Formations Sapiens à la pédagogie : les inscriptions 2019-2020 sont ouvertes

  • © USPC - séance collective d'apprentissage© USPC - séance collective d'apprentissage

Le service d'accompagnement aux Pédagogogies Innovantes et à l'Enseignement de Sorbonne-Numérique Paris Cité propose 4 thèmes :

  • Concevoir son enseignement
  • Inviter ses étudiantes et étudiants à agier et à intéragir
  • Évaluer les acquis d'apprentissage
  • Se développer et s'enrichir professionnellement

En savoir plus sur les formations proposées par SAPIENS.

La fiction pour dire le réel ?

Chaire d'écrivain en résidence : passage de relais entre Kamel Daoud et Marie Darrieussecq
  • Ali Baddou, Marie Darrieussecq, Kamel Daoud ©Sciences PoAli Baddou, Marie Darrieussecq, Kamel Daoud ©Sciences Po

Le 16 septembre, Sciences Po faisait sa rentrée littéraire avec une conférence réunissant les écrivains Kamel Daoud et Marie Darrieussecq à l’occasion du passage de relais de leur titre d’écrivain en résidence. Quelles passerelles peut-on construire entre fiction et réalité ? Qu’apporte l’enseignement de l’écriture ? Les deux grandes plumes de la littérature française reviennent sur leur expérience de l’écriture et leurs ambitions pour les étudiants.

Enseigner l'écriture

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  • Marie Darrieussecq dans le hall d'entrée de Sciences Po en 2019 ©Sciences PoMarie Darrieussecq dans le hall d'entrée de Sciences Po en 2019 ©Sciences Po

Après Kamel Daoud, Marie Darrieussecq sera la prochaine titulaire de la chaire d’écrivain en résidence de Sciences Po. L’auteure et psychanalyste est notamment lauréate du prix Médicis pour Il faut beaucoup aimer les hommes. Elle débutera ses enseignements auprès des étudiants de Sciences Po en septembre 2019.  

Des étudiants contribuent au dossier de la bibliothèque "Y a-t-il une vie politique européenne ?"

  • ©Shutterstock©Shutterstock

La bibliothèque de Sciences Po et O.Rozenberg, Associate Professor au Centre d'Etudes Européennes de Sciences Po, ont proposé à ses étudiants du Master Affaires Européennes (Ecole des Affaires Publiques) de s'interroger sur l'existence d'une vie politique européenne.

Enseignement des langues à Sciences Po : le présentiel augmenté

  • Enseignement du roumain sur le campus de Dijon ©Martin ArgyrogloEnseignement du roumain sur le campus de Dijon ©Martin Argyroglo

Depuis 2017, des enseignants de langue de Sciences Po ont développé des modules en ligne de renforcement linguistique. Implantés sur la plateforme moodle, ils se composent de 10 modules d'une heure de travail chacun, et comprennent des exercices auto-corrigés (grammaire, lexique, phonétique) et d'entraînement à la compréhension.

Voyage d'études : une pédagogie dynamique à l'École urbaine

  • Voyage d'étude à Manille ©Ateneo de ManilaVoyage d'étude à Manille ©Ateneo de Manila

Préparés pendant un semestre par des rencontres avec des universitaires et des praticiens venus de la ville concernée, et des discussions sur les habitudes locales, les étudiants du master Governing the large metropolis bâtissent ensemble une méthode d'exploration de la métropole.

Pendant le voyage, ils recueillent collectivement des données qualitatives et quantitatives auprès des décideurs locaux (vidéo du voyage à Manille).

Comment animer mon cours ?

  • © Sciences Po - JD. Motellier - Ecole d'hiver sur le campus de Dijon© Sciences Po - JD. Motellier - Ecole d'hiver sur le campus de Dijon

Vous souhaitez rendre vos cours plus interactifs ? Interpeller les étudiants, lancer des sondages, proposer facilement des quiz pour animer vos séances ?

Le Centre d’expérimentation numérique de Sciences Po est à votre disposition pour vous accompagner et développer ces activités !

Entrez le pseudonyme de votre choix et découvrez l'application mobile d'interactivité en groupe Klaxoon.

Où trouver des images pour mes enseignements ?

  • © - Schutterstock© - Schutterstock

Une image : schéma, donnée graphique, oeuvre d'art, photo, peut constituer à elle seule un sujet d'analyse pour mon enseignement.

Marcel Lebrun : quels résultats pour les classes inversées ?

  • ©Marcel Lebrun©Marcel Lebrun

Lors de sa conférence du 11 décembre à Sciences Po, Marcel Lebrun, Professeur émérite en technologies de l'éducation (Université catholique de Louvain), a présenté les différents types de classes inversées et les résultats que l'on peut en attendre sur l'acquistion des savoirs et le développement d'autres compétences. Sa présentation a été suivie d'ateliers interactifs.

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