction des émissions de GES à l’horizon 2030.
ii. Une stratégie nationale bas carbone (SNBC) visant à adopter des politiques climatiques d’atténuations à l’horizon 2050 afin de décarboner profondément leurs économies. Face à l’urgence de l’action climatique, la Tunisie doit entreprendre des réformes structurelles et mettre en place les conditions propices pour favoriser le développement socio-économique à faibles émissions de gaz à effet de serre (GES) et résilient au changement climatique. L’élaboration de la SNBC représente pour la Tunisie une opportunité pour moderniser son modèle économique tout en réduisant les émissions de GES. Dans cette présentation, nous ferons une introduction sur les enjeux énergétiques, climatiques et économiques en Tunisie. Nous passerons en revue la démarche adoptée pour l’élaboration de la SNBC ainsi que la vision climatique et énergétique et les différents leviers techniques et économiques de mise en œuvre. Finalement, nous présenterons une évaluation quantitative de la SNBC en Tunisie à l’aide du modèle ThreeME. Nous simulons différents scénarios qui combinent plusieurs instruments ou mesures de lutte contre le changement climatique : une pénétration significative des énergies renouvelables dans le mix électrique, l'élimination des subventions aux énergies fossiles et la mise en place d'une taxe carbone.
Intervenant.e.s :
- Gissela Landa, spécialiste de la modélisation macroéconomique. Elle a rejoint en 2012 l’OFCE au sein du pôle environnement pour travailler sur les problématiques de la transition énergétique, notamment à l’aide du modèle ThreeME et pour lequel elle en a opéré son adaptation à l’économie mexicaine et tunisienne. Ses recherches sont consacrées à l’impact de politiques environnementales et aux liens entre changement climatique, transition énergétique et développement. Avant cela, Gissela travaillait à l’Agence de l’Environnement et de la maîtrise de l’Energie (ADEME) au sein du département « Économie et Prospective » où elle a contribué au développement d’un modèle du secteur forestier intitulé DEFIBOA.
- Frédéric Reynès, directeur de NEO (Netherlands Economic Observatory, Dept. International) et chercheur associé à l’OFCE en charge du Pôle Environnement. Il est spécialiste en modélisation macroéconomique et des méthodes d’analyse quantitative. Son expertise et ses intérêts de recherche principaux portent sur la macroéconomie appliquée, les questions énergétiques et environnementales (en particulier les politiques fiscales et le marché pétrolier) et le marché du travail. Depuis 2008, il supervise les développements du modèle ThreeME (Multi-sector Macroeconomic Model for the Evaluation of Environmental and Energy policy).
Chair :
Charlotte Halpern, chercheuse au Centre d'Études Européennes et de politique comparée (CEE) et co-directrice de l'axe politiques environnementales du LIEPP
Is Journalistic Truth Dead?
Actualité Sciences Po
Online seminar co-organized with the Department of Economics (Sciences Po)
Speaker:
Andrea PRAT (Visiting professor at LIEPP and Department of Economics from May 31st to June 25th 2021) is the Richard Paul Richman Professor of Business at Columbia Business School and Professor of Economics at the Department of Economics, Columbia University . He is editor-in-chief of the Journal of Law, Economics, and Organization, an Associate Editor of Theoretical Economics and a director of the Industrial Organisation programme of the Centre for Economic Policy Research (CEPR). Professor Prat was elected a Fellow of the British Academy in 2011 and a Fellow of the Econometric Society in 2013.
His research focuses on organisational economics and political economy. His current research in organisational economics explores - through theoretical modeling, field experiments, and data analysis - issues such as organisational design, corporate leadership, employee motivation, and optimal disclosure. His current research in political economy attempts to define and measure the influence of the media industry on the democratic process.
During this seminar, Andrea Prat will present his paper, co-signed with Charles Angelucci (MIT):
Is Journalistic Truth Dead? Measuring How Informed Voters Are about Political News
Abstract:
Are voters able to distinguish real news from fake news? We develop a methodology that combines a protocol for identifying major mainstream real news stories, a quiz administered to survey participants, and the structural estimation of a model that disentangles individual information levels from news story salience. We focus on news about US domestic politics in a monthly sample of 1,000 US voters repeated 8 times. On average, 59% of voters confidently identify the major story of the month, 39% are uncertain, and 3% confidently identify it as false. Also, on average 12% of voters believe fake news stories. While partisan bias affects whether an individual believes a specific news story, socioeconomic characteristics play an even larger role in determining voter information. Our results indicate that the starkest pattern about the ability of voters to identify major news stories is not the generalized death of truth or its ideological polarization but rather its unequal distribution along socioeconomic lines.
Bilan et perspectives des dispositifs d'ouverture sociale à Sciences Po
Actualité Sciences Po
L'axe politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Bilan et perspectives du dispositif d'ouverture sociale à Sciences Po
Vendredi 18 février, 16h30-18h30 (en ligne)
Inscription obligatoire
Interventions :
- Stratégies de présentation de soi et modes de jugement des performances à l’oral des candidats à Sciences Po par la voie « Convention éducation prioritaire » (CEP) par Agnès VAN ZANTEN (OSC, LIEPP)
Cette présentation s’appuiera sur deux ensembles de matériaux recueillis dans le cadre d’une enquête qualitative plus vaste, réalisée entre 2013 et 2020 et portant sur les trajectoires et expériences des étudiants ayant été admis à Sciences Po par la voie « Convention éducation prioritaire ». Il s’agit tout d’abord de 72 entretiens avec des jeunes « CEP » dont 30 effectuant encore des études à Sciences Po en premier cycle ou en Master et 42 diplômés, tous sauf un exerçant déjà un emploi. Il s’agit ensuite d’entretiens avec 30 membres des commissions d’admission par la voie CEP et avec 9 organisateurs de ces commissions, à quoi s’ajoutent des observations participantes d’une dizaine de commissions. La perspective interactionniste adoptée mettra l’accent sur la façon dont deux modalités idéaltypiques de présentation de soi adoptées par les étudiants (méritocratique et stratégique) interagissent avec deux modalités de jugement des membres des commissions (le jugement professoral et le jugement managérial) et sur leurs effets sur les chances d’admission des candidats.
- Dynamiques sociales et territoriales du recrutement à Sciences Po : l’impact du CEP par Marco Oberti (OSC, LIEPP)
Echange autour de l’ouvrage - Evaluation : fondements, controverses, perspectives
Actualité Sciences Po
Le LIEPP (Sciences Po) et le Ceped (Université de Paris) ont le plaisir de vous inviter à l'échange autour de l’ouvrage:
Évaluation : fondements, controverses, perspectives, ESBC, 2021 (disponible en Open access)
Anthologie coordonnée par Thomas DELAHAIS (Quadrant Conseil), Agathe DEVAUX-SPATARAKIS (Quadrant Conseil), Anne REVILLARD (Sciences Po, OSC, LIEPP) et Valéry RIDDE (Université de Paris, Ceped et IRD)
Mardi 8 mars 2022, 17h00-19h00
L'événément aura lieu dans l'amphithéâtre Emile Boutmy, 27 rue Saint Guillaume, 75007 et pourra également être suivi à distance
Merci de noter que le passe sanitaire sera requis pour une participation en présentiel à l'événement.
Résumé de l'ouvrage :
Nombre d'institutions publiques locales, nationales ou internationales mobilisent des pratiques d’évaluation pour dresser le bilan de leurs interventions et nourrir la décision publique. L’évaluation reste toutefois relativement mal connue dans ses fondements théoriques et dans la diversité de ses pratiques.
À quoi sert-elle ? Qui évalue et comment ? En fonction de quelles valeurs évalue-t-on ? L’évaluation est-elle une science, et sur quels paradigmes repose-t-elle ? Telles sont les grandes questions explorées par cet ouvrage. Sans défendre une « école » particulière, nous rendons compte de la diversité des approches à partir de la traduction en français de textes fondateurs et contemporains du champ international de l’évaluation.
Ciblant un lectorat divers (au sein des universités, des administrations, du secteur privé ou associatif), cet ouvrage en accès ouvert entend ainsi favoriser les échanges et contribuer à la consolidation d’un socle de références communes en évaluation. Plus de détails sur l’ouvrage
Programme :
L'échange sera organisé autour de deux tables rondes.
- 17h00 - 17h15 : Introduction par les auteurs et autrices de l'ouvrage. Voir vidéo
Thomas Delahais (Quadrant conseil), Agathe Devaux-Spatarakis (Quadrant conseil), Anne Revillard (Sciences Po, OSC, LIEPP) et Valéry Ridde (Université de Paris, Ceped et IRD)
- 17h15 - 18h05 : L'évaluation entre recherche et action. Voir vidéo
Intervenant.e.s : Nathalie Mons (Cnesco), Rigas Arvanitis (Ceped-IRD), Adam Baïz (France Stratégie) - 18h05 - 19h00 : Qui évalue en fonction de quelles valeurs ? Voir vidéo
Intervenant.e.s : Paul Cotton (Jeunes SFE), Danièle Lamarque (Société européenne d'évaluation), Karen Rousseau (AFD)
LIEPP dans les médias : Janvier 2022
Actualité Sciences Po
- Le tour des ronds-points , à propos du dernier ouvrage de Pierre Blavier dans La vie des idées du 17/01/2022.
- La Cour des comptes épingle le RSA : "lI faut augmenter le montant" et "simplifier" son accès, préconise un enseignant-chercheur , article citant Michaël Zemmour dans France info du 13/01/2022.
- « Si la réforme des retraites a été retirée, c’est avant tout parce que le gouvernement a fait face à un mouvement social déterminé » , tribune co-rédigée par Michaël Zemmour dans Le Monde du 27/12/2021.
- Le montant du smic est-il politique ? , émission avec Michaël Zemmour sur France Culture du 21/12/2021.
- L’actualisation dans les analyses coûts-bénéfices , blog de Clément Carbonnier dans Alternatives économiques du 14/12/2021.
- Le Conseil d'analyse économique dénonce une dépense publique dans l'enseignement supérieur "régressive" , article citant Elise Huillery dans L'Etudiant du 23/12/2021.
- Ces diplômes qui rapportent vraiment. Et les autres… , interview avec Elise Huillery dans Atlantico du 03/12/2021.
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Le handicap et ses discriminations , article de Célia Bouchet dans La vie des idées du 04/01/2022.
- Congé paternité : pour que maman travaille , émission avec Hélène Périvier sur France 24 du 08/12/2021.
- Les campagnes et programmes électoraux ont bien un impact sur les politiques publiques , recension de l'ouvrage d'Emiliano Grossman sur le site du CNRS du 16/12/2021.
- Vers une baisse des salaires post Covid ? , entretien avec Etienne Wasmer dans Atlantico du 27/12/2021.
- L’impact du télétravail commence à impacter l’immobilier commercial , interview avec Jean-Benoît Eyméoud dans Atlantico du 13/12/2021.
Séminaire revues de littérature
Actualité Sciences Po
Le LIEPP a le plaisir de vous inviter à un séminaire de présentation de revues de la littérature encadrées par les axes Discriminations et politiques catégorielles et Politiques environnementales. Le séminaire a pour objectif de mutualiser et d'échanger autour des enseignements, des méthodes et des difficultés de ces revues.
Mardi 8 février 2022, 16h00-17h30 - Format hybride
Zoom ou Salle d'innovation du LIEPP, 1, place Saint Thomas d'Aquin, 75007, Paris
Merci de noter que le passe sanitaire sera requis pour une participation en présentiel au séminaire
Présentation des revues :
- Anti-discrimination policies in higher education institutions : an interdisciplinary scoping review
Par Chloé Mour (LIEPP) en collaboration avec Daniel Sabbagh (CERI) et Anne Revillard (OSC, directrice du LIEPP et co-directrice de l'axe Discriminations et politiques catégorielles). Toutes les informations sur le projet.
Over the last decades, academic institutions have increasingly introduced initiatives aimed at reducing a wide range of discriminations (based on charasteritics such as gender, race, class, disability, religion, sexual orientation) hindering studies or career advancement. However, little is known about their intended effects. This interdisciplinary scoping review maps the literature on the evaluation of policies tackling discriminations in higher education institutions (HEIs). The review includes research evidence assessing implemented policies across every geographical location and across time.
- Les politiques publiques et la gouvernance des transitions écologiques
Par Nathalia Cappelini (Institut de hautes études internationales et du développement) en collaboration avec Charlotte Halpern (CEE, co-directrice de l'axe Politiques environnementales du LIEPP)
LIEPP dans les médias : Novembre 2021
Actualité Sciences Po
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Les discriminations à l'embauche minent la cohésion sociale , tribune co-signée par Morgane Laouénan et Mirna Safi dans Libération du 30/11/2021.
- Discrimination. À l’embauche, mieux vaut s’appeler Paul que Djamel , article se faisant écho du rapport publié par l'IPP et co-signé par Morgane Laouénan, Mirna Safi et Pierre Villedieu dans L'Humanité du 25/11/2021.
- Discriminations à l’embauche : un phénomène qui reste « généralisé et persistant » , article citant ce même rapport dans Le Monde du 24/11/2021.
- La discrimination à l'embauche a la vie dure pour les candidats d'origine maghrébine , article citant ce même rapport dans Les Echos du 24/11/2021.
- Pologne : Quels enjeux politiques se jouent à la frontière bélarusse, où sont bloqués des milliers de migrants ? , article citant Virginie Guiraudon dans 20 minutes du 10/11/2021.
- Migrants entre la Pologne et la Biélorussie: «Les dernières déclarations parlent de guerre hybride» , émission de RFI avec Virginie Guiraudon du 09/11/2021.
- Crise des migrants : quatre migrants percutés par un train à Calais, un mort et un blessé grave , émission de France 24 avec Virginie Guiraudon du 05/11/2021.
Axe politiques éducatives
- Paumés dans leurs études, ils changent et rechangent d'orientation , article citant Agnès Van Zanten dans Les Echos Start du 04/11/2021.
- Le « Dictionnaire de pédagogie » de Meirieu est vraiment « inattendu » , article citant Agnès Van Zanten dans Médiapart du 02/11/2021.
- Corruption, favoritisme... 5 minutes pour comprendre pourquoi Boris Johnson est dans la tourmente , article citant Florence Faucher dans Le Parisien du 10/11/2021.
- Julia Cagé : « Contre les médias Bolloré, il faut réagir vite ! » , entretien avec Julia Cagé dans Alternatives Economiques du 04/11/2021.
- Covid-19 : la santé publique comme laboratoire du contrôle social , article de Mathieu Corteel dans AOC du 24/11/2021.
- Trois ans après les « gilets jaunes », pourquoi la vie chère ne mobilise plus , article citant Pierre Blavier dans Médiapart du 16/11/2021.
LIEPP dans les médias : Octobre 2021
Actualité Sciences Po
- Grand âge : «La France peine à attirer et fidéliser les personnels du secteur» , interview avec Thomas Rapp dans Les Echos du 20/10/2021.
- Logement : péril de la demeure. Un marché hors de contrôle , intervention de Jean-Benoît Eyméoud sur France Culture du 19/10/2021.
- IVG par téléconsultation : le Planning familial demande la pérénnisation de la mesure , article citant les recherches d'Hazal Atay dans Madmoizelle du 28/09/2021.
- Aborto Online: la garantía de un derecho en plena pandemia , article citant les recherches d'Hazal Atay dans LatinAmerican Post du 28/09/2021.
- Migrants : pourquoi les traversées de la Manche sont-elles plus importantes ? , article citant Virginie Guiraudon dans L'Express du 24/09/2021.
- Le Monde : avènement d'une dynastie Niel ? , article co-écrit par Julia Cagé dans Arrêt sur images du 17/09/2021.
Telemedicine in Abortion Care
Actualité Sciences Po
In March 2020, right during the Coronavirus pandemic, both France and the United Kingdom liberalised abortion regulations: women were allowed to be consulted about abortion care remotely through telemedicine and to take abortion medications at home. Medication abortions conducted by telemedicine increase access to safe abortion and recent research conducted on this topic shows that it gives people a strong sense of privacy, confidentiality, convenience and autonomy.
A discussion with researchers who conducted pioneering research:
- Hazal Atay, doctoral student at Sciences Po’s Center for Political Science (CEVIPOF), LIEPP affiliate
- E. Chloe Romanis, Assistant Professor in Biolaw at Durham University, United Kingdom
- Jordan A. Parsons, Research Associate and PhD Candidate in Medical Ethics and Law at the University of Bristol, United Kingdom
Moderation by Emmanuelle Levrier, Research Assistant at Sciences Po.
The Webinar will be introduced by Hélène Périvier, Sciences Po’s Gender Studies Programme (PRESAGE) Director and Anne Revillard, Head of Sciences Po’s Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP).
Nouvel ouvrage - Evaluation : fondements, controverses perspectives
Actualité Sciences Po
Évaluation : fondements, controverses, perspectives
ANTHOLOGIE COORDONNÉE PAR THOMAS DELAHAIS, AGATHE SPATARAKIS, ANNE REVILLARD ET VALÉRY RIDDE
Évaluation : fondements, controverses, perspectives, ESBC, 2021
Nombre d'institutions publiques locales, nationales ou internationales mobilisent des pratiques d’évaluation pour dresser le bilan de leurs interventions et nourrir la décision publique. L’évaluation reste toutefois relativement mal connue dans ses fondements théoriques et dans la diversité de ses pratiques.
À quoi sert-elle ? Qui évalue et comment ? En fonction de quelles valeurs évalue-t-on ? L’évaluation est-elle une science, et sur quels paradigmes repose-t-elle ? Telles sont les grandes questions explorées par cet ouvrage. Sans défendre une « école » particulière, nous rendons compte de la diversité des approches à partir de la traduction en français de textes fondateurs et contemporains du champ international de l’évaluation.
Ciblant un lectorat divers (au sein des universités, des administrations, du secteur privé ou associatif), cet ouvrage en accès ouvert entend ainsi favoriser les échanges et contribuer à la consolidation d’un socle de références communes en évaluation.
Premiers retours sur l'ouvrage :
« L’évaluation sert à constater la valeur de biens publics. Ce livre introduit la francophonie au progrès déjà réalisé dans le monde académique anglo-saxon sur le chemin vers une pratique qui évalue mieux la conception des programmes sociaux, la qualité de leur mise en œuvre, et les effets qui leur sont attribués, sans oublier l’utilisation des résultats empiriques issus de l’évaluation.
On cherche en vain un texte en français sur l’évaluation de la qualité de celui-ci. Lisez-le ! Vous y découvrirez un nouveau corpus à la fois intellectuel et pratique, qui pourrait même améliorer les services publics offerts dans votre pays. »
Thomas D. Cook, professeur émérite de sociologie à la l’Université de Northwestern et membre émérite de leur Institute for Policy Research
« Cette anthologie remplit un vide, et en même temps offre une perspective.
Elle paraît au moment où l’on voudrait mieux connaître les effets de politiques conçues pour résoudre des problèmes toujours plus complexes, et quand forte est l’illusion de pouvoir se concentrer sur des pratiques, toutes sophistiquées qu’elles soient. Et pousse à chérir une longue expérience au cours de laquelle on a raisonné autour de problèmes cruciaux se référant aux usages, aux méthodes, aux tendances de l’évaluation.
Cette activité théorique-pratique est née et s’est diffusée dans un environnement (les États-Unis) et à un moment historique (le lancement des politiques de welfare des années 1960) différents de ceux d’aujourd’hui, mais elle a intéressé d’autres environnements, et d’autres champs d’intervention, grâce à sa versatilité et à sa capacité de comprendre les exigences de connaissance et de développement répandues partout. Par conséquent, la traduction de ces textes - “fondateurs” et contemporains – loin d’être une opération purement académique, offre l’opportunité d’un éclairage théorique sur des questions qui ont une forte pertinence pratique dans le monde actuel, et qui peuvent fournir une précieuse orientation à tous les acteurs qui sont impliqués : des décideurs aux opérateurs, des évaluateurs à ceux auxquels les politiques sont adressées et qui les font vivre.
À l’intérieur de chaque partie de l’anthologie sont présentés les arguments les plus importants autours desquels se sont déroulés les débats qui ont fait progresser les connaissances évaluatives. Ici, les auteurs ont proposé un regard complet et non partisan, tout en opérant un choix inspiré des critères fortement cohérents avec les enjeux de l’évaluation: pluralisme (des éléments de définition et des approches), démocratie, aspiration à contribuer à un monde plus juste.
Un mérite non moins important de cette anthologie est sa disponibilité en open access: un service à la démocratie. »
Nicoletta Stame, Université de Rome ‘La Sapienza’
« Ce livre est une œuvre magistrale et intemporelle, qui illumine tant dans sa forme que dans le propos. Ouvrage de référence traitant tant de l’épistémologie que de la praxis de l’évaluation, il vient pallier le manque d’accès par le public francophone, aux classiques dans un domaine longtemps emporté par la marée de l’anglicisation. »
Sanni Yaya, Professeur titulaire, Vice-recteur International et Francophonie, Université d’Ottawa
Workshop Economics & Politics 2021
LIEPP, LEM (Lille Economics Management) and ULB DULBEA (Département d'Économie Appliquée de l'ULB) co-organize the Workshop Economics and Politics 2021 in Paris on December 13th and 14th.
Location: Sciences Po Paris, 27 rue Saint Guillaume, 75007 (salle 404)
Program
Monday 13
10.00 – 10.30 Welcome
10.30 – 12.00 Session 1: Redistribution
- Is redistribution driven by politicians' or voters' preferences? An experimental study with local French politicians. Roberto Brunetti (Université de Rennes 1)
Discutants: Vincent Pons & Ilan Tojerow - Why do ruling elites in authoritarian contexts support redistribution? The sources of Moroccan MPs' support for welfare policy issues. Ahmed Fouad EL HADDAD (Sciences Po Bordeaux - Centre Emile Durkheim)
Discutants: Sophie Panel & Quentin David - Nonviolent and violent protests, A dynamic relationship. Maria Marino (Universitat Autonoma de Barcelona)
Discutants: Kevin Dano & Jean Lacroix
12.00 - 14.00 Lunch
14.00 – 15.30 Session 2: Public opinion and attitude
- Where you live tells you how much you trust: local and national trust as a consequence of the perceived periphery? Davide Vittori (Université Libre de Bruxelles)
Discutants: Michael Dorsch & Abel François - Does information about the inflation rate affect laypersons’ trust in the European Central Bank? A survey experiment from Germany. Pierre-Guillaume Méon (Université Libre de Bruxelles)
Discutants: Sebastien Rojon & Laurent Weil
15.30 – 15.45 Coffee Break
15.45 – 17.15 Session 3: Historical Experiences
- Partyless Christian democracy : Evidence from the Papal condemnation of the Action Française. Jean Lacroix (Université Paris-Saclay)
Discutants: Ilan Tojerow & Abel François - Can Television Reduce Xenophobia? The Case of East Germany. Sven Hartmann (IAAEU - Trier University)
Discutants: Maite Laméris & Michaela Limardi - Public trust and compliance behavior in the shadow of empire. Michael Dorsch (Central European University)
Discutants: Roberto Ricciuti & Damien Bol
19.30 - … Social Dinner in Paris
Tuesday 14
9.00 – 10.30 Session 4: Voter decision making
- Political Ads and Issue Salience. Cameron Shelton (Institute for Advanced Study, Toulouse)
Discutants: Sven Hartmann & Emiliano Grossman - Forced to vote populist? Polarization around progressive issues as a driver of populist votes. Maite Laméris (University of Groningen)
Discutants: Davide Vittori & Pierre-Guillaume Méon - Weather to Protest: The Effect of Black Lives Matter Protests on the 2020 Presidential Election. George Melios (London School of Economics and Political Science)
Discutants: Roberto Brunetti & Pierre-Guillaume Méon
10.30 – 10.45 Coffee Break
10.45 – 12.15 Session 5: Actors’ strategies
- Coordination and Incumbency Advantage in Multi-Party Systems - Evidence from French Elections. Kevin Dano (University of California, Berkeley)
Discutants: Cameron Shelton & Emiliano Grossman - Different citizens, different strategies: identifying citizens’ repertoires of (in)action for influencing politics. Sebastien Rojon (Université Libre de Bruxelles)
Discutants: George Melios & Quentin David - Electoral Turnovers and Country Performance: Evidence from 2,500 National Elections. Vincent Pons (Harvard University)
Discutants: Abel François & Benjamin Monnery
12.15 – 14.00 Lunch
14.00 – 15.30 Session 6: Politician behaviors
- The politics of bank failures in Russia. Laurent Weill (University of Strasbourg)
Discutants: Sophie Panel & David Gomtsyan - The Words that Keep People Apart. Official Language, Accountability and Fiscal Capacity. Roberto Ricciuti (University of Verona and CESifo)
Discutants: Morgan Tanvé & Sophie Panel - Understanding the party system agenda. Emiliano Grossman (Sciences Po / CEE)
Discutants: Jean Lacroix & Ahmed Fouad el Haddad
Contact: epal.lille@gmail.com
Résilience des systèmes de santé : définition et perspectives à la lumière de la crise de Covid-19
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques de santé du LIEPP a le plaisir de vous inviter à la table ronde :
"Résilience des systèmes de santé : définition et perspectives à la lumière de la crise de la Covid-19"
Mardi 7 décembre, 9h30-12h00
Salle Jeannie de Clarens, 27 rue Saint Guillaume
Merci de noter que le passe sanitaire sera exigé pour une participation en présentiel au séminaire
La crise de la Covid-19 a profondément ébranlé les systèmes de protection sociale du monde entier, et placé au centre du débat public l’idée de résilience des systèmes de santé. Pourtant, la définition du concept de résilience reste très largement débattue, voire contestée. Dans le cadre de son programme de travail sur l'adaptation des systèmes de santé (1), l’axe Politiques de Santé du LIEPP propose une table ronde plurisdisciplinaire pour tenter de préciser la notion de résilience et faire un premier bilan des ajustements qui ont dû être mis en œuvre par nos systèmes de santé lors de la crise sanitaire, à la lumière de différentes approches en sciences humaines et sociales.
