S'ils sont régulièrement critiqués, les partenariats publics-privés conservent « tout leur sens » pour mener des projets d'exception, estime Olivier Ortega, avocat, intervenant au sein de l'Executive Mastère Spécialisé® Management des politiques publiques de Sciences Po Executive Education.
Henri Bergeron est le directeur de recherches au CNRS (Centre de Sociologie des Organisations), il est aussi professeur à Sciences Po et également, directeur scientifique de l'Executive Mastère Spécialisé® Management des Politiques Publiques. Il revient en vidéo sur les spécificités de ce Mastère et nous donne ses conseils sur la formation. C’est parti.
Hélène Tinlot-Benichou, responsable de programmes, aborde la thématique de l'accompagnement pour les participants des Executives Masters. Elle revient notamment sur le lien unique qui unit les participants à l'équipe pédagogique.
Une learning expedition, c'est quoi ? Louis Delesalle, reponsable de programmes, revient sur les learning expeditions organisés par Sciences Po Executive Education. Meilleur souvenir, destination, organisation.. c'est parti !
Olivia Labrunie, responsable de programmes depuis 7 ans, revient en vidéo sur les émotions traversées par les participants tout au long de leur formation : doute, trac, entouthiasme, sérénité... c'est parti.
Une demande de formation longue doit remplir certains critères pour être validée par l'entreprise. Voici les points clés à avoir en tête pour mettre toutes les chances de son côté.
L'entreprise prend en compte des critères précis pour décider si elle valide ou non une demande de formation courte. Voici les points clés à avoir en tête pour mettre toutes les chances de son côté.
Les campagnes présidentielles permettent parfois de mesurer l'importance et la progression de certains sujets au sein de la société française. Il en est ainsi de la formation tout au long de la vie, dont la nécessité a été soulignée par les 5 candidats faisant la course en tête dans les sondages, traduisant ainsi un désir fort dans l'opinion. Des candidats qui s'emparent du sujet et avancent des mesures visant à faire évoluer un système de la formation professionnelle qu'ils jugent, aujourd'hui, pas assez efficace. Voici leurs principales propositions.
De la mondialisation des échanges à l’émergence de l’ère digitale, le monde professionnel vit des bouleversements majeurs qui secouent l’existence des salariés.
En quoi les univers professionnels, les métiers et les besoins des employeurs ont-ils évolué ? Quel est désormais le quotidien des salariés et quelle place la formation trouve-t-elle dans ce contexte en mutation ?
Danièle Linhart, sociologue du travail et directrice de recherche au CNRS, nous donne son point de vue.
Dans cette tribune, notre diplômée de l'Executive Master Spécialisé Digital Humanities, Laurence Paquien, nous parle de son parcours, de ses découvertes et des interventions qui l'ont marquées. Témoignage.
Dans cette tribune, notre diplômée de l'Executive Master Communication, Christie Chichportich, nous raconte comment sa formation lui a permis de se révéler. Témoignage.
Frédéric Mion, directeur de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris et Agnès Touraine, présidente de l'Institut français des administrateurs ont signé mercredi 2 juillet la nouvelle convention entre Sciences Po et l'IFA prolongeant pour 3 ans la collaboration de ces deux entités autour du Certificat Administrateur de Sociétés.