Alice Olivier

Doctorante en sociologie
  • Alice Olivier - Doctorante OSC Alice Olivier - Doctorante OSC

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Sujet de thèse

Des garçons dans des études « de filles » : orientations atypiques vers l'enseignement supérieur et (re)définition des masculinités.

Directrice de thèse : Agnès van Zanten

Financement de la thèse : allocation doctorale de l'Ined


Résumé de la thèse

puce Publications

- 2016 (avec Agnès van Zanten), « Les stratégies statutaires des établissements d'enseignement supérieur. Une étude des 'journées portes ouvertes' », In: Hughes Draelants et Xavier Dumay, Les écoles et leur réputation. L'identité des établissements en contexte de marché, De Boeck. [Working paper, 2015]
- 2016, compte rendu de lecture « Alban Jacquemart. Les Hommes dans les mouvements féministes. Socio-histoire d’un engagement improbable », Sociologie, vol. 7, n° 2, p. 217-219.accès revue Sociologie, via Cairn
- 2015, « Des hommes en école de sages-femmes. Sociabilités étudiantes et recompositions des masculinités », Terrains & travaux, vol. 2, n° 27, p. 79-98. Logo CAIRN
- 2015, « "Je leur dis que j'ai deux mamans ?" : carrières de (non-)publicisation de l'homoparentalité à l'école en France », Enfances Familles Générations, n° 23, p. 52-70.
- 2015, "Book review: Les enseignants et le genre. Les inégalités hommes-femmes dans l'enseignement du second degré en France et en Angleterre [Teachers and gender: inequalities between men and women in French and English secondary schools], by Marie-Pierre Moreau, Paris, PUF, 2011", Gender and Education, january (online version).
– 2013. « Compte rendu de Maxime Cervulle, Danièle Kergoat, Armelle Testenoire, Subjectivités et rapports sociaux, 2012, Cahiers du Genre, n° 53, L'Harmattan », Lectures, Les comptes rendus, 25 octobre http://lectures.revues.org/12525.
– 2013. « Compte rendu de Éric Garnier, L'homoparentalité en France. La bataille des nouvelles familles, 2012, Paris, Thierry Marchaisse  », Lectures, Les comptes rendus, 12 juillet http://lectures.revues.org/11922.
– 2013. « Compte rendu de Martine Gross. Qu'est-ce que l'Homoparentalité ?, 2012, Paris, Payot », Agora Débats/Jeunesses, n° 63, p. 142-143.

puce Communications

- 2016, « Devenir un autre homme ? Sociabilités étudiantes et recompositions des masculinités en formation de sage-femme et d’assistant de service social", 8èmes Rencontres Jeunesses et Sociétés, "Jeunesses et Genre" », Lyon, 13 octobre.
- 2016 (avec Agnès van Zanten et Anne-Claudine Oller), "Inequalities and differences between French secondary schools in the channelling and counselling of students concerning their HE choices",  European Conference on Educational Research, Dublin, Irlande, 25 août.
- 2016 "Shaping professional bodies and emotions: male and female students in midwifery and social work in France", Colloque "Third ISA Forum of Sociology", Vienne, Autriche, 12 juillet.
- 2016 « Des garçons dans des "études de filles" : configurations familiales et dispositions à l'orientation atypique vers l'enseignement supérieur », Colloque « Configurations et dynamiques familiales », Association Internationale des Démographes de Langue Française, Strasbourg, 22 juin.
- 2016 « Un "escalator de verre" dès la formation ? Représentations, discours et pratiques autour d'étudiants hommes assistants de service social », Conférence « L'intervention sociale dans une perspective de genre », ETSUP, IUT de Bobigny, HETSSa et IRIS, Paris, 20 mai.
- 2016 « Des garçons dans des "études de filles" : configurations familiales et dispositions à l'orientation atypique vers l'enseignement supérieur », Journée Doctorale de l'Ined, discussion par Christine Mennesson (Université Toulouse III), Paris, 8 avril.

- 2015 (avec Agnès van Zanten), "Status strategies of higher education institutions. A study of open door events in France",  Conférence "Inequalities of access to Higher Eduction : the role of policies, institutions and markets", Laboratoire Interdisciplinaire d’Etude des Politiques Publiques, Sciences Po, Paris, 8 octobre.
- 2015 « Une ethnographe acrobate : enquêter sur différents groupes au sein d’une même institution », Congrès « La sociologie, une science contre nature ? », Association Française de Sociologie, Réseau Thématique Méthodes, Université de Versailles- Saint-Quentin-en-Yvelines, 29 juin.
- 2015, "An Improbable Study Choice: Understanding the Presence of Male Students in 'Female' Study Tracks of Higher Education in France”, Education & Society: Access, Opportunity & Equity Conference, SESP & Sciences Po, Northwestern University, Evanston, États-Unis, 14 avril.

- 2014, « Des garçons dans des "études de filles" : orientations atypiques vers l'enseignement supérieur et (re)définition des masculinités », Séminaire scientifique de l'OSC, Paris, 17 octobre.
- 2014, "A praised minority: attracting male students into ''female'' tracks of higher education in France",  Colloque Gender and migration in different tracks of higher education, Associations Suisse, Allemande et Autrichienne de Sociologie, Zollikofen (Berne), Suisse, 1er novembre.
- 2014, « Des garçons dans des études "de filles" : orientations atypiques vers l'enseignement supérieur et (re)définition des masculinités », 1er Congrès des études de Genre en France, Lyon, 4 septembre.
- 2014, "Male student in 'female' study tracks. Atypical higher education choices and the (re)definition of masculinities", séminaire international Perspectives on Contemporary Research on Educational Choices and Pathways, Sciences-Po, Université de Turku (Finlande), Paris, 17 juin.

 

Article mis à jour le 11-10-2016