(1) Cf. : Dedet, G., Kraepiel, L. & Rapp, T. (2021). Résilience des systèmes de santé européens à la crise de la Covid-19. Les Tribunes de la santé, 68, 73-83.
Modérateurs :
- Thomas Rapp
Co-directeur de l'axe Politiques de santé, LIEPP
Maître de conférences (HDR) en économie à Université de Paris - Henri Bergeron
Co-directeur de l'axe Politiques de santé, LIEPP
Directeur de Recherche CNRS, CSO Sciences Po
Intervenant.e.s :
- Fanny Chabrol
Chargée de recherche
Institut de recherches pour le développement (IRD)
Centre Population & Développement (CEPED) - Élisa Chelle
Professeure des universités en science politique
Université Paris Nanterre (UFR DSP / UMR ISP)
Chercheuse affiliée au LIEPP de Sciences Po - Guillaume Dedet
Médecin et analyste des politiques de santé à l’OCDE - Fabrice Gzil
Directeur Adjoint de l’Espace éthique IdF
Membre du Comité Consultatif National d’Éthique
Chercheur associé Inserm / Université Paris Saclay - Julien Mousquès
Directeur de Recherche, IRDES - Miquel Oliu-Barton
Maître de conférence en mathématiques et économie
Université Paris-Dauphine
DEFISC - Les politiques publiques par les crédits d’impôts
Actualité Sciences Po
Vendredi 10 décembre 2021, 9h15-17h
La France s’inscrit dans un mouvement général d’utilisation croissante de l’outil fiscal à des fins de politiques sociales, d’emploi ou de soutien à différents secteurs (culture, environnement…). Certaines mesures modifient le financement de ces secteurs tandis que d’autres utilisent l’outil fiscal comme alternative aux prestations directes. Ces politiques fiscales, en s’appuyant sur les incitations, constituent un instrument d’intervention publique aux propriétés économiques et politiques distinctes d’autres instruments (dépenses directes, réglementation). S’appuyant sur un recensement original des dispositifs existants et de l’état des connaissances, cette journée d’étude vise à multiplier les points de vue pour fournir à terme une évaluation aussi complète que possible, interdisciplinaire et comparative des différents usages de l’outil fiscal dans différents domaines, en traitant des questions suivantes: Quel est le coût des différents dispositifs ? Quelle efficacité de ces dispositifs? En particulier, il s’agit de s’interroger sur le coût d’opportunité des politiques mettant en œuvre des dépenses fiscales dans différents domaines d’intervention publique. Dans quelle mesure ces dépenses sont-elles plus efficientes que les dépenses directes ? Comment évaluer la performance comparée des politiques de défiscalisation dans différents secteurs de politiques publiques ? Au-delà de l’évaluation de l’efficacité de l’instrument fiscal, il s’agit également de s’interroger sur le recours croissant à ce type d’instrument: Pourquoi? Par qui? Quel impact sur le pilotage et la gouvernance des politiques publiques (par exemple, en termes distributifs, d’un point de vue démocratique, de légitimité, sur la constitution de groupes d’intérêts…) ?
Programme :
- 9h15-9h30 : Accueil des participants
- 9h30-10h00 : Introduction, histoire, enjeux - Bruno Palier (CEE, LIEPP)
- 10h00-10h45 : Politiques fiscales de santé - Michaël Zemmour (Université Paris 1, LIEPP)
- 10h45-11h00 : Pause
- 11h00-11h45 : Politiques fiscales envers les familles - Mathias André (ENSAE)
- 11h45-12h30 : De la prime pour l'emploi à la prime d'activité - Guillaume Allègre (OFCE)
- 12h30-13h45 : Déjeuner
- 13h45-14h30 : Politiques fiscales de logement - Guillaume Chapelle (Université Cercy-Pontoise, LIEPP)
- 14h30-15h15 : Politiques fiscales environnementales - Céline Grislain-Letrémy (Banque de France, CREST) et Amélie Mauroux (Insee)
- 15h15-15h30 : Pause
- 15h30-16h15 : Politiques fiscales et philantropie - Anne Bory (Université de Lille)
- 16h15-17h00 : Wrap up et discussion générale
Réforme des études médicales : quelles avancées ?
Actualité Sciences Po
Le LIEPP prend part aux Rendez-vous de la recherche organisés par la direction scientifique de Sciences Po et vous invite aux deux tables rondes sur le thème :
Réforme des études médicales : quelles avancées ?
18 novembre 2021, 17h00-19h00
Amphithéâtre Jean Moulin, 13 rue de l'Université, Paris 75007.
Veuillez prévoir de vous présenter à l'entrée de Sciences Po 15 minutes avant munis de votre passe sanitaire et de votre invitation.
- 17h00-18h00 - Réforme des études médicales : quelles conséquences pour les étudiants ?
Avec la participation de :
-Agnès Van Zanten : sociologue, directrice de recherche CNRS à l'OSC, affiliée au LIEPP où elle dirige notamment le projet Ref-Santé - une étude de la réforme du premier cycle des études de santé
-Alice Olivier : sociologue, Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques, associée à l'OSC
-Marine Conan : vice-présidente générale de l'Association pour l’Accès Santé Université de Paris, étudiante en médecine.
- 18h00-19h00 - Réforme des études médicales : quel impact sur les politiques de santé ?
Avec la participation de :
-Matthias Brunn : politiste, chercheur affilié au LIEPP
-Nils Kessel : chercheur au département d'histoire des sciences de la vie et de la santé, Faculté de médecine de l'Université de Strasbourg
-Céline Lefève : maîtresse de conférences en philosophie, co-directrice de l’Institut interdisciplinaire « La Personne en médecine », Université de Paris.
Modération par Anne Revillard (professeure associée en sociologie à l'OSC, directrice du LIEPP) et Patrick Castel (directeur de recherche au CSO, directeur scientifique de ce Rendez-vous de la recherche).
LIEPP dans les médias : Septembre 2021
Actualité Sciences Po
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Votre salaire va-t-il augmenter en 2022 ? Voici pourquoi il y a des raisons d’y croire , article citant Clémence Berson dans Ouest France du 01/09/2021.
- Covid : cinq leçons de la littérature scientifique sur les meilleures stratégies sanitaires constatées , article de Jean-Charles Bricongne dans Atlantico du 23/08/2021.
- Migrations féminines: les damnées de la mer , podcast dédié au dernier ouvrage de Camille Schmoll de RFI du 20/08/2021.
- Quand les migrants servent « d’arme » diplomatique , article citant Virginie Guiraudon dans La Croix du 18/08/2021.
- 590 € de revenu moyen : derrière le succès des microentrepreneurs, la précarité fait son nid , article citant Clémence Berson dans Ouest France du 10/08/2021.
- Comment en finir avec la discrimination salariale… chez les joueurs de soccer , article citant les travaux de Pierre Deschamps et José de Sousa dans Pieuvre.ca du 07/07/2021.
Axe évaluation de la démocratie
- Attentats du 13 Novembre : «Le procès permet d’établir les faits et marginalise les théories du complot» , article citant l'ouvrage de Florence Faucher "Face aux attentats" dans Le Parisien du 03/09/2021.
- Changement de gouvernance pour « Arrêt sur images » , article citant Julia Cagé dans Le Monde du 21/08/2021.
Axe politiques socio-fiscales
- Repousser l’âge de la retraite, c’est contenter l’électorat de droite , entretien de Bruno Palier dans Alternatives économiques du 12/07/2021.
Prix du mémoire de Master en Évaluation des politiques publiques
Actualité Sciences Po
Le LIEPP s'associe à la Société Française de l'Évaluation et au groupe Jeunes Évaluateur·ice·s Émergent·e·s pour lancer la 1ère édition du "Prix de Mémoire en Évaluation des politiques publiques". Anne Revillard (OSC, directrice du LIEPP) préside le jury composé de praticiens·nnes, commanditaires et universitaires spécialistes en évaluation des politiques publiques.
La cérémonie de remise des prix a eu lieu en décembre 2021.
Quels effets de l'aide au mérite sur les trajectoires de ses bénéficiaires dans l'enseignement supérieur ?
Actualité Sciences Po
L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire :
Quels effets de l'aide au mérite sur les trajectoires de ses bénéficiaires dans l'enseignement supérieur ?
Mardi 28 septembre 2021, 17h00-18h30 (en ligne) - Inscription obligatoire
Intervenant :
- Gustave Kenedi : Doctorant, Département d'économie de Sciences Po
Résumé :
Ce travail en cours propose des premiers résultats d'une évaluation de l’impact de l’aide au mérite dans l’enseignement supérieur sur les trajectoires scolaires de ses bénéficiaires. Introduite en 2008, l’aide au mérite accordait 200 euros supplémentaires par mois aux étudiant.e.s boursier.e.s sur critères sociaux ayant obtenu la mention Très Bien au Bac. En utilisant une régression sur discontinuité et de riches données administratives sur les bachelier.e.s de 2008 à 2011, cette politique semble avoir eu un impact positif mais faible sur les inscriptions dans le supérieur, mais aucun effet statistiquement significatif sur la persévérance en 2ème ou 3ème année. Les effets sur l’inscription ne semblent significatifs que pour les boursier.e.s échelon 0 et les effets sur la persévérance en 3e année que pour les échelons 2 et plus. Ces résultats sont encore préliminaires et des analyses supplémentaires sont encore en cours afin d'évaluer l'effet de l'aide au mérite sur d'autres outcomes (par exemple, l'obtention du diplôme, la motivation des élèves du secondaire) ainsi que pour comprendre les mécanismes qui pourraient expliquer l'absence d'effet de cette aide sur les outcomes mentionnés.
Le séminaire de l'axe Discriminations et politiques catégorielles
Actualité Sciences Po
Merci de noter que le passe vaccinal sera requis pour une participation en présentiel au séminaire.
Calendrier des prochaines séances à venir
Séances passées :
2022
- 18 mai : Analyse des procédures de recrutements des musiciennes et musiciens dans les orchestres permanents : réflexions méthodologiques autour du projet PRODIGE. Voir programme
- 23 mars : Changer la société par la famille et par le droit ? Minorités sexuelles et de genre d'un continent à l'autre. Voir programme
- 16 février : Visible Representation ? The Descriptive and Substantive Political Representation of Marginalised Groups in Democratic Parliaments. Voir programme
- 19 janvier : Que peuvent les chiffres contre les discriminations ? Retour sur le dossier : "L'égalité par les chiffres" des Cahiers de la lutte contre les discriminations. Voir programme
2021
- 24 novembre : Les quotas de genre dans les Conseils d'Administration. Voir programme
- 20 octobre : Obstacles psychosociaux à l'égalité femmes-hommes : idéologies légitimatrices, effet backlash et opposition à l'action collective. Voir programme
- 29 septembre (en anglais) : Separating race from religion? Dilemmas of the Committee on the Elimination of Racial Discrimination (CERD). Voir programme
LIEPP International scholars in policy evaluation programme
Actualité Sciences Po
The Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), a research platform at Sciences Po (Paris, France), launches its first International scholars in policy evaluation programme. The visiting fellowships funded as part of this programme (for visits during the academic year 2021/2022) aim at fostering the incoming mobility of scholars from universities and research institutions outside of France, in order to expand LIEPP’s research activities and develop its international relations.
Created in 2011 under the "Investissements d'avenir" programme of the French National Research Agency, this laboratory is being redeployed since 2020 in partnership with Université de Paris.
LIEPP develops an innovative approach to evaluative research: articulating quantitative, qualitative and comparative methods; confronting disciplinary views on the evaluated policies; and promoting the cross-fertilization of methodological and theoretical inputs from different disciplines, with those from the international field of evaluation. LIEPP thus works on anchoring the evaluation approach in academic research.
This call for applications is targeted at scholars specializing in policy evaluation and who, in their universities or research institutions, are in permanent academic positions equivalent to those of Full Professor, Associate Professor, or Assistant Professor. Applications from all countries outside of France are welcome. LIEPP is open to all social science disciplines, including (but not limited to) economics, education, environmental science, management, political science, public administration, psychology, sociology.
Research activities conducted by the visiting scholar should focus on one or more of the following areas of specialization of LIEPP (see links for a description of each research program):
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Discriminations and category-based policies (research group led by Morgan Laouenan and Anne Revillard)
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Educational policies (research group led by Carlo Barone)
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Environmental policies (research group led by Charlotte Halpern)
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Evaluation of democracy (research group led by Julia Cagé and Emiliano Grossman)
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Socio-fiscal policies (research group led by Clément Carbonnier, Nathalie Morel and Michaël Zemmour)
Applications by scholars with a broader (methodological or theoretical) specialization in evaluation are also welcome.
The selection of applications will be made by the laboratory council (composed of the research groups directors and the director of LIEPP), on the basis of the scientific quality of the project, its relevance in terms of policy evaluation, and its fit with one or more of LIEPP’s areas of specialization.
For more information about LIEPP’s activities, please check our website : www.sciencespo.fr/liepp/en
Terms & conditions
As part of this visiting programme, LIEPP is offering a stay of one month covering the expenses related to accommodation in Paris up to 3000 euros for one month. In addition, LIEPP will finance travel expenses for one roundtrip ticket to Paris in economy class (and airport transfers).
The one-month stay is to be scheduled between January and October 2022 (except in August).
Scientific contribution
During the stay, the visiting scholars will be asked to present their work in one of our seminars, and to contribute to our LIEPP Open Access publication series via a working paper or a policy brief(1) on a topic of relevance to policy evaluation. The working paper or policy brief, whose title and abstract will be sent with your application, should be delivered within four months after the visit at the latest.
Location
Sciences Po – Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), Paris, France. Our offices are located in the center of Paris. A part-time workspace should be available for the visiting scholar (depending on office space availability at the time of visit), as well as access to the Sciences Po Library.
Deadline for application
The deadline for application is October 25th, 2021.
The results of the selection will be made available around November 10th, 2021.
Application
Applications can be written in English or French.
They should be sent to liepp@sciencespo.fr [subject: Visiting programme]. They include:
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A curriculum vitae ;
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A cover letter explaining your interest and contribution to policy evaluation in one of the LIEPP research areas, or broader methodological or theoretical contribution to policy evaluation. Specify which project(s) you would plan to work on during your stay. Collaborations with LIEPP affiliates are encouraged. Make sure to mention precisely which LIEPP research group your fellowship would be affiliated to (see list above).
-
A pdf copy of one published (or in print) article or book chapter that illustrates your contribution to policy evaluation.
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The first draft (or at least title and abstract) of your working paper or policy brief to be published in LIEPP’s publication series.
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A seminar proposal: title of your presentation and abstract (the seminar may be organized around your working paper proposal).
Don’t hesitate to contact us at liepp@sciencespo.fr if you need additional information ahead of your application.
(1) LIEPP Policy Briefs are intended to present the results of research that has already been completed, and that has already been validated in the form of a research report or scientific article, for example, which should be referenced in the PB. The PB aims to present these results in a synthetic manner, emphasizing the implications for the evaluation of public policies. The PB is short (less than 5,000 words) and aims to make the results of the research accessible to a wide audience (public actors, civil society).
Atelier Jeune Recherche (2020-2021)
Actualité Sciences Po
Présentation générale de l'atelier
Animation : Anne Revillard
Email: anne.revillard@sciencespo.fr
Volume horaire : 20h (une séance de deux heures par mois de septembre à juin, le lundi de 11h à 13h)
Calendrier 2020-2021 :
1. Lundi 21 septembre 11h-13h
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Introduction Camille Urvoy, Département d'Économie - Sciences Po: Political profits from Nonprofits: Evidence from governmental transfers
2. Lundi 12 octobre 11h-13h:
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Aifang MA, CEE - Sciences Po, science politique: A schizophrenic logic in the quadrilateral regulation of the Internet and social media in contemporary China
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Celia Bouchet, OSC/LIEPP - Sciences Po: "Salaires et handicaps de survenue précoce. Du constat d’inégalités plurielles…à l'identification d'enjeux de politiques publiques"
3. Lundi 9 novembre 11h-13h:
-
Sponton Alix, OSC - Sciences Po, sociologie: "Le congé de paternité, à quoi ça sert ? Usages et représentations du congé de paternité du point de vue des pères"
4. Lundi 7 décembre 11h-13h:
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Blandine MESNEL, CEE - Sciences Po, science politique: Les démarches administratives comme point d’entrée pour saisir “par le bas” les effets de l’action publique sur les ressortissants : le cas des agriculteurs face à la Politique agricole commune en France et en Espagne (titre provisoire : projet d’article)
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Elena MAJ, EVCAU - Université de PARIS, architecture urbanisme paysage et patrimoine: Transformation numérique et notion de qualité dans les politiques actuelles de logement et d’aménagement en France.
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Manon POTHET, OSC - Sciences Po, sociologie: "Politique de logements sociaux à Paris : Étude des Conseils du 16e arrondissement de Paris"
5. Lundi 11 janvier 11h-13h
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Rachida LARINOUNA, LADYSS - Université de Paris, Sciences économiques: "Intégration des instances de participation citoyenne dans les systèmes de gouvernance urbaine en Algérie: entre institutionnalisation et autoorganisation".
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Hugo ROCHARD, Ladyss - Université de Paris, Géographie: “L’action collective sur les espaces publics de nature à Paris et à New York : formes de néolibéralisation de l’action publique environnementale ou nouveaux territoires d’engagement environnementaliste ?”
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Louisette RASOLONAINA, ICT - EVCAU - Uiniversité de Paris - ENSAPVS, Architecture & Culture Numérique: “Mégarégion et économie circulaire au prisme des politiques territoriales et environnementales”
6. Lundi 8 février 11h-13h
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Inès MOSGALIK, Médialab et CHSP - Sciences Po, histoire : “From statistically unfathomable households tied to their electricity suppliers by legal obligation to pro-sumers”
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Ségal LE GUERN HERRY, Département d’Economie - Sciences Po, économie: “Will we ever be able to track offshore wealth? How suspects investments responded to automatic exchange of information"
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Naoual MAHROUG, Cerlis - Université de Paris, anthropologie, "La réception par le corps des politiques européennes en matière d'asile (réglementations européennes dites Dublin III)".
7. Lundi 8 mars 11h-13h Thématique : Politiques de l’enseignement supérieur/études supérieures et inégalités
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Marion VALARCHER, OSC - Sciences Po, sociologie: "Calendrier Parcoursup et calendriers lycéens : temporalités de l’orientation post-bac en Île-de-France"
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Gustave KENEDI, Département d’Économie - Sciences Po, économie: "Evaluation d'impact de l'aide au mérite sur les trajectoires scolaires dans l'enseignement supérieur".
8. Lundi 12 avril 11h-13h
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Antoine RIEU, CESSMA - Université de Paris, socioéconomie et gestion: “Les Joint-Ventures Sociales comme instrument pour l’insertion socioprofessionnelle et la responsabilisation des entreprises"
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Micha METTOUCHI, ICT - Université de Paris, sociologie: “Les politiques inclusives à destination des étudiants en situation de handicap à l’université en France et en Angleterre"
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Mathéa BOUDINET, OOSC, LIEPP - Sciences Po, sociologie: “Étude des parcours professionnels de femmes handicapées au prisme de la réception de l’action publique”
9. Lundi 3 mai 11h-13h
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Iris NIKOLOPOULOU, LADYSS - Université de Paris, Sciences économiques et sociales: "A socioeconomic evaluation of austerity and labour market reforms in Greece after the 2008 crisis".
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Nona NENOVSKA, LADYSS - Université de Paris, Sciences économiques et sociales: "Institutions et gestion des biens communs, le cas d’une aire maritime protégée sur la côte de la mer noire bulgare"
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Charlotte GLINEL, CSO - Sciences Po, sociologie: "Verdir ou dépérir ? Redéfinir la gestion forestière à l’heure du réchauffement climatique"
10. Lundi 7 juin 11h-13h
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Mamaye IDRISS, Cessma - Université de Paris, histoire: "Genèse de la société immobilière de Mayotte : prolégomènes d’une politique de l’habitat"
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Federico FILETTI, Sciences Po - OSC/LIEPP - "Eppur si muove: labour market protection varieties and trajectories of change across 21 high-income countries and three decades".
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Paulus WAGNER , Sciences Po - CEE/LIEPP, “Manual workers, moral economy, and the welfare state”
Programme Jeune Recherche (2020)
Actualité Sciences Po
Le programme de soutien à la jeune recherche en évaluation des politiques publiques s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris. Il est ouvert aux doctorant.e.s (à partir de la 2ème année de thèse) et jeunes docteur.e.s (ayant soutenu depuis moins de 2 ans) dont l’affiliation principale est un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris, toutes disciplines confondues pour chaque année scolaire. Il a fait l'objet d'un premier appel à candidature en juillet 2020 (voir liste des lauréats ci-dessous).
Voir le descriptif complet du programme en 2020 et les modalités de candidature
LAUREATS DU PROGRAMME POUR 2020/2021
GLINEL, Charlotte , Sociologie, CSO (Sciences Po): Mobiliser les forêts françaises contre le réchauffement climatique. Enjeux de valorisation et d’expertise dans l’action publique multiniveau.
Aux échelles européenne, nationale et régionale, la captation du carbone dans les forêts représente un enjeu de plus en plus majeur des politiques d'atténuation du réchauffement climatique, comme le climat constitue un enjeu toujours plus présent dans la définition des politiques forestières. Les formes de sylviculture à adopter dans le cadre des politiques de lutte contre le réchauffement climatique font l'objet de débats et contestations à l'intérieur et en dehors de la filière-bois. Aussi, la construction de l’information et l’arbitrage entre modèles d’exploitation sylvicole pour définir les politiques publiques de stockage carbone dans les forêts et de leur adaptation constituent désormais une ressource stratégique dans les négociations des acteurs, publics et privés, de la filière bois publique et privée. Dès lors, nous cherchons à analyser les effets de la transformation des forêts en espaces stratégiques de lutte contre le réchauffement climatique, à travers l'analyse d’instruments de travail, de quantification et modélisation, en portant en particulier l'attention sur les jeux d’échelles spatiales et temporelles complexes dans lesquels ils sont mobilisés. Nous étudions ainsi les processus par lesquels les acteurs parviennent, ou non, à s'accorder sur la valeur des forêts, ce que gérer durablement les forêts signifie, et en amont, sur la bonne mesure des effets de cette gestion sur le réchauffement climatique et la biodiversité.
IDRISS, Mamaye , Histoire, CESSMA (Université de Paris): Politique urbaine et gestion de l’habitat informel à Mayotte : L’exemple du projet de réaménagement de la ville de Longoni.
Situées au croisement de la sociologie du genre, de l’anthropologie politique et des théories postcoloniales, ces recherches portent sur Mayotte et son inscription régionale dans l’océan Indien occidental. Elles explorent les dynamiques régionales féminines (migratoires, urbaines, éducatives, professionnelles) dans les sociétés insulaires, les transferts et recompositions socio-politiques selon une approche intersectionnelle des rapports de domination.
KENEDI, Gustave , Economie, Departement d'économie (Sciences Po): Évaluation de l’aide au mérite dans l’enseignement supérieur en France.
L'objectif de ce projet de recherche est d'évaluer l'impact de l'aide au mérite dans l'enseignement supérieur sur les trajectoires scolaires de ses bénéficiaires. L'aide au mérite, introduite à la rentrée scolaire 2008, octroyait 200 euros par mois (sur 9 mois) aux étudiant.e.s boursier.e.s (sur critères sociaux) ayant obtenu la mention Très Bien au Bac. Il s'agit ici d'évaluer si cette aide financière supplémentaire a eu une incidence causale sur la probabilité d'inscription dans un établissement du supérieur, le type de filière choisie, la mobilité géographique, et la probabilité de succès en licence des bénéficiaires. La stratégie d'identification exploite le fait qu'autour de 16/20 au Bac, les étudiant.e.s boursier.e.s sont essentiellement identiques si ce n'est que ceux.celles qui sont juste au-dessus de 16 reçoivent l'aide et ceux.celles juste en-dessous ne la reçoivent pas.
LE GUERN HERRY, Ségal , Economie, Departement d'économie (Sciences Po): Will we ever be able to tax offshore wealth ? The impact of automatic exchange of informations on suspect investments in real estate markets.
À partir de 2014, de nombreux pays – dont un grand nombre de paradis fiscaux – se sont engagés à échanger automatiquement des informations bancaires et fiscales avec leurs partenaires, sur la base d’une norme commune établie sous l’impulsion de l’OCDE, et baptisée Common Reporting Standard (CRS). L’objectif de ces échanges d’information est d’empêcher les contribuables d’un pays donné de détenir des actifs ou de percevoir des revenus dans un autre pays sans que son pays de résidence n’en soit informé. Ce projet propose d’estimer l’effet de l’adoption du CRS sur les stratégies d’investissement déployées par les contribuables concernés en se basant sur le marché immobilier, qui échappe aux échanges de données. L'idée de ce travail est donc de déterminer s’il y a eu une substitution entre les actifs financiers couverts par les accords et les actifs immobiliers non couverts, en étudiant la dynamique et l’origine des investissements immobiliers dans plusieurs villes mondiales.
MA, Aifang , Science politique, CEE (Sciences Po): Particularité de la régulation de l’Internet et des réseaux sociaux en Chine en comparaison avec des régimes démocratiques (la France, les Etats-Unis, l’Inde) et non-démocratiques (Iran).
Aifang Ma travaille sur la régulation de l'Internet et des réseaux sociaux en Chine de 1987 à 2020. Basé sur les théories de régulation et les études de communication, ce projet vise à dégager la spécificité de la régulation du marché numérique chinois par rapport aux pays démocratiques (la France et les Etats-Unis) ainsi que d'autres régimes non-libéraux (l'Inde et l'Iran). Il ambitionne de comprendre les manières dont les parties prenantes, y compris l'Etat-Parti, les agences de régulation, les entreprises et les internautes, interagissent les uns avec les autres, la priorité étant de comprendre la marge de manoeuvre dont les entreprises et les internautes chinois disposent pour défendre leurs propres intérêts. Cette analyse prétend aboutir à une conceptualisation sur le modèle de régulation de l'Internet et des réseaux sociaux dans les pays autoritaires représentés par la Chine.
