content/axe-politiques-educatives
Prénom: 
Agnès
Nom: 
VAN ZANTEN
Photo: 
Champ libre profil: 

Professeure (Sciences-Po, EHESS) en sociologie, directrice de recherche CNRS

Champ libre en anglais: 

Professor (Sciences-Po, EHESS) of Sociology, CNRS Director of Research

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Bio: 

Agnès van Zanten est sociologue, directrice de recherche CNRS à l’OSC (Observatoire sociologue du changement) et co-directrice de l'axe "Politiques éducatives" jusqu'à décembre 2018.  

Ses centres d'intérêt en matière de recherche concernent les choix scolaires, les stratégies parentales, la production des ségrégations et des inégalités d’éducation, les dynamiques internes et externes des établissements d’enseignement, la profession enseignante et les politiques éducatives locales. Elle aborde aussi les questions des comparaisons internationales des politiques et des systèmes d’éducation et la régulation des systèmes éducatifs européens et production d'inégalités. 

Son travail de recherche a été distingué à par les titres : Docteur Honoris Causa de l'Université de Turku (Finlande) et Docteur Honoris Causa de l'Université de Genève (Suisse). Elle a aussi reçu la Médaille d'argent du CNRS en 2017.

Bio [english]: 

Agnès van Zanten is a sociologist, director of research CNRS at OSC (Observatoire sociologue du changement), and co-director of the LIEPP Research Group, "Educational Policies" until December 2018.

Her research interests include school choice, parental strategies, the production of educational segregation and inequalities, internal and external dynamics of schools, the teaching profession, and local educational policies. She also works on cross-national comparisons of educational systems and policies, and on regulation of European educational systems and the production of inequalities.

Her researches have been awarded : Docteur Honoris Causa by the University of Turku (Finland) and Docteur Honoris Causa by the University of Geneva (Switzerland). She also received the CNRS silver medal in 2017.

Page perso: 
http://osc.sciences-po.fr/equipe/ctit_vanzanten.htm
Spécialité: 
Sociologie
Spécialité (en): 
Sociology
Prénom: 
Denis
Nom: 
FOUGERE
Photo: 
Champ libre profil: 

Directeur de recherche CNRS

Champ libre en anglais: 

CNRS Director of Research

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Droits réservés
Bio: 

Denis Fougère est directeur de recherche au CNRS affilié à l'OSC (depuis 2015). Il a été co-directeur de l’axe “Politiques Educatives” du LIEPP jusqu'à décembre 2018.

Spécialisé en microéconomie et microéconométrie, Denis Fougère s’intéresse tout particulièrement à l’économie du travail et de l’éducation, mais aussi aux méthodes d’évaluation. Actuellement, il travaille sur les déterminants des résultats scolaires dans l’enseignement primaire et secondaire, sur l’évaluation des dispositifs de formation continue et des réformes des systèmes de retraite, sur les effets du salaire minimum et du commerce international sur les négociations salariales et sur l’emploi, et sur les effets des aides publiques à la création d’entreprise.

Denis Fougère est par ailleurs conseiller scientifique à la DEPP (Ministère de l’Education), consultant à la Banque de France, Research Fellow au CEPR de Londres, Research Fellow à l’IZA de Bonn et membre du conseil scientifique du CEPREMAP. Il est également éditeur de l’IZA Journal of Migration, éditeur associé de l’IZA World of Labor et membre des comités de rédaction du Journal of Population Economics et d’Economie et Prévision. Il a enseigné de nombreuses années à l’Ecole Polytechnique et à l’ENSAE, et enseigne aujourd’hui à Sciences Po. Il a obtenu la médaille de bronze du CNRS en 1994. En 2010, la European Economic Association lui a décerné la Médaille Hicks-Tinbergen.

Ses travaux de recherche ont été publiés notamment dans Econometrica, Review of Economic Studies, Review of Economics and Statistics, Journal of the European Economic Association, Journal of Public Economics, European Economic Review, Journal of Applied Econometrics, Journal of Business and Economic Statistics, Journal of Money, Credit and Banking, Econometrics Journal, et Journal of Population Economics.

Bio [english]: 

Denis Fougère is first-class Research Director at the CNRS (OSC). He was Co-Director of the LIEPP "Educational Policies" Research Group until December 2018.

Specialised in microeconomics and microeconometrics, Denis Fougére is particularly interested in labor economics and education, but also in methods of evaluation. Currently, he works on the determinants of academic outcomes in primary and secondary education, on the evaluation of training systems and pension reforms, on the effects of minimum wage and international trade on wage bargaining and employment, and on the effects of public support for business creation.

Denis Fougére is also a scientific adviser to the Ministry of Education, DEPP, a consultant to the Bank of France, a Research Fellow at the CEPR in London, a Research Fellow at the IZA in Bonn and a member of the scientific council CEPREMAP. He is also editor of the IZA Journal of Migration, associate editor of the IZA World of Labor and a member of the editorial board for the Journal of Population Economics and of Economics and Forecasting. He taught for many years at the Ecole Polytechnique and at ENSAE, and today teaches at Sciences Po. He earned a bronze medal from the CNRS in 1994. In 2010, the European Economic Association awarded him the Hicks-Tinbergen medal.

