Responsable de programmes
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- Public / Objectifs
- Programme
- En pratique
Public
Cette formation est ouverte aux élus locaux en cours de mandat. Une attention particulière sera portée à la diversité des profils au sein d’une même promotion (diversité politique, territoriale, etc.). Les élus en fin de mandat pourront, après étude de leur projet professionnel au regard des objectifs du certificat, intégrer la formation à hauteur de 1 à 2 participants par promotion.
Objectifs pédagogiques
Exercer les responsabilités d’élu :
- disposer d’un socle solide de connaissances fondées sur les textes, les réalités de notre temps et les spécificités des contextes
- s’appuyer sur les bonnes pratiques rapportées par les spécialistes et les pairs, et l’apport de « savoir être » afin d’assumer avec efficacité leur mandat.
En tant qu’élu, savoir distinguer :
- ce que l’on doit faire
- ce que l’on peut faire
- ce que l’on ne peut pas faire.
Être accompagné dans :
- la prise de fonction
- le plein exercice du mandat
- la valorisation des compétences et des savoir-faire acquis dans la perspective d’une reconversion.
Présentation
L’action publique est essentielle à la cohésion de la société. Elle s’exerce aujourd’hui dans un contexte environnemental, technologique, sociétal, économique et social, en profonde mutation. Elle est soumise à des contraintes financières et réglementaires croissantes.
Pour la maintenir à un haut niveau de qualité, les élus doivent disposer des connaissances, des méthodologies et des outils leur permettant de répondre aux attentes et aux besoins des citoyens.
L’Institut Français de Gouvernance Publique et Sciences Po Executive Education, après une analyse approfondie des conditions d’exercice de leur mandat par les élus eux-mêmes, ont élaboré ce programme de formation très innovant.
Programme de la formation
1. Fondamentaux
Comprendre
1. L’élu local : administrateur des affaires publiques (présentiel)
- La place de l’élu local dans l’action publique
- Action publique locale et territoires
2. Les fondamentaux institutionnels, administratifs et financiers des collectivités (distanciel)
- La hiérarchie des normes : les élus locaux dans l’appareil institutionnel
- Les collectivités territoriales dans la République : grandes tendances de la décentralisation et de la déconcentration
- Les ressources financières et le cadre budgétaire des collectivités territoriales
- Les ressources humaines des collectivités territoriales
- La transparence de la vie publique
2. Perfectionnement
Agir
1. Agir comme élu à la tête d’une administration publique locale (présentiel)
- Diriger sa collectivité
2. Agir pour mettre en oeuvre un projet politique (présentiel)
- Conduire l’action publique locale au quotidien et sur le moyen terme
- Fédérer les énergies : équipes politiques, habitants et entreprises du territoire
3. Agir en mobilisant les instruments à disposition (distanciel)
- Des instruments à disposition des élus pour agir
Anticiper & s'adapter
4. Les transformations sociétales et les crises : comment les appréhender, s’y adapter et en faire des opportunités ? (présentiel)
- L’action publique locale bousculée par les grandes transitions
- Comment gérer les crises ?
5. Se préparer aux enjeux de demain (distanciel)
- Les élus acquièrent de nombreuses compétences
- Faire de son mandat un atout pour dynamiser sa carrière
Accompagnement individualisé par l’équipe pédagogique, animation de temps collectif de réflexion et d’échanges entre pairs, conseils dans le cadre de la trajectoire professionnelle.
Équipe pédagogique
Modalités pratiques
- Durée : 11,5 jours (100h) répartis sur 7 mois
- Nos formations sont adaptables aux différentes formes de handicap. N'hésitez pas à nous contacter afin d'envisager ensemble les adaptations nécessaires.
Pédagogie
Une pédagogie innovante de haut niveau fondée sur l’acquisition de savoir-faire et de savoir-être :
- 1. Fondamentaux disciplinaires : histoire, droit, économie, science politique, sociologie
- 2. Grands témoignages (élus, fonctionnaires, société civile)
- 3. Cas pratiques et mises en situation : budget, conduite de projet et du changement, communication, gestion de crise
- 4. Création d’une communauté apprenante
Sélection pour participer à la formation
Merci d’adresser votre candidature par email à tulay.cinal@sciencespo.fr incluant :
- le dossier de candidature dûment complété (disponible sur notre site web)
- votre CV
- une lettre de motivation.
Pré-requis
Cette formation est ouverte et peut être suivie par toutes et tous : elle ne nécessite aucun prérequis de niveau d’études initial ; son format pédagogique permet de lier les apports académiques à l’expérience de terrain d’élus ou d’anciens élus.
En partenariat avec