MAHROUG, Naoual , Anthropologie, CERLIS ((Université de Paris): Point de vue des demandeurs d’asile - des demandeurs de l’asile qui jugent l’asile.
À partir d’une ethnographique multi située sur les usages du droit au quotidien par les exilé.e.s, ce travail de thèse a pour objectif de rendre compte des expériences subjectives des exilé.e.s qui endurent cette procédure de demande d’asile. Plus précisément, il s’agit de voir comment les demandeurs de l’asile se conforment ou pas au quotidien à ce dispositif qu’est le droit d’asile ? Comment le subvertissent-ils ? L’enquête a révélé que les démarches de demande d’asile ne s’incarnent pas dans une procédure rectiligne suivant des étapes prédéfinies, elles s’inscrivent davantage dans une forme circulaire qui impose à chaque seuil de la procédure un rite d’institution, tel une (re)naissance administrative (et bien plus) continuelle. L’éternel recommencement est la caractéristique première de cette procédure, telle qu’elle est vécue par les demandeurs de l’asile. Néanmoins, face aux assignations imposées par cette procédure qui réifie, des sujets procèdent à des bricolages juridiques et linguistiques pour construire des marges de manœuvre dans la zone grise du droit. Des espaces de résistances souterraines et éphémères naissent à partir des chuchotements contre l’ordre du droit dans les espaces administratifs, des acceptations passives et désimpliquées de certaines règles, des tactiques d’invisibilisation assurant un piétinement silencieux et quotidien de la procédure de demande d’asile, autant de dimensions peu développées jusqu’à présent dans les recherches auprès des exilé.e.s.
MESNEL, Blandine , Science politique, CEE (Sciences Po): Des formulaires administratifs pour gouverner l’agriculture ? Une comparaison des expériences de la politique agricole commune par les agriculteurs en France et en Espagne.
La thèse étudie les rapports ordinaires des agriculteurs aux démarches administratives en France et en Espagne, dans le contexte de la programmation 2014-2020 de la Politique agricole commune (PAC). Elle permet de comprendre comment la contrainte administrative occasionnée par les politiques publiques influence la façon dont elles produisent leurs effets sur les ressortissants et leur rapport au politique. L’enquête empirique s’appuie sur une approche comparative et « par le bas » de l'action publique. Elle s'est déroulée dans plusieurs espaces (privés, administratifs, syndicaux) et à plusieurs niveaux (local et national) de la mise en œuvre de la PAC, en France et en Espagne. Le matériau recueilli repose sur des entretiens semi-directifs, des observations et des analyses de sources écrites. Sur le plan théorique, les analyses se situent au croisement de la sociologie de l'action publique, de la sociologie des administrations et de la sociologie des comportements politiques. La thèse mobilise en particulier les notions de "fardeau administratif" (administrative burden) et de policy feedbacks pour montrer comment les démarches administratives façonnent les inégalités entre agriculteurs face à la PAC et nourrissent certaines de leurs attitudes et comportements politiques.
METTOUCHI, Micha , Sociologie, Laboratoire Identités Cultures Territoires (Université de Paris): Les politiques d’inclusion scolaire des universités à destination des étudiants en situation de handicap en France et en Angleterre depuis 2000.
Cette recherche vise à étudier les réponses apportées par les politiques publiques en matière d'éducation inclusive à l’université et la manière dont elles influencent l'expérience des étudiants en situation de handicap en France et en Angleterre. Autrement dit, il s'agit d'étudier et de mettre en parallèle les concepts, approches, politiques, dispositifs et pratiques mis en place pour faciliter la scolarisation des étudiants en situation de handicap à l'université et de sonder l'efficacité en termes de réussite scolaire en analysant les parcours universitaires de ces étudiants. Cette étude a donc pour objectif de mettre en lumière les facteurs expliquant les difficultés ou les réussites universitaires des étudiants en situation de handicap. Nous nous intéressons en effet aux processus et aux conditions qui mènent à la réussite ou à l'échec universitaire et à comment les politiques prévues, déclinées en dispositifs et mises en pratique par les acteurs universitaires agissent sur les destinées universitaires. Cette comparaison des politiques et systèmes scolaires permet d’analyser et de déterminer les failles et innovations ainsi que la pertinence et l'efficacité de chaque système. L'objectif est de proposer des pistes, des voies d'amélioration et des bonnes pratiques permettant à ces étudiants d'optimiser leurs chances de réussite.
NIKOLOPOULOU, Iris , Economie, LADYSS (Université de Paris): A socioeconomic evaluation of austerity and labour market reforms in Greece after the 2008 crisis
The Greek crisis, starting in late 2009, offers a series of theoretical and empirical questions regarding the relationship between the onset of the sovereign debt crisis, the accumulation regime and certain institutional characteristics specific to Greece. Part of a broader thesis, this project proposes an alternative investigation of the labour market reforms that were applied in Greece during the last economic crisis. The purpose of these reforms was to enhance the competitiveness of the Greek economy and help it exit the crisis faster, while ensuring its ability to repay its loans. Failing to see those objectives being clearly achieved, while observing an evident impact of internal devaluation on social well-being, this project attempts to provide an alternative interpretation of the impact of these labour market reforms. Based on an institutional approach, and through the use of mainly qualitative research methods, this project aims: to evaluate the socio-economic impact of labour market reforms in Greece during the last 10 years, and to investigate the possible alternative public policies that could replace the doctrine of internal devaluation. Thereby, this endeavour aspires to open up a constructive dialogue, beyond this problematic.
RIEU, Antoine , Économie, Sociologie, Gestion, CESSMA (Université de Paris): Les Joint-Ventures Sociales comme instrument pour l’insertion socio-professionnelle et la responsabilisation des entreprises. Une analyse éco-politique de la valeur.
La thèse d'Antoine Rieu porte sur les joint-ventures sociales (JVS) qui sont des filiales créées et détenues le plus souvent par une entreprise capitaliste et une structure de l’économie sociale et solidaire. Un focus est porté sur les JVS qui ont une mission d’insertion sociale et professionnelle en France. En étudiant leur genèse et leur fonctionnement, Antoine Rieu questionne leur potentiel de contribution à la « Grande Transition » - écologique, solidaire, etc. Dans le cadre du programme de soutien à la jeune recherche du LIEPP, l’objectif est triple : (i) rendre compte de la contribution des JVS aux politiques sociales et de l’emploi, (ii) rendre compte de leur potentiel pour responsabiliser les entreprises et (iii) identifier les conditions suivant lesquelles les JVS peuvent contribuer à la fabrique d’innovations cohérentes avec les ambitions déclarées de transition écologique et sociale.
ROCHARD Hugo, Géographie, Sciences de la Terre et de l'environnement, LADYSS (Université de Paris): Politiques environnementales urbaines et mobilisations citoyennes.
Dans le contexte actuel d'urbanisation globale, les défis se multiplient face aux changements environnementaux liés à l'impact des activités humaines sur les milieux. Les acteurs institutionnels ne sont pas les seuls à prendre en charge la gestion des problèmes environnementaux : il existe un ensemble d'associations et de collectifs de citoyens qui semble y contribuer selon des modalités diverses allant de l’action encadrée par les institutions publiques à l’initiative spontanée ou informelle. Cette thèse vise à s’intéresser aux associations locales environnementales revendiquant une action bénéfique pour les qualités écologiques des milieux urbains à l’échelle de deux métropoles mondiales : le Grand Paris (France) et de la ville de New York (Etats-Unis). Ces formes innovantes de gestion citoyenne des espaces de nature en ville visant à favoriser la biodiversité recouvrent, par exemple, la restauration d'habitats pour la faune, la réintroduction d'espèces locales au détriment d’espèces invasives ou encore la végétalisation d'espaces délaissés. Ces collectifs locaux mis en comparaison à l'échelle internationale semblent prendre part aux reconfigurations socio-territoriales dans des métropoles en expansion qui connaissent aussi des phénomènes de fortes polarisation et ségrégation et où les politiques urbaines et les procédures de participation ne semblent pas toujours répondre aux revendications de justice écologique.
SPONTON, Alix , Sociologie, OSC (Sciences Po): L'Etat peut-il changer les rôles ? Le congé de paternité et la division sexuée du travail en France.
En dépit de la progression massive de l'activité professionnelle féminine au cours du dernier demi-siècle, les femmes restent les principales responsables des tâches domestiques et parentales. Les congés réservés aux pères font partie des rares mesures politiques qui encouragent une plus grande implication des hommes dans la sphère familiale. Cette thèse étudie dans quelle mesure et via quels mécanismes le congé de paternité développe l'investissement des hommes dans les tâches parentales et domestiques en alliant trois niveaux d’analyse. Un axe macrologique compare la répartition du travail domestique selon différents régimes de politiques publiques à partir de la Generations and Gender Survey. Un axe micrologique étudie l'effet de la prise du congé en France sur la répartition des tâches et les carrières des conjoints avec l'enquête Génération 2010 du Céreq. Enfin, des entretiens répétés auprès de pères avant et après la naissance de leur enfant observent via quels mécanismes le congé de paternité peut influencer l'organisation familiale.
VALARCHER, Marion, Sociologie, OSC (Sciences Po): Les temporalités de l’orientation post-bac.
A travers l’analyse de la temporalité de l’orientation des lycéens et lycéennes vers l’enseignement supérieur, le projet soutenu par le LIEPP entend proposer une évaluation d’une politique publique à la fois récente (Parcoursup) et très ancienne (injonction au projet). Il s’agit également de se demander ce que les enquêtes par entretiens ou reposant sur des dispositifs peu utilisés en sociologie (jeux de cartes, analyse de « cartes mentales ») peuvent apporter sur le plan méthodologique à l’évaluation des politiques publiques.
Atelier Jeune Recherche (2021-2022)
Actualité Sciences Po
Présentation générale de l'atelier
Animation : Anne Revillard
Email: anne.revillard@sciencespo.fr
Volume horaire : 20h (une séance de deux heures par mois de septembre à juin, le lundi de 11h à 13h)
Calendrier prévisionnel 2021-2022 :
1. Lundi 20 septembre 11h-13h, salle Percheron (98, rue de l'Université)
Séance introductive
2. Lundi 18 octobre 11h-13h, salle du LIEPP (Tour Montparnasse, 18ème étage)
Laurence Warin (Institut Droit et Santé, Université de Paris), droit: La “santé dans toutes les politiques” saisie par le droit, un bref aperçu.
Ayse Gizem Yasar (Ecole de Droit, Sciences Po): “Re-examining Schumpeter’s Legacy: Creative Destruction as Competition, Innovation and Capitalism” introduction pages (présentation en anglais)
Nathan RIVET (CSO - Sciences Po): "La prison en partenariat public-privé ? Enjeux et dynamiques autour du recours au secteur privé dans le fonctionnement des établissements pénitentiaires"
Alix Sptonton (OSC - Sciences Po): "Le confinement, on l’avait déjà vécu".L’arrivée d’une naissance et le repli sur la sphère domestique du point de vue des pères
6. Lundi 7 février 11h-13h, salle d'innovation publique au LIEPP (Place Saint Thomas d'Aquin)
Paulus Wagner (Sciences Po LIEPP & CEE): "The Making of Populism at the Workplace"
Ngum Brenda Masanga (ICT- Université de Paris): "La prise en compte des Minorités Sexuelles et de Genre (MSG) dans les politiques publiques au Cameroun"
7. Lundi 14 mars 11h-13h, C.S16 (Place Saint Thomas d'Aquin)
Laudine Carbuccia (OSC, Sciences Po) : Unequal access to early childcare: what role for cognitive and behavioral factors? A PRISMA systematic review.
8. Lundi 11 avril 11h-13h, salle d'innovation publique au LIEPP (Place Saint Thomas d'Aquin)
Rachida Larinouna (LADYSS - Université de Paris): "La participation citoyenne institutionnalisée dans les systèmes de gouvernance urbaine : vers la production de modèles d'apprentissage collectif ? - Cas des Conseils de Développement en France".
Pierre Wokuri (CEE - Sciences Po): "La diffusion et la promotion de l’idée de transparence : renforcement ou affaiblissement du pouvoir des firmes multinationales ? Analyse à partir du cas des activités pétrolières en Ouganda"
9. Lundi 16 mai 11h-13h, salle d'innovation publique au LIEPP (Place Saint Thomas d'Aquin)
Manon Pothet (OSC - Sciences Po) - "Découper l'espace pour transformer le social - Étude d'une re-sectorisation à Paris"
Maël Ginsburger (OSC - Sciences Po) - "Formation et déformation d'une norme : l'écocitoyenneté, de l'ADEME aux particuliers"
10. Lundi 13 juin 11h-13h: Séance annulée
LIEPP dans les médias : Juin 2021
Actualité Sciences Po
- Comment l’entreprise de demain intégrera enfin les travailleurs handicapés , interview avec Anne Revillard dans L'Obs du 17/06/2021.
- “Plus on contrôle les migrants, plus il y a de voyages irréguliers” , interview avec Virginie Guiraudon dans Télérama du 13/06/2021.
- Du rôle économique des femmes dans la société , tribune d'Hélène Périvier dans Libérationdu 28/05/2021.
- Maroc – Espagne : l’arme migratoire , émission avec Virginie Guiraudon sur France Culture du 22/05/2021.
- How the pandemic has upended the lives of working parents , article citant les travaux de la Chaire pour l'entreprenariat des femmes dans The Economist du 22/05/2021.
- Le vrai coût de l’intercommunalité , article sur les travaux de Clémence Tricaud dans la Gazette des communes du 22/06/2021.
- Fake news, conflits d’intérêt... La crise médiatique selon Julia Cagé , entretien avec Julia Cagé dans Le Petit Journal du 19/05/2021.
- Précarité des jeunes : « Les plus touchés par la crise sont les moins aidés » , entretien avec Elise Huillery dans la Gazette du 04/06/2021.
- Grand oral : un marché balbutiant pour une myriade de coachs et de cours particuliers , article citant Anne-Claudine Oller dans Le Monde du 24/05/2021.
- Trois priorités pour réussir la société du bien-vieillir , article de Thomas Rapp dans le blog de l'Institut Montaigne du 25/05/2021.
- Débat : Est-il temps de changer de stratégie face au Covid ? , article co-rédigé par Henri Bergeron dans The Conversation du 20/05/2021.
- Réformer les retraites : pourquoi les Français ne veulent-ils pas travailler plus longtemps ? , article dédié à l'ouvrage de Bruno Palier dans Atlantico du 20/06/2021.
- La réforme des retraites est-elle inéluctable ? , émission avec Michaël Zemmour sur France culture le 15/06/2021.
- Retraites : une réforme contre le déficit ? , interview avec Bruno Palier dans Les dernières nouvelles d'Alsace du 08/06/2021.
- La réforme de la taxe foncière , article citant Guillaume Chapelle dans Boursorama du 01/06/2021.
- Chômage massif: baisser les allocations ou garantir l’emploi? , podcast avec Clément Carbonnier dans Sputnik du 28/05/2021.
- Réformer les retraites dès maintenant est-il vraiment utile ? , article citant Michaël Zemmour dans Capital du 28/05/2021.
- Inégalités. Pourquoi les salariés « essentiels » sont-ils si mal payés ? , article citant le LIEPP Working paper n°116 de Bruno Palier dans L'Humanité du 15/05/2021.
Séminaire d'intégration du LIEPP 2021
Actualité Sciences Po
9ème séminaire annuel d'intégration du LIEPP
21 et 22 juin 2021
Amphithéâtre Simone Veil
Lundi 21 juin
- 10h00 – 10h30 : Accueil - café
- 10h30 - 12h30 : Où en est le LIEPP? Bilan du redéploiement en partenariat avec UP
- Méthodes et approches en évaluation interdisciplinaire des politiques publiques : Anne Revillard (OSC/LIEPP, sociologie) - 10 min
- Retour d’expérience sur le Programme jeune recherche du LIEPP : Charlotte Glinel (CSO, sociologie) et Micha Mettouchi (Laboratoire Identités Cultures Territoires - Université de Paris, économie) - 5 min
- Création d’un nouvel axe, Politiques de santé - Henri Bergeron (CSO, sociologie) et Thomas Rapp (Université de Paris, économie) - 10 min
- REF-SANTE, une étude de la réforme du premier cycle des études de santé - Agnès van Zanten (OSC, sociologie) - 10 min - Présentation.
- Gestion de la crise COVID en France et en Allemagne : Aïssa Halidou (Chaire Alfred-Grosser de Sciences Po, science politique) - 5 min - Présentation.
- 12h30 – 14h00 : Pause déjeuner libre
- 13h30 – 14h00 : Poster session dans le hall et la cour du 28 rue des Saints Pères
- 14h00 - 15h30: Activités des axes Politiques environnementales et Politiques éducatives
- Création d’un nouvel axe, Politiques environnementales : Charlotte Halpern (CEE, sciences politique) - 10 min - Présentation.
- Revue de littérature sur l’évaluation des politiques environnementales : Nathalia Cappellini (LIEPP) - 5 min - Présentation.
- Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales : Eleonore Genest (LIEPP/Centre des politiques de la Terre) - 5 min - Présentation.
- Les politiques régionales d'orientation, un vecteur de socialisation des jeunes aux règles du marché ? (ORIREG) : Clément Pin (LIEPP, sociologie) - 5 min - Présentation.
- Does desegregation at school work? Evidence from public housing demolitions and schools' final closures in deprived neighborhoods: Nina Guyon (National Univeristy of Singapour, économie) - 5 min
Mardi 22 juin
Amphi Simone Veil – 28, rue des Saints Pères
(+ salles H401, H402, H403 – 28, rue des Saints Pères)
- 14h00 - 15h30 : Activités des axes Évaluation de la démocratie et Discriminations et politiques catégorielles
- Présentation de l’axe Discriminations et politiques catégorielles : Morgane Laouénan (Centre d’économie de la Sorbonne, économie) - 10 min - Présenttaion.
- Access to Abortion and Telemedicine abortion in France: Hazal Atay (LIEPP/CEVIPOF) - 5 min - Présentation.
- Handicap, genre et précarité professionnelle: Mathéa Boudinet (OSC, sociologie) - 5 min
- Présentation de l’axe Evaluation de la démocratie : Emiliano Grossman (CEE, science politique) - 10 min - Présentation.
- Revue de littérature sur les attitudes anti-sciences : Yasmine Tuffy (OSC, sociologie) - 5 min
- Public opinion, democratic accountability and evaluation of defence (OPIDEF) : Lou Safra (CEVIPOF, psychologie politique), Cyrille Thiebaut (CEVIPOF, Université de Cergy, Science politique) - 5 min - Présentation.
- 15h30 - 16h00: Échanges au sein des axes du LIEPP - 20 min – Amphi Simone Veil et salles H401, H402, H403
- 16h00-16h30 : Pause-café
- 16h30 - 17h30 : Activités des axes Politiques sociofiscales et projets hors axes
- Présentation de l’axe Politiques sociofiscales : Clément Carbonnier (Université Paris 8, économie), Nathalie Morel (CEE, science politique), Michael Zemmour (Université Paris 1, économie) - 10 min - Présentation.
- Political Economy of Tax Incentives - Clément Carbonnier (Université Paris 8, économie), Michael Zemmour (Université Paris 1, économie) (5 min) - Présentation.
- Comment définir et mesurer la grande pauvreté : Julien Blasco (Université de Cergy-Pontoise, économie) - 5 min - Présentation.
- L’influence de l’offre de travail et de logement sur les dynamiques urbaines : Guillaume Chapelle (Université de Cergy-Pontoise, économie) - 5 min
Voir le programme des précédents séminaires d'intégration
Pauvreté, perspectives multidisciplinaires
Actualité Sciences Po
L'axe politiques socio-fiscales du LIEPP et le Comité scientifique du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale (CNLE) ont le plaisir de vous inviter à la journée d'études :
Pauvreté, perspectives multidisciplinaires
Mardi 29 juin, 9h00-17h00 (en ligne)
Les travaux sur la pauvreté ont connu des développements substantiels ces dernières années. C’est parce que ce sujet est transversal avec des enjeux de politiques publiques forts, qu’il appelle un travail scientifique d’utilité sociale au croisement des approches disciplinaires pour mieux appréhender ce phénomène multidimensionnel. Dans cette perspective, le Comité scientifique du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale (CNLE) et le LIEPP organisent conjointement une journée d'études dédiée à cette question sociale d’importance.
Lors de cette journée, des chercheurs et chercheuses analysant la pauvreté sous toutes ses dimensions, mais aussi des acteurs associatifs au contact des personnes les plus précaires ainsi que des actrices et acteurs impliqués dans la mise en œuvre des politiques de lutte contre la pauvreté partageront leurs résultats et analyses. Quatre table-rondes aborderont les questions de mesure, de trajectoire, d’action publique et associées aux caractéristiques des populations concernées dans un esprit de discussion collective pour faire progresser la connaissance dans ce domaine et donner des ressources, des éléments d’expertise aux décideurs.
Programme :
- 9h00 : Introduction
Anne Revillard (Sciences Po, LIEPP, OSC)
Nicolas Duvoux (CNLE- Université Paris 8, CRESPPA)
- 9h10 - 10h40 : Table ronde n°1 : Définition et mesures. Vidéo
Intervenant(e)s :
- Julien Blasco (Cergy Paris Université, THEMA, LIEPP)
- Henri Martin (OFCE)
- Michèle Lelièvre (CNLE) et Muriel Pucci (Université Paris 1, CES)
- Clément Carbonnier (Université Paris 8, LED, LIEPP)
Discussion : Xavier Godinot (ATD Quart Monde)
- 11h00 - 12h30 : Table ronde n°2 : Populations. Vidéo
Intervenant(e)s :
- Tom Chevalier (CNRS, Arènes)
- Thomas Lellouch (Insee)
- Daniel Verger (Secours Catholique- Caritas France)
- Tomasso Vitale (Sciences Po, CEE)
Discussion : Jeanne Lazarus (CNRS, CSO, LIEPP)
- 13h30 - 15h00 : Table ronde n°3 : Trajectoires. Vidéo
Intervenant(e)s :
- Christine Olm (Bureau d'études VizGet)
- Pierre Blavier (CNRS, Clersé, LIEPP)
- Axelle Brodiez (CNRS, Centre Norbert Elias - CNLE)
- Luc-Olivier Hervé (Cour des comptes - Université de Nantes, LEMNA)
Discussion : Michèle Lelièvre (CNLE)
- 15h30 - 17h00 : Table ronde n°4 : Action publique. Vidéo
Intervenant(e)s :
- Alain Noël (Université de Montréal, CPDS)
- Clara Deville (Université Paris Dauphine/PSL, IRISSO, CSO)
- Julie Oudot (Sciences Po, CSO)
Discussion : Nicolas Duvoux (CNLE, Université Paris 8, CRESPPA)
Programme complet à télécharger (pdf)
Epidemiological challenges of COVID-19 in France and in Germany
Actualité Sciences Po
Online seminar, Friday June 18th 2021, 10h-11h15 (CET)
In spring 2020 the covid-19 pandemic hit Europe. Initially Germany did very well thanks to its epidemiological crisis management, in comparison with several of its European neighbors, France included. But, during the so-called second wave of the pandemic, while the situation was getting better in France, the number of COVID-19 cases (infections and deaths) was increasing in Germany so much, so that by the third wave, both countries faced similar epidemiological challenges.
15 months after COVID-19 patient 0 in France and Germany, respectively on 25th and 28th January 2020, we are still facing and challenging the pandemic. What went wrong? What are the current challenges? What about the „COVID-0-Strategy“ or how can we do better?
German and french epidemiologists and the Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), on behalf of the Alfred Grosser-Program of Science Po, will present and try to answer these questions from an epidemiological perspective, so that the EU and its Member States can learn for the future.
Chair:
- Aissa Halidou: Professor for Health Policy and Global Health for the Alfred Grosser Chair of Sciences Po and research associate at the Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of public policies (LIEPP).
Speakers:
- Antoine Flahault: Professor of Public Health at the University of Geneva (Switzerland). Director of the Institute of global health. Deputy-Director of the Swiss School of Public Health, Zürich.
- Arnaud Fontanet: Professor at Institut Pasteur and the „Conservatoire National des Arts et Métiers“. Member of the Scientific Council on the COVID-19 crisis (Conseil Scientifique sur la crise COVID-19) advising the French government.
- Ralf Reintjes: Professor for Epidemiology and Surveillance at Hamburg University of Applied Sciences (Germany), and for Infectious Disease Epidemiology at Tampere University (Finland) & consultant for the WHO and the EU. Member of the Covid-19 Task force of the Association of Schools of Public Health in the European Region (ASPHER).
- Wolfgang Hoffmann: Professor for Population-based Epidemiology of Health Care and Community Health. Managing Director of the Institute for Community Medicine at the University Medicine Greifswald (Germany). Co-founder of the Germany Association of Epidemilogy (DGEpi) and Member of the Committee on Health Reporting and Health Monitoring (Kommission“Gesundheitsberichterstattung und Gesundheitsmonitoring”) at the Robert Koch Institute (RKI) in Berlin.
Watch the full video of the event
See the previous seminar on this topic organized by Aissa Halidou
Fake news, complotisme, idéologie des chaînes d'information : pour une approche pluridisciplinaire des médias
Actualité Sciences Po
L'axe Évaluation de la démocratie du LIEPP et le Médialab (Sciences Po) ont le plaisir de vous inviter à la journée d'études :
Fake news, complotisme, idéologie des chaînes d'information: pour une approche pluridisciplinaire des médias
Lundi 7 juin 2021, 14h00-18h00
L'événement pourra être suivi en présentiel (amphithéâtre Chapsal, 27 rue Saint Guillaume 75007 - 2ème étage) ou en ligne (le lien zoom sera envoyé aux inscrits dans la matinée du 7 juin).
