L'histoire de l’art au défi du genre

Marie Plagnol, jeune diplômée, revient sur son parcours universitaire
  • Marie Plagnol © Celine Pierre, 2020Marie Plagnol © Celine Pierre, 2020

Après un double-diplôme en sciences sociales et en philosophie, Marie Plagnol a choisi de rejoindre la spécialité Culture du Master Politiques publiques de Sciences Po. Elle vient d’obtenir son diplôme ainsi que la Certification avancée en études de genre. Elle revient sur son parcours universitaire au cours duquel elle a associé études de genre, sciences sociales et histoire de l’art.

Activistes et féministes en Côte d’Ivoire et au Sénégal

Lire le rapport réalisé par cinq étudiantes en Master à Sciences Po
  • ©VasilkovS / Shutterstock©VasilkovS / Shutterstock

Pendant l’année universitaire 2019-2020, Carolin Beck, Chloé Bertrand, Hannah Milbers, Inaïssa Sylla et Sofietou Sakho, cinq étudiantes de Master 1, ont mené un projet de recherche-action pour l’ONG Équilibres et Populations, dans le cadre du programme Women Forward International. Leur rapport, intitulé "Activistes et Féministes en Côte d’Ivoire et au Sénégal : actions, dynamiques et enjeux" vient d’être publié. Il souligne la diversité et la complexité des expériences des femmes et de l’évolution des mouvements pour l’égalité en Côte d’Ivoire et au Sénégal.

"The past two years allowed me to grow academically, personally and professionally"

Maíra Topall, Sciences Po Graduate
  • Maíra Topall tells us about her academic career ©MTMaíra Topall tells us about her academic career ©MT

After receiving a Bachelor’s degree in Law from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais, in Belo Horizonte, Brazil, and a Master’s degree in European Studies from the Sorbonne Nouvelle, in Paris, France, Maíra Topall is now graduating from the Sciences Po School of International Affairs. She completes her studies in Human Rights and Humanitarian Action by obtaining the Advanced Certification in Gender Studies. She tells us about her academic career in this field.

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Se préparer à relever le défi de l’égalité

Découvrir le programme du Certificat Égalité femmes hommes et politiques publiques avec Hélène Périvier et Najat Vallaud-Belkacem
  • © Guillaume Adjagba / Sciences Po© Guillaume Adjagba / Sciences Po

Depuis 2019, le Certificat Égalité femmes-hommes et politiques publiques forme les élèves de l'École d’affaires publiques et de l’École des affaires internationales de Sciences Po aux politiques de lutte contre les inégalités entre les femmes et les hommes et les discriminations. Najat Vallaud-Belkacem et Hélène Périvier, les directrices de ce Certificat, nous présentent le programme pour l’année 2020-2021.

A Case for a New Media Code of Ethics on Gender and Conflict

Annina Claesson, graduate student, tells us about her essay
  • Annina Claesson won an international essay competition ©ACAnnina Claesson won an international essay competition ©AC

Annina is a Master’s Student at Sciences Po, in the Human Rights and Humanitarian Action Programme offered at the Paris School of International Affairs (PSIA). She took part in the highly selective "1325 and Beyond" International Essay Competition contest intended to highlight innovative and imaginative ideas and strategies to achieve the objectives of the United Nations Security Council Resolution 1325 on women, peace and security. Annina’s essay, titled Mobilising a Forgotten Sector: A Case for a New Media Code of Ethics on Gender and Conflict, won second place.

"We are all outspoken gender advocates"

Maxime Forest is Jury member for the UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education
  • The 2019 Prize International Jury is posing for a picture ©Maxime ForestThe 2019 Prize International Jury is posing for a picture ©Maxime Forest

Every year the UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education honours outstanding and innovative contributions made by individuals, institutions and organizations to advance girls’ and women’s education. Maxime Forest, researcher and lecturer at Sciences Po, was appointed Jury member in 2016 and 2018. With four other Jury members coming from four continents, they assess nominations to the Prize and present recommendations to the Director-General of UNESCO. He tells us about his 2019 experience.

Gender Studies: Fall 2020 Course Catalogue

  • Students in a reading room © Caroline Maufroid / Sciences PoStudents in a reading room © Caroline Maufroid / Sciences Po

Each semester, PRESAGE - Sciences Po's Gender Studies Programme lists the gender studies courses offered at Sciences Po. These courses are particularly designed to give undergraduate and graduate students an understanding of the formation of gender inequalities, their role within other forms of social inequality, forms and practices of discrimination, in addition to historical and conceptual aspects of gender relations and the impact of gender norms.

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Études de genre : quels enseignements en 2020-2021 ?

  • Étudiantes dans une salle de lecture © Caroline Maufroid / Sciences PoÉtudiantes dans une salle de lecture © Caroline Maufroid / Sciences Po

Le Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre de Sciences Po (PRESAGE) promeut une approche transversale de l’enseignement des études de genre. Les étudiantes et étudiants attestant de solides connaissances dans ce champ de recherche peuvent les valoriser en obtenant la Certification avancée en études de genre.

>> Consulter le catalogue des cours du semestre d'automne 2020-2021 <<

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"Sciences Po has been a long and impactful journey"

Estela tells us about her Master’s Thesis
  • Estela is a Master’s student in Public Policy at Sciences Po © Sciences PoEstela is a Master’s student in Public Policy at Sciences Po © Sciences Po

Estela is a Master’s student in Public Policy at the Sciences Po School of Public Affairs. During her last semester, she chose to write a Master’s Thesis on how gender affects the behaviour of Federal deputies in Brazil when initiating bills and spending the public budget for the parliamentary activities. She tells us about this thesis she recently defended.

Cartographier les féminicides en France

Auriane, Cassandre, Cloë, Fiona et Huifang racontent leur projet
  • L'équipe illustrée ©Cassandre SiebertL'équipe illustrée ©Cassandre Siebert

En 2020, Auriane, Cassandre, Cloë, Fiona et Huifang, étudiantes en Master Communication, médias et industries créatives à l'École du Management et de l’Innovation de Sciences Po, ont cartographié les controverses autour des féminicides en France. Cette méthode pédagogique, créée par Bruno Latour, professeur émérite à Sciences Po, a pour but d’apprendre aux étudiantes et aux étudiants à se repérer dans l'univers de la recherche en sélectionnant une controverse sur laquelle elles et ils accumulent une documentation complète qu’ils mettent en forme et publient sur un site web.

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