« Une entreprise, ce sont d'abord des hommes et des femmes », martèle avec conviction Olivier Lajous, à la tête du cabinet de conseil BPI group et président d'honneur de l'Executive Mastère spécialisé® Ressources humaines de Sciences Po Executive Education. Alors que les organisations font face à de nombreuses mutations, la gestion de ce « capital humain » s'impose aujourd'hui au cœur des préoccupations.
La formation comme révélateur. En suivant l'Executive Mastère Spécialisé® Management des médias et du numérique de Sciences Po Executive Education, le journaliste Laurent Simon a pris confiance en ses capacités et acquis la conviction que son projet de création de nouveau média avait un fort potentiel.
Analyser une situation, savoir faire preuve d'intuition, faire des choix, communiquer... Face aux problématiques rencontrées dans son quotidien professionnel, un leader doit mettre en œuvre de nombreuses compétences. Des compétences qui peuvent être développées au travers de formations proposées par Sciences Po Executive Education.
Cela a été pour lui un véritable « déclic ». En suivant l'Executive Mastère Spécialisé® Management des médias et du numérique de Sciences Po Executive Education, Philippe Angles a compris combien il était important d'utiliser Internet et les réseaux sociaux pour faire vivre L'Hebdo, le journal aveyronnais dont il est le propriétaire.
S’engager dans une formation longue et diplômante demande du courage et de l’audace.
Car vous allez profondément vous transformer tant personnellement que professionnellement.
L’exercice de la prise de parole en public relève moins du talent que de l’apprentissage. Stephen Bensimon, professeur affilié à Sciences Po Executive Education vous livre cinq (précieux !) conseils pour réussir votre prise de parole.
A l’évidence, nous ne sommes pas tous prédisposés à faire preuve de leadership au sein d’un collectif. En effet, l’histoire des organisations montre qu’il ne suffit pas d’en avoir une énorme envie ou d’exhiber le diplôme d’une école réputée pour qu’automatiquement vous ayez cette capacité à révéler et mobiliser les forces vives d’une organisation vers des résultats estimables. Quelles questions préalables seraient alors utiles de se poser pour explorer l’hypothèse de cette prédisposition, voire la développer ?
Une formation réussie implique nécessairement une motivation et un engagement de ses participants. Une dynamique porteuse qui peut être impulsée par un plan de communication interne autour de votre projet.
Expression écrite des objectifs de votre projet de formation sur-mesure, le cahier des charges permet d’une part de détailler vos attentes aux organismes de formation et d’autre part de sélectionner celui qui répondra le mieux à vos besoins. Il s’agit donc de fournir les éléments les plus précis possibles quant à vos attentes, tout en laissant la possibilité aux organismes répondant de proposer des offres de formation différenciantes… et d’avoir un coup coeur ! Voici les éléments indispensables à la rédaction d’un cahier des charges optimal pour une formation sur-mesure réussie.
Capucine Chambard se livre sur l'Executive Master Gestion et politiques de santé. Elle qui souhaitait cerner les enjeux de la santé de demain et prendre du recul sur sa façon d’appréhender son rôle a finalement opéré une réorientation professionnelle dans la e-santé. Témoignage.
En lui permettant de prendre de la hauteur sur son action professionnelle et de saisir toute la diversité de son secteur d'activité, l'Executive Master Gouvernance territoriale et développement urbain de Sciences Po Executive Education a agi comme un révélateur sur Benjamin Gombert. « La formation m'a mis en mouvement », résume-t-il. Ce faisant, elle l'a incité à engager une transition professionnelle.
Christophe Pacton, diplômé 2019 de l'Executive Mastère Spécialisé® Trajectoires Dirigeant est sorti de sa zone de confort pour prend part à une formation riche, mais pas toujours confortable ! Témoignage de cet ancien "expert-confortable" qui voulait redevenir un "expert-comptable".
Son parcours lui a apporté une fine connaissance du monde de l'entreprise comme de la formation continue. Philippe Guérinet prend cet automne la direction de Sciences Po Executive Education. Rencontre.
Tandis que l’intelligence artificielle investit progressivement tous les pans de notre société, et notamment le secteur de la santé, la sous-représentation féminine dans la filière des nouvelles technologies risque d’alimenter voire d’engendrer de graves inégalités. Audrey Baneyx, ingénieure de recherche au médialab de Sciences Po, donne l’alerte.
Relire Molière pour questionner les enjeux du leadership, l’exercice peut sembler décalé et anachronique. À l’occasion du 400ème anniversaire de la naissance du dramaturge, Michel Barabel, directeur scientifique de plusieurs programmes de formation dédiés au management et aux ressources humaines à Sciences Po Executive Education, s’y est plié avec enthousiasme.
Exacerbée par l’arrivée de la génération Z sur le marché de l’emploi, confortée par la crise sanitaire, la quête du bien-être au travail constitue désormais l’une des premières priorités des salariés. Une priorité dont les entreprises n’ont plus d’autres choix que de s’emparer pour conserver leur attractivité dans un contexte de recrutement de plus en plus disputé. Éclairage avec Patrick Légeron, psychiatre, spécialiste du stress au travail et fondateur du cabinet Stimulus.
D’année en année, la cybercriminalité ne cesse de se développer, de se diversifier et de se sophistiquer. Quelle est précisément l’étendue de la menace pour les entreprises ? Quels sont les moyens de s’en prémunir ? On a sollicité des intervenants de l’Executive Master Digital Humanities pour mener l’enquête.
Quelle est aujourd’hui la place du débat dans notre démocratie ? La confrontation publique est-elle une opportunité ou une prise de risque pour les candidats ? À quelques jours du scrutin présidentiel, Éric-Jean Garcia - professeur de Leadership, co-directeur de l’Executive Master General Counsel - et Stephen Bensimon - professeur affilié à Sciences Po Executive Education, directeur de l’Ifomene ICP - ont accepté d’en débattre.