Vidéo complète de l'événément disponible
Programme :
- 14h-14h30
Introduction de la journée : Julia Cagé (Département d'Économie et LIEPP)
Présentation des travaux récents (ouvrage) du Médialab : Dominique Cardon (Médialab)
- 14h30-15h15
Espace médiatique et fake news : Manon Berriche, Dominique Cardon (Médialab)
Discussion : Emeric Henry (Département d'économie)
- 15h30-16h15
Biais médiatique dans l'audiovisuel : le rôle des journalistes et des actionnaires : Camille Urvoy (Département d'Économie et LIEPP)
Discussion : Sylvain Parasie (Médialab)
- 16h30-17h15
Discussion : François Quinton (INA, La revue des médias)
- 17h30-18h00
Conclusion et perspectives de recherches jointes : Jean-Philippe Cointet (Médialab)
Programme à télécharger (pdf)
LIEPP dans les médias : Mai 2021
Actualité Sciences Po
- Retour sur le plan numérique de 2015 , article sur le séminaire politiques éducatives tenu le 04/05/2021 dans Le Café pédagogique du 05/05/2021.
- "Des vies sans école" : casser les clichés de l’école à la maison , article citant Agnès van Zanten dans LaLibre du 27/04/2021.
- "Les 18-24 ans sont les seuls à être exclus du régime actuel, ils n'ont pas le droit au RSA", émission sur Franceinfo: avec Elise Huillery du 26/04/2021.
- JM Blanquer renouvelle son conseil scientifique , article citant Elise Huillery et Yann Algan dans Le café pédagogique du 19/04/2021.
- L’argent magique, la gauche et le bon sens macroéconomique , article d'opinion d'Etienne Wasmer dans Telos du 15/04/2021.
- Faut-il mettre le numérique à portée de la main ? , article sur le document de travail pour la DEPP réalisé par Ghazala Azmat, Denis Fougère et Clémence Lobut dans Le Café pédagogique du 05/02/2021.
- Congé parental : pourquoi si peu de pères le demandent ? , article citant Hélène Périvier dans HelloWorkplace du 27/04/2021.
- " Racisme systémique” : mais de quel “système” parle-t-on ? , article citant Daniel Sabbagh dans Philosophie magazine du 16/04/2021.
- Ecosse : « Un bras de fer va commencer sur la mise en place d’un référendum pour l’indépendance » , interview de Florence Faucher dans 20 mins du 10/05/2021.
- « Ce n’est pas le travail d’un journaliste de suivre les réseaux sociaux » , entretien avec Julia Cagé dans Public Sénat du 01/05/2021.
- « L’information est un bien public » : le plan de bataille pour la probité et la liberté des médias , article citant l'ouvrage de Julia Cagé dans Le Monde du 28/04/2021.
- Dérapage verbal, enquête publique, élections locales : Boris Johnson sous haute pression , article citant Florence Faucher dans Le Parisien du 27/04/2021.
- Boris Johnson : une fièvre populiste passagère ? , article de Florence Faucher dans Cogito, 20/04/2021.
- Politiques de l’ethnicité et résilience démocratique , article de Jan Rovny dans Cogito, 20/04/2021.
- La colère joue-t-elle en faveur du populisme ? , article de Lou Safra dans Cogito, 20/04/2021.
- Elections régionales : comment l'épidémie de Covid-19 a impacté le scrutin municipal de 2020 ? article d'Olivier Gergaud dans Le Journal du dimanche du 16/04/2021.
- Un plan pour les restaurants , tribune d'Olivier Gergaud dans Le Monde du 10/05/2021.
- Restaurants : « Sans mesures d’individualisation, le dispositif d’aide actuel n’est pas viable » , tribune d'Olivier Gergaud dans Le Monde du 07/05/2021.
- Le foncier au service de la recapitalisation des entreprises françaises , article citant Denis Fougère dans Forbes du 23/03/2021.
La crise de Covid-19 replacée dans le temps long
Actualité Sciences Po
L'axe politiques de santé a le plaisir de vous inviter au séminaire :
La crise de Covid-19 replacée dans le temps long.
Lecture croisée de l'ouvrage La Grande Extension, Histoire de la santé humaine de Jean-David Zeitoun (Ed. Denoël)
Mardi 25 mai 2021, 12h30 - 14h (CET) en ligne
Intervenants :
- Jean-David Zeitoun (jdzeitoun@yahoo.fr) : docteur en médecine, spécialisé en hépato-gastroentérologie. Il a été interne et chef de clinique à l’Assistance Publique-Hôpitaux de Paris. Il est également diplômé de Sciences Po Paris et docteur en épidémiologie clinique (Université Paris-Descartes).
- Henri Bergeron : directeur de Recherche CNRS, co-directeur de l’axe « Politiques de Santé » du LIEPP, coordinateur scientifique de la Chaire Santé de Sciences Po-FNSP et co-directeur du «domaine santé » aux Presses de Sciences Po.
- Thomas Rapp : maître de conférences (HDR) au LIRAES, Université de Paris, co-directeur de l’axe « Politiques de Santé » du LIEPP.
Résumé :
L’amélioration de la santé humaine s’est faite en deux phases. Entre le milieu du 18ème siècle et jusqu’à la seconde guerre mondiale, la longévité moyenne des humains occidentaux a doublé. Cette progression inédite s’est faite grâce aux pratiques dites de santé publique, ce qui a permis de réduire la mortalité infantile en luttant plus efficacement contre les maladies microbiennes. La deuxième phase a commencé après la guerre et a consisté à réduire la mortalité cardiovasculaire et par cancer. Cette phase a surtout mobilisé la médecine et la pharmacie. Elle a permis d’élever encore l’espérance de vie de 15 à 20 ans selon les pays. Depuis 2010, la situation est moins claire et des signes de rétrogression ont été observés.
La pandémie de Covid-19 est une illustration de la nouvelle équation de la santé mondiale. Elle n’est pas un fait du hasard mais un produit de l’empreinte humaine sur l’environnement.
La Grande Extension raconte cette histoire de la santé humaine – qui n’est pas l’histoire de la médecine – et permet pour la première fois de saisir une vision d’ensemble des progrès et des incertitudes récentes de la santé et la longévité humaines.
Colloque international francophone féministe. Saison 3 : "Genre et travail social"
Actualité Sciences Po
Colloque international francophone féministe saison 3 : "Genre et travail social"
Des politiques sociales égalitaires ? Des principes à la réalité de l’exercice professionnel du travail social
10 et 11 juin 2021, format hybride.
(l'ensemble de la conférence peut être suivie en présentiel ou en distantiel)
Inscription obligatoire avant le 3 juin
Programme détaillé (pdf)
Co-organisé par :
- IRFASE, Institut de Recherche et de Formation à l'Action Sociale
- Cerlis, Centre de recherche sur les liens sociaux, Université de Paris
- Caisse nationale des allocations familiales
- UQAM, École de travail social
- LIEPP, Sciences Po
- IRIS, Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les Enjeux Sociaux, EHESS
- Université de Paris
- Le Réseau Genre et travail social (GeTS) de la Haute école de travail social et de la santé - Lausanne (HETSL)
- Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
Lieux :
- 10 juin : Sciences Po - 27, rue Saint Guillaume, 75007 Paris
Amphithéâtre Émile Boutmy - 11 juin : IRFASE - 5, Terrasses de l'Agora, 91304 Evry
Arguments du colloque :
Des politiques sociales considérées par leurs promoteurs et promotrices comme susceptibles de contrecarrer les inégalités de genre ont été développées et expérimentées dans les dernières années en Europe, à l’instar des mesures de soutien pour les victimes de violences sexuelles et conjugales, du développement des structures d’accueil extrafamilial ou encore de la formation et de l’insertion en emploi des jeunes filles et des femmes chômeuses et migrantes, notamment. Pourtant, ces politiques, souvent très segmentées, continuent de se heurter à des traitements différenciés, voire discriminants, et ce dans les différents secteurs du travail social. Les précédentes éditions de Genre et Travail social l’ont d’ailleurs bien illustré. Plus largement, les inégalités structurelles en défaveur des femmes concernant les rémunérations et l’accès à l’emploi, mais aussi la prévalence des violences dont elles sont victimes ou leur assignation aux activités de care rendent complexe la mise en œuvre de politiques sociales visant l’égalité.
Pour cette troisième édition du Colloque international féministe Genre et Travail social, il apparaissait important d’aller au-delà de ces constats généraux en interrogeant les processus concrets qui, dans l’exercice professionnel du travail social, conduisent à des traitements différenciés (re)producteurs de discriminations de genre. Les contributions s’intéresseront aux formes de l’intervention sociale, elles pourront porter sur les aspects d’essentialisation inhérents à certains dispositifs des politiques sociales, sur les mécanismes quotidiens ou routiniers de reproduction de représentations genrées ou sur les discriminations induites par certaines pratiques dans le cadre de la mise en œuvre des politiques sociales. Les présentations pourront questionner diverses politiques sociales dans des contextes sociaux, historiques et géographiques eux-aussi divers.
La visée du colloque est d’offrir un espace de dialogue pour croiser les points de vue situés de chercheur·es, d’intervenant·es sociaux, de formatrices et formateurs du travail social. En effet, la thématique que nous proposons – l’approche intégrée du genre dans les politiques sociales à travers l’intervention en train de se faire – nécessite un décalage par rapport aux formes classiques des colloques scientifiques. À cet égard, a été encouragée la collaboration entre chercheur·es et travailleurs et travailleuses sociales pour la présentation d’analyses et d’expériences de terrain, en ouvrant à divers formats de communication (filmés, graphiques, etc.) des résultats de la recherche et de l’action ou encore de recherches-actions.
Plus d'information sur le colloque
Adresse mail de contact :
Nadia Zbidi : nadia.zbidi@irfase.com
L'impact des outils numériques sur les apprentissages des élèves - Évaluation du Plan numérique de 2015
Actualité Sciences Po
L'axe politiques éducatives du LIEPP vous invite au séminaire :
L'impact des outils numériques sur les apprentissages des élèves
Évaluation du plan numérique de 2015
Mardi 4 mai, 17h00 - 18h30 (en ligne)
Intervenante :
- Clémence Lobut : Doctorante, Département d'économie de Sciences Po. Chargée d'études à la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports
Résumé :
L’étude propose une évaluation de l'impact du Plan numérique sur les apprentissages des collégiens. Lancé en 2015, le Plan numérique avait pour ambition majeure le déploiement à l’échelle nationale d’équipements numériques mobiles dans les écoles et collèges français. Grâce au suivi d’un panel d’élèves de la cinquième à l’entrée en seconde et de leurs enseignants au sein d’un échantillon représentatif de collèges, cette étude permet d’estimer l’impact de l’intervention sur les compétences cognitives des élèves durant trois années, grâce à des méthodes d’appariement statistique. L’étude met également en lumière l’hétérogénéité des effets, notamment en fonction de l’origine sociale des élèves. Nous constatons que la distribution de tablettes individuelles a eu un effet positif sur l'apprentissage des élèves en compréhension orale du français, en mathématiques et en compétences numériques à la fin de la deuxième année (fin de quatrième) et des effets qualitativement similaires à l’entrée en seconde. Les effets sur les compétences numériques et en mathématiques sont plus importants dans les collèges accueillant une plus grande proportion d’élèves d’origine sociale défavorisée. La distribution d’équipements partagés, cependant, n’a pas eu d’effet, ou un effet positif modeste, sur la plupart des compétences examinées.
Texte de référence : Ghazala AZMAT, Denis FOUGERE, Clémence LOBUT, "Évaluation multidimensionnelle de l’impact de l’utilisation d’équipements numériques mobiles sur les apprentissages des élèves - Premiers résultats du Plan numérique de 2015", Document de travail 2021-E01, Série Etudes, DEPP, janvier 2021.
The rise of online data and the critical role bots have to play
Actualité Sciences Po
April 26th 2021, 2 pm CET
Mandatory registration
Event co-organized by:
Bright Data and LIEPP, Sciences Po
Speakers:
- Or Lenchner, CEO of Bright Data
- Nimrod Kozlovski, Partner & Head of Tech and Regulation at HFN & Herzog Strategic
About this event:
When we hear the term ‘bots’, negative connotations come to mind - most of us automatically think it’s a dirty word. Sure, bots have gotten a bad rap, but perhaps unfairly so. After all, they’re just technology tools, neither good nor bad. It’s how they’re used that makes them beneficial, benign, or malicious.
The fact is, bots can be extremely beneficial. They can automate manual work and make us all more efficient. They are a vital component in driving our entire global market forward. For example, when it comes to collecting mission-critical mass-scale data, crucial for decision making, bots can simplify the process tremendously. Thanks to bots, this practice that would normally take weeks to complete, actually takes mere minutes.
If you think about it, the ability to use credit cards digitally makes our lives much easier. Sometimes this ability is taken advantage of and used for malicious purposes - does that mean we should stop using them digitally? Or does the solution actually lie in finding ways to protect its digital use?
The time has come to open up the conversation and rethink our opinion of bots. When it comes to fueling the digital economy, bots play a vital role - a role that enables efficient data collection and drives the data economy forward. In fact, Gartner predicts that by 2022, 70% of customer interactions will involve emerging technologies such as machine learning (ML) applications, chatbots and mobile messaging, up from 15% in 2018.
However, as mentioned previously, there can also be a dark side to bots - if they are misused (as with any new technological innovation). So, the question is - how do we protect our operations and ensure that the benefits of bots outweigh any attempt to use them “for bad.”
In this session, Or Lenchner, CEO of Bright Data and Nimrod Kozlovski, Partner & Head of Tech and Regulation at HFN & Herzog Strategic, will look at online data collection and discuss practical ways to safeguard your automated data collection process from those who wish to harm it.
LIEPP dans les médias : Avril 2021
Actualité Sciences Po
- The Neglected Rights of the Disabled , article sur le dernier ouvrage d'Anne Revillard : Des droits vulnérables. Handicap, action publique et changement social (Presses de Sciences Po, 2020) dans La Vie des idées du 12/04/2021.
- Congé parental : échec de l’opération séduction envers les pères , article citant Hélène Périvier sur le site de l'Union Nationale des Syndicats Autonomes du 12/04/2021.
- « Une affaire de femmes » et d’argent : pourquoi les pères ne prennent toujours pas de congé parental , article citant Hélène Périvier dans L'Obs du 9/04/2021
- Le congé parental toujours largement boudé par les pères , articles citant Hélène Périvier dans Le Parisien du 07/04/2021.
- Emploi et handicap : des actifs dits « invalides » font bouger les lignes , article sur le dernier ouvrage d'Anne Revillard dans Le Monde du 29/03/2021.
- Indépendance des médias: le défi juridique et financier , article sur le dernier ouvrage de Julia Cagé et Benoît Huet : L'information est un bien public, Seuil 2021 dans Telos du 8/04/2021.
- "Science & vie ", ou le journalisme en péril , podcast de RFI citant Julia Cagé du 03/04/2021.
- Démissions à Science et Vie : le journalisme scientifique en péril ? , émission de France Culture avec Julia Cagé du 31/03/2021.
- Légiférer sur le climat, une invention du XXIème siècle , article citant Nathalie Blanc dans Novethic du 03/04/2021.
- La garantie de l’emploi, l’arme sociale du Green New Deal, compte-rendu de Clément Carbonnier dans Le Grand Continent du 11/04/2021.
- Le sociorama de la semaine , mention aux publications du LIEPP dans la veille d' Alternatives économiques du 10/04/2021.
Quelles leçons tirer de la gestion politique d'un an de pandémie? Une comparaison franco-allemande
Actualité Sciences Po
30 avril 2021, 11h-12h30 (CET)
Résumé : La gestion allemande de la crise sanitaire lors de la 1ère vague a été exemplaire comparée à celle de la France. Les résultats de la 2ème vague ont été moins bons pour l’Allemagne pendant que la France semblait avoir mieux maîtrisé la situation. Une maîtrise qui n’a pas empêché une 3ème vague farouche dans les deux pays. Les dirigeants politiques n'ont-ils pas tiré de leçons des vagues précédentes ou est-ce que ce sont les scientifiques qui ont failli? Un échange sur les interprétations et comparaisons des décisions politiques sur la crise sanitaire avec des scientifiques et des politiciens allemands.
Mot d'accueil par Anne Revillard : directrice du LIEPP, professeure associée en sociologie à Sciences Po et membre de l'Observatoire Sociologique du Changement
Animation et discussion par Aissa Halidou : Épidémiologiste, socio-économiste, professeure de la Chaire Alfred-Grosser de Sciences Po et chercheuse au LIEPP.
Intervenants :
- Aissa Halidou : Épidémiologiste, socio-économiste, professeure de la Chaire Alfred-Grosser de Sciences Po et chercheuse au LIEPP.
- Bruno Jobert : Politiste, directeur de recherches honoraire au CNRS et associé au laboratoire PACTE de l'IEP de Grenoble
- Henri Bergeron : Directeur de recherche CNRS, affilié au CSO et co-directeur de l'axe Politiques de santé du LIEPP
- Karamba Diaby : Biologiste et député du Bundestag pour le parti socialiste démocrate allemand (SPD) et membre de la sous-commission "santé internationale" du parlement allemand
- Konrad Rippmann : Chirurgien, économiste de la santé et codirecteur de l'entreprise Lohmann Konzept à Hambourg (entreprise spécialisée dans le management des hôpitaux et les conseils économiques sanitaires).
- Pierrette Herzberger-Fofana : Députée et représentante des verts allemands (Die Grüne) au Parlement européen à Bruxelles
- York Zöllner : Économiste de la santé et professeur à l'Université des sciences appliquées de Hambourg (HAW-Hamburg)
Vidéo de l'événement :
LIEPP dans les médias : Mars 2021
Actualité Sciences Po
- Indépendance des médias, financement, transparence… , entretien avec Julia Cagé et Benoît Huet dans TelQuel du 10/03/2021.
- Julia Cagé, économiste, spécialiste de la presse : “Ils veulent faire des médias sans journalistes !” , interview avec Julia Cagé dans Télérama du 28/02/2021.
- « Le terme "populiste" est utilisé pour disqualifier l’adversaire et l’exclure du débat public », estime Chloé Morin , interview citant les travaux de Julia Cagé dans 20 Minutes du 23/02/2021.
- Europe 1 et Bolloré : repensons la propriété des médias , tribune de Julia Cagé dans Libération du 23/02/2021.
- Médias : le théorème de Gernelle , article citant Julia Cagé dans Libération du 21/02/2021.
- Les survivantes , recension de l'ouvrage de Camille Schmoll dans La vie des idées du 15/03/2021.
- France. L’école d'été Isblue Mer et journalisme se tiendra les 24 et 25 août 2021 à l'UEM , article sur la participation de Virginie Guiraudon à une école d'été dans Pages Afrik du 10/03/2021.
- Femmes en Méditerranée: visages et parcours de migration , conférence SOS Méditerranée à laquelle a participé Camille Schmoll reprise sur RFI le 9/03/2021.
- Banque de France : Le travail des femmes pendant la crise de la Covid-19 , article de Clémence Berson dans Zone bourse du 08/03/2021.
- Il n'y aura pas d'égalité professionnelle s'il n'y a pas d'égalité dans la famille , interview avec Hélène Périvier dans La Tribune du 08/03/2021.
- 8 mars : girl power ! , article citant Camille Schmoll dans Seronet du 4/03/2021.
- Une sous-reconnaissance chronique des maladies professionnelles , article citant Catherine Cavalin dans Le Journal du centre du 26/02/2021.
- Pourquoi l’index 2021 de l’égalité sera biaisé par le chômage partiel , article citant Hélène Périvier dans Le Monde du 24/02/2021.
- Télétravail, le piège du domestique , article évoquant le colloque en ligne co-organisé par PRESAGE et le LIEPP dans Libération du 23/02/2021.
- Femmes migrantes, l'autonomie au prix de la Méditerranée , recension de l'ouvrage de Camille Schmoll dans Le Temps du 19/02/2021
- Franchir la Méditerranée au féminin , recension de l'ouvrage de Camille Schmoll dans Nonfiction du 22/02/2021.
- Séparatisme : Les politiques d'ouverture des grandes écoles en total échec , article sur le séminaire politiques éducatives tenu le 16/03 dans Le café pédagogique du 17/03/2021.
- L’angoisse scolaire et ses effets pervers , article citant les travaux d'Agnès van Zanten dans Telos du 11/03/2021.
- Michaël Zemmour : « La dette de l’Unédic peut être utilisée comme une arme politique » , entretien avec Michaël Zemmour dans L'Humanité du 02/03/2021.
Programme Jeune Recherche (2021)
Actualité Sciences Po
Le programme de soutien à la jeune recherche en évaluation des politiques publiques s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris. En 2021, il est ouvert aux doctorant.e.s (inscrit.e.s au moins en 3ème année de thèse à la rentrée universitaire 2021-2022) et jeunes docteur.e.s (ayant soutenu depuis moins de 2 ans, la thèse devant avoir été soutenue après le 31 août 2019) dont l’affiliation principale est un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris, toutes disciplines confondues.
Voir le descriptif complet du programme en 2021 et les modalités de candidature.
Lauréat.e.s du Programme pour 2021/2022 :
GINSBURGER, Maël, sociologie, OSC (Sciences Po): Verdir la consommation : Constructions et appropriations différentielles des prescriptions environnementales.
LARINOUNA, Rachida, économie, LADYSS (Université de Paris): La gouvernance urbaine face à la démocratie participative : évaluation des processus d’institutionnalisation, jeux d’acteurs et multipolarités - cas du Grand Alger.
NGUM, Brenda Masanga, sociologie, Identités Cultures Territoires (Université de Paris): L’évaluation de la prise en compte des Minorités Sexuelles et de Genre (MSG) dans les politiques publiques au Cameroun.
Cette recherche doctorale porte sur la construction de l’identité sociale chez les femmes transgenre au Cameroun. Elle se situe au confluent de la sociologie du genre, de la sexualité, de la déviance, de l’identité sociale et de ce qu’on pourrait qualifier de « queer studies ». Il est proposé de faire une analyse sociologique de ce phénomène en contexte camerounais à partir d’une lecture de la déconstruction et de la reconstruction de l’identité féminine au sein des différents espaces de sociabilité des femmes transgenre, à savoir : la famille, les associations LGBT et les associations transgenres.
Dans le cadre du projet de recherche avec le LIEPP, il s’agit de faire une évaluation ex post de la prise en charge des Minorités Sexuelles et de Genre dans les politiques publiques entre 2011 et 2016 au Cameroun. Une approche ethnographique sera adoptée pour saisir la pertinence de la prise en charge des Minorités Sexuelles et de Genre dans les politiques publiques au Cameroun. Il s’agit là d’une évaluation par le bas, c’est-à-dire, celle qui tient compte des critères de jugement par les bénéficiaires de ces politiques.
POTHET, Manon, sociologie, OSC (Sciences Po): Au cœur des politiques de répartition de l’offre scolaire parisienne – une étude de l’élaboration de la sectorisation.
La définition de la carte scolaire est une pratique politique dont l’objectif est de déterminer et répartir l’offre scolaire présente sur un territoire délimité administrativement. Présentée comme un mode de régulation du marché scolaire, elle est étudiée dans un certain nombre de recherches au travers de son contournement par les familles. Ses limites en matière d’objectif de mixité sociale sont analysées dans des études interrogeant les réformes instituant son assouplissement. Cette recherche se propose d’interroger la manière dont est conçue, pensée et modifiée la carte scolaire, et plus particulièrement la sectorisation, dans l’espace urbain particulièrement ségrégé qu’est la Ville de Paris d’une part, et comment ce changement d’allocation des ressources scolaires est perçu et discuté par les différents acteurs institutionnels, politiques et éducatifs d’autre part.
RIVET, Nathan, sociologie, CSO (Sciences Po): La prison en partenariat public-privé ? Enjeux et dynamiques autour du recours au secteur privé dans le fonctionnement des établissements pénitentiaires.
Depuis 1987, l’administration pénitentiaire délègue dans un nombre croissant de prisons une partie des missions qu’elle assurait à des entreprises privées. Prenant la forme d’un dispositif intitulé « gestion déléguée » ou de partenariats public-privé, cette sous-traitance concerne des missions dites « non-régaliennes ». Certaines sont relatives à l’entretien des infrastructures comme la maintenance ou le nettoyage. D’autres sont des services à la personne tels que la restauration, la buanderie, le transport, la cantine -épicerie interne des prisonniers-, l’accueil des familles ou encore la formation professionnelle des détenus ainsi que le travail pénitentiaire. Nathan Rivet interroge les modalités de coopération, de coordination, d’opposition et parfois d’hybridation entre public et privé. Il travaille ainsi sur plusieurs niveaux au sein de l’administration pénitentiaire. Il interroge la mise en œuvre concrète de la gestion déléguée et des partenariats public-privé : comment l’administration pénitentiaire organise, met en œuvre et contrôle-t-elle la délégation d’activités auparavant exécutées en régie directe ? Il cherche également à rendre compte des conséquences organisationnelles et professionnelles de cette transformation pour les personnels présents : comment le travail des surveillants, des directeurs ou des personnels administratifs a-t-il évolué suite à cette externalisation ? Il étudie enfin les évolutions de cette délégation au cours des 30 dernières années, les conséquences qu’elle a eu pour l’administration pénitentiaire dans sa gouvernance, son contrôle de gestion et sa gestion budgétaire : quels effets à plus grande échelle le recours institutionnalisé et formalisé à des entreprises privées a-t-il engendrés ? Pour répondre à cette multitude de questionnements, Nathan Rivet réalise de l’observation dans plusieurs prisons françaises ainsi que dans des services centraux. Il mène par ailleurs des entretiens avec des fonctionnaires pénitentiaires, des personnels privés ou des haut-fonctionnaires.
