Sabina Issehnane est économiste, Maîtresse de conférences à l'Université de Paris et chercheure associée au Centre d'études de l'emploi et du travail.

• Brinbaum Yaël et Issehnane Sabina, « Qualité de l’emploi des jeunes issus de l’immigration en début de carrière », Céreq, 2015 (à paraître).
• S. Chauvel, P. Clément, D. Flacher, H. Harari-Kermadec, S. Issehnane, L. Moulin et U. Palheta, Arrêtons les frais !, Pour un enseignement supérieur gratuit et émancipateur, Les Editions Raisons d’agir, p.81, janvier 2015.
• S. Chauvel, P. Clément, D. Flacher, H. Harari-Kermadec, S. Issehnane, L. Moulin, et U. Palheta,« Frais d’inscription et parcours des étudiants dans l’enseignement supérieur » , Réussite scolaire, réussite professionnelle, l’apport des données longitudinales, RELIEF, CEREQ, 2014.
• Issehnane Sabina,"Les politiques de l’emploi et de la formation professionnelle des jeunes en France", in Les politiques du marché du travail face à la crise économique : vers une convergence internationale, sous dir. Samir Amine, Presses Universitaires de Laval, 2014 pp. 127-155.
• Gomel Bernard, Issehnane Sabina et Legendre François, “L’accompagnement et les trajectoires d’insertion des jeunes bénéficiaires d’un contrat d’insertion dans la vie sociale “, Travail et Emploi, n°134, 2013, pp. 5-21.
• Issehnane Sabina et Sari Florent, « Effets contextuels et effets de pairs : Quelles conséquences sur la réussite scolaire ? », Revue Economique, 2013/5 (Vol. 64), pp. 775-804.
• Giret Jean-François et Issehnane Sabina , « L’effet de la qualité des stages sur l’insertion professionnelle : le cas des diplômés de l’enseignement supérieur »,Formation emploi, 117, janvier-mars 2012, pp. 29-47.
• Issehnane Sabina, « Le développement de l’apprentissage dans le supérieur : une évaluation empirique à partir de l’enquête « Génération 2001 » », Travail et Emploi, n°125, janvier-mars 2011, p.27-39.
• Gomel Bernard, Issehnane Sabina et Legendre François, « L’accompagnement et l’insertion des jeunes en difficulté. Que peut-on apprendre des données de gestion des missions locales françaises », in Transformations et innovations économiques et sociales en Europe : quelles sorties de crise ? Regards interdisciplinaires, Presses Universitaires de Louvain, tome 1, 2010, p. 315-335.
• Issehnane Sabina, « L'impact du contrat d’apprentissage sur l'insertion professionnelle des jeunes issus de l’enseignement supérieur in Barnay T. Legendre F., (Dir.), Emploi et politiques sociales, Tome 2, Paris, L'Harmattan, 2009, p. 107-119.
• Issehnane Sabina et Sari Florent, « Effets contextuels et effets de pairs : Quelles conséquences sur la réussite scolaire ? »,in Barnay T. Legendre F., (Dir.), Emploi et politiques sociales, Tome 2, Paris, L'Harmattan, 2009, p. 37-49.
• Issehnane Sabina, « L’impact des stages sur l'insertion professionnelle des jeunes », in Domin J.-P., Maric M., Delabruyère S. et Hédoin C., (Dir.), Au-delà des droits économiques et des droits politiques, les droits sociaux, Tome 2, Paris, L'Harmattan, 2008, p. 151-162.
• Issehnane Sabina et Sari Florent, « Effets contextuels et effets de pairs : Quelles conséquences sur la réussite scolaire ? »,Document de Travail, n°125, CEE, 2010.
• Giret Jean-François et Issehnane Sabina , « L’effet de la qualité des stages sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur », Céreq, Net.doc, n°71, septembre.