Favoriser les compétences langagières des enfants des milieux défavorisés : une évaluation expérimentale d'un dispositif d'accompagnement à la lecture parentale, suite (2017)

Responsables du projet : Carlo BARONE (OSC-LIEPP, Sociologie) Denis FOUGERE (CNRS-OSC-LIEPP, Economie) Agnès van ZANTEN (CNRS-OSC-LIEPP, Sociologie) Chercheurs associés au projet : Nathalie MAREC-BRETON (Université de Rennes, Psychologie) Karine MARTEL (Université de Caen, Psychologie) Le projet a obtenu le financement du...
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