TRUONG-LOÏ, Blaise, histoire, CHSP (Sciences Po): Évaluer les politiques de solvabilisation des États endettés. L’exemple du contrôle financier tunisien (1869 – 1881).
Les recherches de Blaise Truong-Loï portent sur les institutions de contrôle financier international à la fin du XIXe siècle - c'est-à-dire des institutions qui administraient pour le compte des créanciers étrangers les finances publiques d'Etats en difficulté avec le remboursement de leur dette souveraine. Le projet soutenu par le LIEPP explore les politiques publiques mises en place par ces institutions pour réorganiser les économies et les administrations locales afin d'assurer aux créanciers occidentaux un service régulier de la dette.
WAGNER, Paulus, science politique, CEE (Sciences Po): The formation of "welfare chauvinist" policy attitudes.
La recherche de Paulus Wagner au LIEPP se concentre sur les attitudes citoyennes sur la politique sociale. Dans sa thèse, il s'interesse pour le "chauvinisme de l'état-providence" (welfare chauvinism), un phénomène lié à la politique populiste d'extrême droite. Dans le cadre d'un approche des méthodes mixtes, il a mené 150 entretiens biographiques avec des citoyens allemands et autrichiens, la moitié d'eux des ouvriers manuels par occupation, pour analyser la génèse de ces attitudes. En testant une théorie sur le rapport des attitudes populistes avec les problèmes expérimentés surtout par les classes populaires (modernization loser theory), sa thèse formule la théorie qu'au fait la génèse des attitudes "welfare chauvinistes" est souvent lié à l'expérience des problèmes au domaines de travail et du contact avec l'état-providence. Ces situations problématiques, à leur part, sont produits par les dynamiques de des-intégration sociale surtout au niveau "meso", i.e. au sein des organisations et dans le contact des organisations avec des citoyens.
WARIN, Laurence, droit, Institut droit et santé (Université de Paris): Les études d’impact en France issues de la loi organique de 2009 : propositions de pistes d’amélioration pour davantage y intégrer les questions sanitaires.
Combinant des approches juridique, de santé publique et de sciences politiques, ce projet vise à mettre en lumière dans quelle mesure les considérations sanitaires pourraient être davantage prises en compte dans les études d’impact des projets de lois. La problématique du bruit, par définition intersectorielle et dont les conséquences sanitaires sont multiples, sera abordée tout particulièrement à travers cette recherche.
WOKURI, Pierre, science politique, CEE (Sciences Po): Informer, habiliter et améliorer ? Instruments de transparence et prise en compte des enjeux environnementaux par les acteurs économiques. Le cas de la loi française sur le devoir de vigilance des firmes multinationales.
YASAR, Ayse Gizem, droit, Ecole de droit (Sciences Po): Disruptive Innovation and Competition Law: A Critical History.
This PhD project targets to lay bare some of the fundamental contradictions in competition law and policy through the lens of disruptive innovation. The first part sets out the conceptual foundations of disruptive innovation, from philosophy and economics to management studies. The second part is a detailed survey of how competition law and policy has approached disruptive innovation in the EU and the US since the enactment of the first federal US antitrust laws at the end of the 19th century. The third part sets out the factual and logical errors in this approach and connects them to broader fundamental contradictions in competition law and policy. The analysis rests on economic history (focusing on the works of Joseph Schumpeter), business literature on disruptive innovation, studies in the sociology of technology, and the author’s interviews with start-ups, investors, and established “tech” companies in the EU and the US.
ZITTI, Zardelon, santé publique, CEPED (Université de Paris): Analyse de la mise en œuvre du financement basé sur les résultats (FBR) dans les hôpitaux de district : Etude de cas multiples au Mali.
Le financement basé sur les résultats (FBR) suscite de plus en plus d’intérêt des gouvernements et des organismes d’aide au développement dans les pays à faible revenu, notamment en Afrique. C’est ainsi que pour améliorer la performance du système de santé, le gouvernement malien a mis en œuvre un projet pilote de financement basé sur les résultats dans le domaine de la santé de la reproduction. Le FBR est une approche de financement des soins de santé qui propose une alternative au financement centré sur les intrants. Il s’agit d’un mécanisme par lequel les centres de santé sont payés sur base de leur performance, mesurée par la quantité et la qualité des services prodigués. Cela permettrait d’accroître la productivité et la qualité des prestations de soins de santé offerts aux populations. Cette thèse analyse le processus de mise en œuvre du FBR au niveau des hôpitaux de district, un rare objet d’étude en Afrique. Elle a pour but de fournir une compréhension sur les problèmes liés à la conception du modèle d’intervention du FBR, sur l’influence du contexte local, et de montrer les spécificités des normes et valeurs locales lors de la mise en œuvre du FBR au niveau des hôpitaux de district au Mali.
Cycle de séminaires : Méthodes et approches en évaluation (METHEVAL)
Actualité Sciences Po
Présentation du cycle de séminaires
Le cycle de séminaires « Méthodes et approches en évaluation » (METHEVAL) se propose d'approfondir la réflexion sur les méthodes et approches en évaluation des politiques publiques dans une optique interdisciplinaire et ouverte à la diversité des perspectives. Il s’agit à la fois de susciter des échanges entre chercheur.e.s utilisant différents types de méthodes, de renforcer les compétences collectives en évaluation par la constitution progressive d’un corpus de références commun, et de préciser le positionnement du LIEPP au regard des débats les plus récents qui traversent le champ international de l’évaluation.
Transversale aux différents axes thématiques du LIEPP (politiques éducatives, discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, évaluation de la démocratie, politiques environnementales, politiques de santé), cette réflexion sur les méthodes et approches en évaluation constitue un lieu d’échange et de développement d’une culture évaluative commune.
A partir de présentations d’intervenant.e.s internes ou externes au LIEPP appartenant à différentes disciplines (économie, sociologie, science politique, éducation, santé…), le cycle veillera à rendre compte, au fil des séances, de la pluralité des méthodes actuellement mobilisées en évaluation (ex. études d’impact, méthodes économétriques, méthodes qualitatives ou mixtes, analyse de la mise en œuvre, revues de littérature…) dans une diversité de domaines et de contextes nationaux.
A qui s’adresse le cycle ?
Au-delà de l’approfondissement de différentes techniques méthodologiques, ce séminaire vise à ouvrir une réflexion sur les enjeux épistémologiques et éthiques de l’évaluation, mais aussi sur ses usages et son impact sur la société et l’action publique. Il a aussi vocation à être un lieu d’échange entre acteurs académiques et non-académiques (administratifs, associatifs, consultants…) de l’évaluation.
Quelle est sa finalité ?
Ce cycle de séminaire et ses traces numériques, en libre accès, ont aussi vocation à fonctionner comme ressources pour d’autres acteurs universitaires, administratifs, professionnels et associatifs impliqués dans des démarches d’évaluation des politiques publiques. Un projet de publication collective sous forme d’ouvrage pourra être adossé à ce séminaire, la mise en discussion des présentations permettant d’avancer dans la réalisation de ce projet éditorial.
Programme des séances
Nota bene : les séminaires se tiennent toujours les jeudis de 17h à 18h (sauf indication contraire)
Merci de noter que le passe sanitaire sera exigé pour une participation en présentiel au séminaire.
PROCHAINES SÉANCES
Programme de l'année scolaire 2022-2023 à venir
sÉances passÉes
2022
- 9 juin : Les méthodes mixtes en science politique et en sociologie : objectifs, stratégie, fabrique
Intervenants : Thomas Aguilera (CEE, Sciences Po Rennes), Tom Chevalier (CEE, LIEPP, Sciences Po Rennes) Clément Pin (LIEPP) et Carlo Barone (OSC, LIEPP). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 9 mai : Experimental Evaluation Design for Program Improvement
Intervenante : Laura Peck (Principal Scientist, Abt Associates, Social & Economic Policy Division). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 7 avril : Understanding Realist Methodology and the Context-Mechanism-Outcome Configuration
Intervenant : Justin Jagosh (Center for Advancement in Realist Evaluation and Synthesis - CARES). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 10 mars : Évaluation économique des produits de santé et exemples des agences HTA (Haute Autorité de Santé)
Intervenant : Salah Ghabri (Haute Autorité de Santé). Résumé de la séance.
- 17 février : Evaluative Criteria: A Model to Strengthen Criteria Specification in Practice
Intervenante : Rebecca Teasdale (University of Illinois Chicago). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 13 janvier : L'évaluation au-delà des méthodes et des codes : une sagesse pratique
Intervenante : Marthe Hurteau (UQÀM). Résumé de la séance. Voir vidéo
2021
- 9 décembre : Introduction aux méthodes expérimentales pour l'étude du comportement humain
Intervenante : Lou Safra (CEVIPOF, LIEPP). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 14 octobre : Présentation de l'ouvrage "Économie comportementale des politiques publiques"
Intervenant : Nicolas Jacquemet (Université Paris 1, PSE). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 23 septembre : Les analyses coûts-bénéfices
Intervenant : Clément Carbonnier (Université Paris 8, LIEPP). Résumé de la séance. Présentation PPT.
- 6 mai : Évaluer les initiatives de transition avec l'analyse de contribution
Intervenants: Thomas Delahais et Adrien Flichy, Quadrant Conseil. Résumé de la séance
-
15 avril : What is evaluation and how does it differ from research? Séance en anglais
Intervenante : Dana Linnel Wanzer, University of Wisconsin-Stout (USA). Résumé de la séance. Voir vidéo
-
25 mars : Évaluer les innovations publiques : enjeux, concepts et perspectives
Intervenant : Mathias Béjean, Université Paris Est Créteil . Séance organisée en partenariat avec la Chaire innovation publique. Résumé de la séance. Voir vidéo
-
4 mars : Les principes généraux de revues systématiques : la démarche Cochrane
Intervenante : Isabelle Boutron, Université Paris Descartes, Centre de Recherches en Epidémiologie et Statistiques. Séance coorganisée avec l'Institut Santé Publique Paris (Paris Public Health). Résumé de la séance
-
11 février : Évaluation des politiques publiques et indépendance. Le cas des expérimentations aléatoires.
Intervenant : Jules Simha, CERLIS, Université de Paris. Résumé de la séance
- 21 janvier : Benchmark des politiques évaluatives
Intervenants : Adam Baïz et Vincent Aussilloux, France Stratégie. Texte de support. Présentation (pdf). Résumé de la séance
- 7 janvier : Les revues de littérature mixtes
Intervenante : Quan Nha Hong, McGill (Canada). Texte de support. Résumé de la séance
2020
- 10 décembre : The craft of interviewing (individuals and groups) in realist evaluation. Séance en anglais
Intervenante : Dr. Ana Manzano, Associate Professor in Public Policy, School of Sociology & Social Policy, University of Leeds. Texte de support. Résumé de la séance. Voir vidéo
- 26 novembre : De l’usage des cadres et théories pour l’évaluation des interventions
Intervenant : Valéry Ridde, Directeur de recherche au CEPED (Université de Paris/ RD). Texte de support. Résumé de la séance. Voir vidéo
- 5 novembre : Les méthodes d'évaluation quasi-expérimentales
Intervenant : Denis Fougère, OSC et LIEPP de Sciences Po. Texte de support. Résumé de la séance. Voir vidéo
- 8 octobre : Un aperçu international sur l’évaluation des politiques publiques
Intervenant : Stephane Jacobzone (OCDE). Texte de support. Résumé de la séance
- 24 septembre : L’apport des méthodes mixtes pour l’évaluation d’un programme par expérimentation randomisée.
Intervenant : Clément Pin, chercheur postdoctoral au LIEPP, et Carlo Barone, professeur de sociologie à Sciences Po (OSC-LIEPP). Résumé de la séance. Voir vidéo
- 10 septembre : Cartographie de quelques méthodes de revues systématiques utilisées en sciences sociales et de la santé
Intervenante: Loubna Belaid, chercheure associée à CIET Trust et au groupe de recherche participative au département de médecine de famille, Université McGill, Montréal, Canada. Texte de support. Résumé de la séance
Appel à projets au fil de l'eau
Actualité Sciences Po
Appel à projets au fil de l'eau du LIEPP
"Évaluation interdisciplinaire des politiques publiques"
Le LIEPP lance un appel à projets au fil de l’eau sur l’évaluation interdisciplinaire des politiques publiques. Visant à renforcer les activités de ses axes de recherche, cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris.
Champ thématique de l'appel à projets : évaluation interdisciplinaire des politiques publiques (discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, politiques éducatives, évaluation de la démocratie, politiques environnementales , politiques de santé).
Condition d'éligibilité : le projet est porté par au moins un.e chercheur.e titulaire : soit ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou d'Université de Paris, soit externe à ce périmètre mais ayant une affiliation en cours de validité au LIEPP.
Type de projets possibles : projet de recherche, revue de littérature interdisciplinaire, organisation d'événements ou de réseaux interdisciplinaires. Les demandes de (co-)financement peuvent porter sur des projets déjà en cours. Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique.
Montant maximal du financement demandé : 15 000 € par projet
Les projets peuvent être soumis à tout moment et sont évalués au fil de l'eau. Les décisions de financement sont prises, sur la base d'une double évaluation, par le conseil de laboratoire du LIEPP qui se réunit deux fois par trimestre.
Les dépenses relatives au projets seront éligibles jusqu'au 31 décembre 2022.
Merci de consulter ci-dessous les détails de l'appel à projets pour plus de précisions.
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais, par le biais du :
formulaire de candidature en ligne
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
- Fiche budgétaire à télécharger
Liste des projets sélectionnés :
- Equal Pay Policy in Practice: An International Research Workshop (EQUAL PAY GEPP) (2022)
- Accès aux soins des Populations Précaires : modifications des conditions d'accès à l'Aide Médicale d'État et à la Protection Universelle Maladie en France entre 2010 et 2021 et impact sur le recours au dispositif "Soins Urgents et Vitaux" pour les patients migrants malades (POPUP) (2021)
- Favoriser la motivation et la réussite scolaire en adoptant les pratiques pédagogiques qui développent les compétences sociales et comportementales (MOTIVACTION) (2021)
- Inclusive Democracies? Conceptualising and Measuring the Descriptive and Substantive Political Representation of Under-represented Groups in Democratic Parliaments (InclusiveParl) (2021)
- Le conseil en santé publique : un marché en temps de pandémie ? Une revue systématique de la littérature empirique (2021)
- Probabilités épidémiologiques et décisions politiques à l'épreuve de la Covid-19 (ProbaPol) (2021)
Conjuguer l'Entrepreneuriat au féminin : quelles perspectives pour demain ?
Actualité Sciences Po
Jeudi 11 mars, 18h30 - 20h00. Inscription obligatoire
De la part très minoritaire des femmes dans la tech aux inégalités d’accès aux financements, l’entrepreneuriat féminin reste encore confronté à de nombreux enjeux en France en 2021. Domaine historiquement compliqué d’accès pour les femmes, l’entrepreneuriat gagnerait pourtant beaucoup à une plus grande féminisation, notamment en termes de performance économique mais également d’égalité entre les genres. À cette fin, entrepreneurs et incubateurs comme acteurs institutionnels doivent penser et lancer de nouvelles initiatives.
Pour échanger autour de ce sujet, la Chaire pour l’entrepreneuriat des femmes s’associe à We_Start, l’association d’entrepreneuriat et du numérique de Sciences Po, pour organiser cette conférence qui aura lieu en ligne, en présence de quatre invités :
- Anne Boring, directrice de la Chaire pour l’entrepreneuriat des femmes, Assistant Professor of economics à Erasmus University Rotterdam et chercheure associée au LIEPP, Sciences Po
- Youssef Oudahman, co-fondateur de Meet My Mama
- Caroline Ramade, fondatrice et CEO de 50inTech, fellow à Station F et membre du CA de UN Women France
- Eva Sadoun, fondatrice et présidente de LITA.co et Rift, co-présidente du Mouvement Impact France
Cet événement est ouvert à tous et toutes.
Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies
Actualité Sciences Po
Presentation and discussion of the book Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How Have Growth Regimes Evolved? , co-edited by Anke Hassel and Bruno Palier and recently published by Oxford University Press.
Program:
After a brief presentation by Anke Hassel (Hertie School) and Bruno Palier (Sciences Po, CEE, LIEPP) the book will be discussed by distinguished scholars from CIVICA universities:
- Béla Greskovits (Central European University)
- Anton Hemerijck (European University Institute)
- Alexander Kentikelenis (Bocconi University)
- Waltraud Schelkle (London School of Economics)
About the book:
The volume Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How Have Growth Regimes Evolved? takes stock of the major economic challenges that advanced industrial democracies have faced since the early 1990s and the responses by governments to them. It has three goals: firstly, to further our understanding of how political economies have transformed over the past decades; secondly, to analyse the contribution of governments to these changes, by looking at their growth strategies and thirdly, to highlight and analyse the role of the reforms of welfare systems in this transformative change.
It maps and provides general understanding of the evolution of growth regimes in advanced capitalist countries. It identifies five main growth regimes in contemporary advanced capitalist economies (three export-led and two domestic demand-led ones). These five growth regimes are supported by specific growth strategies based on particular welfare reforms: export of high-quality manufacturing (to be associated with dualization of welfare); export of dynamic services (to be associated with social investment); foreign direct investment (FDI)-financed export-led growth (to be associated with fiscal and social attractiveness); domestic consumption driven by financialization (to be associated with commodification of welfare); and domestic consumption driven by wages and welfare (to be associated with social protectionism). Under European Union (EU) pressure, this last strategy turned rather into a “competitiveness through impoverishment” one.
The book combines a supply side approach to economic growth as advocated by the Varieties of Capitalism Literature with a demand side perspective as the recent discussion on growth models has exemplified. Both supply and demand are heavily shaped by the welfare state which provides for skills through education systems, stimulates demand through public or private spending on social protection. The book focuses on the analysis of welfare reforms as growth strategies pursued by governments in an era characterised by financialization and the rise of the knowledge economy.
Pandemics, Politics and Society. Critical perspectives on the Covid-19 Crisis
Actualité Sciences Po
LIEPP is glad to invite you to the launch of the book:
Pandemics, Politics and Society
Critical Perspectives on the Covid-19 Crisis
Tuesday 23rd March 2021 16:00 - 18:00 CET (online). Mandatory registration
About the book:
Pandemics, Politics and Society. Critical Perspectives on the Covid-19 Crisis. Edited by Gerard Delanty. Berlin: De Grutyer
This volume is an important contribution to our understanding of global pandemics in general and Covid-19 in particular. It brings together the reflections of leading social and political scientists who are interested in the implications and significance of the current crisis for politics and society. It is a cutting edge and accessible publication with chapters on topics such as the nature and limits of expertise, democratization, emergency government, digitalization, social justice, globalization, capitalist crisis, and the ecological crisis.
Program:
Introducing the Volume
Gerard Delanty: Editor
Professor of Sociology and Social & Political Thought at the University of Sussex
Roundtable: Technocracy vs democracy and the data-driven pandemic
Stephen Turner: Distinguished University Professor at the Department of Philosophy, University of South Florida
Jan Zielonka: Professor of Politics and International Relations at the University of Oxford and Venice, Cá Foscari
Daniel Innerarity: Professor of Political and Social Philosophy at the University of the Basque Country and the European University Institute of Florence
Jonathan White: Professor of Politics at the London School of Economics
Roudtable: Globalization, modernity and pandemics
Helga Nowotny: Professor emerita of Science and Technology Studies, ETH Zurich and former President of the European Research Council
Daniel Chernilo: Professor of Sociology in the School of Government at Universidad Adolfo Ibáñez in Santiago, Chile
Eva Horn: Professor of Modern German Literature at the Department of German at the University of Vienna
Frédéric Vandenberghe: Professor of Sociology at the Institute of Philosophy and the Social Sciences of the Federal University of Rio de Janeiro
Roundtable: Socio-economic implications of the pandemic
Sylvia Walby OBE: Professor of Sociology, and Director of the Violence and Society Centre at City, University of London
Albena Azmanova: Associate Professor of Political and Social Thought at the University of Kent’s Brussels School of International Studies
Sonja Avlijaš: Marie Sklodowska-Curie research fellow at the Faculty of Economics, Belgrade University and Associate Researcher at LIEPP
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Chair:
Henri Bergeron: Research director CNRS, affiliated to CSO and director of the LIEPP's Health Policies Research Group
Twitter hastag for the event is #LIEPPCovid19
LIEPP dans les médias : Février 2021
Actualité Sciences Po
Dans les médias
Axe évaluation de la démocratie
- Le prix de la démocratie. Entretien avec Julia Cagé , podcast de l'IRIS avec Julia Cagé du 03/02/2021.
- L’Australie sera-t-elle le premier pays à contraindre Facebook et Google à payer les médias ? , article citant Julia Cagé dans La Croix du 21/01/2021.
- Plan de digitalisation du secteur de la restauration : 10 propositions pour réorganiser le marché , note de synthèse dans AtabuLab blog du 21/01/2021
- Restaurants : « Les Chinois recourent systématiquement aux applis pour passer commande, les Français utilisent leur bon vieux téléphone » , tribune d'Olivier Gergaud dans Le Monde du 16/01/2021
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Promotions: les femmes toujours désavantagées et une réalité difficile à changer , article citant Anne Revillard et Hélène Périvier dans Moustique du 17/01/2021.
- Immigration : « La Grèce s’en remet à la diplomatie européenne » , entretien avec Virginie Guiraudon dans La Croix du 15/01/2021.
Axe politiques éducatives
- Fabrique des élites : l'introuvable diversité ? , émission avec Agnès Van Zanten sur France Culture du 25/01/2021.
- Diversité sociale : dans les grandes écoles les programmes existent, pas les résultats , interview avec Elise Huillery dans Challenges du 20/01/2021.
Axe politiques de santé
- Face aux enjeux de la silver économie , interview avec Thomas Rapp via Youtube du 01/02/2021.
- Fact check US : La gauche du parti démocrate peut-elle enfin impulser une réforme de l'assurance santé ? , article de Larry Brown, professeur invité au LIEPP, sur The Conversation du 03/02/2021.
Axe politiques socio-fiscales
- Assurance chômage : redistribution et prédistribution , blog de Clément Carbonnier dans Alternatives Economiques du 20/01/2021.
La démocratie ouverte: principes et exemples
Site Hélène Landemore
L'axe évaluation de la démocratie du LIEPP vous invite au séminaire :
La démocratie ouverte : principes et exemples
Jeudi 4 mars 2021, 12h30 -14h00
Salle 900 au 9, rue de la chaise et en visioconférence (format hybride)
Intervenante :
- Hélène Landemore : Department of Political Sciences (Yale)
Discussion :
- Emiliano Grossman: co-directeur de l'axe évaluation de la démocratie du LIEPP, CEE (Sciences Po)
Présentation :
Comment rendre la représentation démocratique? Ou encore comment démocratiser nos démocraties représentatives, régime dont les origines historiques comme les principes sous-jacents sont finalement très ambiguës par rapport à l'idée de la distribution égalitaire du pouvoir, que semble pourtant requérir l'idéal du pouvoir du peuple, par le peuple, et pour le peuple. Dans cette présentation, Hélène Landemore défend les thèses principales de son nouveau livre, Open Democracy. Elle identifie la cause profonde de la crise de la démocratie représentative comme étant due au biais représentatif introduit par le principe des élections comme mode de sélection des législateurs. Elle cherche la solution du côté d'un paradigme de démocratie "ouverte" centrée autour de "mini-publics ouverts" tirés au sort, qui rendent le coeur du pouvoir accessible à tous de manière égale. S'appuyant sur l'exemple de la réforme constitutionnelle islandaise de 2010 -13 et celui de la Convention Citoyenne pour le Climat de 2019-21, elle défend la possibilité d'une démocratie plus authentique gouvernée par 5 principes institutionnels: les droits de participation, la délibération, le principe majoritaire, la représentation démocratique, et la transparence.
Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 ?
Actualité Sciences Po
L'axe politiques éducatives du LIEPP vous invite au séminaire :
Quelle démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 ?
16 mars 2021, 17h00 - 18h30
Intervenantes :
- Cécile Bonneau (Paris School of Economics, ENS-PSL)
- Georgia Thebault (Paris School of Economics, EHESS)
Discussion :
- Julie Falcon
- Pierre Bataille (Université de Grenoble)
Présentation :
Grâce à des données riches et inédites, nous documentons l’évolution du recrutement des grandes écoles depuis le milieu des années 2000, selon plusieurs dimensions : composition sociale, origine géographique des étudiants et répartition filles/garçons. Malgré les dispositifs d’ « ouverture » qui ont été mis en place par certaines grandes écoles pour tenter de diversifier le profil de leurs étudiants, leur base de recrutement est restée très étroite et n’a guère évolué au cours des quinze dernières années : ces institutions d’élite sont restées presque entièrement fermées aux élèves issus de milieux sociaux défavorisés, la part des étudiants non franciliens n’a pas progressé et les filles y demeurent sous-représentées. Cette permanence des inégalités d’accès aux grandes écoles ne s’explique qu’en partie par les écarts de performance scolaire entre les groupes considérés. Elle trouve sa source, en amont, dans l’absence de diversification du recrutement des classes préparatoires et des écoles post-bac. L’impuissance des dispositifs d’ouverture sociale mis en œuvre depuis le milieu des années 2000 à amorcer une démocratisation des grandes écoles met en lumière les limites de l’approche qui a jusqu’à présent été privilégiée : un foisonnement d’initiatives locales, sans réelle coordination nationale et rarement évaluées.
Croissance et protection sociale dans les économies capitalistes : interview avec Bruno Palier
Actualité Sciences Po
Cette interview avec Bruno Palier (CEE, LIEPP) est consacrée à son dernier ouvrage : Growth and Welfare in Advanced Capitalist Economies. How have Growth Regimes evolved?, co-dirigé avec Anke Hassel (Hertie School).
Bruno Palier revient sur le caractère innovant d'une réflexion qui fait dialoguer deux champs de la recherche : celui dédié à l'analyse des régimes de croissance et celui spécialisé sur l'Etat providence et les réformes de la protection sociale.
