Ce workshop est organisé dans le cadre du dialogue WASEPO.

Modération : 

Pr. Noriko Suzuki (Université Waseda, faculté de sciences sociales, invitée au CERI dans le cadre de l'échange entre l'université Waseda et Sciences Po Paris)
 

Présentations :

• Christian Galan (Université Toulouse - Jean-Jaurès / IFRAE) : « Moraliser l’école, refonder la nation ? Abe Shinzô et la réforme de l’enseignement de la morale »
• Sonia Silva (Université Rikkyo) : « Les cours d'éducation morale au Japon : Analyse de trois méthodes pédagogiques »
• Xavier Mellet (Université Rikkyo) : « Ecole et participation politique des jeunes : un état des lieux 10 ans après l’abaissement du droit de vote à 18 ans »

Résumé 

En 2015, durant le second mandat du Premier ministre Shinzō Abe, le Japon engage deux réformes modifiant la formation citoyenne des jeunes. D’une part, l’abaissement du droit de vote de 20 à 18 ans, afin de combler un déficit de participation politique. D’autre part, l’imposition de l’éducation morale (dōtoku) comme matière obligatoire dès l’école primaire, pour la première fois depuis l’après-guerre. Dotée de manuels officiels et de consignes précises, cette « matière spéciale » (tokubetsu no kyōka) donne à voir une perspective normative sur la participation civique.
Dix ans plus tard, quel regard porter sur ces deux initiatives concomitantes ? Ce séminaire propose ainsi d'examiner la réforme de l'éducation morale de 2015 en revenant sur ses objectifs, en analysant sa mise en œuvre, et en questionnant son rapport à la participation politique des jeunes.