His research has been published in Econometrica, Review of Economic Studies, Review of Economics and Statistics, Journal of the European Economic Association, Journal of Public Economics, European Economic Review, Journal of Applied Econometrics, Journal of Business and Economic Statistics, Journal of Money, Credit and Banking, Econometrics Journal, et Journal of Population Economics.

Page perso: 
http://www.crest.fr/ses.php?user=2944
Spécialité: 
Économie du travail; économie de l'éducation
Spécialité (en): 
Labour economics; Education economics
Prénom: 
Marta
Nom: 
FACCHINI
Photo: 
Champ libre profil: 

Doctorante en sociologie, OSC / affiliée au LIEPP

Champ libre en anglais: 

Doctoral fellow in Sociology, OSC / LIEPP affiliate

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Bio: 

Après un master en Sociologie and recherche sociale à l’Université de Trento, Marta a rejoint l’OSC et le LIEPP pour une thèse de sociologie sous la direction de Carlo Barone. Son étude se focalise sur la relation entre l’instabilité économique et le développement des enfants.  En utilisant les données de l’enquête nationale longitudinale ELFE, elle analysera comment cette relation est liée aux indicateurs socioéconomiques et les mécanismes qui l’expliquent.

Poster du projet (juin 2019)

Bio [english]: 

After graduating from the Master in Sociology and Social Research at the University of Trento, Marta began her PhD in sociology at the OSC and LIEPP laboratories under the supervision of Carlo Barone. Her study focuses on the relationship between economic instability and early skills development. Using the longitudinal study ELFE, first, she will assess the descriptive patterns of this relation and how they differ by parental social position. Second, she will investigate the mechanisms that account for this link, in order to facilitate the design of future public policies.

Research Poster (june 2019)

Thèse: 
Thèse en cours
Prénom: 
Clément
Nom: 
PIN
Photo: 
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Chercheur post-doctoral

Champ libre en anglais: 

 

Post-doctoral Research Fellow

Droits photo: 
Droits réservés
Bio: 

Clément Pin, chercheur au LIEPP, a remporté l'appel d'offre du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche avec son projet d'évaluation des deux plans de simplification de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Clément Pin a obtenu son doctorat en sociologie "La gouvernance territoriale de l'innovation, entre région et métropole. Une comparaison Ile-de-France / Lombardie" à l'Université Paris 13 en 2015. Ce travail a été recompensé par le prix de thèse GRALE-CNRS en 2016.

Bio [english]: 

Clément Pin, researcher at LIEPP, won the call for application launched by the French Ministry of Higer Education and Research to conduct an evaluation of the two simplication plans in higher education and research. 

 

Page perso: 
https://fr.linkedin.com/in/cl%25C3%25A9ment-pin-7184b1118
Spécialité: 
Sociologie de l’action publique, Politiques de recherche et d’innovation, Processus de régionalisation et de métropolisation, Acteurs intermédiaires
Spécialité (en): 
Sociology of Public Policy, Research and Innovation Policies, Regionalisation and metropolisation process, Intermediary actions
Prénom: 
Pierre
Nom: 
GOUEDARD
Photo: 
Champ libre profil: 

Docteur en économie, LIEPP/Département d'économie de Sciences Po
(thèse soutenue en 2017)

Champ libre en anglais: 

Doctor in Economics, LIEPP/Department of Economics Sciences Po
(thesis defended in 2017)

Droits photo: 
Droits réservés
Bio: 

Pierre Gouëdard a été doctorant du LIEPP/Département d'économie de 2012 à 2017. Il a travaillé sur des problématiques d’économie de l’éducation, suivant les directives de Denis Fougère et Etienne Wasmer. Ses travaux portent sur les réformes des retraites des enseignants, et sur la discrimination positive lors de l'accès à l'éducation supérieure.

Après l’obtention d’une licence en Economie-Gestion à l’Université de Rennes 1, Pierre a passé deux ans à Montréal et fréquenté l’UdeM et l’UQAM. Il a soutenu un premier mémoire portant sur la relation entre institutions politiques et croissance économique. A l’issue de ce séjour international, il a complété le master en Analyse des Politiques Economiques de la PSE, avant de chercher à mesurer, sous la direction de Julien Grenet, l’impact du logement étudiant sur les résultats scolaires, dans le cadre d’un second mémoire de maîtrise.