Tous les détails sur l'ouvrage
Version anglaise de l'interview :
Le LIEPP recrute
Actualité Sciences Po
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Le LIEPP recrute - Projet Civic Act 2 :
Un(e) assitant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités scientifiques du projet "Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales (Civic Act 2)" mené dans le cadre de l'axe politiques environnementales. CDD de 15 mois à mi-temps.
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Le LIEPP recrute - Transport, travail, logement :
Un(e) assistant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités scientifiques du projet "L'influence de l'offre de travail et de logement sur les dynamiques urbaines" soutenu par la Société du Grand Paris. CDD de 12 mois à temps complet.
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Le LIEPP recrute - Axe Politiques de santé :
Un(e) assistant(e) de recherche pour apporter un soutien dans l'ensemble des activités menées par l'axe politiques de santé. CDD de 6 mois à temps partiel.
Les violences sexistes après #MeToo (29 mars au 1er avril 2021)
Actualité Sciences Po
L'axe discriminations et politiques catégorielles du LIEPP participe à la coorganisation, aux côtés d'autres partenaires, des journées MeToo qui se déroulent du 29 mars au 1er avril 2021.
Ces journées d'étude en ligne organisées à l’initiative d’une nouvelle génération de chercheuses francophones sur les violences de genre, poursuivent un triple objectif : décrypter, à l’appui des savoirs et des méthodes des sciences humaines et sociales, le phénomène #MeToo dans toutes ses dimensions ; comprendre comment #metoo s’inscrit dans l’histoire de la politisation des violences sexistes contre les femmes ; contribuer à la réflexion épistémologique sur l’analyse des violences sexistes.
En raison du contexte sanitaire actuel, les journées d'étude se dérouleront en ligne. Pour cela, nous mettrons en place un système de diffusion en ligne qui pourra permettre aux intéressés de suivre et d’interagir à distance.
Accéder au site de l'évenement
Programme :
- Lundi 29 mars à 10h00
INTRODUCTION
Catherine CAVALIN, Jaércio DA SILVA, Pauline DELAGE, Irène DESPONTIN LEFÈVRE, Delphine LACOMBE et Bibia PAVARD
CONFÉRENCE
« #MeToo, Selfies and Memes: Exploring digitized narratives of sexual violence » Kaitlynn MENDES (Associate Professor, Université de Leicester)
- Lundi 29 mars à 15h00
SITUER L’ÉVÉNEMENT
« #MeToo, c’est avant tout une libération des oreilles » Constance ESTIENNE (EHESS)
« #MeToo et la mobilisation de l’espace public marocain » Mounia OUZIOU (FLSH, Université Hassan II)
« #MeToo au Costa Rica : continuités et ruptures dans les dénonciations de violence sexuelle depuis l’Amérique latine et les Caraïbes » Mariana R. MORA (Université de Paris)
« Le mouvement #MeToo, une mobilisation mondiale et transsectorielle ? Sa réception catholique en France en guise d’éclairage » Josselin TRICOU (IRIS)
- Mardi 30 mars à 15h00
CONDITIONS D’ÉNONCIATION ET REGISTRES DE DISCOURS
Discutante : Guiseppina SAPIO (Université Toulouse II Jean Jaurès)
« Les témoignages de violences sexuelles sur Internet sont-ils des récits comme les autres ? Usages des trigger warnings sur Twitter avant et après #MeToo » Émeline FOURMENT (CEE, Sciences Po Paris) et Océane PERONA (LAMES, Université Aix-Marseille)
« Fame-inisme et visibilité : enjeux et perspectives » Sabrina MORO (Nottingham Trent University)
« Rendre sensible l’expérience de violence : histoire et analyse de la place de la souffrance psychique dans les luttes contre les violences sexistes » Stéphanie PACHE (UQAM)
- Mercredi 31 mars à 10h00
#METOO ET LES MOUVEMENTS SOCIAUX
Discutante : Florence ROCHEFORT (CNRS-GSRL)
« Lutter au quotidien contre les violences sexuelles et sexistes : comment les étudiantes françaises s’approprient le féminisme après #MeToo » Viviane ALBENGA (MICA, Chargée de mission égalité femmes-hommes, Université Bordeaux Montaigne) et Johanna DAGORN (LACES, Université de Bordeaux)
« Penser le masculinisme depuis #MeToo » Mélanie GOURARIER (CNRS, LEGS, Université Paris 8)
« Du #NiUnaMenos à #MeToo : dialogues et contributions des féminismes latino-américains dans les luttes transnationales contre les violences faites aux femmes »Tania ROMERO-BARRIOS (LER, Université Paris 8)
- Mercredi 31 mars à 15h00
#METOO ET LE JOURNALISME
« Dé-couvrir le « crime de l’intime ». Ce que #MeToo fait à la médiatisation du viol en France (2000-2018) » Claire RUFFIO (Centre Marc Bloch)
TABLE RONDE
Discutante : Laure BEAULIEU (Érasmes, Université Paris 13)
Marie BARBIER (journaliste indépendante), Lénaïg BREDOUX (Mediapart) et Audrey GUILLER (journaliste indépendante)
- Jeudi 1er avril à 10h00
QUELLES VIOLENCES ?
Discutante : Tania LEJBOWICZ (INED, CRESPPA-GTM, Sciences Po)
« Balance ton porc, la fabrique d’une casuistique » Cécile MÉADEL (CARISM-IFP, Université Paris 2 Panthéon-Assas)
« #MeToo ou la partie emergée des violences de genre. L’exemple du théâtre new-yorkais » Bleuwenn LECHAUX (Arènes, Université Rennes 2)
« Dialogue entre le mouvement #MeToo et le mouvement de dénonciation des violences gynécologiques » Anne-Charlotte MILLEPIED (Iris, EHESS et Université de Genève) et Margaux NEVE (EHESP-IIAC)
- Jeudi 1er avril à 15h00
#METOO ET LES POLITIQUES PUBLIQUES
Discutante : Gwenaëlle PERRIER (LISE, Université Paris 13)
« Après #MeToo, l’Etat est-il devenu un employeur exemplaire ? Une analyse « par le bas » de la prise en charge de plaintes pour violences sexuelles » Chloé MOUR (EHESS) et Linda SEHILI (EHESS)
« Changer les mentalités après #MeToo : mais comment ? La sensibilisation au harcèlement à l’école aux Pays-Bas et en France » Misha DEKKER (LIER-FYT, EHESS et Université d’Amsterdam-Political Sociology)
« À la recherche d’un effet #MeToo sur le monde judiciaire » Catherine LE MAGUERESSE (ISPJS, Université Paris1 Panthéon-Sorbonne)
Crise sanitaire, confinement et inégalités de genre au travail
Actualité Sciences Po
Webinaire, vendredi 5 février 2021, 9h30-12h.
Co-organisé par : PRESAGE et LIEPP
Comment mesurer l’impact de crise sanitaire liée au Coronavirus Covid-19 sur les inégalités de genre ? Alors que cette crise n’est pas encore terminée et que ses conséquences à long terme ne sont pas encore mesurables, le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques et le Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po organisent un séminaire sur les conséquences de cette crise sanitaire et des périodes de confinement sur les inégalités femmes-hommes.
Économistes, juristes, et sociologues, viendront présenter et discuter des conclusions de leurs dernières recherches sur deux thématiques : la répartition des tâches domestiques et familiales en temps de confinement, et l’impact de la crise sanitaire sur les inégalités au travail.
Programme
Mot de bienvenue - Morgane Laouenan, chargée de recherches CNRS, Université Paris 1-Sorbonne, co-directrice de l'axe discriminations et politiques catégorielles du LIEPP
Table-ronde 1 : Comment répartir les tâches domestiques et familiales en temps de confinement ?
- Emanuele Ferragina, professeur associé à l’OSC, et Marta Pasqualini, post-doctorante à l’OSC - Faire face au Covid-19. Distanciation sociale, cohésion et inégalités dans la France de 2020
Vidéo disponible :
- Francesca Marchetta, maîtresse de conférence à l'École d'Économie (Université Clermont Auvergne) et Hugues Champeaux, doctorant au Centre d'Etudes et de Recherche en Développement International, Clermont-Ferrand - Répartition des tâches ménagères et conflits au sein des couples pendant le confinement
Vidéo disponible :
- Anne Boring, Assistant Professor au département d'économie d'Erasmus University Rotterdam, LIEPP, PRESAGE - L'impact du confinement sur les normes de genre
Vidéo disponible :
Discussion Anne Revillard, directrice du LIEPP, professeure associée à l'OSC
Table-ronde 2 : Crise sanitaire et inégalités de genre au travail
- Marie Mercat-Bruns, professeure affiliée à l'École de droit de Sciences Po - Télétravail et discriminations indirectes fondées sur le genre
Vidéo disponible :
- Bruno Palier, directeur de recherche CNRS au CEE, chercheur affilié au LIEPP - La sous rémunération des travailleuses essentielles
Vidéo disponible :
- Alizée Delpierre, docteure du CSO, chercheuse post-doctorante au sein du projet Hecat (H2020) - Les travailleuses des services à la personne
Discussion Hélène Périvier, directrice du Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po, OFCE, LIEPP
Clotûre Hélène Périvier
Séminaire de lancement : nouveaux projets du LIEPP
Actualité Sciences Po
Ce séminaire de lancement vise à lancer un premier échange interdisciplinaire autour des nouveaux projets financés par le LIEPP suite aux appels à projets lancés en 2020. Chaque projet fera l’objet d’une présentation de 10-15 minutes (en français ou en anglais), suivie de 10 minutes d’échange interdisciplinaire.
This kick-off meeting aims at launching a first interdisciplinary discussion around the new projects funded by LIEPP as part of the 2020 calls for projects. Each project will be presented for 10-15 minutes (in French or in English), followed by 10 minutes of interdisciplinary exchange.
Programme :
Mardi 19 janvier (Session 1) Inscription
- 9:30- 10:00 : Accueil, Présentation de l’équipe du LIEPP et des modalités d’accompagnement des projets par le LIEPP
- 10:00 - 10:25 : Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales – Nathalie Blanc, Jean Chiche
- 10:25 – 10:50 : Trajectoires de pauvreté : profils, déterminants et conséquences. Perspectives française et européennes – Pierre Blavier, Jeanne Lazarus
10:50 - 11:05 : Pause
- 11:05 – 11:30 : Family Policies, Female Participation and inequalities – Clément Carbonnier, Emanuele Ferragina
- 11:30 – 11:55 : Des politiques sociales égalitaires ? Des principes à la réalité de l'exercice professionnel -Colloque international les 10 et 11 juin- Zoé Rollin
- 11:55 – 12:20 : Access to Abortion and Telemedicine Abortion in France : A mixed-method study on why inidividuals resort to telemedical abortion over local abortion services in France - Kristina Gemzell Danielsson, Hélène Périvier
Mercredi 20 janvier (Session 2) Inscription
- 9:30 – 9:55 : Décision médicale pour autrui : évaluation du dispositif de la personne de confiance – Carine Khalil, Maïva Ropaul
- 9:55 – 10:20 : Family background, parental instructional strategies and children’s self-regulated learning: a longitudinal, experimental study – Carlo Barone, Grégoire Borst
10:20 - 10:30 : Pause
- 10:30 – 10:55: Public opinion, democratic accountability and evaluation of defence: towards a new comparative research agenda - Lou Safra, Cyrille Thiébaut
- 10:55 - 11:20 : Les politiques régionales d’orientation, un vecteur de socialisation des jeunes aux règles du marché ? – Agnès van Zanten, Clément Pin
LIEPP dans les médias : Janvier 2021
Actualité Sciences Po
- Séminaire gouvernemental, faut-il relancer les réformes en France? , débat avec Michaël Zemmour sur RFI du 13/01/2021.
- Petite revue des raisons qui expliquent que les emplois essentiels par temps de pandémie soient si mal payés , interview de Bruno Palier dans Atlantico du 12/01/2021.
- Crise covid « On a besoin des centres de santé et des mutuelles pour une vraie politique de santé publique » , interview de Bruno Palier dans Viva magazine du 12/01/2021.
- Réforme des retraites: «priorité absolue» ou report sine die? , article citant Clément Carbonnier dans Sputnik France du 21/12/2020
- Vaccins : peut-il y avoir une Europe de la santé ? , émission avec Bruno Palier sur France Culture du 10/12/2020.
Axe discriminations et politiques catégorielles
- "Les apports de la recherche universitaire restent encore à l'état de potentialité" in Acteurs Publics, dossier spécial “Politiques publiques : le temps de l'évaluation”, novembre 2020-février 2021, p. 60-63.
- «Le Jeu de la dame», mater les discriminations , tribune de José de Sousa et Muriel Niederle dans Libération du 30/12/2020.
- « Les migrantes ne sont pas que des victimes. Elles sont actrices de leur trajectoire » , interview avec Camille Schmoll dans L'Humanité du 18/12/2020.
- Qu’y a-t-il de discriminant dans un CV ? Les enseignements de la recherche expérimentale , article de Mirna Safi et Roland Rathelot dans The Conversation du 18/12/2020.
Axe évaluation de la démocratie
- Au Bout du Jour - L'Accord Brexit et l'Après , émission avec Florence Faucher sur RTBF du 12/01/2021.
- Ce qui attend les médias en 2021 , article citant Julia Cagé dans La Croix du 01/01/2021.
Autres thèmes de recherche
- Podcast « Les mots de la science » : M comme mixité sociale , podcast avec Elise Huillery dans The Conversation du 10/12/2020.
- Prix du meilleur jeune économiste : les 26 lauréats distingués depuis 2000 , article citant Etienne Wasmer dans Le Monde du 18/12/2020.
- Les Eclaireurs. Matthieu Belliard avec Elise Huillery et Céline Cousteau , émission avec Elise Huillery sur Europe 1 du 02/01/2021.
- Crise sanitaire : de la décision à l'adhésion collective , émission avec Henri Bergeron sur France Culture du 12/01/2021.
Using Motivation Letters to Understand Students' Higher Educational Choices
Actualité Sciences Po
Wednesday January 13th 2021
13:00-14:00 (webinar)
- Speaker: Anne Boring (Erasmus University Rotterdam, PRESAGE, LIEPP)
Abstract
In this research, we analyze information from motivation letters that students provide in their admissions packages to a selective French university specialized in social sciences. We use the information these letters contain to understand how students’ motivations evolve over the course of their studies, up to their choices of master’s degree specialization. We analyze how students’ motivations for different study paths evolve throughout their undergraduate studies, when they are exposed to new courses and when they receive ability signals through grades in different fields.
Covid-19 and policy evaluation
Actualité Sciences Po
Thursday January 14th, 4-6 PM
- "The Denial of Complexity in Developing the Covid-19 response"
Speaker: Ray Pawson: Emeritus Professor of Social Research Methodology, School of Sociology and Social Policy, University of Leeds.
"The Denial of Complexity in Developing the UK Response to Covid-19": presentation available.
- "The Covid-19 crisis as an organisational crisis" : presentation available
Speakers: Henri Bergeron, Research director CNRS, affiliated to CSO and director of the LIEPP's Health Policies Research Group, Olivier Borraz, Research director CNRS, affiliated to CSO, Patrick Castel: Research director CNRS, affiliated to CSO.
Bergeron, Henri, Olivier Borraz, Patrick Castel, François Dedieu, Covid-19: une crise organisationnelle, Presses de Sciences Po, 2020.
Lancement de l'axe politiques environnementales du LIEPP
Actualité Sciences Po
© C. Bansart
Chercheure en science politique au Centre d’études européennes et de politique comparée de Sciences Po, Charlotte Halpern est également membre du bureau de direction du Centre des Politiques de la Terre et directrice de l’axe “politiques environnementales” du LIEPP.
Vous avez pris récemment la direction du nouvel axe “politiques environnementales” du LIEPP. Pourquoi est-ce important d’évaluer les politiques environnementales ?
Les transformations environnementales et l’urgence climatique justifient l’introduction d’un agenda de réformes et de mesures visant à accélérer la transition des économies et des sociétés contemporaines vers la neutralité carbone à horizon 2050. Ce paquet de mesures vise également à réduire les inégalités socio-environnementales et à transformer durablement les stratégies de développement territorial. Cette nouvelle génération de politiques publiques vient se superposer à des décennies d’engagement en matière de protection environnementale, de développement durable, de croissance verte et de transition énergétique. Cet agenda climatique suscite une attention sans précédent des citoyens européens, ainsi que des oppositions fortes qui se manifestent dans les rues, sur les réseaux sociaux et dans les urnes.
L’intérêt de cet axe de recherche consiste à analyser les efforts menés par les politiques publiques dans le domaine de l’environnement au sens large, étendu au développement durable, au changement climatique, à la croissance verte et depuis peu, aux transitions énergétique et écologique, et ce pour faire sens des dynamiques de transition à l’oeuvre et à éclairer les choix des décideurs et des acteurs. Quel rôle pour les acteurs et les politiques publics dans l’impulsion et le pilotage des transitions ? Quelles ressources sont déployées pour opérationnaliser ces objectifs transversaux ? Comment, avec quels leviers, à quel rythme et avec quelle ampleur ces dispositifs transforment-ils l’existant ? Quelles variations sectorielles et territoriales peut-on observer ? Quels résultats observés et au bénéfice de quels groupes sociaux, territoires et secteurs économiques ? Quels effets sur les systèmes politiques et leur capacité différenciée à intégrer l’enjeu climatique ?
Quels sont les objectifs que ce nouvel axe se donne ?
Le premier objectif consiste à susciter des recherches centrées sur l’évaluation des politiques environnementales, et en particulier la production de données, d’expertises et de savoirs ainsi que sur les limites de l’action publique.
A celui-ci s’ajoute un objectif analytique et méthodologique qui consiste à croiser des approches théoriques et des méthodes d’enquête issues des sciences sociales (science politique, économie, sociologie), naturelles, et du vivant. A cet égard, la création de l’axe de manière concomitante au redéploiement du LIEPP vers Université de Paris, ouvre des opportunités. L’ancrage interdisciplinaire constitue une manière de répondre aux défis soulevés par l’évaluation des politiques environnementales tout en tenant compte de leurs spécificités : son caractère multi-niveaux ; des instruments diversifiés (droit, fiscalité, incitations... ) ; des temporalités disjointes et des incertitudes qui pèsent sur certaines des transformations en cours. Plus précisément, les activités menées dans le cadre de l’axe permettront, à partir d’objets très spécifiques (les îlots de chaleur urbains, la sobriété numérique, l’économie circulaire…), de se poser la question de l’évaluation des politiques environnementales et de leur rôle dans le pilotage des trajectoires de transition.
Un dernier objectif consiste à structurer une communauté de recherche autour de l’évaluation des politiques environnementales, et de rendre visible les travaux menés par les chercheur.e.s de Sciences Po et de Université de Paris auprès d’un public plus large. En cela, les travaux de l’axe sont complémentaires des activités mises en place à Sciences Po, au sein de l'Atelier interdisciplinaire de recherches sur l'environnement (AIRE) et par le Centre des politiques de la terre. Elles pourront aussi faire le lien avec les travaux menés dans d’autres axes de recherche du LIEPP, par exemple l’axe évaluation des politiques socio-fiscales avec l’attention portée au financement de l’adaptation au changement climatique et de la transition écologique, l’axe discriminations ou avec l’axe évaluation de la démocratie pour analyser les phénomènes de sciento-scepticisme, ou encore l’évolution des formes de participation politique.
Quelles sont les approches privilégiées par l’axe Politiques environnementales ?
En complément d’une approche fondée sur l’interdisciplinarité, les recherches de l’axe reposent sur plusieurs partis pris. Elles privilégient une approche processuelle pour rendre compte des trajectoires de transition, identifier les acteurs et les mécanismes à l'œuvre, et compléter ainsi une approche centrée sur les résultats. Ces travaux s’inscrivent aussi dans une démarche résolument comparative entre secteurs - pour tenir compte des dynamiques propres aux politiques environnementales et du verdissement des politiques sectorielles (agriculture, transports, énergie…) - et entre contextes politiques et institutionnels, principalement en Europe, pour évaluer les capacités d’action mises en place à différents niveaux de gouvernance. Les politiques publiques sont enfin analysées autant à partir de leurs objectifs que des ressources et des procédures mises en place, et ce afin de contribuer à la réflexion sur le rôle des politiques publiques et des formes de gouvernance dans les trajectoires de transition.
Comment envisagez-vous de développer l’axe ?
Plusieurs activités ont été initiées depuis la création de l’axe, en avril 2020. Tout d’abord, une revue systématique de littérature est en cours, réalisée par Nathalia Capellini. Ce travail vise à dégager, dans une perspective interdisciplinaire, les objectifs et les méthodes qui guident l’évaluation des politiques environnementales, les dimensions analytiques privilégiées ainsi que les facteurs explicatifs de la part jouée par la régulation politique dans les dynamiques observées.
Une deuxième tâche consiste à identifier, prendre contact et susciter les échanges entre les équipes de recherche qui travaillent dans le domaine de l’évaluation des politiques environnementales à Sciences Po et à Université de Paris. Ces échanges se nourrissent tout d’abord des activités transversales du LIEPP et des appels à projets. L'appel à projets Jeune Recherche permet de soutenir le travail de Charlotte Glinel (sociologue, CSO - Sciences Po) sur la mobilisation des forêts françaises contre le réchauffement climatique, le projet de Hugo Rochard (géographie, sciences de la terre et de l'environnement, LADYSS - Université de Paris), qui s’intéresse à la relation entre les politiques environnementales urbaines et les mobilisations citoyennes dans le Grand Paris et à New York, ou encore le projet de Blandine Mesnel (politologue, CEE - Sciences Po) qui mène une comparaison des expériences de la politique agricole commune par les agriculteurs en France et en Espagne. Suite à l’appel à projets général du LIEPP, l’axe héberge le projet Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalités socio-environnementales porté par Nathalie Blanc (Université de Paris, LADYSS) et Jean Chiche (IRHC CNRS et Sciences Po, CEVIPOF).
Il est aussi prévu d’organiser des snowball seminars et des débats-webinaires pour promouvoir les échanges entre les chercheur.e.s de diverses structures qui travaillent sur un même objet avec des perspectives disciplinaires différentes. On peut citer l’exemple de l’évaluation des politiques de lutte contre le réchauffement urbain, qui a donné lieu à un débat-webinaire “The impact of climate change of climate change on urban health: the Lancet countdown's 2020 report launch event in France”, organisé en partenariat avec le Centre des politiques de la terre, le Lancet Countdown initiative et le Centre Virchow Villermé de Santé publique et le Conseil national de l’ordre des médecins. Cet échange est suivi d’un snowball seminar sur l’évaluation des politiques de lutte contre le réchauffement urbain. En parallèle de l’intérêt porté au réchauffement urbain, d’autres snowball seminars sont envisagés sur les politiques de sobriété et le végétarisme.
La valorisation auprès des décideurs se fera par la publication de plusieurs Policy briefs à l’instar de celui de Jean Noël Jouzel concernant l’évaluation des risques des pesticides sur la santé des travailleurs. Un autre est en cours de rédaction en collaboration avec Nathalia Capellini et Francesco Sarti (Sciences Po, CEE), à partir des résultats de recherche du projet MORE, sur les politiques de réallocation de voirie et les effets sur la mobilité urbaine.
Les suggestions de contribution sur ces différents formats sont bienvenues!
LIEPP dans les médias : Décembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe discriminations et politiques catégorielles
- Méditerranée noire : des femmes dans la mer frontière , émission avec Camille Schmoll sur France Culture du 05/12/2020.
- Frontières : réformer Schengen ? , émission avec Virginie Guiraudon sur France Culture du 05/12/2020.
- Des Droits vulnérables : l’ambivalence des politiques du handicap , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans Le Monde du 02/12/2020.
- Migrants en France: une gestion en question , émission avec Virginie Guiraudon sur RFI du 26/11/2020.
- Cela fait 30 ans que les pays européens essayent d’accélérer les procédures d’asile , article citant Virginie Guiraudon dans Swissinfo du 26/11/2020.
- Pacte migratoire : les pays du sud sauveront-il le principe de solidarité ? , article citant Virginie Guiraudon dans La Croix du 26/11/2020.
- Violences envers les femmes : le jour en trop , émission citant Camille Schmoll sur France Culture du 25/11/2020.
- Migrantes, damnées de la mer puis de la terre , émission avec Camille Schmoll et citant Virginie Guiraudon et Hélène Thiollet sur France Culture du 25/11/2020.
- Le droit bafoué des handicapés , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans La vie des idées du 23/11/2020.
- L'expérience des femmes migrantes est indispensable pour mieux comprendre les migrations , émission avec Camille Schmoll sur France 24 du 20/11/2020.
- Les femmes chefs d’Etat gèrent-elles mieux la crise sanitaire ? , article de Anne Boring dans Le Monde du 07/11/2020.
- Percevoir des politiques : le cas du handicap , recension de l'ouvrage de Anne Revillard dans Les Echos du 06/11/2020.
Axe évaluation de la démocratie
- Un Bout du Monde: le pari de Julia Cagé pour l'indépendance des médias , émission avec Julia Cagé sur RFI du 05/12/2020.
- En Suisse, une fondation devient maître du « Temps » , article citant Julia Cagé dans Le Monde du 24/11/2020.
- Pandémie, terrorisme : notre vie démocratique peut-elle faire face ? , article reprenant le point de vue de Julia Cagé dans L'Humanité du 23/11/2020.
- France : Covid, loi sécurité... l’ère du soupçon ? , émission avec Julia Cagé sur France Culture du 22/11/2020.
- « Amenons la démocratie aux citoyens! » , entretien avec Julia Cagé dans Alternatives économiques du 14/11/2020.
- « Tirons les leçons de la crise états-unienne avant l’élection présidentielle en France » , tribune de Julia Cagé dans Le Monde du 10/11/2020.
