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Ne changez pas, révélez-vous !

06:07 PM - 19 avril 2021

💬 "On développe une meilleure compréhension de notre écosystème professionnel et on se situe mieux." Gabriel Lluch… twitter.com/i/web/status/1…

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Najat Vallaud-Belkacem : « La lutte contre les inégalités doit être au cœur des politiques publiques »

Épisode 1 : Pourquoi la certification B Corp attire les entreprises ?

Épisode 2 : Des entreprises B Corp portées par des ambitions multiples

Épisode 3 : Dans les entreprises, la RSE portée par la crise

“Cette formation aiguise notre esprit critique, nous ouvre de nouveaux horizons et élargit notre champ de réflexion.”

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Interview

François-Aïssa Touazi : « La région MENA, riche en opportunités pour les entreprises françaises »

La région MENA (Middle East and North Africa) connaît aujourd'hui de profondes mutations économiques, sources de nouvelles opportunités d'affaires pour les entreprises françaises.

Quelles sont les origines de ce changement ? Sur quels nouveaux secteurs d'activité se concentrent les pays concernés ? Quels « codes » culturels et sociaux les professionnels français doivent-ils intégrer pour s'engager avec succès dans la région ?

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Une leçon de leadership optimiste : Shackleton

En décembre 1914, Sir Ernest Shackleton et 27 hommes d'équipage ont quitté l'île de South Georgia à bord du navire l'Endurance. Ils avaient pour objectif d'être les premiers à traverser le continent Antarctique. Mais l'expédition tourna au drame. Pris dans les glaces, ils ont vécu l’enfer blanc pendant presque 2 ans, sans que le groupe ne se désagrège. Le leadership dont a fait preuve le capitaine de l'expédition, Sir Shackleton, est devenu légendaire et inspire encore aujourd'hui bon nombre de leaders.

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Stéphanie Fraise : « La crise liée au Covid-19 a fait totalement évoluer mes missions »

VP Global Talent Management chez BlaBlaCar, Stéphanie Fraise a vu, comme beaucoup d’équipes RH, son quotidien professionnel bouleversé par l'épidémie de Covid-19. Télétravail, activité partielle, management à distance, gestion des talents, accompagnement des collaborateurs : cette participante de l'Executive Mastère Spécialisé® Ressources Humaines de Sciences Po Executive Education revient sur les grands enjeux que la crise actuelle impose aux services RH.

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Étienne Nouguez : « Raisonner à l'échelle des territoires pour mieux répondre aux crises sanitaires »

La crise du Covid-19 est, aux yeux d'Étienne Nouguez, le révélateur des faiblesses de la politique de santé publique française. Pour ce chercheur membre du Centre de sociologie des organisations et intervenant au sein de l'Executive Master Gouvernance territoriale et développement urbain de Sciences Po Executive Education, elle doit être aujourd'hui repensée à l'échelle des territoires avec une approche globale, bien plus large que la seule question de l'accès aux soins.

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Éric-Jean Garcia : « L'importance de l'esprit de discernement en situation de crise »

Face aux bouleversements liés à l'épidémie de Covid-19, Eric-Jean Garcia, professeur affilié à Sciences Po Executive Education et directeur de l'Executive Mastère Spécialisé® Trajectoires dirigeants, invite les dirigeants (chefs d’entreprise et cadres de direction) à se saisir de l'esprit de discernement. Et à accueillir avec une grande prudence les recettes prétendument génériques énoncées pour gérer les situations de crise.

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Dossier

Quelles compétences pour les acteurs de l'action publique de demain ?

La fabrique et la mise en oeuvre des politiques publiques sont aujourd'hui impactées par de profondes transformations : globalisation, approfondissement de l'européanisation, perte de confiance dans la démocratie représentative, contraintes budgétaires plus serrées, montée de questions d'éthique et de responsabilité sociale, transformations digitales et nouvelles sources de confiance sans tiers garant (cf.

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Dossier

L'innovation made in Sciences Po Executive Education

Au sein d’une université de recherche internationale spécialisée en sciences humaines et sociales, Sciences Po Executive Education multiplie les formats pédagogiques novateurs. Au plus près des réalités du monde professionnel, Sciences Po Executive Education innove aussi bien dans l’élaboration des formations que dans la pédagogie déployée. En voici les exemples les plus représentatifs.