Titre de thèse: "Carrières des enseignants et parcours des étudiants dans l'enseignement supérieur"

Ce projet de recherche concerne deux volets de la question éducative en France, à savoir les carrières des enseignants et les parcours universitaires des étudiants. Dans un premier temps, Pierre exploite la réforme des retraites du système public de 2003. Cette expérience naturelle, qui modifie les incitatifs financiers de départ en retraite, lui permet d’étudier la réponse des enseignants en termes d’âge de départ. Dans un travail connexe, Il estime l’effet de cette réforme sur la santé des enseignants. Dans un second temps, Pierre utilise le dispositif unique de Sciences Po intitulé "Convention d'Education Prioritaire", afin d'estimer l'impact de cette action positive qui lutte contre la discrimination. 

Bio [english]: 

Pierre Gouédard was LIEPP/Department of Economics Phd student from 2012 to 2017. He worked under the joint supervision of Denis Fougère and Etienne Wasmer on issues related to the higher education sector and on the French retirement reform for teachers, which occured in 2003.

After graduating from the University of Montréal (M. Sc), Pierre attended the Master in Analysis and Political Economy of the Paris School of Economics. He has defended a first master dissertation dealing with the link between political institution and growth, before presenting a second work concerning the impact of student's housing on academic achievement.

Thèse: 
Thèse soutenue
Page perso: 
https://sites.google.com/site/gouedardpierre/
Spécialité: 
Microéconométrie, évaluation des politiques publiques
Spécialité (en): 
Microeconometrics, evaluation of public policy
Prénom: 
Olivier
Nom: 
MONSO
Photo: 
Champ libre profil: 

Doctorant en sociologie, OSC / affilié au LIEPP

Champ libre en anglais: 

Doctoral fellow in Sociology, OSC / LIEPP affiliate

Bio: 

Après des études en sciences sociales à l’ENSAE et l’ENS Cachan, Olivier Monso a rejoint l’Insee, puis en 2011 la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), service statistique du ministère en charge de l’éducation nationale. Il y occupe le poste d’expert sur l’analyse des inégalités scolaires. Il participe à plusieurs travaux d’études portant sur la comparaison entre enseignement public et privé, la mixité sociale ou encore les disparités territoriales en matière d’éducation. Il travaille également au développement d’outils méthodologiques à des fins d’études et de pilotage du système éducatif. 
Depuis la rentrée 2018, il prépare une thèse en sociologie à l'OSC sous la direction de Louis-André Vallet, sur le thème de la ségrégation entre les établissements scolaires et ses conséquences.

Poster du projet (juin 2019)

Bio [english]: 

After studies in social sciences at the ENSAE and the ENS Cachan, Olivier Monso joined the National Institute of Statistics and Economic Studies, then in 2011 the Education Ministerial Statistical Department. He is expert in the analysis of educational inequalities. He is involved in several studies on the comparison between public and private sector, social segregation and territorial inequalities in education. He also works on building methodological tools for studying and managing the educational system.  

Since September 2018, he has been preparing a thesis in sociology at the Sciences Po/OSC under the direction of Louis-André Vallet, which is about segregation between schools and its consequences.

Research Poster (june 2019)

Thèse: 
Thèse en cours
Spécialité: 
Statistiques
Spécialité (en): 
Statistics

L'axe Politiques éducatives du LIEPP recrute

Trois assistant(e)s de recherche
  • Actualité Sciences PoActualité Sciences Po

Le LIEPP recrute:

Trois assistants de recherche à temps complet ou à temps partiel pour l'axe Politiques éducatives

FONCTIONS

Poste 1: 

  • Social origins, shared book reading and language skills in early childhood LIEPP Working Paper n°93, octobre 2019
  • Quelles solutions pour réduire les inégalités dans l'enseignement supérieur ?

    Séminaire Politiques éducatives 15 octobre 2019, 17h00-18h30
    • Actualité Sciences PoActualité Sciences Po

    L'axe Politiques éducatives du LIEPP a le plaisir de vous inviter au séminaire interdisciplinaire politiques éducatives:

    Quelles solutions pour réduire les inégalités dans l'enseignement supérieur ?

    Revue systématique de la littérature (quasi-)expérimentale sur les dispositifs de sensibilisation au lycée et les aides financières

    Mardi 15 octobre 2019

    17h00 - 18h30

    Prénom: 
    Olivier
    Nom: 
    LEPROUX
    Photo: 
    Champ libre profil: 

    Chercheur postdoctoral

    Champ libre en anglais: 

    Postdoctoral Research Fellow

    Droits photo: 
    Droits réservés
    Bio: 

    Olivier Leproux est docteur en sociologie (Paris Nanterre). Il a intégré le LIEPP en mai 2019 dans le cadre de l'évaluation de l'impact social des Cours d'écoles OASIS, projet FEDER UIA (UIA03-344) visant à transformer des espaces urbains pour les adapter au changement climatique.

    Bio [english]: 

    Olivier Leproux est docteur en sociologie (Paris Nanterre). Il a intégré le LIEPP en mai 2019 dans le cadre de l'évaluation de l'impact social des Cours d'écoles OASIS, projet FEDER UIA (UIA03-344) visant à transformer des espaces urbains pour les adapter au changement climatique.