- Julia Cagé : pour un financement citoyen des médias , émission avec Julia Cagé sur France Inter du 09/11/2020.
- Les médias représentent-ils les citoyens ? , émission avec Julia Cagé sur France Culture du 05/11/2020.
- Un monde en crise : le temps du sursaut , émission avec Julia Cagé sur France 24 du 31/10/2020.
Axe politiques socio-fiscales
- «Si on ne donne pas de moyens à la Sécu, ce sera facile de dire qu’elle ne fonctionne pas» , entretien avec Michaël Zemmour dans Blog Viva Magazine du 24/11/2020.
- "Des emplois dont on dit qu'ils ne valent rien..." , entretien de Bruno Palier dans Le Républicain Lorrain du 18/11/2020.
Axe politiques éducatives
- Grenelle : Un colloque pour modifier la carrière des enseignants , article citant Elise Huillery dans Le Café pédagogique du 02/12/2020
- Réinventer le rôle de l'Etat en matière d'orientation scolaire , article de Clément Pin dans AOC du 25/11/2020
- Toujours plus chères et attractives , article citant Agnès van Zanten dans Le Monde Campus du 19/11/2020
Autres thèmes de recherche
- COVID-19, les 4 facteurs qui ont permis aux hospitaliers de collaborer , entretien avec Henri Bergeron dans Réseau Hôpital & GHT du 27/11/2020.
- « Les jeunes vont payer l’addition en matière d’emplois et de revenus » après cette pandémie , article citant Elise Huillery dans Le Monde du 26/11/2020.
- Épisode 1 : La science de la pauvreté, émission avec Elise Huillery sur France Culture du 25/11/2020.
Unifying Europe: A Progress Report
Actualité Sciences Po
Wednesday 6th January 2021
10h-11h15 (webinar)
- Speaker: Thierry Mayer (Sciences Po, Department of Economics)
- Discussion: Cornelia Woll (Sciences Po, CEE)
Presentation and discussion of the text : Head K. and T. Mayer, 2020, "Unifying Europe: A Progress Report", in preparation for Journal of Economic Perspectives Symposium of the European Union.
Abstract
In terms of formal institutions, the European Union is little closer to being a “United States of Europe” than it was 16 years ago when Alesina and Perotti (2004) dismissed the idea. Yet a perspective based on economic and political outcomes delivers a more upbeat assessment. On multiple fronts, EU integration now matches or even beats the equivalent measurement for states. The most relevant comparison to the US is the EU6, since both have constant membership during the period for which we have data. When measuring integration as convergence in price levels, the EU6 now appears to be more integrated than the US with the EU15 not far behind.
Regarding the most sensitive of the four movements, migration, our estimates suggest that barriers remain considerably higher in Europe. Movement of people is still very low. On the other hand, the incentives to move have fallen substantially within the EU6, with dispersion in real incomes now essentially the same as that in core Eastern states of the US. Real income variation is three times as high in the EU as a whole, but enlargement has been followed by a trend towards equalization so there is no reason to think the EU28 has reached a steady state in terms of income disparities across its members.
A potential objection to the rosy view of integration depicted above is that rising inward orientation could arise from construction of higher barriers imposed on flows from the rest of the world—unification via “Fortress Europe.” Adapting the gravity equation to allow for such a possibility, we find the opposite tendency prevails in the data. With respect to goods, services, and migration the EU is increasingly open to the rest of the world. Rising intra-EU flow shares have come from falling intra-national shares, precisely the pattern needed for welfare to rise in standard trade models.
Workshop EP@P - Economics & Politics at Paris
Monday 14
13.30 – 15.00 Session 1: Elections
Chairman: E.Grossman
- Economic Insecurity and the rise of the right. A.Lepinteur (Univ. of Luxembourg)
Discussants: D. Di Gioacchino & C. Green - Unemployment: populist vote’s motto? L.Duthilleul (Lille Univ.)
Discussants: W. Sas & E. Mougin - Voters’ preferences for “technocratic” ministers in Europe: a conjoint experiment. S.Panel (Sciences Po Grenoble)
Discussants: N. Lauritz-Schönhage & M. Marino
15.15 --16.45 Session 2: Public opinions
Chairman: Q. David
- Humanity’s Attitudes About Democracy and Political Leaders: Patterns and Trends. D.Bol (King’s College)
Discussants: M. Blanga-Gubbay & Q. David - Partisan Bias in Politicians' perception of scandals. N.Schonage (VUB)
Discussants: M. Limardi & C. Close - Policy preferences: between party identity and media salience. E.Grossman (Sciences Po Paris)
Discussants: H. Iqbal & I. Tojerow
17.00 --18.30 Session 3: Interest Groups
Chairman: A. François
- Trade Unions and Trade Protection. M.Blanga-Gubbay (Univ. of Zurich)
Discussants: C. Le Pennec & D. Morrison - Disentangling the Motivations for Campaign Contributions: Corruption or Policy Alignment. D.Morrison (Univ. of Princeton)
Discussants: F. Dubois & D. Bol - Money and Ideology: Evidence from French Legislative Elections. E.Mougin (Sciences Po Paris)
Discussants: E. Farvaque & A. Lepinteur
Tuesday 15
8.30 – 10.00 Session 4: Public Budget
Chairman: P-G.Méon
- More to the picture than meets the eye? Governors’ popularity, voters’ polarization and political budget cycles. E.Farvaque (Lille Univ.)
Discussants: C. Shelton & P-G. Méon - Vote-buying by Politicians: Evidence from Senators in France. B.Monnery (Nanterre Univ.)
Discussants: N. Broberg & M. Frank - The impact of extending term limits in Italy on the political budget cycle: evidence from Italy. N.Broberg (IUE Florence)
Discussants: M. Banaszewska & O. Saka
10.15 --11.45 Session 5: Legislation
Chairman: I. Tojerow
- Incorporated in Westminster: Channels and Returns to Political Connection in the United Kingdom. C.Green (Norwegian Univ. of Sc and Techno)
Discussants: J. Lacroix & J. Rockey - Political competition and legislative shirking in roll-call votes Evidence from Germany for 1953-2017. M.Frank (Univ. of Bayreuth)
Discussants: A. François & M. Tanvé - Styles of representation and party affiliation: investigating the effect of party resources. C.Close (ULB)
Discussants: B. Monnery & E. Grossman
12.00 -- 13.00 Session 6: Policy Making
Chairman: E. Grossman
- Financial Policymaking after Crises: Public vs. Private Interests. O.Saka (Sussex Univ.)
Discussants: P. Panizza & L. Duthilleul - Community size, newspapers diffusion and perceived corruption of politicians. A.François (Lille Univ.)
Discussants: A. Michaud & S. Panel
Registration:
To attend the workshop please contact the organizers (epal.lille@gmail.com), you will receive the connection link. If you would like to discuss a paper, please contact the organizers (epal.lille@gmail.com).
The impact of climate change on urban health: the Lancet countdown's 2020 report launch event in France
Actualité Sciences Po
Abstract
The Lancet Countdown : Tracking Progress on Health and Climate Change was formed in 2016 to address the idea that tackling climate change could be the greatest global health opportunity of the 21st century. It highlighted the need for a global monitoring system, focusing on key areas of health and climate change, with the ability to engage policymakers and support health professionals. The 2020 report is officialy launched on December 2, and this event constitutes its launch event in France. It will provide a general overview of the report's content, highlighting the implications of the climate crisis on urban health and providing a focus on French data.
This event is emblematic of the relationship between the University of Paris and Sciences Po, to create a research community working on the joint exploration of the relationships between nature and society.
Read the summary report of the event
Co-hosted by
In partnership with
Speakers
- Samantha Coleman (Lancet Countdown): The Lancet Countdown 2020 Global Report and the Implications for Cities
- Pr. Robert Barouki (Université de Paris): Health impact of climate change on cities, a new challenge for a physician
- Martin Hendel (Assistant Professor at ESIEE Paris and LIED): Urban health heat islands: what solutions for large cities
- Yann Françoise (City of Paris, Head of climate - energy and circular economy strategies) : The city of Paris strategies to address the climate crisis
Chairs
- Anneliese Depoux (Université de Paris, Centre Virchow-Villermé de Santé Publique Paris-Berlin et Centre des Politiques de la Terre)
- Charlotte Halpern (Sciences Po, CEE et LIEPP et Centre des Politiques de la Terre)
Contact : charlotte.halpern@sciencespo.fr
Effets d'entraînement des quotas de genre : Une étude de cas en France
Actualité Sciences Po
L'axe discriminations et politiques catégorielles organise un séminaire de présentation de l'avancée du projet les effets des quotas de genre.
Intervenant : José de Sousa.
Projet réalisé avec Muriel Niederle (Standford)
Mardi 1er décembre
13h00 - 14h00
Résumé : Nous étudions les échecs, une activité pour laquelle nous disposons d'une mesure universelle et assez précise du niveau de la performance pour l'ensemble des participants. En outre, un quota de genre a été mis en place au niveau de l'élite, dans le championnat de France des clubs, il y a plusieurs décennies. Nous constatons qu'au niveau du championnat, les femmes sont plus performantes au fil du temps, à tel point qu'elles surpassent de plus en plus les hommes. En outre, le quota a des effets d'entraînement au niveau national, les joueuses devenant plus nombreuses, en particulier au niveau des non-juvéniles. L’augmentation de la représentation ainsi que les gains de performance des joueuses en France ne sont pas dus à des tendances temporelles, puisqu'ils ne se reflètent pas dans les autres pays de l'UE15. Enfin, les gains des femmes ne semblent pas se faire au détriment des hommes. Nous discutons également de la manière dont les résultats obtenus aux échecs peuvent s'appliquer à d'autres environnements.
Contributions à la réflexion sur l'Evaluation des politiques publiques
Le LIEPP contribue à la réflexion sur l'évaluation des politiques publiques :
Interventions :
- Le LIEPP fête ses 10 ans, interview de Anne Revillard (10 mai 2022)
- Comment améliorer l'évaluation des politiques publiques territoriales et partagées ? (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard au colloque L'enjeu de l'évaluation des politiques publiques territoriales et partagées (1 décembre 2022)
- Quelle place pour le monde universitaire dans l'évaluation des politiques publiques? (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard aux Rencontres des acteurs publics 2020 (12-13 octobre 2020)
- Quelle place pour les citoyens dans l'évaluation? (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard aux Rencontres des acteurs publics 2020 (12-13 octobre 2020)
- L'évaluation des politiques publiques : résultats et mise en oeuvre (vidéo en ligne) - intervention de Anne Revillard à la séance de clôture du cycle de conférences Évaluation des politiques publiques au Conseil d'État (17 juin 2020)
- L'évolution d'impact des politiques publiques (comptes rendus des séances et podcasts audio) - cycle de séminaires co-organisé par le LIEPP, ANSA, J-JAL, INSEE, CREST, IPP, PSE et coordonné par France Stratégie (novembre 2017 à novembre 2018)
- Mise en oeuvre institutionnelle de l'évaluation des politiques publiques (vidéo en ligne) - participation de Bruno Palier à la table ronde organisée dans le cadre du Printemps de l'Évaluation à l'Assemblée nationale (28 juin 2018)
- Academia is key but not enough. Nobody can have a monopoly of the evaluation of public policies - interview d'Etienne Wasmer (Université de New York d'Abu Dhabi, co-fondateur du LIEPP) à la revue European Public Mosaic (EPuM) (février 2018)
- Quelles perspectives pour l'évaluation des politiques publiques ? (vidéo en ligne) - conférence organisée à l'occasion des 5 ans du LIEPP (31 janvier 2017)
Quelques publications de référence:
- Clément PIN, Carlo BARONE, L'apport des méthodes mixtes à l'évaluation. Une expérimentation randomisée dans le champ des politiques éducatives, Revue française de sciences politique, 2021/3, vol. 71, p. 391-412.
- Anne REVILLARD, Indépendance, décentrement, rigueur méthodologique : les apports d'une évaluation universitaire, Acteurs Publics, dossier spécial "Politiques publiques : le temps de l'évaluation", novembre 2020, p.60-63.
- Denis FOUGÈRE, Nicolas JACQUEMET, Inférence causale et évaluation d'impact, Economie et Statistique / Economics and Statistics, 510-511-512, 2019, p. 181-200.
- Hortense DE PADIRAC, Olivier ROZENBERG, L'évaluation au Parlement français: l'heure des choix, LIEPP Policy Brief, n°41, Mai 2019.
- Anne REVILLARD, Quelle place pour les méthodes qualitatives dans l'évaluation des politiques publiques, LIEPP Working Paper, n°81, novembre 2018.
- Anne REVILLARD, La réception de l'action publique, LIEPP Working Paper, n°55, juillet 2015.
- Etienne WASMER, Évaluation des politiques publiques : faut-il de l'interdisciplinarité ?, Économie & Prévision, 1-2, n°204-205, 2014.
- Etienne WASMER, Christine MUSSELIN, Évaluation des politiques publiques : faut-il de l'interdisciplinarité ? LIEPP Working Paper [Methodological Discussion Paper] n°15 bis, septembre 2013.
- Pierre LASCOUMES, Clément LACOUETTE-FOUGÈRE, Les scènes multiples de l'évaluation. Les problèmes récurrents de son institutionnalisation, LIEPP Report [Policy Book], mai 2013.
- Cornelia WOLL, Etienne WASMER, Scientific project, Sciences Po-LIEPP, Interdisciplinary research center for the evaluation of public policy, LIEPP Working Paper, n°0, juin 2011.
LIEPP dans les médias : Novembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Handicap : les discriminations au travail ont la dent dure , recension de l'ouvrage de Anne Revillard "Des droits vulnérables" dans Entreprise-Carrières du 12/10/2020.
- Vos questions d'actualité, podcast d'actualité , avec la participation de Virginie Guiraudon sur RFI du 28/09/2020
- Bruxelles veut réformer la politique de l'asile et de la migration , article citant Hélène Thiollet dans La Croix du 17/09/2020
- Episode : Nouveau pacte migration et asile : vers "la solidarité obligatoire" ? , débat avec la participation de Virginie Guiraudon sur France Culture du 25/09/2020
- Que pèse votre voix dans la démocratie actuelle ? , entretien avec Julia Cagé sur Europe 1 du 02/10/2020
- Faire entendre sa voix en démocratie avec Julia Cagé , entretien avec Julia Cagé sur France Culture du 29/09/2020
- Pour l'indépendance des médias, la générosité "de millions de citoyens" plutôt que celle de "quelques mécènes", article citant un entretien avec Julia Cagé dans La Croix du 26/09/2020
- Soixante titres de presse s'engagent à "tracer" leur info , article citant les travaux de Julia Cagé dans La Croix du 18/09/2020
- L'action publique mise à mal par les clivages politiques , article d'Emiliano Grossman dans The Conversation du 16/09/2020
Axe politiques éducatives
- Davantage de filles, de diversité sociale et géographique : le nouveau visage des admis à Sciences Po , article citant Agnès van Zanten dans Le Monde du 20/10/2020.
- Egalité des chances : "les inégalités éducatives territoriales ne sont pas uniquement celles que l'on croit" , article citant les travaux de Agnès Van Zanten dans Le Monde du 29/09/2020
- La lecture partagée : un levier pour réduire les inégalités , article dédié à l'étude de Carlo Barone, Denis Fougère et Karine Martel issu d'un projet du LIEPP dans Le Café pédagogique du 23/09/2020
Axe politiques socio-fiscales
- Faire peser la dette sur les assurances sociales, c’est risquer d’asphyxier financièrement ces organismes , intervention de Michaël Zemmour dans le Journal de France Cuture le 22/10/220.
- Baisse des impôts de production : face à face entre deux économistes , article présentant l'avis de Clément Carbonnier dans La Gazette du 24/09/2020
Workshop : Présentation revues de la littérature
Actualité Sciences Po
Conçue comme un workshop, cette présentation des revues de la littérature encadrées par les axes politiques éducatives -pour deux d'entre elles- et évaluation de la démocratie -pour la dernière- a pour objectif de mutualiser et d'échanger autour des difficultés, des enseignements et des méthodes de ces revues.
Participantes :
- Laudine Carbuccia : Master de Sciences Cognitives (Ecole Normale Supérieure) et ancienne assistante de recherche pour l'axe politiques éducatives du LIEPP.
- Mélanie Maximino Pinheiro : Master Psychologie de l'éducation et psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent (Université de Paris) et ancienne assistante de recherche pour l'axe politiques éducatives du LIEPP.
- Yasmine Tuffy : Master Politique Comparée (Ecole Doctorale de Sciences Po) et assistante de recherche pour les axes "évaluation de la démocratie" et "discriminations et politiques catégorielles".
Présentation des revues :
- "Une revue de littérature sur les politiques d'accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants
Par Laudine Carbuccia, en collaboration avec Carlo Barone, Grégoire Borst, Angela Greulich, Lidia Panico et Maxime Tô.
Dans une logique d'investissement social, les premières années de vie sont vues comme un moment crucial car permettant de lutter contre les inégalités avant qu'elles se créent et se creusent (Avenel et al. 2017; Heckman, 2006). Mais parmi l'éventail des possibles, quelles politiques mettre en oeuvre pour accompagner au mieux le développement de l'enfant et son bien-être futur et lutter ainsi contre la reproduction des inégalités ? C'est cette question qui a motivé la rédaction du rapport LIEPP qui sera présenté dans notre intervention, constitué de quatre revues systématiques pour la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF). Le premier chapitre de la revue est une carte conceptuelle des domaines qui, dans la petite enfance sont les plus prédictifs de la réussite scolaire ; le second traite des effets des modes d'accueil formels (c'est-à-dire principalement des crèches et assistantes maternelles) sur le développement des enfants et de leur pertinence dans une optique de lutte contre les inégalités ; le troisième des barrières d'accès à ces modes d'accueil formels ; et le dernier des interventions parentales pouvant être faites dans les premières années de la vie des enfants, toujours dans une logique de lutte contre les inégalités.
Seuls les résultats des premier et second chapitres seront présentés en détail, dans la mesure où notre intervention se veut avant tout une illustration de mise en application du cadre méthodologique PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses). PRISMA est en effet aujourd'hui le standard international de référence pour les Revues Systématiques de la littérature et les Méta-Analyses. Dans la première partie, nous verrons la notion de quantification du niveau de preuve des sous-domaines de la littérature, et dans la seconde partie le processus de recherche systématique d'articles aboutissant au diagramme PRISMA sera explicité en détail.
- "Compétences non-cognitives, réussite académique et inégalités sociales chez l’enfant et l’adolescent : une revue systématique en contexte interdisciplinaire"
Par Mélanie Maximino Pinheiro, en collaboration avec Carlo Barone.
Les compétences non-cognitives, dites aussi socio-émotionnelles, rassemblent une variété de compétences telles que la persévérance, l'engagement, les capacités de régulation de soi, les compétences sociales ou encore la motivation. Commodément opposées aux compétences cognitives comme le raisonnement et les compétences purement académiques (lecture, écriture, mathématiques...), les compétences non-cognitives ont fait l'objet d'un intérêt grandissant au sein de la littérature s'attachant à déterminer les prédicteurs de la réussite académique et professionnelle. Dans le cadre des objectifs poursuivis par l'axe Politiques éducatives du LIEPP, notre intérêt s’est porté vers la question du gradient socio-économique qui pouvait, ou non, caractériser ces compétences non-cognitives chez l’enfant et l’adolescent. En effet, si le sujet a déjà été extensivement traité du côté des compétences cognitives, la littérature est émergente concernant les compétences non-cognitives. De plus, à notre connaissance, cette littérature n'a pour l'heure pas été synthétisée. Notre présentation aura donc pour but d'exposer les résultats préliminaires de ce travail de synthèse. Ce sera aussi l'occasion de discuter des éléments méthodologiques particuliers qui caractérisent la conduite d'une revue systématique en contexte interdisciplinaire. Notre question de recherche nous a en effet mené à considérer les littératures de plusieurs disciplines et notamment de l'économie, de la sociologie, de la psychologie et des sciences de l'éducation.
- The mechanics and determinants of anti-science attitudes : a literature review
Par Yasmine Tuffy, en collaboration avec Emiliano Grossman et Cyrille Thiébaut.
This literature review forms part of a larger program, that of the redefinition of the Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policy's (LIEPP) research axes. It aims to explore, summarise, and discuss the existing literature which gives insights into the nature and the workings of anti-science attitudes. To this effect, this review draws on literature from various academic fields, such as history, philosophy, political science, psychology and sociology, and touches upon several topics that are relevant to the study of anti-science attitudes, like the environment, public health, and scientific governance. It eventually provides an overview of anti-science attitudes, of their mechanics and their determinants, in order to foster reflexion over the stakes of the public's perception of science and over ways to improve it.
Le LIEPP dans le paysage de l'évaluation des politiques publiques
© Photo Céline Bansart
Interview avec Anne Revillard, qui a pris la direction du LIEPP en août 2020.
Vous prenez la direction du LIEPP après y avoir travaillé plusieurs années en tant que chercheuse : quel rôle le LIEPP a-t-il joué dans votre trajectoire de recherche ?
Je suis professeure associée en sociologie à Sciences Po, où je suis membre du LIEPP et de l'Observatoire sociologique du changement depuis 2012. Ma trajectoire de recherche est un bon exemple de l'impact que peut avoir un endroit comme le LIEPP en termes d'émergence et de développement de nouveaux questionnements. Mon arrivée au LIEPP a en effet marqué un tournant dans mes travaux de recherche : alors que j'avais précédemment travaillé sur les politiques publiques (en matière des droits des femmes, de médiation institutionnelle puis de handicap) plutôt sous l'angle de leur définition et de leur mise en oeuvre, les questionnements issus de l'évaluation ont contribué à déplacer mon regard vers la question des conséquences des politiques pour les personnes qu'elles prennent pour cible -question que j'ai travaillé à partir du concept de réception de l'action publique. Dans ma dernière recherche je m'intéresse ainsi à la façon dont des personnes ayant des incapacités physiques ou visuelles font l'expérience de différents dispositifs relevant des politiques du handicap. Au LIEPP, j'ai été très impliquée dans l'animation du séminaire doctoral, puis à partir de 2015 dans la création, avec Morgane Laouénan et Mirna Safi d'un axe de recherche sur les discriminations. Je reprends aujourd'hui la direction du laboratoire à la suite de Bruno Palier, avec qui j'ai travaillé de concert et beaucoup appris en tant que directrice du développement, en préparation de ce nouveau poste.
Le paysage de l'évaluation des politiques publiques a beaucoup évolué ces dernières années (on en parle de plus en plus, il y a de plus en plus d'acteurs qui font de l'évaluation) mais la sphère académique investit encore assez timidement ce champ, peu de chercheurs s'aventurent dans ce domaine...
Effectivement, les acteurs académiques occupent aujourd'hui en France une place limitée dans le champ de l'évaluation. L'évaluation reste de façon plus centrale une pratique d'administrations ou de consultant.e.s dans le secteur privé. Cette marginalité du monde universitaire est paradoxale, dans la mesure où l'évaluation des politiques publiques a pu être originellement définie, notamment aux États-Unis, comme une pratique de sciences sociales appliquées, consistant à mettre en oeuvre des méthodes issues des sciences sociales pour éclairer les enjeux et les conséquences de différents programmes d'action publique. Et cette marginalité est dommageable, car la recherche scientifique a beaucoup à apporter à l'évaluation : non seulement en termes de rigueur méthodologique, mais aussi grâce à l'autonomie dont disposent les chercheuses et les chercheurs dans la définition de leurs agendas de recherche. L'investissement de l'évaluation par les acteurs académiques, à l'instar d'autres acteurs de la société civile ou d'autorités indépendantes, contribue à désindexer l'agenda d'évaluation de celui de la commande publique - en d'autres termes, cela permet de poser aux politiques publiques d'autres questions que celles qu'elles veulent bien se poser. Cela participe d'une diversification des points de vue, mais aussi souvent d'une forme de contre-pouvoir fondé sur la connaissance, essentiel sur le plan démocratique. Il y a donc un enjeu politique important, de mon point de vue, à faire une plus grande place aux savoirs issus de l'Université dans le domaine de l'évaluation. Or, cette place, les universitaires ne sont effectivement pas toujours prêtes et prêts à la prendre. D'abord du fait d'un épuisement généralisé dans les milieux de la recherche, mais aussi en raison de réticences vis-à-vis d'une démarche d'évaluation justement souvent perçue comme une démarche strictement empirique et/ou subordonnée aux injonctions d'un commanditaire. Il semble donc y avoir incompréhension de part et d'autre.
Quel peut être le rôle du LIEPP dans ce contexte ?
Dans ce contexte, je conçois foncièrement le rôle du LIEPP comme un rôle de traduction, de médiation, et d'organisation d'une saine confrontation, entre différents univers et différentes traditions. Il s’agit d’abord de démystifier et d’expliquer la démarche d’évaluation des politiques publiques auprès des chercheuses et des chercheurs : faire de l’évaluation, c’est certes faire de la science « appliquée », mais cela ne signifie pas abandonner son autonomie ni son aspiration à la théorisation et à la publication dans des revues de science « fondamentale ». Les membres du LIEPP font aussi de la théorie et publient dans de très bonnes revues. En ce qui concerne l’autonomie, notre charte de déontologie, cosignée avec d’autres acteurs universitaires de l’évaluation, veille à assurer l’indépendance des recherches menées. De plus, nos appels à projets, très ouverts sur le plan thématique, donnent aux chercheuses et aux chercheurs l’occasion de définir leurs propres questions évaluatives en toute autonomie. Mais l’appellation « politique publique » peut aussi sembler restrictive pour certain.e.s scientifiques, qui ne définissent pas nécessairement leurs objets de recherche dans ces termes (elles et ils travaillent par exemple plutôt sur l’éducation, la santé, les discriminations…) alors que leurs travaux ont des implications très utiles pour l’action publique. Ici encore, un travail de pédagogie est nécessaire.
