« Une entreprise, ce sont d'abord des hommes et des femmes », martèle avec conviction Olivier Lajous, à la tête du cabinet de conseil BPI group et président d'honneur de l'Executive Mastère spécialisé® Ressources humaines de Sciences Po Executive Education. Alors que les organisations font face à de nombreuses mutations, la gestion de ce « capital humain » s'impose aujourd'hui au cœur des préoccupations.
La formation comme révélateur. En suivant l'Executive Mastère Spécialisé® Management des médias et du numérique de Sciences Po Executive Education, le journaliste Laurent Simon a pris confiance en ses capacités et acquis la conviction que son projet de création de nouveau média avait un fort potentiel.
Analyser une situation, savoir faire preuve d'intuition, faire des choix, communiquer... Face aux problématiques rencontrées dans son quotidien professionnel, un leader doit mettre en œuvre de nombreuses compétences. Des compétences qui peuvent être développées au travers de formations proposées par Sciences Po Executive Education.
Une demande de formation longue doit remplir certains critères pour être validée par l'entreprise. Voici les points clés à avoir en tête pour mettre toutes les chances de son côté.
L'entreprise prend en compte des critères précis pour décider si elle valide ou non une demande de formation courte. Voici les points clés à avoir en tête pour mettre toutes les chances de son côté.
Les campagnes présidentielles permettent parfois de mesurer l'importance et la progression de certains sujets au sein de la société française. Il en est ainsi de la formation tout au long de la vie, dont la nécessité a été soulignée par les 5 candidats faisant la course en tête dans les sondages, traduisant ainsi un désir fort dans l'opinion. Des candidats qui s'emparent du sujet et avancent des mesures visant à faire évoluer un système de la formation professionnelle qu'ils jugent, aujourd'hui, pas assez efficace. Voici leurs principales propositions.
La formation comme révélateur. En suivant l'Executive Mastère Spécialisé® Management des médias et du numérique de Sciences Po Executive Education, le journaliste Laurent Simon a pris confiance en ses capacités et acquis la conviction que son projet de création de nouveau média avait un fort potentiel.
Cela a été pour lui un véritable « déclic ». En suivant l'Executive Mastère Spécialisé® Management des médias et du numérique de Sciences Po Executive Education, Philippe Angles a compris combien il était important d'utiliser Internet et les réseaux sociaux pour faire vivre L'Hebdo, le journal aveyronnais dont il est le propriétaire.
2 minutes pour tout savoir sur la fonction de DPO : c'est le défi auquel s'est livrée Merav Griguer, avocate associée de Bird & Bird et directrice de notre Certificat Data Protection Officer.
La fonction de directeur juridique impose de développer son leadership autant qu'une vision transversale et stratégique de l'entreprise. C'est précisément ce que propose l'Executive Master General Counsel de Sciences Po Executive Education, qui emmène ses participants bien au-delà des frontières du droit. Les explications d'Amandine Pascal, directrice juridique Groupe d’EXEL Industries.
« L'écriture est la sève du métier de communicant. Valoriser, interpeller, amuser... sans une plume au minimum inventive, l'exercice est impossible. » Isabelle BOUIGE, Fondatrice de Likeminds ; promo 2016
Le quotidien Les Echos organisera son premier hackathon les 28 et 29 avril prochains à Sciences Po. 48 heures durant lesquelles près de 50 étudiants, free-lances, startuppers et équipes des Echos se pencheront sur un thème central : l’usage de la donnée pour enrichir le travail éditorial.
Les 29 participants de l’Executive Master Digital Humanities ont souhaité que Jeremy Rifkin, économiste et prospectiviste américain, soit le parrain de leur promotion. L’auteur de La Nouvelle société du coût marginal zéro et La 3ème révolution industrielle a chaleureusement accepté.
L’égalité entre les femmes et les hommes est une question de justice sociale. C’est pourquoi Sciences Po s’engage pour promouvoir l’égalité réelle parmi tous les publics de l’institution.