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Dossier

Pourquoi les soft skills deviennent incontournables

Des métiers qui se transforment rapidement, des compétences requises en perpétuel renouvellement, des méthodes de travail qui évoluent... Le visage des entreprises change aujourd'hui à grande vitesse et les soft skills apparaissent comme des atouts indispensables pour s'adapter à ces mutations.

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Dossier

Énergie et téléphonie mobile : l'énergie solaire à la demande en Afrique

Plus de 640 millions d'Africains n'ont pas accès à l'énergie en 2018, ce qui correspond à un taux d'accès à l'électricité pour les pays africains d'un peu plus de 40%, le plus bas du monde. En Afrique subsaharienne (hors Afrique du Sud), la consommation d'énergie par habitant est d'environ 180 kWh, contre 13 000 kWh par habitant aux États-Unis et 6 500 kWh dans l'Union Européenne.

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Dossier

Les atouts d'une learning expedition

En leur ouvrant les portes de nombreuses entreprises ou institutions à travers le monde, les learning expeditions de Sciences Po Executive Education permettent aux cadres d'élargir leur regard sur leurs métiers et leur secteur d'activité. Une expérience bousculant les certitudes et qui peut devenir une source d'inspiration dans leur quotidien professionnel.

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Interview

Tout savoir sur la prise de parole en public avec Raphaël Sikorski

Raphaël Sikorski, acteur, chanteur lyrique et coach vocal vous livre ses précieux conseils pour que le succès soit au rendez-vous de votre prochain discours. C'est parti.

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Interview

« Le caractère transversal de cette formation m’a permis de clarifier les différentes composantes du rôle du Délégué de Nouvelle-Calédonie. »

Cécilia Madeleine a fait partie des 4 premiers Délégués de Nouvelle-Calédonie formés par Sciences Po Executive Education. Retour sur cette année de formation unique.

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Interview

Aurélia Giffaut « 18 mois intenses qui m’ont permis de faire bouger les lignes ! »

En 2016, j’ai intégré l’Executive Mastère Spécialisé® Communication. Cette démarche s’est imposée après un temps important de discussions avec mon entourage, personnel et professionnel.

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Interview

L'intelligence rationnelle des situations

Eric-Jean Garcia, Directeur de l'Executive Mastère Spécialisé Trajectoires Dirigeants nous parle de l'IRS ou Intelligence Rationnelle des Situations.

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Découvrez le Certificat Leadership et Management Complexe

Olivier Basso, directeur du Certificat Leadership et Management Complexe revient sur ce programme riche en apprentissage.

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Quelle gouvernance mettre en place dans son entreprise ?

Définir les valeurs de son entreprise, préciser son mode de fonctionnement, adapter en continu ses choix stratégiques face aux évolutions conjoncturelles... Autant de travaux à mener pour déployer une gouvernance efficace et adaptée au sein de son organisation.

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Comment devenir DPO ?

C'est une nouvelle fonction qui fait progressivement son apparition dans les organisations depuis mai 2018. Le data protection officer (DPO) doit permettre à son entreprise d'être en conformité avec le Règlement général sur la protection des données. Un enjeu stratégique tant les flux de data sont en expansion et concernent désormais tous les services des sociétés.

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Le manager et son impact, au coeur de la transformation

Olivier Basso, directeur pédagogique du Certificat « Leadership et Management Complexe », Sciences Po Executive Education.

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Découvrez notre catalogue 2019 !

En 2019, Sciences Po Executive Education continue de faire évoluer son offre de formation afin de toujours répondre à vos enjeux professionnels et ceux de vos organisations.

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" Se former pour se révéler : Guide pour devenir diplômé de Sciences Po "

L’entreprise n’est plus ce qu’elle était.

Devenue le théâtre de bouleversements économiques, technologiques culturels et sociaux majeurs, elle exige désormais de ses salariés qu’ils se montrent toujours plus agiles, mobiles, et qu’ils renouvellent régulièrement leurs savoirs comme leurs compétences.

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