Gender Studies: Fall 2020 Course Catalogue

  • Students in a reading room © Caroline Maufroid / Sciences PoStudents in a reading room © Caroline Maufroid / Sciences Po

Each semester, PRESAGE - Sciences Po's Gender Studies Programme lists the gender studies courses offered at Sciences Po. These courses are particularly designed to give undergraduate and graduate students an understanding of the formation of gender inequalities, their role within other forms of social inequality, forms and practices of discrimination, in addition to historical and conceptual aspects of gender relations and the impact of gender norms.

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Études de genre : quels enseignements en 2020-2021 ?

  • Étudiantes dans une salle de lecture © Caroline Maufroid / Sciences PoÉtudiantes dans une salle de lecture © Caroline Maufroid / Sciences Po

Le Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po (PRESAGE) promeut une approche transversale de l’enseignement des études de genre. Les étudiantes et étudiants attestant de solides connaissances dans ce champ de recherche peuvent les valoriser en obtenant la Certification avancée en études de genre.

>> Consulter le catalogue des cours du semestre d'automne 2020-2021 <<

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Le soin, le sale, le service

Un texte de Geneviève Fraisse
  • Geneviève Fraisse, philosophe de la pensée féministe CC BY-SA 4.0Geneviève Fraisse, philosophe de la pensée féministe CC BY-SA 4.0

En juin 2020, pendant la pandémie mondiale de Coronavirus Covid-19, les Éditions du Seuil publient des Cahiers éphémères et irréguliers pour saisir ce qui nous arrive et imaginer les mondes de demain. Geneviève Fraisse, philosophe de la pensée féministe, membre du Comité scientifique du Programme de recherche et d'enseignement des savoirs sur le genre (PRESAGE) de Sciences Po, a participé à cet ouvrage collectif.

"Sciences Po has been a long and impactful journey"

Estela tells us about her Master’s Thesis
  • Estela is a Master’s student in Public Policy at Sciences Po © Sciences PoEstela is a Master’s student in Public Policy at Sciences Po © Sciences Po

Estela is a Master’s student in Public Policy at the Sciences Po School of Public Affairs. During her last semester, she chose to write a Master’s Thesis on how gender affects the behaviour of Federal deputies in Brazil when initiating bills and spending the public budget for the parliamentary activities. She tells us about this thesis she recently defended.

Cartographier les féminicides en France

Auriane, Cassandre, Cloë, Fiona et Huifang racontent leur projet
  • L'équipe illustrée ©Cassandre SiebertL'équipe illustrée ©Cassandre Siebert

En 2020, Auriane, Cassandre, Cloë, Fiona et Huifang, étudiantes en Master Communication, médias et industries créatives à l'École du Management et de l’Innovation de Sciences Po, ont cartographié les controverses autour des féminicides en France. Cette méthode pédagogique, créée par Bruno Latour, professeur émérite à Sciences Po, a pour but d’apprendre aux étudiantes et aux étudiants à se repérer dans l'univers de la recherche en sélectionnant une controverse sur laquelle elles et ils accumulent une documentation complète qu’ils mettent en forme et publient sur un site web.

Gendered Vulnerabilities in the Middle East

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  • A Kurdish refugee woman stands on a hill ©Giannis Papanikos (Shutterstock)A Kurdish refugee woman stands on a hill ©Giannis Papanikos (Shutterstock)

On Thursday May 14, 2020, Sciences Po's Gender Studies Programme (PRESAGE) and Sciences Po's Center for International Studies (CERI) co-organised a Webinar to exchange ideas on the needs and requirements of refugees and internally displaced persons in the camps. With:

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Se préparer à relever le défi de l’égalité

Découvrir le programme du Certificat Égalité femmes hommes et politiques publiques avec Hélène Périvier et Najat Vallaud-Belkacem
  • © Guillaume Adjagba / Sciences Po© Guillaume Adjagba / Sciences Po

Depuis 2019, le Certificat Égalité femmes-hommes et politiques publiques forme les élèves de l'École d’affaires publiques et de l’École des affaires internationales de Sciences Po aux politiques de lutte contre les inégalités entre les femmes et les hommes et les discriminations. Najat Vallaud-Belkacem et Hélène Périvier, les directrices de ce Certificat, nous présentent le programme pour l’année 2020-2021.

La pratique de la non-mixité politique comme objet d’étude

Suite à l’interruption de son échange universitaire au Mexique, Ysé rédige un mémoire
  •  © Enzo Navarro / Sciences Po © Enzo Navarro / Sciences Po
  • Manifestation du 8 mars 2020 à Mexico © YAS/ Sciences PoManifestation du 8 mars 2020 à Mexico © YAS/ Sciences Po

Ysé est étudiante en troisième année au Collège universitaire de Sciences Po, sur le campus de Paris. Elle a passé son année d’échange universitaire à la Universidad Nacional Autónoma de México, au Mexique. En raison de l’épidémie de Coronavirus Covid-19, ses cours ont été interrompus et son retour en France précipité. Pour valider sa troisième année d’études, elle rédige un mémoire sur les enjeux soulevés par les expériences de la non-mixité politique en France, sous la direction de Réjane Sénac, directrice de recherche CNRS au Centre de recherches politiques de Sciences Po.

S’engager contre les violences faites aux femmes

Clotilde, étudiante en Master à l’École d’affaires publiques de Sciences Po, présente son stage de césure
  • © Sciences Po© Sciences Po

Clotilde est étudiante en Master politiques publiques à l’École d’affaires publiques de Sciences Po. Pendant son année de césure, elle effectue un stage à la Mission interministérielle pour la protection des femmes contre les violences et la lutte contre la traite des êtres humains (MIPROF), placée sous l’autorité de la ministre en charge des droits des femmes. Elle nous présente ses missions et son parcours.

Quel droit à l’eau pour les femmes migrantes à Paris ?

Trois étudiantes présentent leurs recherches sur l'accès à l'eau et à l'assainissement
  • © Daniel Stockman / Flickr CC BY-SA 2.0© Daniel Stockman / Flickr CC BY-SA 2.0

Chaque année, l'École de droit de Sciences Po propose des “Cliniques” : des programmes pédagogiques situés à mi-chemin entre théorie et pratique, articulés autour d’une mission d’intérêt public. Pendant neuf mois, Eline, Ivana et Juliette, étudiantes en première année de Master, ont étudié le sujet de l'accès à l'eau potable des populations migrantes, notamment des femmes migrantes, afin d’approfondir l’expertise du collectif Coalition Eau. Elles racontent.

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