Notes & Documents, 2013-06 - Octobre 2013
Comparer les résultats des systèmes éducatifs nationaux : les défis méthodologiques des enquêtes PISA
Les enquêtes PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves) font actuellement office de référence dans le panorama des évaluations internationales des élèves. Elles ont donné lieu à...
Soutenance de thèse
Noémie Le DonnéDoctorante à l'OSC et analyste à l'OCDE, Direction Education and skills, division PISA for Schools, équipe PISA
Inégalités sociales de compétences (scolaires) et organisation du système éducatif.Études comparées à partir des enquêtes PISA de 2000 à 2009
Mercredi 13 mai 2015 à 14h - École doctorale de Sciences Po...
Accountability and Governance in Education and Elsewhere
Paris, May 12-13, 2015
This seminar is as part of the (New)AGE project which compares policies of accountability in education in France and in Quebec. The project is co-funded by the Agence Nationale de la Recherche (ANR, France) and the Fonds de recherche société et culture (FQRSC, Quebec...
Dans un récent article paru sur The Conversation et consacré au classement PISA, Marie Duru-Bellat a exprimé un certain nombre de critiques et de mises en garde contre des interprétations et généralisations hâtives dont chercheurs et commentateurs devraient se garder. Je partage ces critiques et je n’ai rien à ajouter à cet égard.
Mon propos est...
