Le mag

  • Tout voir
  • Dossier
  • Interview
  • News
51 - 55 / 286
41 - 45 / 61
  • Dossier

    Le manager de demain sera souple (ou ne sera pas)

    Le leader de demain devra posséder des compétences difficilement mesurables mais vitales, les soft skills.

  • Dossier

    Formation professionnelle : ce que proposent les candidats à la présidentielle

    Les campagnes présidentielles permettent parfois de mesurer l'importance et la progression de certains sujets au sein de la société française. Il en est ainsi de la formation tout au long de la vie, dont la nécessité a été soulignée par les 5 candidats faisant la course en tête dans les sondages, traduisant ainsi un désir fort dans l'opinion. Des candidats qui s'emparent du sujet et avancent des mesures visant à faire évoluer un système de la formation professionnelle qu'ils jugent, aujourd'hui, pas assez efficace. Voici leurs principales propositions.
     

  • Dossier

    Formations présentielles : toujours une longueur d’avance

    Grâce à l'interactivité qu'elles offrent, tant avec les intervenants qu'avec les autres participants, les formations présentielles constituent, face aux Mooc, une option de choix.

  • Dossier

    Femmes : reprenez le pouvoir grâce à la formation continue !

    Présentes en nombre sur les bancs de Sciences Po Executive Education (on comptait 51% de diplômées en 2016), les femmes y acquièrent des compétences professionnelles et des clés pour affirmer leur leadership. De quoi renforcer leur confiance en elles, et faire la différence au quotidien.

  • Dossier

    Executive Master ou MBA : comment bien choisir

    Pas toujours facile de s'y retrouver face à la grande diversité des formations diplômantes proposées par les établissements d’enseignement supérieur. Executive Master, MBA ? Découvrez leurs spécificités pour choisir le format correspondant au mieux à vos besoins, en accord avec vos objectifs professionnels.

136 - 140 / 148
  • Interview

    Témoignage : retour sur les 1ères semaines du certificat LeAD Campus

    Roland KYEDREBEOGO fait partie de la première promotion du Certificat LeAD Campus – Leaders pour l’Afrique de Demain. Ce programme a pour objectif de détecter les leaders et futurs leaders africains, les réunir dans une communauté, les accompagner dans le développement de leurs compétences et de leurs projets pour assurer la croissance durable et inclusive de l’Afrique.

    Il revient sur ses premières semaines de formation.

  • Interview

    Vers une nouvelle génération de leaders africains

    Détecter les leaders et futurs leaders africains, les réunir dans une communauté, les accompagner dans le développement de leurs compétences et de leurs projets pour assurer la croissance durable et inclusive de l’Afrique ; telle est l’ambition du programme LeAD Campus – Leaders pour l’Afrique de Demain.

    18 hommes et 7 femmes, issus de 14 pays différents et évoluant tant dans le secteur privé que public, constituent la première promotion du certificat qui a fait sa rentrée le 4 avril dernier.

  • Interview

    Portrait d'Alumni : Des pistes de ski à la direction du pôle Loisirs de l’UCPA

    Depuis toujours, Kevin O’Sullivan veut devenir moniteur de ski. Quelques godilles plus tard, il se lance dans une formation à Sciences Po Executive Education et prend la tête de la business unit Loisirs de l’UCPA (Union nationale des Centres sportifs de Plein Air). Retour sur une escalade aux prises bien pensées.

  • Interview

    Portrait d'Alumni : Rebondir vers l’entreprenariat

    En 2014, alors qu’il est Responsable du contrôle de gestion chez SPIE, Damien Delacourt décide de suivre l’Executive Master Finance d'entreprise et de marché – The emerging CFO. Objectif : développer ses connaissances pour mieux comprendre l’écosystème financier dans lequel évolue l’entreprise.

  • Interview

    Nouveau souffle pour une femme inspirée

    En 2013, alors qu’elle est responsable communication et événementiel de la bibliothèque de Sciences Po, Eva Bellinghausen décide de postuler à l’Executive Master Communication de Sciences Po.

31 - 35 / 77