Réciproquement, il s’agit d’œuvrer à faire une place aux travaux universitaires dans la réflexion des acteurs publics. Cela suppose un effort de communication, de traduction des questionnements et résultats de la recherche dans des termes plus habituels et facilement assimilables pour les acteurs des politiques publiques. C’est ce à quoi contribuent notamment nos Policy briefs, ainsi que les nombreux événements que nous organisons pour mettre en dialogue des résultats de la recherche auprès des acteurs publics.
Le LIEPP se définit comme un laboratoire "interdisciplinaire" d'évaluation des politiques publiques : quid de cette interdisciplinarité ?
C'est la troisième dimension de ce travail de mise en dialogue que nous opérons : il s'agit d'organiser la confrontation et la complémentarité entre disciplines et entre méthodes dans la recherche évaluative. Au regard de la nature de la démarche comme de l'histoire du champ, l'interdisciplinarité est consubstantielle de l'évaluation des politiques publiques. En tant que démarche guidée par les problèmes (problem oriented), l'évaluation a historiquement fait fi des frontières disciplinaires et emprunté à une diversité de méthodes. Il n'en demeure pas moins que le regain d'intérêt pour l'évaluation ces dernières années en France a été associé, tant chez les acteurs publics qu'au sein du monde universitaire, à la valorisation d'un type particulier de méthodes, les méthodes économétriques, et notamment l'expérimentation contrôlée. Sans nier l'intérêt de ces approches que plusieurs de nos chercheur.e.s pratiquent, nous choisissons, au LIEPP, de les compléter et de les faire dialoguer avec d'autres approches, notamment qualitatives. Celles-ci permettent notamment de questionner les catégories utilisées dans la recherche quantitative, de comprendre la genèse et les enjeux des dispositifs étudiés, ou encore d'en analyser la mise en oeuvre et la réception.
Pertinent pour l'évaluation, ce choix d'interdisciplinarité ne va pas sans soulever des difficultés sur le plan institutionnel, dans un monde scientifique encore très organisé en silos disciplinaires (notamment sur le plan des revues, des logiques de carrière...). Il ne va pas non plus sans soulever des défis épistémologiques (tensions entre approches positivistes et constructivistes notamment). Identifiés dès le début du projet LIEPP, ceux-ci ont été travaillés au fil des années pour favoriser le développement d'une science plus réflexive. Et je tiens ici à rendre hommage au travail de mes prédécesseur.e.s à la direction du LIEPP, Etienne Wasmer, Cornelia Woll et Bruno Palier, qui ont su organiser, faire vivre et fructifier ce dialogue interdisciplinaire qui fait la force de notre laboratoire.
Quels sont les chantiers prioritaires du LIEPP pour les années à venir ?
À l’aube de ses 10 ans (le LIEPP a été créé en 2011), le laboratoire entame une nouvelle phase de développement. Celle-ci est marquée, sur le plan institutionnel, par notre redéploiement en partenariat avec Université de Paris (UP). Ce redéploiement est justement pour nous une occasion de renforcement de l’interdisciplinarité, et d’ouverture thématique. Dans les premières années du LIEPP, la démarche interdisciplinaire a principalement mis en dialogue la sociologie, l’économie et la science politique. Le redéploiement en partenariat avec UP est l’occasion de nouer des collaborations avec des chercheuses et chercheurs des différents laboratoires UP dans ces trois disciplines, mais aussi d’étendre notre réflexion interdisciplinaire à de nouveaux horizons, incluant par exemple la santé, les sciences cognitives, l’histoire, la psychologie, les sciences environnementales… Sur le plan thématique, nos quatre axes de recherche fondateurs (sur les politiques éducatives, les discriminations, les politiques sociofiscales et l’évaluation de la démocratie) ont redéfini leurs orientations en préparation de cette nouvelle phase, et deux nouveaux axes sont en cours de lancement, sur les politiques environnementales et sur les politiques de santé.
Les activités de ces six axes vont être alimentées par les projets qui seront retenus dans le cadre de deux appels à projets que nous avons lancés au printemps dernier dans la perspective de ce redéploiement, un appel à projet général en évaluation interdisciplinaire des politiques publiques, et un autre appel à projet plus spécifique sur l’évaluation interdisciplinaire des politiques du genre.
Parallèlement, nous avons lancé une initiative en direction des doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s dans un périmètre incluant Sciences Po et Université de Paris, le programme jeune recherche, qui vise à favoriser les échanges entre disciplines et entre institutions à partir de recherches (post-)doctorales pertinentes pour l’évaluation des politiques publiques. C’est à partir de toutes ces nouvelles recherches, et de l’expérience cumulée puis 10 ans, que nous espérons faire la démonstration de l’intérêt d’une approche interdisciplinaire dans la recherche évaluative. Nous arrivons aussi à une étape de développement où cette approche va pouvoir être plus précisément mise en forme et théorisée, sur la base de nos pratiques et en dialogue avec le champ international en évaluation. C’est un des objectifs du cycle de séminaires "Méthodes et approches en évaluation" (METHEVAL).
Stéréotypes de genre et interactions professeurs / élèves
Actualité Sciences Po
Les axes discriminations et politiques catégorielles et politiques éducatives co-organisent le séminaire :
Stéréotypes de genre et interactions professeurs / élèves : impacts sur les performances scolaires et les choix d'orientation post-bac
3 novembre 2020, 17h00-18h30 (webinaire avec traduction LSF). Inscription obligatoire
Intervenantes :
Marion Monnet : Doctorante (Paris School of Economics/ EHESS)
Pauline Charousset : Doctorante (Paris Scool of Economics/ Université Paris 1 Panthéon Sorbonne)
Discutante :
Geneviève Pezeu (CERLIS)
Présentation :
Cette étude s'intéresse aux interactions qui ont lieu en milieu scolaire entre les professeurs et leurs élèves, qui sont déterminantes dans la formation des perceptions et des aspirations des élèves. Nous étudions plus particulièrement l'effet des stéréotypes de genre véhiculés par les professeurs de mathématiques au lycée sur les performances scolaires, les choix d'orientation et l'admission dans l'enseignement supérieur des lycéens de terminale scientifique.
Notre première contribution est de proposer une nouvelle mesure du biais de genre du professeur, construite à partir des appréciations reportées dans les bulletins scolaires de leurs élèves. En utilisant les méthodes statistiques spécifiques à l'analyse de données textuelles, nous construisons une mesure nous permettant de distinguer les professeurs genrés, c'est-à-dire ceux qui utilisent systématiquement des mots associés aux filles (garçons) pour qualifier le travail de leurs élèves, des professeurs plus neutres dans le vocabulaire qu'ils utilisent. L'analyse de ce vocabulaire fait ressortir de fortes disparités entre les filles et les garçons. Ainsi, parmi les appréciations positives adressées aux filles, plus de trois-quarts font référence à un comportement ou ue attitude, alors qu'elles qualifient des aptitudes intellectuelles dans deux-tiers des cas pour les garçons.
Dans un deuxième temps, nous étudions dans quelle mesure être exposé à un professeur plus ou moins biaisé affecte les performances scolaires, les choix d'orientation ainsi que la poursuite d'étude dans l'enseignement supérieur des filles et des garçons.
Julia Cagé remporte un ERC pour "PARTICIPATE"
Actualité Sciences Po
© Photo Céline Bansard
Julia Cagé, assistant professor au Département d'Économie de Sciences Po et codirectrice de l'axe Évaluation de la démocratie du LIEPP, a obtenu un financement du European Research Council (ERC) pour son projet "Campaign Finance, Information and Influence : A Comprehensive Approach Using Individual-Level Data Computer Science Tools" (PARTICIPATE).
Résumé du projet :
L'objectif de PARTICIPATE est de développer une approche compréhensive pour l'étude du financement des campagnes politiques, de l'information et de l'influence. Quelles sont les raisons qui se cachent derrière les petites contributions à des campagnes ? Les politiques fiscales affectent-elles les dons politiques ? Pourquoi peu de femmes et d'hommes politiques sont issus de milieux populaires ? Quelle est la capacité des médias à inciter les citoyens à faire des choix politiques qu'ils n'auraient pas fait si l'information était neutre ?
A niveau macro, les flux d'argent dans les éléctions, la consommation des médias ou le poids des dons de charité ont été documentés. En revanche, peu d'informations existent sur le niveau micro : concernant les comportements individuels tels que les motivations des petits donateurs ou l'exposition à des flux d'information concurrents. C'est ce vide que PARTICIPATE se propose de combler.
Pour plus de détails sur les publications de Julia Cagé
Le site de son ouvrage sur le financement des partis politiques et des campagnes : Le prix de la démocratie
Des droits vulnérables : Handicap, action publique et changement social
Actualité Sciences Po
Des droits vulnérables. Handicap, action publique et changement social (2020).
Le dernier ouvrage de Anne Revillard, directrice du LIEPP, codirectrice de l'axe discriminations et politiques catégorielles et professeure associée en sociologie à l'Observatoire Sociologique du Changement (OSC) est paru aux Presses de Sciences Po en août 2020.
Résumé :
L'accès aux espaces publics d'une personne en fauteuil roulant a beau être inscrit dans la loi, là où la rampe fait défaut, ce droit reste lettre morte. L'école a beau se dire inclusive, si elle ne fournit pas à un élève non voyant les aménagements adaptés, elle ne l'est pas dans les faits.
Au fil des ans et des mobilisations, une multitude de droits ont été reconnus aux personnes handicapées. En quoi ont-ils changé leur vie quotidienne ? À partir de récits autobiographiques recueillis auprès d'individus ayant des incapacités motrices ou visuelles, l'auteure montre que les droits associés au handicap, souvent imprécis dans les textes, souffrent de défauts majeurs de mise en oeuvre.
Pourtant, face à ces droits vulnérables, les individus sont actifs, dotés d'esprit critique et porteurs d'innovations. À l'école, dans l'entreprise, auprès des administrations ou dans les transports publics, ils protestent, négocient, bricolent et aménagent leurs droits, pour rompre avec la citoyenneté de seconde qui leur reste assignée.
Disponible également sur Cairn
Recensions de l'ouvrage :
- The Neglected Rights of the Disabled, Books & ideas, 12/04/2021
- Éric DUGAS, Anne Revillard, Des droits vulnérables. Handicap, action publique et changement social (2020), Les Presses de Sciences Po, Paris, 223 p., Les cahiers de la LCD, 2020.
- "Des droits vulnérables" : l'ambivalence des politiques du handicap, Le Monde, 02/12/2020
- Le droit bafoué des handicapés, La Vie des idées, 23/11/2020
- Percevoir des politiques : le cas du handicap, Les Echos, 06/11/2020
- Handicap : les discriminations au travail ont la dent dure, Entreprise & Carrières, 12/10/2020
LIEPP dans les médias : Septembre 2020
Actualité Sciences Po
Axe Discriminations et politiques catégorielles
- Accueil des migrants: "Au niveau européen, ce que l'on voit surtout, ce sont des murs" , entretien de Virginie Guiraudon sur RFI.fr le 05/09/2020.
- Qui doit sauver les migrants en Méditerranée? , débat avec la participation de Camille Schmoll sur France Culture du 12/08/2020.
- Croire au jour où le sexe ne sera plus un signal de compétence , entretien d'Anne Boring dans Magazine Décideurs du 29/07/2020
Axe politiques éducatives
- Oise : décrochage scolaire, harcèlement… un médiateur pour améliorer le quotidien des élèves , article citant un rapport du LIEPP dans Le Parisien du 06/09/2020.
- Agnès van Zanten : Parcoursup au service de l'égalité des chances ? , entretien d'Agnès van Zanten dans Le café pédagogique du 04/09/2020.
- Confiance et défiance politique , article citant les travaux d'Olivier Rozenberg dans le Journal de Quebec du 11/09/2020.
- "Brains" and their "Servants": the New Class Domination. A response to Torben Iversen, Part III , article de Bruno Palier dans Books & Ideas du 26/06/2020.
- Ян Ровни: Все партии должны будут обратить внимание на новые запросы , article de Jan Rovny dans Eedialog.
Rencontre sur l'évaluation des politiques publiques sur les îlots de chaleur à partir d'une perspective pluridisciplinaire
l'évaluation des politiques publiques sur les îlots de chaleur
Intervenants
- Carlo Barone (OSC, LIEPP)
- Nathalie Blanc (LADYSS)
- Martin Hendel (LIED)
- Patrick Laurenti (LIED)
Résumé
Cette rencontre vise à promouvoir les échanges entre les chercheurs de l'Université de Paris et de Sciences Po qui travaillent sur un même objet mais avec des perspectives disciplinaires différentes. Cela contribue à la mise en place de l'axe Politiques environnementales, pour répondre aux enjeux soulevés par l'évaluation des politiques environnementales. Cette rencontre sera une première opportunité d’échange et de débat. Cette rencontre centre l'attention sur le réchauffement des espaces urbains, qui fait l'objet d'une attention accrue dans les villes européennes. Nombre d'entre elles, dont Paris, Anvers ou le Grand Manchester, ont récemment sollicité des expertises et des missions d'évaluation pluridisciplinaires sur le sujet et dans la perspective d'une meilleure compréhension des effets liés au réchauffement climatique sur la qualité de vie en ville. Ces autorités publiques urbaines travaillent en lien étroit avec des équipes de recherche de Sciences Po et de l'Université de Paris.
Contact : charlotte.halpern@sciencespo.fr
Cycle de séminaires : Transitions Numériques
Actualité Sciences Po
Cycle de séminaires Transitions numériques - TransNum
Depuis une vingtaine d’année, les technologies et pratiques numériques engendrent des modifications économiques, sociales et politiques profondes, questionnent et remodèlent significativement les analyses en sciences humaines. Si le numérique, ses pratiques, ses méthodes, ses techniques ou ses marchés font l’objet d’une recherche spécialisée, il est désormais important d’étudier de façon transversale et générale les effets du numérique sur nos sociétés.
Espace de discussion interdisciplinaire, le séminaire transitions numériques - TransNum - met en réseau la communauté de recherche de Sciences Po travaillant sur ou avec le numérique. A travers des exemples sur les transformations économiques, sociales, politiques, juridiques liées à la numérisation et leur mise en perspective historique, le séminaire transitions numériques nourrit la réflexion sur l’impact du numérique dans l’ensemble des domaines recherches de Sciences Po.
Ce cycle de séminaires est coordonné par Dominique Cardon (médialab) et Bruno Palier (LIEPP). Il s’adresse en priorité à la communauté de recherche de Sciences Po travaillant sur ou avec le numérique et/ou dont les objets de recherche sont impactés par le numérique. Il est également ouvert à un public externe.
Prochaines séance :
- 20 novembre 2020 : Des risques individualisables ? Enjeux et limites pour le secteur assurantiel. Intervenant.e.s : Pierre François, Laurence Barry, Arthur Charpentier. Inscription obligatoire.
Séances passées :
- 23 octobre 2020 : Extrême-droite en ligne? Intervenant.e.s : Ofra Klein, Caterina Froio, Samuel Bouron, Benjamin Tainturier.
- 25 septembre 2020 : Un tournant numérique pour l'histoire économique? Intervenant.e.s : Émilien Ruiz, Béatrice Dedinger, Paul Girard, Elisa Grandi et Claire Lemercier.
- 12 juin 2020 : Le travail à l'ère des plateformes. Intervenant.e.s : Sarah Abdelnour, Didier Demazière, Anne Jourdain, Pauline Barraud de Lagerie, Dominique Méda et Laetitia Vitaud.
- 15 février 2019 : Les nouvelles promesses des machines : IA et transhumanisme
- 22 mars 2019 : Legal Challenges of the Data Economy, séance organisée par la Chaire Technologie, Governance et Innovations Institutionnelles de Sciences Po, Coase-Sandor Institute for Law and Economics (University of Chicago), le Collège des Bernardins, l'Institut Montaigne, le Cercle Montesquieu.
- 16 avril 2019 : Le numérique peut-il réinventer la démocratie?, séance organisée dans le cycle des Rendez-vous de la Recherche de Sciences Po.
- 24 mai 2019 : Quels impacts du numérique sur la confiance ?, avec la participation de Yann Algan, Daniel Cohen et Ghazala Azmat.
- 7 juin 2019 : Numérisation de l’économie et phénomènes de polarisation du marché du travail avec la participation de Grégory Verdugo, Bruno Palier, Olivier Godechot et Lionel Marie.
- 5 juillet 2019 : Journée Doctorants travaillant sur le numérique
- 11 octobre 2019 : Mesure de la qualité à l'heure du numérique
- 15 novembre 2019 : Inégalités sociales et participation numérique. Intervenants : Jen Schradie, Dominique Pasquier et Thierry Vedel.
- 22 novembre 2019 : Ville et numérique. Intervenants : Patrick Le Galès, Antoine Courmont, Francesca Artioli et Maxime Crépel.
- 20 décembre 2019 : Surveillance numérique. Intervenants : Didier Bigo, Fernanda Bruno, Gilles Favarel-Garrigues et Myrtille Picaud.
Programme Jeune Recherche du LIEPP
Actualité Sciences Po
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) promeut les recherches qui, quelles que soient leurs disciplines et leurs méthodes, contribuent à l’évaluation des politiques publiques, par l’étude du fonctionnement et des effets de différentes politiques.
Ses activités s’organisent à partir de six grands axes de recherche (discriminations et politiques catégorielles, évaluation de la démocratie, politiques éducatives, politiques environnementales , politiques socio-fiscales, politiques de santé). Il encourage le croisement des approches (disciplinaires, méthodologiques) afin d’enrichir la réflexion en évaluation des politiques publiques.
Le programme jeune recherche vise à apporter un soutien aux jeunes chercheur.e.s qui souhaiteraient développer un volet de leur travail sur les implications de leur recherche pour l’action publique, et à le faire dans une optique interdisciplinaire.
Le programme poursuit quatre objectifs :
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Valoriser et apporter un appui aux travaux de jeunes chercheur.e.s;
-
Faciliter la traduction des recherches académiques en résultats utiles pour l’évaluation des politiques publiques;
-
Favoriser la mise en dialogue interdisciplinaire des recherches, en vue notamment de favoriser l’émergence de projets interdisciplinaires;
-
Donner une meilleure visibilité, auprès d’acteurs publics et de la société civile, aux travaux de jeunes chercheur.e.s ayant un apport pour l’évaluation des politiques publiques.
Ce programme se déploie parallèlement à l’atelier Jeune recherche du LIEPP.
Descriptif et liste des lauréats :
Programme Jeune Recherche (2022)
Programme Jeune Recherche (2021)
Programme Jeune Recherche (2020)
Newsletter 2 juillet 2020
Actualité Sciences Po
Appel à projet général du LIEPP
Actualité Sciences Po
Appel à projet général du LIEPP
"Evaluation interdisciplinaire des politiques publiques"
Le Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques lance un appel à projets général, visant à renforcer les activités de ses axes de recherche. Cet appel à projet s’inscrit dans la dynamique de redéploiement du LIEPP en partenariat avec Université de Paris.
Le LIEPP promeut les recherches qui, quelles que soient leurs disciplines et leurs méthodes, permettent d’alimenter l’évaluation des politiques publiques, par l’étude du fonctionnement et des effets de différentes politiques. Le LIEPP repose sur une approche de recherche évaluative innovante, confrontant méthodes quantitatives, qualitatives et comparatives, et combinant un haut niveau d’exigence scientifique avec le souci de diffusion et de traduction des résultats de la recherche auprès des acteurs publics. Ses activités sont organisées en six grands axes de recherche : discriminations et politiques catégorielles, politiques socio-fiscales, politiques éducatives, évaluation de la démocratie, politiques environnementales, politiques de santé (en cours de développement).
Cet appel à projets vise à renforcer les activités des six axes de recherche thématiques du LIEPP. Chaque axe est rapidement présenté dans le texte complet de l'appel en précisant, le cas échéant, ses thématiques de recherche prioritaires. Au-delà de ces thématiques prioritaires, tout projet relevant des thématiques générales des axes sera considérés dans le cadre de cet appel. Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter les responsables de chaque axe de recherche (indiqués sur la page de chaque axe sur le site du LIEPP).
Les contributions doivent être interdisciplinaires, l’appel étant ouvert de façon large à toutes les disciplines permettant d’alimenter la réflexion sur l’action publique. Trois types de projets peuvent être soumis : revues de littérature interdisciplinaires, projets de recherche et organisation d’événements ou de réseaux interdisciplinaires en évaluation des politiques publiques.
Chaque projet est porté par un.e ou deux chercheur.e, dont un.e au moins doit être une.e chercheur.e titulaire ayant pour affiliation principale un laboratoire de Sciences Po ou d’Université de Paris. Les projets financés sont d’une durée maximale de 18 mois, sur un calendrier se terminant au plus tard en juin 2022.
Les financements apportés pourront être à géométrie variable selon les besoins, du cofinancement ponctuel d’un projet déjà amorcé à des financements plus conséquents impliquant, par exemple, le recrutement d’un.e assistant.e de recherche sur quelques mois. Les personnes intéressées sont invitées à contacter l’équipe du LIEPP (liepp@sciencespo.fr ou Andreana Khristova, andreana.khristova@sciencespo.fr) dès que possible et en amont du dépôt de leur projet pour discuter du montage budgétaire (NB : l’équipe ne sera pas disponible pour répondre aux questions entre le 24 juillet et le 24 août).
Les projets peuvent être soumis en français ou en anglais.
Les projets sont à soumettre pour le 12 octobre 2020 au plus tard, par le biais du
formulaire de candidature en ligne.
Aucun dossier de candidature incomplet ou hors délai ne sera considéré. Les résultats seront communiqués courant novembre, les projets pourront démarrer à partir de début décembre 2020.
Documents joints :
- Texte complet de l’appel à projets
- Formulaire de candidature à prévisualiser (pdf)
Liste des projets sélectionnés :
- Comprendre le rôle des collectifs et leurs relations avec les politiques publiques de réduction des inégalites socio-environnementales (CIVIC ACT 2)
- Décision médicale pour autrui : évaluation du dispositif pour la personne de confiance (DEMEPECO)
- Family background, parental instructional strategies and children's self-regulated learning: a longitudinal, experimental study (123 CP)
- Les politiques régionales d'orientation, un vecteur de socialisation des jeunes aux règles du marché ? (ORIREG)
- Public opinion, democratic accountability and evaluation of defence: towards a new comparative research agenda (OPIDEF)
- Trajectoires de pauvreté : profils, déterminants et conséquences. Perspectives française et européennes (TPFE)
8ème séminaire d'intégration du LIEPP
Actualité Sciences Po
8ème séminaire annuel d'intégration du LIEPP
18 et 19 juin 2020
Séances via Zoom
Programme en pdf
Liste des participants en pdf
Jeudi 18 juin
11h00 - 12h30 : Un nouveau LIEPP en partenariat avec Université de Paris (UP)
• Le LIEPP renouvelé, les relations avec UP par Bruno Palier
• Présentation ses appels à projets du LIEPP : programme jeune recherche, appel à projets « Evaluation interdisciplinaire des politiques du genre », appel à projet général (à venir) par Anne Revillard
• Présentation du projet Evaluation de la réforme des études en santé (projet REF-SANTE) - étude qualitative par Agnès van Zanten (Sciences Po, OSC) et Alice Olivier (Université de Lille, CLERSE)
• Présentation du projet Evaluation de la réforme des études en santé (projet REF-SANTE) - la genèse de la réforme par Matthias Brunn (Université de Montpellier, CEPEL) et William Genieys (Sciences Po, CEE)
14h00 - 15h30 : Présentations de projets
• Enquête ACADISCRI - Inégalités de traitement, conditions d’étude et de travail dans l’enseignement supérieur et la recherche par Marguerite Cognet et Christelle Hamel (Université de Paris, URMIS)
• Parcours et carrières des inspecteurs généraux des affaires sociales par Jeanne Lazarus (Sciences Po, CSO)
• The Positive Effects of Affirmative Action: A Case Study in France par José de Sousa (Université Paris Sud)
• Buying Influence? Public Transfers to Non-Profits and Local Election par Camille Urvoy (Sciences Po, département d’économie)
Vendredi 19 juin
11h00 - 12h30 : Évaluer les politiques publiques au LIEPP: quelles approches, quelles méthodes ?
• Anthologie de l'évaluation des politiques publiques - projet d'ouvrage avec des textes fondamentaux de la littérature internationale par Anne Revillard (Sciences Po, OSC/LIEPP), Thomas Delahais (Quadrant Conseil), Agathe Devaux-Spatarakis (Quadrant Conseil), Valéry Ridde (Université de Paris, CEPED)
• Les apports des méthodes mixtes pour une approche réaliste de l'evidence-based policy : l’exemple du projet Language skills par Clément Pin (LIEPP) et Carlo Barone (Sciences Po, OSC)
• L'évaluation socio-économique de l'investissement social par Denis Fougère (Sciences Po, OSC)
• Un exemple de construction d'une coopération de recherche - le partenariat LIEPP-EN3S par Elvire Guillaud (Université Paris 1, CES)
14h00 - 15h30 : Présentations de projets
• Le rôle du symbolique dans la gestion de la crise du Covid-19 par les gouvernements européens par Florence Faucher (Sciences Po, CEE) et Laurie Boussaguet (Universitaire Européen de Florence)
• Etude des caractéristiques des candidats aux élections générales au Royaume-Uni depuis 1917 par Julia Cagé et Edgard Dewitte (Sciences Po, département d’économie)
• L’impact du confinement sur l'égalité femmes-hommes par Anne Boring (Erasmus University Rotterdam)
• Evaluation des discriminations fondées sur l'origine dans l'accès aux biens et services sur deux plateformes collaboratives par Morgane Laouenan (Université Paris 1)
• Logement locatif, ségrégation résidentielle et opportunités scolaires dans la métropole parisienne par Quentin Ramond (Center for social conflict and cohesion studies, Santiago du Chili)
15H45-16H30 : Echanges au sein des axes du LIEPP
Références échangées sur le chat du séminaire